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(通用)眼睛作文600字9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的眼睛作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
眼睛作文600字 篇1
“快把电视关了，小心你的眼睛！”每一次我看电视或电脑的时候妈妈就要对我唠叨这句话，我真是烦透顶了。为什么呢？原因很简单，妈妈怕我近视度数又要加深了。
在我没上学时眼睛不知为什么就近视了，也许是小不点儿时电视看多了，用眼过度吧。反正从那时起，我每天就生活在模糊的世界里，上学后当我戴上眼镜时，世界是清楚了，可我再也没有机会打篮球踢足球了！每次验光配镜时是我最痛苦的时候，我怕看到医生那同情的眼光和听到安抚我妈的话语；怕看到我爸妈那忧郁的'眼神和那一声压抑的“唉”。我羡慕可以每天玩电脑的同学，并且特奇怪，为什么他们每天都在玩游戏看电视，同样也是每天看书写作业，却仍然两眼烔烔有神。还有更让我不理解的是那些古人，他们为了考取功名数十年如一日的挑灯夜战、悬梁刺股、凿壁偷光等等，那小豆灯发出的昏黄的灯光怎可与我的护眼灯相比，但他们一个个依然目光如炬。郁闷得我真想打开看看是不是大家的眼部构造不同。
开始的时候我一直逃避眼睛近视的现实，它就象我的软肋，谁给我谈眼睛的事情我就无法自控的和谁急，也许这就是被踩了痛处怒不可竭的心情吧。但随着时间的推移，我眼睛近视发展的速度也渐渐慢下来了，再想想现在医学发达，有激光、飞秒等先进手术。等我十八岁以后就可以利用这些医术帮我把视力恢复到1.0及以上。还有，我突然觉得我戴眼睛也蛮帅的。有了这些想法，对眼睛近视也没那么悲观了，自信心也加强了。
现在，我发现我周围的同学越来越多地戴上了眼镜，也许有的同学和我一样，因为小不点时用眼过度。但有的同学也许是父母为了望子成龙望女成凤给报了这个那个班的，每天孩子都在路上和书海作业中“奔波”着，最终把眼睛累坏了。想想，有一天，一个眼睛上戴着两个瓶底厚的“军功章“手里捧着一份一百分的试卷的孩子站在父母面前时，父母是喜是忧呢？所以，请父母不要拿孩子的眼睛来换取成绩吧。
眼睛是心灵的窗户，我们要好好地爱自己这扇窗户！
眼睛作文600字 篇2
我一直记着小学一、二年级的班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。
记得刚上一年级的时候，我还不适应小学的学习环境，而且面对着是一张张陌生的面孔，心中难免会有些胆怯。有一次语文课上，林老师请我站起来朗读课文，我怯生生地站起来，捧着书，手不由地发抖，舌头像打了结，怎么也吐不出音来，只是害羞地低着头。就在这时，林老师走到我的身边，微笑地看着我，向我投来了鼓励的目光，好像正在对我说：“不要害怕，大胆地读，读错了老师也不会怪你的。”顿时，我觉得有一股暖流涌上心头。于是，借着这股强大的力量，我鼓起勇气，把整篇课文十分流利地，有感情地朗读了一遍。读完后，我抬起头来，看见林老师向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：“读得真棒！我就知道你一定能行的。”我心里也美滋滋的，比喝了蜜还甜呢。就这样，我爱上了朗读，因为每次读得好，就能看到林老师的赞许的`目光，于是，我越读越好，在三年的朗诵比赛中，我还获得了年级第一名的好成绩呢。这全是林老师的功劳啊！我怎么能忘得了那双眼睛呢？
林老师的眼睛不仅会鼓励人，有时候还会提醒人的。
记得有一次，林老师在上课，我和同桌低着头在讲小声话，完全忘记了听课，当我转过头准备拿东西的时候，突然，我看到林老师正用严肃的目光盯着我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老师发现了，林老师一定会罚我站着听课，太难为情了！这可怎么办呀！我只觉得自己的脸热乎乎，眼泪就要掉下来。我羞愧无比看着林老师，可谁知，林老师的目光马上变得温柔起来，好像在说：“别开小差了，赶快听课吧！”我赶紧回过神来专心听课，林老师见我改正了，开心地笑了，那眼睛啊又眯成了一条缝。我怎么能忘得了那双眼睛呢？
这就是林老师的眼睛，一双会说话的眼睛，它将一直珍藏在我的脑海，时时刻刻地鼓励我、提醒我。从她的眼睛里我懂得了许多许多。
眼睛作文600字 篇3
从我二年级转学过来的时候开始，栾老师就一直教我语文。她长着一张“土豆脸”，一双浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛会“说话”；每当我们表现好的时候，就会看到她欣慰的目光；每当我们做错事的时候，就会看到她严厉的目光；每当我们遇到难题的时候，就会看到她鼓励的`目光……
记得有一次三年级语文词语考试，我的铅笔盒忘记带了，和同学借笔又借不到，于是我只好拿一个笔芯在那里写，结果字写得歪歪扭扭，就像许许多多蓝色的蛇在游动。老师看了以后非常生气，把我叫到讲台前，用严厉的目光看着我，我感觉她的眼睛像探照灯一样扫来扫去，扫得我脸直发烫。我不敢正视她的眼睛，恨不得找个地缝钻进去。过了好一会儿，老师觉得我有一点悔改的意思，于是语重心长地对我说：“以后字要写认真一点，要使期末考试再写这样的字，卷面分是要扣很多的。”我听了以后心里后悔极了。心想：“我的字为什么总是写不好呢？以后一定要把字写好，一定不能再让老师失望了。”
老师不但在学习上严格地要求我们，在生活中，对我们的照顾也是无微不至。记得有一次，我们班在上语文课的时候，王彦羽同学突然脸色苍白，头上直冒冷汗。老师连忙跑过去，问她怎么了。王彦羽说她肚子很疼，老师用温柔的眼神看着她，眼睛里充满了疼爱，温柔的对她说：“王彦羽，不着急，我现在就打电话给你妈妈，送你上医院。”没过多久，王彦羽的妈妈就赶来了，看着她们远去的背影，老师的眼睛里流露出一丝丝的担忧。
这就是我的老师，我们都很敬爱她。
眼睛作文600字 篇4
每双眼睛都如星辰般美丽，上帝慷慨的将这些美丽的小天使赠予每一个人，带给人们爱与光明。如果说人生是场充满惊喜的探索，你不妨带着一双这样美丽的眼睛出发。
那次春游，我不慎与几个同行的小伙伴走散了，我很焦急，毫无头绪的大喊大叫。其实，我的心里很清楚：我在野外，这里根本没有人！那是我第一次体会到一种无助的感觉，像被抛弃的孩子，凄凉之意顿时席卷全身。
“咔擦，”我听到身后有拍照的声音，却许久不见人影。“咔擦，”又一声！正当我吓得快哭出来的'时候却猛地发现有个小女孩在拿着相机拍照，一身绿色的蓬蓬裙如果不仔细看还以为是一团草。
“喂！”我朝她大喊一声。她像是故意似的把头瞥向另一边。我没办法，只好朝她走去。她是个挺清秀的小姑娘，美丽的大眼睛有些无神。
我拍了一下她的肩，她似乎被我吓到了，相机从她的手中掉落。我看着她一直在摸地上的草，而相机就在离他不远的地方时，心里明白了什么，很愧疚的把相机捡起来还给她。
我们交谈了一会儿，从她的话中我了解到她是留守儿童，父母在外地打工，因为自己看不见而没法上学，便喜欢拿着相机到处“旅行”。
我想，这个相机就是她的“眼睛”了吧？我的心中不禁涌起一阵酸涩。
她很乐观，听了我的情况后很热心的提出为我带路的建议。我婉拒了，因为我也想像她一样——戴着眼睛来场景气的旅行。
天渐渐暗下去，洋洋洒洒的有几颗星星维持众星拱月之势。
“你说星星是什么样的啊？”她好奇的问我。
我抬头看了看那些亮亮的东西，又看了看她的相机，说“星星就像你的相机、我的眼睛，是很美、很温暖的存在。”
她听完后沉思了一下，摸摸自己的相机说：“嗯，很美、很温暖。”
我们相视而笑。
我看着镜子中自己的眼睛，不禁又想到那句话：很美，很温暖。
眼睛作文600字 篇5
记得第一次见到你时，你是胆小的，像一朵野蔷薇躲在繁茂的叶子下，我对你的不幸的命运像惊讶和同情，在那一刻我下定决心要把你培养成一个阳光，开朗，向上的人，想让你拥有一个自信的人生，一个绚丽的人生，好像窗外那一缕缕多彩的阳光。我是多希望能做那束阳光，照耀你年幼又封闭的内心啊！让你铭记在心头。
还记得水细细流入手心时的感受吗？
教你拼写水的时候，费了很大力气，我于是带你去体验水，也体验这个美妙，奇幻的世界。当水流入你掌心时，我知道你像一个刚懂事的娃娃，对它充满了好奇，但我却让安静下来细细体味，用心思考生命的意义，让水的清凉传入你身体的每一个细胞，让水的纯洁洗净你心门上尘封的土，敞开心扉。
还记得你在烦躁时，摔你最喜爱的布娃娃吗？
你有一段时间是非常令我伤心的，你整天撇着嘴，一脸不高兴，还和我拌嘴，甚至摔碟子，碗，盘。还有被你赌气时摔在地上的布娃娃，不仅它在流泪，我的心也在流泪。
你说，让我怎么舍得离开你？但是，我不可能每时每刻都伴在你左右，请你记住我的`话：“任何时候都不要自暴自弃——不管你多么不幸，因为上天会在后面给你更丰厚的恩宠。命运的轨道会迁移，生命的意义会更改，你的人生、命运都由你自己谱写，选择。不要让别人左右你的想法，向梦想前进！你也许会迷失方向，请让我做你永远的眼睛与航标。”
这是你，是上天不小心丢失的宠儿，我亲爱的学生——海伦·凯勒。
我是你的眼睛，你的一切变化我都看在眼里，记在心里；看着你的天真，看着你的成长，看着你的变化，看着你的努力，看着你的成功。
眼睛作文600字 篇6
“小意思！”“我可是高手！”哟！这是在干什么呢？原来，黑板上写了两个端正的大字：画画。“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务：“同学们，你们要在两分钟内完成一幅简笔画。”“快点开始吧！”“弱爆了！”同学们都信心满满。
“计时，开始！”话音刚落，同学们都“热火朝天”地画了起来，只听见“刷刷”的声音。而我，则画了象征着奥运的奥运五环。“停！”同学们都高兴地看着自己的作品，引以为傲，真不愧是“大师”。“好，接下来我要请一位同学上台画。”马老师说。接着，她又从怀里掏出了一样东西。“啊！”我惊讶极了，没想到居然是眼罩！难不成……“对！闭着眼睛画画。”“我先请——朱文昕同学！”只见朱同学小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地画了起来。画着画着，大家都不安静了：有的捧腹大笑，有的则暗暗“为她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫绝”。“好！”朱同学放下笔，摘下眼罩，看看自己的“鸿篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，长得像荷包蛋的太阳，像飞机的小鱼，开始“混战”的一家人，真“好”啊！
接下来，该轮到我们体验了。我们闭好眼睛，马老师一声令下，我们便开始画起来。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至还能听到心跳的.声音。“停！”天哪，这哪是“奥运五环”？分明是“奥运无数环”啊！再看同学们，都是他们的作品十分惊讶，也有的好像已经在意料之中了。“呀！”我们突然领悟到，原来盲人的生活还真不好过呀！我们一定要爱惜我们的眼睛，不要让生活失去光明。
眼睛作文600字 篇7
你，在我的心灵上开了一扇窗，让一束光照在了我身上。曾经的黑暗已一扫而光，取而代之的是满满心欢。
感谢有你，眼睛，因为你，让我知道，原来心灵的眼睛是如此重要。
通过一条长长的走廊，我来到了这儿。我用力一推，打开了我的
心灵的眼睛，透过那，我看见了一个个鲜活的生命，一座座独特的建筑物，一段段历史。
我看见苏东坡在黄州自省，成功突围；我看见避暑山庄在兴盛之后又被冷落，最终被锁住；我看见除中国外的三大文明古国的雄起和走向灭亡，最终远去。
站在窗前，我不知何去何从，这时，窗里出现了两个人，是孙少平和孙少安。哥哥孙少安读了初中便回家务劳，在润叶和秀莲中选了后者，安于农村中。而弟弟孙少平则读了高中后仍坚持看书，也许是受到晓霞的影响吧，他有思想，与他的哥哥完全不同。
看到这，我被惊住了，我关上了眼睛，想了一下，最后我又打开了眼睛，投入到了书中。那，是一个神奇的世界。
眼睛，我应该感谢你，因为你，让黑白是非在我面前一目了然，因为你，我知道了人间冷暖，因为你，让我可以走进书的世界，去感知他人的世界。
可是，也是你，让我看见了一张张笑着面孔下的狠心打算，让我不知所措。我惊讶，为何有人明明有一双又大又黑的'眼睛却看不清是非真假？
原来，真正重要的是心灵的眼睛。一位盲人，他可以看得比我们都清楚，因为没有杂乱的虚像在他眼前，他也就明目（白？）了。
感谢有你，心灵上的眼睛，并不仅仅是你带来的那一束光，更是你带来的喜悦与感动，温暖与真情，你并不会说话，但你所表达的比任何一种语言要生动，比任何一种声音要动听，比任何一种声调要动人。因为你，给了最最真实的。
生命因一缕阳光而精彩，而我们，是因为心灵眼睛的绽放而存在。
感谢有你，心灵眼睛。
眼睛作文600字 篇8
班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞、教育那是一双期望的眼睛！
记得第一次见到那双眼睛，是在报名的那天。从三年级升到四年级，原来的班主任也换了。以前每年报名都是自己来的，今年也不例外。一见到这位班主任，我胆怯地递上暑假作业本和练字本，慢慢的'抬起头，悄悄的望着她的眼睛。那是一双炯炯有神的眼睛。这时，从这双眼睛里流露出来一股温和而期望的目光，使我立刻定下心来。开学过去好几个星期了，我上课从来没有举过手，就是知道问题的答案也不敢举，因为我生怕自己答错了。有一次，我刚想举手，可是因为我胆小，没有把手举起来。这时，那双眼睛望着我，流露的是鼓励和期望，我终于举手了，正确的答案赢得了响亮的掌声。那是一双温暖又柔情的眼睛！
那次，因为头一天上了体育课，专门练立定跳远，所以今天全班同学都感到腰酸背痛。但是我们没有向困难低头，仍然坚持去做早操。老师知道后，十分高兴，眼睛流露出了无限的关爱，仿佛在说：你们做得真棒，就象大海上剽悍的水手。让我们感到春天般的温暖，做起操更带劲了。那是一双严厉的眼睛！我也曾经在那双眼睛中看过严厉。一天，由于我贪玩忘了查字典，作业没写好，而第二天她要检查。我低下头，支支吾吾地那不出作业本来。猛看了一下她的眼睛，那双眼睛里射出了严肃的目光。
这是一种无声的责备，这种责备让我感到惭愧。从此，我做作业时专心多了。是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛让我读懂了许多许多
眼睛作文600字 篇9
她身体修长，步履轻盈，像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像没有一点儿特别之处，可是你仔细一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪闪发光，好像在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不认真听讲，呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时，她的眼睛就会黯然失色，她也许在说：你们怎能这么不理解我呢？
老师讲课讲得可好了。“丁零零……”清脆的上课铃声响起，她步入了我们的课堂，用她那标准的发音流利地念着课文，那声音是那么纯正，那么悦耳。一会儿只见她熟练在黑板上写着需要我们掌握的知识要点。
老师还特别体贴学生。有一次，我们班有一位同学心神恍惚，上课总是打不起精神，，老师看到后，用她那双会“说话”的眼睛望着他，好像在说：什么回事啊？下课后，老师找到了这位同学，了解到原来这位同学的`父母最近闹矛盾，老师对这位同学说：“我去和你父母谈谈”。过了几天，我们发现这位同学脸上挂上了笑容，看到他上课认真听讲的样子，大家都笑了，我们的老师也笑了。
老师不仅人长得漂亮，心肠也特别好。有一天，放学了，
老师和我们一同走出了校门，大家有说在笑地往回家的方向走着，忽然，老师她大步走向前去，我们正诧异，抬头一看，只见前边有一位老太太摇晃地走着，老师敢紧扶老太太，用她那双会说话的眼睛望着我们,好像在说：快点过来，帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。
这是一个眼睛会说话的漂亮老师，这是一个热心肠，体贴人的好老师。你们一定会问，这个老师是谁？其实这个老师可能就在你身边。
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