散文作文

时间：2021-12-13 16:50:55 散文我要投稿

散文作文五篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的散文作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

散文作文五篇

散文作文篇1

　　“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”

　　“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”

　　“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”

　　……

　　你们一定很奇怪，“大黄蜂”是谁？告诉你吧！他就是我们班的詹林峰。

　　和“大黄蜂”“打架”可是很有趣的，因为和他“打架”，打着打着，当你以为要惊天地泣鬼神时，那边竟然传出笑声，让你丈二摸不着头脑。有同学伤心了，想得到安慰；有同学生气了，想找人发泄。他知道后，一定会想尽一切方法把你逗笑。我相信，不管是上刀山，还是下火海，他都能保证完成任务！

　　看，同桌又在欺负他了。从去年来，老师打着让我们认真学习的旗号，实行男女搭配制度。“大黄蜂”理所应当与女生王子昕坐在一起。别看王子昕是女孩子，欺负“大黄蜂”可是有模有样。下课了，王子昕要去WC，咕噜了一句：“让开，我要出去。”估计“大黄蜂”没听见，坐着兀自不动。我们的`王子昕大人立马火了，只见她怒发冲冠，眉毛竖起媚眼一瞪，“突”地站起来，一把推开“大黄蜂”：“好狗不挡道。”“大黄蜂”不气也不恼，摸摸脑袋：“噢，同类可是不能相欺的。”“呵呵呵……”一句话把王子昕逗乐了，笑得肚子都疼了。

　　这就是我们班的“大黄蜂”，尽被人欺，又幽默风趣，给大家带来了不少笑声。

散文作文篇2

　　但我有一腔不甘平庸的热血，渴望踏上一条更为放荡不羁的险途。

　　高中以来被打上艺考生的标签，人人只道疯狂且庸俗，似乎他们口中的我们不需要花费太多努力就能得到想要的一切，似乎踏上这条不归路的我们仅仅是为了高考，似乎我们所有的坦荡、珍视与理想都可以被掩埋。

　　事实并非如此。

　　你可熟知六点的画室，放学铃已经响了很久，黄昏依然温柔，透过窗户洋洋洒洒的穿进来，勇敢又真挚的投射出画架、画板的阴影，富有人情味的照在画纸的边缘上，印出诱人的光影，与黄昏柔光下漂浮着的螨尘相互交织变化着。画室人已散去大半，只留下零星几人做伴，一个个却又十分认真的研究着自己的作品，并进行不断的改进与完善，手臂不停地挥动着，目光不断的观察着，没有丝毫多余的交谈，没有任何令人不悦的噪声，有的只是笔尖在画纸上摩擦的`声音，满是人情味的缱绻馥郁，深刻的印在我的脑海之中，至今不曾忘怀。

　　你能想象九点的晚自习，每个人都安静的看着自己面前的题目、书本，倦的人会趴下小憩片刻，谁也不会发出什么声音，宁静的夏夜很是温和，偶尔会有蝉鸣，偶尔会夹有轻微的咳嗽。若是透过窗户望去，便会在夜色中瞧见对面的教学楼带着星星灯火，满目哗然的亮着，一格一格照亮了我们的少年心，这一刻他们都还在坚持还在奋斗，这一刻不是只有我们。教室里的白炽灯依然还打在我们的桌面上，由近及远，满满的努力与心安。

　　有时我们也会迷茫会无助，不知道前方在哪里，我们以什么视为信仰，又为什么而坚持。

　　当你用一半的时间都在画画，日复一日的训练，提升你的技巧。有一刻你拿起画笔时会突然不知道该如何下手，起点在哪，落点又在何处。你懵懂，你焦灼，你渴望，你追寻......那是一段厌倦期，停滞不前，一无所获。你不知道该怎么办，却只是遵循着内心所说“你就得画画，这事由不得我自己。如果一个人掉进了水里，他游泳的本事是好是坏并不重要，要紧的是他得从水里出来，要不他就会淹死。”

　　这声音真诚又炽热，满怀热忱与孤傲，画画已经成了我们的本性，已经成了我们不可磨灭的信仰与追求，不是为了高考，不是为了自己，不是为了家长，不是为了一切目的，仅仅是因为信仰。我们还在努力，锲而不舍的追求着明天，拥有海子般“面朝大海，春暖花开”的情怀；信念食指“相信战胜死亡的年轻”；我们也“为你，千千万万遍”。

　　年少的我们热情、不羁、勇敢、执着，我们能勇往直前也能挥手从头再来，这就是我们的黄金时代，这就是我们永不放弃的信念。

　　除非黄土白骨，我定守你百岁无忧。

散文作文篇3

　　透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢？让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……

　　可那种“万般愁绪涌上心头”的感觉，却在四处蔓延。这是自然。有谁会在清明的时候大肆祝贺些什么呢。即使真有，大家也会觉得比往日少写什么，又多些什么。

　　抬头望着天空，不禁朦胧双眼。曾经那么疼我的曾祖父现在可还好？他，也有在想我们吗？记得小时候大人们会说，人走后，会化作深邃夜幕里繁星中的一颗。星，总在不停地闪烁着，感觉，离我们越来越近，越来越亮。让你睁不开眼睛。可是，那种感觉，很亲切，如同离去的人重新又回到自己身边一般。

　　望着夕阳的最后一抹余辉沉下去。空气异常的凝重，像积满灰尘的'古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　雨，断断续续地下着，回过神来，才发现脸庞不知何时已留下两道浅浅的泪痕……

散文作文篇4

　　青浦山景色秀丽，绿荫青霾有序，

　　鸟语花香，耸立在众山之中令他

　　显得更是别具一格。

　　在青浦山上的某个角落，远远而望

　　就可看见那么一间朴素的小房屋，

　　小房屋内住着一男一女那么一户人家，

　　小俩口过着平淡而又安逸的生活。

　　一天晨曦、独影单行屋门外，

　　第一缕朝阳嫣照伊人脸，

　　林墨语拿起洗好的衣物攀挂上树杆、

　　铺挂好最后一件后，林墨语举手

　　擦拭了下额头上因劳作渗出的汗珠。

　　忽然间林墨语感到胸口处传来一阵

　　阵绞痛，她左手捂着疼痛的胸口，右

　　手依附在根旁的树木上支撑着倾斜的

　　身体，这时候她依旧咬紧牙关硬撑着，

　　嘴唇咬得都快溅鲜血了，疼痛让她忘了

　　自我，也逐渐的麻目了她的全身，令她

　　在不知不觉间已经昏死了过去了。

　　这时叶一凡扬着幸福的表情从房屋内

　　走了出来，当他看到自己深爱的人倒于

　　地上时，他惊慌了，于是急忙的跑到她

　　的身边抄手揽起了林墨语呼唤了起来，

　　并轻摇着她。

　　可无论怎样呼唤、林墨语依然沉寂不醒。

　　叶一凡急促中带着一份理志把林墨语掺

　　扶坐下，然后他也禅坐而下，而后他的

　　双手汇聚灵气，把灵气灌入林墨语体内，

　　“嘭...........”

　　此时叶一凡的表情更为挣异，因为灵气

　　就像受到什么隔阻一样，把灵气隔绝在

　　外并且反弹出来还从中透入出一种熟悉

　　的毒恶气息。

　　叶一凡猛然想起、陷入一段记忆。

　　“当时叶一凡男少气盛，在江湖上也拉了

　　不少的仇恨，也从中结识了一生的伴侣林

　　墨语，原本要带着林墨语隐居山水之间的，

　　可是这个时候却被各门派的几大高手追杀

　　而来，就此展开了厮杀，由于寡不敌众，

　　最后被唐门掌门严仲找到破绽危机关头

　　林墨语挺身而出为叶一凡挡下了严仲的

　　的一击毒掌、林墨语低吼一声就喷血飞出、

　　坠落在了叶一凡的怀中。叶一凡神色难过的

　　缆住受伤的林墨语转身挥扫了手用的紫岩

　　剑，紫岩剑剑气直逼个大门派的高手，

　　各大门派的高手都抽出武器或运用真气抵挡，

　　就这刹那间，叶一凡已抱起重伤的林墨语快

　　速的御剑而离了。各门派之人见要杀之人已

　　远去，就只能挥手作罢，回去从长计议，离

　　开的时候只有唐门的掌门严仲他嘴角正

　　邪诲的向上勾了勾。”

　　多年以来叶一凡就像人间蒸发似的，消逝得

　　无影无踪，几年的治疗，本来以为林墨语的

　　伤势没什么大碍已经治愈了，两人就此隐没

　　山水间，不问世事。可是万万没有想到的是、

　　竟然会留下这个致命的影患。

　　这是唐门的专有的剧毒，世间罕有解药，

　　但不可置疑的是，唐门一定有这解药。

　　叶一凡把林墨语抱回房屋，将其放到床上

　　，轻抚着他那憔悴的脸颊后，当即转身，

　　从桌台之上就拿起沉寂已久的紫岩剑，

　　随后便匆匆御剑而去。

　　唐门，高大的门楣耸立而起，唐门内、

　　全体唐门弟子正在庭院前进行操练，

　　忽然从大门处传来一阵巨响，唐门所有

　　正在操练的人员的目光全都转望到声音

　　的来源地。

　　大门崩塌了，在碎没的灰尘中，一道黑色

　　的身影逐渐的呈现在了众人眼前。

　　“站住！”

　　“你是何人？胆敢闯入唐门！”

　　无论他们如何呼喊，可叶一凡的脚步依旧没

　　有停息，反而把手中的紫岩剑握得更紧了些，

　　一直再向内厅逼近。唐门弟子见状也纷纷拿

　　起武器向叶一凡击砍而去。

　　叶一凡依旧一副冷漠的表情迅速的向正在扑

　　来的唐门弟子砍去，顿时，惨叫声连连，

　　此时，紫岩剑早已架放在了一教头脖子上。

　　“严仲在哪！！”

　　叶一凡开口问道。

　　那教头别过头去冷“哼.”了一声不说什么话。

　　叶一凡皱了下眉，当即二话不说就一剑砍向

　　那教头。

　　“住手！！”

　　这时一个声音急促的传了过来。

　　可是已经太迟了，那教头此时已经倒了下去。

　　来人，真是唐门的管家，

　　叶一凡侧头看向来人，然后抬起手中的剑指向

　　管家，冷冷的问道；

　　“严仲在哪？！！！！！”

　　管家看了看当下的情景，从惊讶中清醒了过来

　　，寒颤的说道；

　　“在...在.. 药房。”

　　叶一凡偏了偏手中的剑道；

　　“带我去！快！！。”

　　“是是......”

　　管家点头哈腰的道，然后打颤的带着叶一凡

　　来到了练药房。

　　到了练药房外，

　　“滚！！”

　　叶一凡怒吼了一声！

　　然后管家就屁颠屁颠的走开了。

　　“啪！！！！”

　　练药房的门被叶一凡一脚踹开了。

　　“严仲！！”

　　叶一凡缓缓的.走了进去，此时那人正背对着叶一

　　凡。

　　“没想到你能把毒性压得那么久。”

　　说话间严仲也缓缓的把头转了过来。

　　“哼..废话少说.解药呢？”

　　“哈哈哈哈....”

　　严仲此时仰头大笑了几声。

　　“解药就在这丹炉里，有本事就来取吧。”

　　严仲指着房内中央的丹炉说道。

　　叶一凡双手紧握紫岩剑一个纵身，力劈向严仲，

　　严仲也抽出武器。

　　两人碰撞在一起后，当即迅速的弹开出来了，

　　“万剑诀！！”被弹出来浮在半空的叶一凡

　　施展到，之见他浮于半空，縢手画圈悬浮在空

　　中的紫岩剑，瞬间变成了多把，在他身边围成圈

　　旋转，迅手一挥，多剑齐发。

　　严仲冷哼了一声，然后迅速的挥舞着手中的武器

　　，把一把把飞弑而来的飞剑击挡开来了。

　　叶一凡调回紫炎剑当空助力直刺向严仲，严仲

　　见躲闪已经来不及了，当即把武器寄予胸前抵挡，

　　嘭！！！严仲被震飞了出去，撞到了屋内的大柱

　　方可停止下来。

　　情况不容怠慢。

　　“迷魂镖！”

　　严仲手中不知何时已经多出了几把飞镖直射向

　　叶一凡。

　　叶一凡挥剑挡下了几镖闪躲过了几镖，可是因

　　为太过突然，所以最后还是挨其中了一镖划

　　过了手臂，留下了一抹血痕。

　　叶一凡邹了下眉，手上的动作依然没有停息过，

　　依然左右向严仲击打而去，剑花撩人眼魄。

　　“凝剑诀!”

　　叶一凡低吼道，

　　而后，紫炎剑便汇聚成了一把巨剑向严仲劈

　　扫而去，哄！！！的一声巨响，整间偌大练药

　　房都为之震荡，就差点倒塌了。

　　硝烟过后，只见地上躺着个人，不用说这人正

　　是严仲，此时的严仲已经死的不能再死了，。

　　叶一凡也没有理会这些，这次的主要目的就是

　　拿到解药救自己心爱的人，当即走到丹炉，推

　　开丹炉就看见里面仅仅呈有一粒古黄的丹药，

　　叶一凡收取丹药了之后便迅速的返回了青浦山。

　　叶一凡为林墨语服下解药之后，坐在他床边，

　　再度轻抚了她那静美的脸颊，从苍白慢慢的变

　　得红润有色了，这下让叶一凡那颗悬着的心顿

　　时放下了不少。

　　盏茶过后，林墨语的眼眸微微颤动了几下，

　　当她睁开眼的时候，却发现一个人都没有，

　　“一凡...，一凡！！”

　　林墨语撑着虚弱的身体下床呼唤着，

　　可是仍然得不到回应。

　　在角落他看见了那把沾聚着少许鲜血的紫炎剑，

　　她拿起来轻抚着，眼泪不时间滑落了下了。

　　捧着紫炎剑，走出屋外含泪呼喊着叶一凡的名字。

　　声音在整座山谷之间回荡着。

　　一年，

　　两年、

　　三年、

　　不知道过了多少个日日夜夜多少个年轮。

　　原本风华的她，而今已是白发苍苍，年过九旬了。

　　林墨语独坐在摇椅上，柜台上依旧尘放那把紫炎

　　剑，等...她一直在等。

　　林墨语相信总有一天，叶一凡一定会出现在自己

　　身边的。

　　“吱....”

　　这时候门被打开了，

　　林墨语抬头看去，来人竟是自己期盼已久的那个人，

　　而今的他依然是那么的年轻朝气。

散文作文篇5

　　周二课表上出现了“作文课”，一下两节。小人儿们不停跑来问：作文是什么?作文课要干嘛?满满的担心。

　　章馨匀拿着一叠本子，一一展示：这是白纸的专用草稿纸，这是方格的作文本，老师，到底用哪个?一脸郑重其事的小紧张。

　　陆小宝一贯的说话像放鞭炮，回答他一般要插空：作文是不是要写一遍，再抄一遍啊?不然准备两本本子干什么?

　　作文是什么?作文课干什么?作文怎么写?孩子真是天生的哲学家，提的问题就像小李飞刀一样，招招击中致命处。心里急急寻思：回答一定要轻描淡写，举重若轻。固然写作文是许多人害怕的事情，也是语文最重要的部分，要命的是它在以后的考试中所占份额越来越大。以我一个过来人的经验，写作文，最重要的是“不怕”。我写得并不好，可是不怕，写着写着，量变会引起质变，也说不定。

　　所以，首先是不怕。先不谈喜欢，世上没有无缘无故的爱，某样东西，要真正喜欢，应该建立在了解、熟悉的基础上。作文，俗称“榨文”，没有让人一见钟情的美丽模样，怎么能指望孩子一下爱上呢?更何况，身边的家长或者亲朋好友早有经验传授：三年级了，不得了，要写作文啊!你看书总是浮光掠影，一问三不知，作文写得起来才怪呢!更有甚者，当着孩子面儿，“谈起作文就头疼”，“哪门学科都好的，就是作文写不起来，不然，我早上了哪所什么著名大学了啊，不是现在这样啰。”

　　作文是什么?是后妈，是包袱，是噩梦?传递给孩子的是朦胧的害怕和担心，如此心态下，老师课堂上竭尽全力，开展各种活动，最后都会被孩子识破“要写作文的”，怎么也无法驱散先入为主的恐惧阴影，一提作文就紧张，觉得很难，“兵马”未动，担忧先行。

　　没有任何人可以代替别人的感受，尤其是孩子。古人说“莫欺少年穷”，意为孩子的发展潜力不可限量，作文尤其如此。用自己的经历类推孩子的学习能力，所谓“潜移默化”，无形中会让孩子不自觉朝着担心的方向发展，可以不肯定，千万别打击。

　　“写的什么，看都看不懂。”“错字百出，有一箩筐。”“写半天，才这么几个字。”“那你们班谁，怎么写得那么好，不是同一个老师教的吗?”“看了那么多书，有什么用，还是写不起来!”每一句，都是一把匕首，将孩子一颗诗心刺得千疮百孔，自信全无。

　　“作文不难。”课上，我毫不在意地说。“作文，就是我们二年级时几乎天天练的写话，只是换了专门的本子而已。而且现在可好，有两课时间可以使劲说，你一句，我一句，把大家说的话，按顺序写下来就行了。”

　　绷紧的脸似乎松了一些。我没有骗你们，孩子。作文就是说话，用笔而已。你看到的、听到的、想到的，写下来都是“文”，眼里有，心里有，笔下就有。怎么才能写得跟看到的一样呢?让别人读了感觉和你一样呢?

　　读一读第二课《学会查“无字词典”》。这篇课文，我很喜欢它的切入点，特别深入浅出地告诉了孩子什么是“概括”和“具体”，“呆板”和“生动”，第一节作文课的题材来了，从身边找，最熟悉的，经历过的。

　　早晨在操场参加升旗仪式，热得不要不要的，我们来说一说“热”，只有题目中能出现这个字，说的过程一次都不要提到。可以从哪些方面说，让人感觉出很热呢?

　　太阳。小茗提供了“毒辣”，还有火辣辣，有孩子说“烈日当空”，马上有人反对：这不是查的无字词典。那么怎么说，就让人明白是“烈日当空”?用上打比方，“阳光像无数根毒针”“太阳是燃烧的巨大煤炭”。

　　顾子桉说“天上像有十个太阳，要请后羿射下几个来。”真好，我没想到的神话，他说出来了，大家的思路被拓宽。

　　流汗。七嘴八舌说“汗如雨下”“汗流浃背”“满头大汗”，然后没了。用上表示顺序的词，“汗从毛孔里涌出来，先从额头往下流，流到脸颊，再到下巴，最后流进衣服”，很多孩子一下学会说这个场景，像慢镜头似的，放大的特写。以此类推，“汗浸湿了我的衣服。”然后呢?你做了什么?有什么动作?同学们呢?他们是怎么纷纷议论天气的?心里想了什么?

　　喝水。平常喝水慢悠悠是享受，今天呢?觉得水杯太小，自己离水龙头太远。

　　植物们呢?动物呢?

　　好热闹!不爱说话的孩子听得津津有味，他们几乎能将所有人的发言记录下来。妙语连珠的常常忘记自己的精彩，被别人捡了去，写下来的是自己重新想出的，他们往往不肯与别人相同。一节课的时间，大部分孩子写完了三分之二，十几个全部写完，晚上继续完成并修改。

　　作文要求细细编成信息：“以“热”为题，全文围绕“热”，从四个方面描写。

　　1、太阳。

　　2、流出的汗水，详细描写汗水流出的感受，比如这样的语句“汗从我的毛孔里不住地涌出来，一滴滴、一串串，从额头慢慢滑向脸颊，又流到下巴，像雨水一样滴到我的衣服上，衣服全湿了。滴到地上，地上也渐渐湿了。”衣服、头发贴在身上的感觉写出来。

　　3、同学们的动作：吹气、扇风、不住地拉衣服，喝水的急切，互相埋怨天气的对话。

　　4、植物、动物、风……在骄阳下的.变化。在校作文课已经练说，一部分同学也已完成了第一稿，晚上请对照作文要求，大声朗读、修改，做到语言通顺，没有错字，会用修改符号，字迹工整，将老师和同学说过的语句充分用上，能有自己的想法更好。

　　作文，对我们班孩子来说，不是陌生事物，请各位家长保持平常心，不要在孩子面前谈作文色变，造成恐惧心理。一步一步按要求做，就可以了。”

　　他们完成了草稿，接下来是老师的事情：批改。厚厚一叠，各有各的妙处.先看书写，字清爽美观的，看得舒服，愿意先看，且多改几笔;马虎潦草的，我也学一学“鲁迅理发”，潦草地改。人说“文如其人”，“字如其人”，才开始写作文，书写首先是要讲究的，这是态度问题。

　　他想不出的词语，教给他;他不会写的句子，教给他;他不通顺的地方，改过来，尽量不删除。他写的字都放着，无非就是顺序而已。只一点，老师改过的，要大声朗读，并记住，这样才变成自己的。

　　几个月大的婴儿不会背诗，三年级的孩子也不会洋洋洒洒的千字文，不要一味看字数，看他有没有话写，看他想不想写，看他会不会把话写通顺，在老师的指导下、提醒下，从几个方面修改得具体，、生动起来，看他是不是每写一篇，以后类似的题材不用教就会独立写。

　　孩子学着写作文，就像当年牙牙学语，为人父母千百遍不嫌多地一个字一个字教，小儿含含糊糊不知道说的啥，可是一家子都觉得说得真好，满眼含笑，大声叫好，真心满满;蹒跚学步，踉踉跄跄时而跌倒，偶尔稳稳走上几步，全家开心得喝彩不已，逢人便说。作文起步不就是用笔学“说”话、学“走路”?用看新生儿的眼，看孩子的文吧!

　　作文的事情，就这样简单，从心底出发，从简单的开始，纯天然，不假装。

　　孩子是天生的诗人，他们有一个无比丰富的小世界，你无法走进去，但请别说没有，不信它的存在。

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