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同学的作文600字(优选5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的同学的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文600字 篇1
我马上就要小学毕业了，有很多值得我们回忆，但最值得回忆的，是同学们的笑。
“呵呵呵”这是我的“死党”李庚的笑声。只要听到这种笑声，就知道，他又在出“馊”主意了：“哎呀，应该这样，等他再超过”三八线“的时候，你就说‘井水不犯河水，如果井水侵犯河水，挨打不亏’。然后打他一下，看他还敢超过线不敢。呵呵呵——”我们在场的人发出了一片爆笑声。
“嘿嘿嘿”这是我们班捣蛋鬼石子恒的.笑声。别看他平时是个数学组长，挺安静的，可平时，他就像得了恶作剧症似的，哪一天不恶作剧就过不了这一天。那天，我和他一块儿去李庚家过生日，到了那儿，只见一大堆人在吃蛋糕，石子恒见了，喊：“嗯——你吃蛋糕怎么不喊我们俩，只喊别人？你真偏心！”说着，他的手一扬，我手上的蛋糕没了踪影，接着又是一声惨叫和“嘿嘿嘿”的笑声。这下，我知道了，我手中的蛋糕飞到了李庚脸上。o（＞﹏＜）o不要啊！那可是最后一块了，我还没吃呢！在我们的笑声中， “小寿星”李庚一溜烟儿跑去洗脸了。
“嘻嘻嘻”这是我们班男高音——李昊林的笑声。只要他一发狂，便会发疯似的大笑一声，旁边的人准会捂住耳朵。因为，他的那种笑声酷似尖叫，且不亚于《功夫》里那个包租婆的绝招——“河东狮吼”！要让他叫一声，那可真谓惊天地、泣鬼神哪！
“哈哈哈”这是我们班的“飞毛腿”李飞宇的笑声。这时，他一定又在讲那些无聊的笑话，他边讲边笑，讲完了，自己又大笑一阵，而他的“听众”们却似乎毫不领情，还在各干各的事，只剩下他在讲那些无聊的笑话。
这就是我们班部分“名人”的笑声，我们在笑声中一同进步，一同向着更高的目标奋斗着，努力着。
同学的作文600字 篇2
我们304班有三大慢功天王，说起他们的慢功那可非同一般无人能比。
先说黄同学，一天，刘老师让我们练大字，同学们都在专心致志地观察字笔画和占格，黄同学也在观察，可他的观察法别具一格，格外引人注目。他观察的不是书上的字儿，而是他手里的铅笔，用铅笔瞄瞄这个，看看那个，要么就放在嘴里咬咬，再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。看到老师怒目圆睁地盯着他，他这才开始动笔写，写一笔擦了，再写，写了又擦，一个字能写半天。同桌实在看不下去了，好心催促他快点写，他却狗咬吕洞宾不识好人心，像鱼吐泡泡一样说："皇上不急太监急，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。慢怎么了？慢工出巧匠，慢工出细活……我虽然写得慢，但我写得好呀！"瞧，还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功达人樊同学，他走路的速度堪比蜗牛，每次排队踏步走，拉到最后的永远是他，跑步倒数第一的宝座也非他莫属。为此他成为韩老师重点培养的对象，单独让他一人训练原地踏步走，他虽然心里有一千个不情愿，一万个不愿意，但也不敢违抗老师的`命令。只好硬着头皮极不情愿，愁容满面哭丧着脸，缓缓地抬起千斤重的腿，每迈一步都好像要过一个世纪，把韩老师急得直跺脚，他却嬉皮笑脸地说："慢慢来，心急吃不了热豆腐……"唉！
还有一位慢功达人田同学，说话能把人急死。有一次，老师点名让他回答问题，他吞吞吐吐，半天才从嘴里蹦出一个字，还断断续续，声音很小，像蚊子哼一样，同学们急得用手比划，而且还用口型给他暗示答案。他把同学们的好心当成驴肝肺，白了同学们一眼理直气壮地说："急——啥——呢！"唉！真是语不惊人死不休呀！
总而言之，言而总之。他们几位的慢功功底深厚，真是无人能及，只是现在都高铁时代，这磨劲儿是不是该改改了？否则按自然界法则迟早被淘汰呀！
同学的作文600字 篇3
我们班里有一位非常爱唠叨的同学，名字叫做小康。他是一位男生，也是班里著名的“唠叨王”。他的爱好是聊天，如果把他一天说的话给打印出来，都可以写一本几万字的小说了。有一天，我们实在是受不了他的`唠叨了，所以想到了一种奇妙的办法。
星期天的下午，我和几个同学去了一家开在神秘森林里的魔法商店。我们一开门，几只蝙蝠飞了出来，给这里增添了一份神秘气息。进去之后，我们都被惊呆了，只见这里摆放着几十个高高的架子，上面的东西琳琅满目，都是我们不认识的。之后，一位戴着魔法帽子的老爷爷走了出来，说：“终于来客人了，请你们看看有什么需要的。”我们看了好多种魔法道具，就是没有能治好唠叨的，就准备离开了。
这时，老爷爷的孙子用读心术看出了我们想要什么，他告诉我们：“倒数第二排柜子的第四层有一个魔棒，它能让你的同学随意变大变小，同时他的声音也会跟着变化。你们可以考虑一下要不要买，价格是500块钱。”我们走到了商品的位置，把它拿下来看了看，只见它的样子就像一根树枝，上面刻着神秘的文字。我们讨论了一下，决定就要它了。
星期一上英语课时，小康果然又讲话了，我们拿出魔法棒，悄悄地对准了他，又小声念了几句咒语，他果然变小了，只有一个文具盒那么大。他还是继续说话，嘴巴一张一合的。不过，他的声音现在小得几乎听不见，尽管他喊破了喉咙，也只能听见”嗡嗡”的声音。他知道我们现在听不见了，他做的都是无用功，所以就放弃“抵抗”了。
他终于不再唠叨了，我们把他给变了回来。
同学的作文600字 篇4
踏入神圣与和谐的学校，步入熟悉而又陌生的班级体。向我迎来的是闹哄哄的走廊和一个个陌生的面孔。这是我显得异常拘束。
进入教室，找了个座位坐下后，便懒懒地趴在课桌上。偶然回头，望见了一位成熟而又有点小孩子气的女生。一张娃娃脸配上女神级的飘逸长发。那让我对她的印象极为深刻。一早上，我过两三分钟就看她一眼。我的举动让我发现了这个女生的优点——爱笑。当时我就感觉，这女生肯定不简单。
果然，不出我所料，她真的不一般，她被老师选为班上的“老大”！哇，从此我对她刮目相看。我的眼光果然没错！我的思维果然没错！我的直觉真的没错！这已经是我第三次“直觉“”思维”“眼光”都没有偏差了！
班上的“老大”每天早晨来到学校，书包一扔，拿起扫帚就一阵打扫，后到的值日的同学天天享清福。班上所有的活都被咱的“老大”干完了。千真万确，说实话我见过勤快的，没见过这么勤快的。“老大”把每个角落都打扫得一尘不染，这可谓是一个细心的女生。班上的男生虽说没有其他班的男生调皮捣蛋，但偶尔还是会有一点小争执。“老大”见状，即刻飞奔去阻止，要是已经打起来了，“老大”就用必杀技——河东狮吼：“喂！别打啦~~自己人打自己人像什么样子！”之后，世界就静止了。
还有就是班主任吩咐我们把黑板报和走廊的文化栏搞定，绝大部分都是咱的“老大”完成的.。她画画技术超好，完全不亚于画画大师。我和傻蛋儿一直夸奖“老大”巧手笔下诞生的艺术品。“老大”却一直谦虚地回答“没有啦！”班主任布置的任务，“老大”都尽全力完成。这次任务，有百分之80是老大的功劳。
“老大”就是这样一个爱帮助人、做事细腻、爱笑的一个活泼开朗的女生。我相信，我和她的友谊会更加深厚，更加长久。
同学的作文600字 篇5
在我们三四班一说起“葫芦娃”，大家都知道是管英旭，因为他不但聪明机灵，而且学习刻苦，所以得此殊名。
管英旭，个子不高，长得虎头虎脑，两个扇风耳立在圆圆的脑袋两旁，多么像两个永不相见的好朋友。一笑，就露出两排不太整齐的牙齿，像没长好的玉米粒，可逗了。
别看管英旭人长得小，但是小脑瓜里装满了知识，可爱动脑筋了，上个星期一老师发第一单元语文测试卷，我紧张的手心直冒汗。终于念到我和管英旭的名字了，我考了99分，全班第一名，同学们为我鼓起了掌，向我投来羡慕的'目光，当时我乐得，很快，我回头一看，管英旭却一脸严肃，我硬是压抑着自己不要表现出那么高兴。终于熬到下课了，我一下冲到了管英旭座位前，说：“葫芦娃，咱们去玩一米二米三吧！”管英旭坐在座位上一动不动，摇着头说：“我可不能出去玩，你看我这次考试丢分很多，一是粗心，二是这道阅读题错了，你先去玩吧！”说完，他一边用手指着试卷的字，一边读，一边往下移动。只见他时而双眉紧皱，时而抬起头来思索一下。他读了一遍短文看看问题，又读了一遍，然后拿起铅笔写了起来。没过一会儿，他叫道：“我终于想出来了，原来答案在这里呀！看来这道题在考我的细心啊，这道题真不该丢分。”听了这话，我赶紧伸过头，仔细看了看这道题，这回跟我答的一摸一样。我对他说：“管英旭，你真是好样的！”他一听脸一下就红了，不好意思地说：“你别这样说，我考了这么低的分，多么惭愧呀！以后，我做题一定要多动脑筋才行呀！”听了他的话，我立刻觉得他在我的心目中形象好高大啊！
这就是我最好的管英旭，能不是一个爱动脑筋的好学生吗？
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