检查作文600字

检查作文600字三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的检查作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

检查作文600字 篇1

　　习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，习惯主宰了我们的一生：它可以影响你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成败……著名的教育家叶圣陶说过：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”是呀!好的习惯将会指引你走向成功。举世闻名的科学家爱因斯坦就是一个很好的.例子。有一次，爱因斯坦在桥上等他的一个学生，等了很久。爱因斯坦的朋友们都觉得他这样等待太浪费时间了，没想到爱因斯坦却笑盈盈地说：“没关系呀，我利用这些时间已经解了几道难题了。”的确，节约时间成了爱因斯坦的一个习惯，他的成功跟这个习惯也是密不可分的。

　　抓住习惯，训练习惯，对习惯严格管教，它将把整个世界呈现在你的脚下，倘若你放纵习惯，你将会被它毁灭。就说我们班的黄川洋同学吧!他呀，脑子挺灵活的，这不，今年还考进了我们学校的“奥数一组”呢!照理说，他应该成为一个品学兼优的好学生的，但是，在我们班上，经常站办公室、写“说明书”的人就是他。唉，说来说去，就是两个字——“习惯”害了他呀!“咦?我的二十元钱怎么不见了?”一听这语气，就知道是黄川洋的钱又“不翼而飞”了。这种事情对他来说可真称得上是家常便饭了，这个丢三落四的坏习惯不改改是不行的了。“怎么样?很不得了吗?”瞧，他大势的习惯又来了。就因为这一点，班上很多同学见了他，就像老鼠见了猫——早跑啦!唉，这个毛病也得改改。黄川洋同学，只要你改掉丢三落四、爱耍小聪明等坏习惯，我相信你一定会成为一个好学生的。

　　俗话说得好：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。”习惯不就是你道路上的车轮印吗?它们决定了你生活的方向，不论你驶向成功还是失败。此时此刻，你非常需要仔细检查一遍自己的习惯，看看哪些是有益的，哪些是有害的，然后，将对你有害的习惯转变为有益的。即使是一个小小的改变，终有一天，你也会受益无穷。

检查作文600字 篇2

　　“叮呤呤……”上课了！“上课啦！大家快坐好！”值日班长催促大家。“嗯！”老师站在门口，见大家都很安静，就走上了讲台。“在上课前，我先说三件事：第一件……”等苏老师说完话，我高兴得差点从座位上跳起来。大家猜猜老师说了什么？现在就告诉你，老师说：昨天上公开课（数学），我们班很多人走神，只有钟纪凯和张家赫两位同学的思维跟着陈老师走的。钟纪凯一直举手发言，其他人呢？钟纪凯，我们班的卫生检查就由你来当！下课跟我拿表格，这个星期你负责，下个星期马宸宇负责。”我心里一阵掩饰不住的激动和兴奋。脑袋里想：哇噻！太好了！不过，我好像从来没有当过吧？时间在我的世界里过得飞快，转眼间就下课了。我向讲台走去，经苏老师的一番解释，我终于知道该怎么填了，就开始检查卫生。

　　可是，做卫生检查长也不是件容易的'事情。可怜的我呀！只要有技能科和做操、升旗，我都要做“跟屁虫”跟在队伍的后面，督导别人不扔纸，弯腰捡纸……早上七点十分，我就早早地来到教室，要检查卫生；督促同学擦门窗、瓷砖等等。

　　不过，相反来说，做卫生长也是一种荣幸的事情。因为可以督促别人，我可从来没有尝试过呀！怎么办怎么办？纪凯被急得团团转。唉，只能编首儿歌舒畅一下心情。“咦？哦！”我的脑海中闪过一个解决困惑的办法，那就是：去找那经验丰富的“大虾（侠）”连焌炜！经过连焌炜的一番指导，我从他那里“拉”了一些经验过来，虽然不多，但至少可以管一管同学们了！

　　经过一天又一天的考验，我已经成功“领导”同学们讲好卫生习惯了。从这一件事我悟出了一个道理：只要你想做，认真去对待这件事情，你就可以成功！

检查作文600字 篇3

　　这一周，冯老师让我负责检查同学们的眼保健操。

　　上午第二节课，只听广播里传出“眼保健操，开始，闭眼……”的声音。大家都知道要做眼保健操了。大部分同学都很自觉，立即放下手中的笔。但是陈泽争分夺秒的精神让我“大开眼界”。上课时不认真听讲，做开小差；现在却懂得珍惜时间了。可惜，这种精神发挥得不是时候。在那么短暂的几秒中，做出来的数学作业质量会高吗？作业本上写的字“龙飞凤舞”。真让人怀疑这是字吗。粗看像一幅不规则的素描，字迹既潦草又模糊。直到我催促，他也不罢休，心不在焉地回答：“马上就好，这一题做完。”

　　我再扫视后排的同学。虽说坐在后面的个子高，可他们的坐姿还不如个子矮的同学。瞧，才早晨第二节课，一些“残兵败将”——男生不是驼着背就是歪着头，歪歪扭扭的。各个都像生了病，有气无力的`。好似几位花甲老公公坐在教室里。更重要的是做眼保健操的姿势也不规范，有些节奏不对没，有些爱“捉迷藏”——睁开眼。有时情不自禁地挠挠痒痒，有时抓抓头皮。我得一个个点名字，他们才肯停止。

　　一波未平，一波又起。从第二大组传来“嘻嘻哈哈”的笑声。不用猜，一定是“幽默大王”岑春杰又再给同学们讲笑话了。他们窃窃私语，吸引了周围的同学。我竭力制止他们讲话，他们似乎成心跟我唱反调，任凭我说，没有听下来的意思。而且他们越讲越起劲，把“遵守纪律”四个字抛于脑后。这时，冯老师正好来教室上课，同学们好像有一双“火眼金睛”，看见冯老师来了，以迅雷不及掩耳之势装模作样地做眼保健操。

　　通过这一周的检查，我发现同学们都很讨厌做眼保健操。其实做眼保健操的目的是为了缓解眼疲劳，一旦用眼过度就容易近视。而大家不保护自己的眼睛，要知道眼睛是人的心灵之窗啊？你们这样吵吵闹闹，浪费了时间，自己的行为变得不文明，同时也伤害了自己的眼睛，两败俱伤啊。赶快纠正过来，做眼睛的“保护使者”吧！

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