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精选礼物作文600字集合六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的礼物作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文600字 篇1
五月的天是热情的，有一种温情让我们感觉是多么的温馨，多么陶醉，那就是母爱。五月是属于母亲的，也是赋予我们报恩的。早就知道五月的第二个星期天母亲节，每个孩子都要做妈妈贴身的小棉袄所以一直想着要给妈妈一份惊喜，可是上到底送什么，我还久久拿不定主意。
送贵重的.吧，妈妈肯定不要；买便宜的吧，也不能表达我的心意，还不如不送呢！这时，我灵机一动：“妈妈常说，不能不劳而获，要自食其力。”正好劳技课上老师教我们做贺卡，所以我决定亲手给妈妈做张贺卡。
说做就做，先找来了制作的工具，然后便开始了。我用一张红色的纸，在上面画了两颗紧紧连在一起的心，表示我和妈妈心连心，我小心地把这两颗心剪了下来，再用点什么装饰物呢？突然眼睛看到了一张旧的贺卡，我看中了上面的图案，于是决定借来一用了。一朵红艳艳的花，这花被绿叶包围着，显得更红了。这如同妈妈在保护我们，呵护着我们、滋润着我们，多么贴切啊！还有好几个的心连心的图案，我费了好久时间才找到的，用心持粘上，欣赏着，觉得还挺满意的，心里乐滋滋的。
现在万事俱备，只欠写字。我突然听到现在最流行的《老鼠爱大米》这首歌，我想妈妈就是大米，我就是老鼠，我爱妈妈就如老鼠爱大米。我就突发奇想改了这首歌的歌词：“妈妈，妈妈，我爱你，就像老鼠爱大米。海枯石烂永不比，天长地久爱着你……”其余空地就写了几句祝福语如：祝母亲生意兴隆、祝您在事业上有所发展，祝妈妈一生平安等等祝福语。
看着我的作品，我把它像宝贝一样捧在手里，看它虽然不是挺华丽，可是代表着我的心啊！我及忙把它送给了妈妈，心里美滋滋的。我和妈妈都会心地笑了……
妈妈感谢您，从小到大把我养育成人，长大我一定报答您！
礼物作文600字 篇2
秋天的早晨，我在外面散步，观赏着秋天的美景。突然，我的目光被一棵树吸引住了。那是什么树？树叶竟如此金黄，树干竟如此挺拔！这是银杏树，一种古老的树。我捡起它的落叶，静静地观察着。
这片来自古老树木的树叶，有着金黄色的叶片与细尖的叶柄。它有些粗糙，也有些光滑。它的叶脉清晰可见。扇形的叶子上方有一个“V”字缺口，就像是被人用手撕过一样。我想象着这片落叶的生命：
在春天一个春暖花开的日子里，它从树枝中探出了头，那时它还是一个小生命，刚出现在这个世界中，全身也都还是翠绿的。它和大树一起工作，一起配合。就这样，春天，它给自己披上由春雨组成的水晶袍，风一吹，它就将袍子脱下，左摇右摆，哈哈大笑。不一会儿，太阳出来了，它便去穿太阳光做的金衣、金鞋了。夏天，它长大了，外面变成了金黄色，里面还是绿色，它现在要在狂风中站立，在暴雨中存活，不能像以前一样玩耍。就这样，它挺过了充满挑战的夏天。秋天到来了，它终于在秋风的`吹拂下，结束了它的生命。
我的目光又移向了这片叶子。这不仅是一片叶子，还是一个为了生存克服困难的例子。它是一片勇敢、令人敬佩的叶子。因为它克服了重重困难，而不是躲开困难，又因为它可以为了大树，牺牲自己。不管狂风暴雨，它总是站立在枝头上，昂首挺胸，直到生命的尽头。连小小的一片叶子，都可以克服困难，生存下去，难道我们还不如一片叶子吗？
想到这里，我停止了思想，继续往前走。我把这片叶子带回了家，作为秋天送我的礼物。
礼物作文600字 篇3
在我的文具盒里，有一枝精致的钢笔，它一直印在我的心中，它是我收过的最珍贵的`礼物。
往事又重临我的心头：那是我10岁生日的前一天，我照常去上学，同桌和我正专心致志地听着老师讲课。忽然，同桌的文具袋中掉出来一枝笔。那枝笔做得十分精致、漂亮，我一眼就喜欢上了这枝笔。于是，我问同桌：“这枝笔是哪儿买的？多少钱？”同桌回答：“这是最后一枝！”
下课后，我心里总是想着那枝钢笔，我太喜欢它了！于是，我心生一计，蹑手蹑脚地回到座位上，看了看四周，见同桌不在，伸手拿出那枝钢笔，藏在口袋里。上课了，同桌发现那枝钢笔不见了，就四处询问。忽然，他问我：“你看见我的钢笔了吗？”我做贼心虚，被吓了一跳，支支吾吾地说：“我，我——没，没看见。”他跺着脚说：“我的钢笔到底去哪儿了？唉！我只有这一枝笔。”
我脸红了，羞愧极了。“要做诚实的孩子，不能弄虚作假。”教师的话又在我耳边莹绕。我忍不住说：“我。对不起。”可我的声音太小了，同桌没听见。好不容易熬到下课，我趁同桌走开了，连忙把笔放进了他的文具盒，然后吁了一口气。呀！他回来了。我脸上都渗出了汗珠。“他不会发现是我偷他的笔吧？”我想。谁知，他看见了钢笔，若无其事地又出去了，我心中的石头终于落了地。
第二天，我高兴极了，因为是我的生日，我正在想：“不知大家会送我什么礼物呢？”刚到教室，就见到同桌捧着一个礼盒。我疑惑不解：“里面是什么呢？”打开一看，竟然是那枝钢笔。同桌向我祝贺：“生日快乐！”我的脸涮地一下红了，说：“对。不起，其实昨天我。”“我知道，你那时的神情都把你出卖了，不过，我见到你喜欢这枝笔，所以就作为生日礼物送给你了。”我感动极了，握着这枝笔，很久，很久。
每当我看到这枝精致的钢笔，就想：这是我收到的最珍贵的礼物。
礼物作文600字 篇4
久违的寂静。
不是小桥流水，不是烟波浩渺，没有“天街小雨润如酥”，也没有“春风又绿江南岸”。漫漫黄沙，那在辽阔的大西北隽永的梦境，在岁月的长河中涌动着异样的光华。
千古和弦
远远地，一袭红衣在漫天狂风中矗立。匈奴，是昭君永远的归宿。汉宫的秋风拂去了琉璃魅影，只有孤寂的草原还期待着一曲梦里和弦。出长安，别潼关，渡黄河，过雁门。“落雁”之美在一路盛开，也只有望断的南雁年复一年勾勒着她无尽的思念。“宁胡阏氏”，她换了梦寐以求的汉匈和平，而长江岸边隐隐约约的儿时欢笑，早已被黄沙无情地吞噬。风沙中，两行热泪不觉滑下。“含情欲说无语处，传与琵琶心自知”，泪眼朦胧中，她的心在浅浅地微笑。
涛声依旧
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”那来自高原的激流，带着母亲般的呐喊，马不停蹄地奔跑。血染的土地，有多少中华儿女谱写了抗日的壮美篇章。中华不屈的脊梁，如同中流砥柱般坚强；人民高呼的热情，也同阵阵涛声般激昂。峥嵘岁月，绣在一面面五星红旗上，飘扬在祖国的蓝天。
不死传奇
不如马缨花红得绚丽，不如木棉花红得热烈，胡杨的红，红得悲壮，红得凄凉。塔里木河两岸的怪影，朝天长嗥，仿佛还在不停地生长。他是战士，坚定挺拔；他是侠士，隐逸超然。那伟岸的身躯，他在笑，笑黄沙的'无力。天地间，沉郁中，千年不死的传说，印证着亘古的繁华。
岁月如黄沙无情地卷走了多少悲欢，只留下支离的记忆，把坚定、坚强、坚韧永远地铭刻。踏着当年的丝绸之路，静静扫去浮华，留下一串耐人深思的脚印，到大漠深处，去寻找岁月的礼物。
礼物作文600字 篇5
刚刚进入桥牌队时，我还以为桥牌就是一种扑克牌的新型玩法，只是用来娱乐消遣的。那时的我并不知道，自己即将面对一次巨大的考验。
训练时，老师讲得非常好，可我就是反应不过来——一黑板的符号，就像一只只蚂蚁，一只也抓不住。其实，学习桥牌需要很好的记忆力和极快的反应能力，这两者缺一不可。遇到困难时，我也有退出的想法，但天性要强的我，咬咬牙还是坚持了下来，并渐渐喜欢上了桥牌。在老师和教练的帮助指导下，我在一次次的失败中成长，同时也明白了幼苗只有在经历磨难和困难后才能长成参天大树。
经过重重残酷的选拔，我周围的不少小伙伴一个个被迫退出桥牌队，最终我如愿获得参加省赛的资格，这使我感到非常自豪、激动，并带有一丝紧张。参加这次比赛，我不知道别人的水平，但我更愿意相信，比赛中纵然拿不到冠军，也要让青春在磨砺中闪光。
打桥牌不是一个人在战斗，是一个团体的配合，任何一名成员都有可能造就成功或导致失败。比赛开始，第一轮是热身，因为是和我们学校另一个队打，还算轻松。第二轮就遇上了一个强队，起初我们都很平静，只知道打好每一张牌、做好每一个庄。可打着打着，手越来越冷，好像冻僵了，出牌时手抖得厉害，不知道是因为天太冷，还是我们的心在颤。不过，打到最后几副牌时，我们的心情彻底放松了，因为我发现，对手比我们更紧张……经过一轮苦战，最终我们赢得了胜利。事后想来，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能够沉着冷静地打，再强悍的对手都不用怕。在这次强手如林的省赛中，我们以七连胜的`战绩夺冠。当我们站上领奖台时，每个人脸上都挂着自信的笑容，沐浴着胜利的光辉！
在这次省赛中，我最大的收获是，当我们面对困难和挑战时，一定要学会从容不迫、积极乐观，一定要坚信——这一次次的磨砺，正是我们青春岁月中最珍贵的礼物！
礼物作文600字 篇6
按照学校广播里的要求，今天下午第四节课应该是“六一”儿童节联欢会的时间，但不知怎么着，老师却让我们全班进行大扫除。
首先，每个人负责擦拭自己的桌椅，大家热火朝天地开始做起卫生来。我拿着湿抹布刚要擦桌腿时，被眼前的一幕惊呆了——桌腿上附着一层毛茸茸的脏东西。“天啊，那毛茸茸的是什么呀！”这个新调的座位以前是一位男生用过的，这男生不讲卫生，现在轮到我擦这么脏的桌子，心想：不累死我，起码也要脏死我！像防瘟疫一样，我一只手捂着鼻子另一只手攥着湿抹布仔仔细细地把桌腿擦得干干净净。
接着，我们开始清扫各自座位区域及其周围的垃圾。每组内的同学轮流用一把扫帚，在桌椅下面及其四周进行清扫，清扫出的.垃圾统一归到走廊中间。不一会儿，我们组清扫出的垃圾堆得像土坡，有纸屑，有果皮，有废橡皮，有湿巾……见如此多的垃圾突然平地而起，我有点纳闷：“平时我可没看见有这么多垃圾，这些垃圾从哪儿突然冒出来的？”
最后，我们用湿墩布擦地。每组同学互相配合，有人负责移桌椅，有人负责擦地，有人负责摆桌椅，有人负责洗墩布。
大约一节课的时间过去了，我们的大扫除活动也结束了。放眼望去，呈现在我眼前的正是我们久违而又熟悉的——宽敞明亮洁净的二年（3）班教室！回想在这之前的几天，班主任老师因家里有急事请假没来，同学们放松对自己的要求，不及时把垃圾放到垃圾桶，不好好做班级卫生，几天下来教室逐渐失去往日整洁的容颜。此刻我忽然明白了班主任老师的用心良苦。“六一”儿童节不仅仅是联欢，不仅仅是庆典，今年的“六一”联欢——我们用自己的双手还我们一个整洁的学习环境！“以劳立德，以劳悦心”——这才是班主任老师送给我们二年（3）班不同寻常的“六一”礼物！
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