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关于写小学的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写小学的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文600字 篇1
看到这个题目，你一定会觉得很奇怪吧！哪有女儿唠叨妈妈的？额，其实不是我唠叨妈妈，而是我这个妈妈太唠叨了……想知道我妈妈怎么唠叨么？听我慢慢道来。
1.学习方面唠叨，痛苦指数：★★★
“媛媛啊，快去做作业！”“媛媛啊，快去写一篇小字！”“媛媛啊……”看吧！才30分钟就说了那么那么那么……（省略1万个那么）多话了。妈呀，我又不是狗狗，只有说话才能动，您就珍惜珍惜你那宝贵的口水嘛，我的耳朵都快起茧了！
2.饮食方面唠叨，痛苦指数：★★★★
“媛媛啊，多吃些青菜，这样有利于皮肤美白。”“媛媛啊，你看你，给你夹的菠菜都快3分钟了，你怎么还不吃？”“媛媛啊，不是妈妈说你啊，你真的太挑食了……”我原本以为吃饭能放松一下我那可怜的`耳朵，没想到，暴风雨又刮回来了。妈妈呀，我又不是神仙，1年不吃饭都没事，我是人啊，又不是没脑子，何必你那么“唠唠叨叨”呢？最惨事件莫过于此。
3.玩耍方面唠叨，痛苦指数：★★★★★
“妈！我要出去玩喽！”我大声的喊。真是不喊不知道，一喊吓一跳！妈妈清了清那嗓子，开始了唐僧的绝活—唠叨功！“媛媛，下楼梯不要跑，也不要跳，以免摔伤。”“哦，我知道了，拜拜。”“还有，要穿运动鞋去，刚买的皮鞋都要被你磨烂了！”“哦，我穿的运动鞋，拜拜！”“还有，运动（我明明是去玩）完后不要马上去喝水！”“好啦！我知道了！”我脚底抹油，开溜！隐隐约约我还听见妈妈在喊：“媛媛，别乱花钱……”
唉，看了以上事件，是不是觉得我的妈妈太唠叨了呢？唉……
写小学的作文600字 篇2
今天老师叫我们玩一个游戏叫拼句游戏，老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组，把事先准备好的纸条发给我们，说：“第一组写名称；第二组写地点；第三组写怎么样的心情；第四组写具体在做什么。”我是第四组，我兴奋的拿出纸条，在上面写了“跳楼”两个字。
游戏开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的'句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。
写小学的作文600字 篇3
星期二我们去洪塘绿色学校春游，一路上我们欢歌笑语，期待着这美好的春游活动。
我最喜欢逃生练习了。其实是走迷宫，我和陈芯怡、黄浩然、孙海博，以及一班的四名同学一组。轮到我们了，门很小只有六七十米高，我应该第一个进去，可我很怕，因为里面很暗、很黑，所以孙海博第一个进去，我跟他猫着腰进去了，其他人也进来了，大家都拉着前面一个人的衣角，一开始我们凭着直觉来走，可在一个路口我们停住了，因为那里有两条路一条很暗，另一条比较亮，我想应该还有许多路没走，后面的路没灯，就暗了。要走很暗的路，可那条路一直走不通，一个一班的同学去看了另一条路，他说：“那里路也不通。”在我们左右为难的时候，多亏我的“招风耳”才救了迷路是我们，我听见了徐老师说话，我赶紧说：“我听见徐老师叫声了，跟我走。”大家跟我走出了“迷宫”。
我们玩了危险的走钢绳、有趣的抓泥鳅，刺激的逃生练习……
其中我很喜欢走钢绳。钢绳有十多米长，钢绳距离地面有六七十厘米高，两个人一组来玩，一个人拉着走钢绳的`人，另一个横着在钢绳上走。轮到我和丁茗怡玩了，丁茗怡先走，我死死地抓着她的手，怕她掉下去，可她非常稳一次也没掉下去，轮到我走了，因为我比较高，所以丁茗怡就抱着我的腰，一开始我觉得很简单，可过了一会儿，情况糟糕了，丁茗怡比我快了一拍，走到半路我掉了下来，我怎么也走不上去了，突然大家鼓起了掌，我总算爬上了钢绳，我走的还算顺利。
我还玩了很多项目，走钢绳、趣桥、抓泥鳅……都很好玩。
春游随着雨点的落下结束了，可我任然意犹未尽。
写小学的作文600字 篇4
人类已经步入信息时代，网络也开始贴近小学生。如今，学生都很喜欢玩电脑游戏。今天，张老师在课上举行了一次讨论会，要大家就“小学生应不应该玩电脑游戏”这个话题发表看法。
讨论会开始了。有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果；有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害；有的同学说小学生的自控能力差，没有辨别是非的`能力，应该远离电脑游戏；还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。
我第一个站起来说：“玩电脑游戏很浪费时间，反之，学习的时间就会大大减少，成绩就会急剧下降，一落千丈，会荒废学业。所以说，对于没有大人看护的儿童来说，网络游戏是很危险的。”
“我们小学生玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的乐趣时，你的视力在不知不觉中一天天衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还会搭上你曾经拥有的健康身体。”徐子懿振振有辞。
“现在小学生对事物的辨别能力差，容易被游戏误导。”秦仪真站起来说，“许多小学生就因为被电脑游戏坑害，走上了歧途。”
虽然玩电脑游戏有害处，难道电脑游戏没有一点好处吗？
李昕然不服气地站了起来：“适当地玩电脑游戏也有好处。由于学习的难度增加，学生的压力逐渐加大，玩游戏可以调节情绪，缓解压力，还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力，好处多着呢！所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。”
玩电脑游戏也学有这样那样的好处，但是好处与坏处权衡起来，我认为弊远远大于利。所以我呼吁同学们：为了你们的身体和未来，远离电脑游戏吧！
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