绿叶作文600字

有关绿叶作文600字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的绿叶作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿叶作文600字 篇1

　　阳光进入斑驳的东方，轻轻浅浅地落在沉睡的花朵上，沉静的叶子上。

　　叶子醒过来了，如被注射了新的血液般，像初生婴儿微微睁开的双眼，挣脱了束缚，向着阳光舒展柔软的肢体，在初升太阳地逗弄下，散发出耀眼的光泽。

　　碧绿的色彩显得很通透，伴随着湿润泥土的芬芳，展现出一片蓬勃与欣欣向荣。绿色是希冀的颜色，春天因有了绿叶的渲染，染上了花朵的梦，更显得柔软梦幻。

　　远远望上去，满眼帘全是绿色，既浓且淡，撑开了我的视野，让我的胸腔中涌起无限的舒畅。呼吸着春雨后带着泥土芬芳，我站在窗边，满脸都是春的气息。

　　“叶子”。连形容它的方块字都不如“花朵”来得绚丽，普普通通的“口”加上一个“十”，便构成了“叶”。

　　但它真的普通吗?不，不是的。它是希望啊!它比花朵先苏醒，先悄悄爬上我们的窗子，在睡梦中爆出新芽!它或许没有花朵的美貌，没有花朵醉人的芬芳，但是没有它，花会更美吗?它就像砂糖，在甜点中，它最不起眼了，可是它却能让糕点看上去更有色泽，它们甘为陪衬，将主角衬托得更加完美。

　　就像舞剧中的配角一样，她们的`美貌，她们付出的汗水与努力，一样都不比舞剧里的主角少，可是，当主角光鲜亮丽的在舞台中央博得观众的喝彩时，她们却默默的在舞台的角落里，为主角作陪衬，身着朴素的衣物，扮演着无关紧要的角色。

　　每当一幕结束，观众掌声响起时，我也会拍巴掌，不献给主角，献给绿叶一样的她们。

　　“口”与“十”的结合，我看到的不是“叶”，是一种无私的力量。

绿叶作文600字 篇2

　　学会感谢的人，是永远被人所感谢的。——题记

　　嘘——

　　听！绿叶对根在诉说他们之间的情意，这是绿叶对根的感谢啊！

　　看！红花向叶在微微点头，这是红花对叶的感谢呀！

　　我们做人类的，为何不感谢那些时时刻刻帮助我们的人呢？

　　感谢，是一个人本能的基础；感谢，是一个人品质的保证；感谢，是一个人道德的成果。不管怎样，每个人都会感谢，我们感谢生我们养我们的父母，我们感谢教我们的老师，我们感谢帮助过我们的陌生人，我们更应该感谢保卫祖国而不惜生命的英雄们！他们是我们中国的骄傲！

　　当一个个惊心动魄的瞬间；一件件扑天盖地的灾难；一声声撕心裂肺的哭喊，将死亡的脚步蔓洒在我们的身边。无情的灾难一次次以不同的方式，证实着我们生命的后果，这就让我们看到危难中的生命，渴望温暖，于是，当灾难来临的时候，当死亡来临的`瞬间，一双双有力的大手总会出现，他们与灾难抗争，同死亡搏斗，真到托起生的希望，让我们回望，当灾难来临时，伸出一双双有力的大手，用一颗感恩的心来体会生命之火。我们感谢苍天，赞美生命，更赞美与感谢那些拯救他人而无私无畏的生命，他们是我们民族的骄傲，更是我们的中国骄傲。

　　我们赞美他们，我们感谢他们，我们要用感激的泪水把那些舍己为人的英雄们埋葬，他们的灵魂是高尚的，是纯洁的，他们用自己的身躯捍卫了祖国的尊严，用自己的血肉筑成了祖国周围坚实的城墙；我们感谢他们，感谢那些高尚的灵魂，那些纯洁而富有光彩的灵魂。

　　的确，像诗中写的那样，让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色世界。我们用纯洁的心灵告诉我们的敬意，我们用洁白的哈达，献上最诚挚的祝福！

绿叶作文600字 篇3

　　生活中有许多的事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人的心里。每当我翻开纪念册，跃入我眼前的是一张绿色精致的卡片，使我不由的想起我的启蒙老师——郑老师。

　　我的童年是在小山村里度过的，当时郑老师是我的引路人，教我唱歌、跳舞、绘画。星期天带着我领阅大自然风光，山川河流，留下我了我们师徒俩的足迹。郑老师喜欢我，我也尊敬郑老师。

　　郑老师很喜欢绿叶，常常在她的书页里嵌着精美的绿叶书签。一次，我和郑老师来到树林乡间的小路上散步，我看见她低头拾起一片绿叶，我问她：“老师，您喜欢绿叶吗？”郑老师笑了，反问我：“你喜欢吗？”“不喜欢，我爱花。”郑老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位身患绝症的病人对生活失去了信心，他同室邻床的一位病人，总是每天看着窗外，脸上总是呈现出灿烂的`微笑，他不解地问：“你每天都这样地看着窗外，外面有些什么？”他说：“外面有些来来往往的行人，有一棵美丽的树，树上结满了许多果实。”于是他每天都遐想着外面的世界，心情由原来的忧郁变成快乐，开始有说有笑，等到那位病人出院以后，他搬到那位病人的床上，一看外边只有一堵光秃秃的围墙，什么也没有，此后不久，他听说他以前的那位同室病人去世了，他顿时热泪盈眶，是他鼓舞自己对生活充满了信心，是他把生的希望留给了我，使自己坚强的活了下去。听着郑老师娓娓的讲述，我悟出了好喜欢绿叶的真正原因。

　　后来，我从小学升入初中，分手的那天，郑老师送我一束鲜花。可我却说：“郑老师，您还是送我一片绿叶吧！”郑老师抚摸着我的头开心地笑了。今年教师节的时候，我特地回家去看望了郑老师。岁月的无情使她显得有些苍老。但比以前更健谈了。她对我的到来很高兴，在离别时，郑老师送给我一张精致的绿叶卡片，卡片上写着：绿色是生命支柱，是生命资源。

　　在以后的日子里，我一直珍藏着这张珍贵的卡片，每当我看见它，仿佛又回到了那充满绿色的田野。

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