谢谢老师作文600字

时间:2024-02-22 16:31:16 600字 我要投稿
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[合集]谢谢老师作文600字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的谢谢老师作文600字5篇,欢迎大家分享。

[合集]谢谢老师作文600字

谢谢老师作文600字 篇1

  感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么?就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔,让我们的青春更加的绚丽多彩!

  老师就像是一支红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。老师们给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  如果没有老师,就不会有今天的'我们。每天早晨,当我们担心迟到,快速的攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进;当我们揉搓着午休后的双眼,准备上课的时候,老师您已满面春风,信心满满的来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的荣誉时,总有您为我们热情的鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而沮丧时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻告诉我们:孩子,风雨过后总会有彩虹;当我们结束一天精彩而愉悦的学习生活,静静的躺下来享受睡眠时,耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……

  亲爱的老师,感谢您倾心的教导,是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁;是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄;也可以像大海一样深邃,向天空一样宽广。

  感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花;是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,教会我们胸怀坦荡。

  “一日为师,终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人,学会做事,学会学习。这简单的一句话,倾吐了老师您对我们所寄予的厚望,暗含了做人的准则,表明了学生的责任,我们会铭记于心。

  最后,我想再次对老师们说一句:“谢谢您,老师!”

谢谢老师作文600字 篇2

  马老师一头乌黑发亮的秀发,一双眼睛炯炯有神,两排洁白的牙齿整整齐齐地排列在口中。平时,她最喜欢穿紫色或红色的衣服。

  马老师是我们的音乐老师,从她嗓子里发出的声音嘹亮而动听。有一次,她自弹自唱了一曲《每当走过老师窗前》。我感觉就像是播放的原声磁带。在去年举行的全镇教师歌唱大赛中,她以绝对的'优势夺得了第一名的好成绩。

  马老师不仅歌唱得好,还十分关心自己的学生。

  记得有一次,我去参加音乐兴趣小组。到了音乐教室,只见马老师已经在那里等着我们了。上课了,马老师让我们集体唱高音。因为那天我的嗓子哑了,所以声音特别小,像蚊子哼哼似的。因为当时我和别人一起唱的,所以即便滥竽充数,老师也不会发现。

  一会儿,马老师说:“同学们,下面我们举行唱歌测试,规则是一人一段。我们就唱上次学的《同一首歌》。”我一听,慌神了,心想:我这嗓子该如何是好呀!快到我唱了,顿时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。终于到我了,我站起来,无何奈何地硬唱起来:“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”好不容易唱完了,我坐了下来松了一口气。这时,马老师问我:“王凯,你的声音怎么那么小,嗓子怎么啦?”我再次站起来,红着脸结结巴巴地说: “我的……嗓子……嗓子哑了。”马老师一听,关心地说:“嗓子不好就别唱了。”说着,她端起茶杯向办公室走去。一会儿,马老师把一杯热茶端到了我面前,说:“给,喝点吧,润润嗓子。”我接过茶杯,真不知说些什么好。

  我衷心地感谢马老师,是她教给了我发声,是她教育了应如何做人。

谢谢老师作文600字 篇3

  在我成长的道路上,总得到别人各种各样的关怀。当我睁开惺忪的睡眼,闻到是妈妈已经做好的早餐的阵阵香味;当我走在干净的街道上,看到的是清洁工人辛勤劳动;当我看到作业本上的批改的时候,那是老师汗水的结晶;当我坐在教室里学习的时候,因为值日生同学已经把卫生整理好了,所有的这一切构成了我们生活的主题,所以我们应该学会感谢,感谢妈妈,感谢同学,感谢老师。而在这中间我最应该感谢的还是我们的老师,我不会忘记的是一幕幕——

  在上小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此,我成了一名小组长。平时给同学们检查作业,负责小组里面的大小事情,因为我有了自信心,做起事情来也有板有眼的了。在课堂上,我也踊跃的'举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,我再一次的感觉到,我的生命力除了亲情之外,又多了一分友情。而以后,我每学期获得“三好学生”,虽然这不是什么惊天动地的荣誉,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

  老师,是你给了我足够的勇气,我会用我自己的行动向你表明:“我已经长大了,我会在自信中成长。”我想真诚的向您说一句:“谢谢您,老师!”

谢谢老师作文600字 篇4

  惠老师,我想和您说说心里话,并向您送上我诚挚的祝福:教师节快乐!您辛苦了,我爱您!

  惠老师,我非常喜欢您的讲课方式。课堂上,您是“导演”,我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色,完全取决于自己的表现。”在您的带领下,我们“游览”了祖国的大好河山;在您的指引下,我们激扬文字,指点江山。每堂课都是那么振奋人心,精彩无限!

  惠老师,您把我们分成小组,对所学内容进行讨论,激起了同学们学习的.兴趣,大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此,您还鼓励我们互相帮助,学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅” ,把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助,而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是,增进了同学们之间的感情。

  惠老师,您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天,无论是上午还是下午,您总是第一个到教室,亲自检查作业,一个一个地过关。因此,有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了,什么事儿都逃不过您的眼睛。

  惠老师,您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步,您都大加赞赏;无论是谁犯了错,您都批评教育,从不偏颇。您有时给我们开水果会,有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的业余生活。

  惠老师,您不仅传授给了我们知识,还教会了我们许多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口,他们告诉我:“你有这样的好老师,应该珍惜,更应该努力。”

  惠老师,我的心里话还有很多很多,千言万语汇成一句“老师,谢谢您”。

谢谢老师作文600字 篇5

  谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。

  邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要停一下午的课来办公室反省!她还说:“小小年纪就骗人,等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的!”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性,他以后再也不敢犯了。

  让我印象最深的是,有一次,我本来想写“直”,却写成了“真”,又不想重新写一遍,就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕,邓老师一下子让我抄了一百次。

  不过,严师出高徒。在邓老师的教育下,我们从一年级什么事都不会,连“超市”两个字都不会认,到现在都能读书,一般的字都能认识;从原来一二三四五都不会写,到现在写一千字作文都可以;从原来什么事都不会,到现在什么规矩都知道;从原来不想上学,到现在感觉上学理所当然;从原来不敢举手,到现在积极举手;从一个小屁孩儿,到现在的少先队员。就是这短短的`几年,有了这么大的变化,让我都不敢想,这可都是邓老师的功劳呀!

  邓老师不仅对我们很严格,她还很关心我们!她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服,她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔,她都要找好久的。有同学打架了,她马上冲上来当调解员,让他们和好如初。

  我想说,邓老师,谢谢您!我有这样一个很好的老师,你们有吗?

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