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葡萄的作文600字
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的葡萄的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
葡萄的作文600字 篇1
我的学校里有个葡萄架,它一年四季都很受同学们的欢迎。
春天,万物复苏,冰雪融化,葡萄架上已经长出了细小的嫩芽,它们有的是浅黄色,有的是草绿色,也有的是深绿色。还有的还是些鼓鼓的小芽。下课后,同学们在葡萄架下书,玩游戏,聊天……可开心了。
夏天,烈日炎炎,同学们还在校园中上课,不只不觉中,葡萄架上的葡萄已经成熟了,有的是紫色,有的是绿色,还有的是黑色,每颗都晶莹剔透,在阳光的照耀下,像玛瑙那样美丽,像钻石那样耀眼,那些葡萄散发着诱人的香味,甚至超过了花香。
下课了,我们围在葡萄架旁,看着那诱人的葡萄,恨不得从地面上飞起来,在空中摘葡萄,可是学校有规定:不能采葡萄。不过有些同学可不管什么规定:趁着老师和值日生不注意纵身一跃,摘下几颗葡萄,我也偷吃了几颗,“嗯;真好吃,真甜。” 我喜欢夏天的'葡萄架。
秋天,秋风送爽,叶子都干枯了,像一群老弱残兵似的,经不起了风吹雨打。一阵阵风吹过,枝节干上的叶子,所剩无几,那些叶子,被风送到了学校的各个角落。同学们看到那枯黄的树叶,感受到秋天的到来。
冬天,北风呼,从前热闹的葡萄架变的很少有人穿行,枝干上堆积了进厚厚的积雪,它即将进入“冬眠”状态了,在漫长的冬天中,它再也不能向以前那样,与我们欢声笑语,倾听我们的声音了。我们即将孤独地度过这个寒冷而又漫长的冬天了。
怎么样,我校园里的葡萄架还不错吧!你有兴趣的话可以来我们学校参观喔,我们欢迎你的到来。
葡萄的作文600字 篇2
从前,有一群孩子出去玩耍,他们玩累口渴了。就去水果摊上买了很多葡萄。其中,有一个葡萄圆圆的脸蛋,青青的衣服,十分美丽漂亮。其它的葡萄都叫她“葡萄公主”。这个草莓听了后,心中就和吃了蜜一样甜,美滋滋的,非常得意。
大家都非常羡慕“葡萄公主”,长得这么漂亮,有这么好的称呼。而且有个孩子看到她那么漂亮!美丽!就把它珍藏起来。啊,它是多么幸运!后来,那个孩子又买回许多葡萄和她做伴,她过得非常幸福,有很多葡萄十分尊敬她,她也为此十分骄傲。
可是,这个被誉为“葡萄公主”的葡萄却有一丝忧愁,因为,她觉得:“主人总有一天会吃了我的,我该怎么办呢?”她天天想着这一件事,唯恐主人吃掉她,天天提心吊胆的,一个人在那里叹着气……
这时,一些好心的葡萄姐妹看到她那么伤心、害怕。就安慰她说:“我们葡萄生下来就是让人吃的',谁生下来没这一劫呢,别太在意了。咱们葡萄只有两条路可走;一条是被主人吃掉;一条呢,就是躲避主人,最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一死,何必伤心叹气呢!你不必那样,要想得开,趁现在美丽漂亮的时候,开开心心,过上几天舒心日子,一切顺其自然吧!”
可是,这只葡萄不听姐妹们的劝告。一天到晚,还是哭哭啼啼,东躲西藏,十分害怕被主人吃掉。
一个月过去了,两个月过去了……这个葡萄老了,也没有力气跑了,只好等着,等着她的主人吃掉她。然而,她的主人把所有的葡萄都吃了以后,看到她直摇头,最后叹了口气,把她扔到了垃圾箱,原来,这个美丽漂亮的葡萄她经不起时间的考验,变质烂掉了。
她躺进垃圾箱里,反省自己的错误。假如她不害怕主人把她吃掉,不要东躲西藏的话,也不会被主人当成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后,她闭上了眼睛,静静地躺在垃圾箱里烂掉了,死掉了……
葡萄的作文600字 篇3
我们学校的传达室旁边有一颗葡萄树。一到秋天,那像宝石般晶莹剔透的葡萄一串又一串的挂在葡萄架上。不过至今我还没见过葡萄花,葡萄花是什么颜色?在什么时候开花的?为什么看不见葡萄花呢?一串串的问题在我的脑海里出现,像一串串葡萄一样?
以前认为葡萄是一种无花果,那一串串备受人们喜爱、晶莹剔透的美味是与花无缘,直到后来与其有了距离的“亲密接触”,方才领略了葡萄花儿那淡雅的花姿,以及花儿绽放那一刻的奇妙。春天天气暖和,葡萄藤抽出枝叶,巴掌大小的叶子不过几天就爬满了藤姑娘那碧绿尔又美丽的.大辫子,又好像一条遮阳的绿色窗帘布。令人感到神奇的是,在萌发每一个叶子的同时,也随之长出一朵朵穗状的峰蕾来。随着果蕾的一天天发育,逐渐膨胀成为一团团小米粒状的绿色颗粒,想必这就是葡萄幼果了。通过仔细观察,我发现新藤上翠绿的卷须像“触角”一样在空中探路,一旦找到支撑物就很快盘绕在支撑物上去,然后紧抓不放,一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高,它爬上了墙,爬满了葡萄架。我觉得奇怪,它靠什么爬上去呢?我拉开褐色的老藤仔细观察,惊奇地发现在粗壮的枝条上长着卷曲的吸盘,像葡萄的小手小脚爬满了墙壁。我发现卷藤长得一条枝比另一条枝高,这是为什么呢?我又到家问妈妈:“为什么一根藤比一根高呢?”妈妈说:“那些又细又软的植物无法向上长高,它们就攀援在其他支撑物上向上爬。”原来,在自然界中,植物也进行着生存竞争。谁长的高,谁就能得到更多的养料、空气和阳光。
植物世界真神奇,像植物学习,充分吸收知识,利用资源,力争上游,茁壮成长。
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