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【热门】一年级作文300字锦集十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的一年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文300字 篇1
春天你带着生命和希望，乘着春风，踏着细雨，步履轻盈，飞过高山，跃过河流，千里迢迢而来，所到之处无不蕴含着朝气勃勃的生机。
春天来到果园里，鲜红的桃花，雪白的梨花，浅粉的杏花，争奇斗艳，竟相开放，远远望去，一片花的海洋。辛勤的蜜蜂在花园里穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，小鸟唱起婉转悠扬的歌，好像说春天我爱你。
春天来到田野里，绿油油的麦田向我们招手，黄灿灿的油菜花露出美丽动人的笑脸，农民伯伯脸上露出喜悦的笑容，打破了清晨的寂静和静静的沉思。
春天来到花园里，粉红色的樱花，金黄的迎春花，洁白的`百合花，五颜六色的月季花，组成一条美丽的星河，小姑娘们穿上漂亮的花裙子，围着喷泉，跑来跑去高兴的放着风筝。阿姨们穿上艳丽的舞蹈服，随着优美的音乐，跳起了迷人的广场舞。
我爱春天，爱它的万物复苏，爱它的春意盎然，爱它的百花齐放，爱它勃勃生机，爱它的花红柳绿。
一年级作文300字 篇2
暑假里，我在书人学英语音标，教我的是一位姓梦的老师，她扎着一束马尾辫，走起路来一摇一摆,很有节奏感。她的皮肤特别白，像雪花一样，梦老师她有着水汪汪的大眼睛，悄悄告诉你们，梦老师的眼睛还会说话呢！当同学上课讲话时，她便会用眼睛提醒他上课要认真听讲哦！当同学答对题目时，她会用眼睛对他说“你可真棒！”衬托着眼睛的是高高的'鼻梁，鼻子下面是一张口若悬河的嘴巴，梦老师说起话来像银铃般动听，像小鸟一样清脆。别看她年轻，可教起课来却一套一套的，梦老师将我们分成了两大组，在她左手的是狮子组，在她右手的是老虎组，我被分在了老虎组里。
梦老师还给了我们一人一张课堂积分卡，专门用来加分的，上梦老师的课，我兴趣可大了。只听一声清脆的声音，梦老师手上拎着包，走向讲台，接着梦老师用英语喊了一声“上课”，我们便也用英语跟着喊道“起立”“晚上好，同学们”“晚上好，梦老师”于是一节有趣的音标课就拉开帷幕了。每天梦老师都是这样带着甜甜的微笑来到课堂，带着甜甜的微笑回家。我喜欢梦老师，她讲课有声有色，非常精彩。听了我的介绍你也跟我一样喜欢梦老师吧？
一年级作文300字 篇3
在中秋之夜，我们一家人团聚在乡下的舅舅家。
我们一家三口从瑞安赶到乡下时，发现我的.哥哥、姐姐、外公、外婆都已经来了。舅妈见人都到齐了，就将一个一个的“定时炸弹”稳稳地“安置”在了“指定地点”。我是第一个敢做“拆炸弹”的人，我选中了我喜欢吃的菜——猪骨头。我三下五除二，转眼间就一扫而光了。爸爸和大人们则在一旁拿着“液体手榴弹”，尽情地喝着“液体火药”。
接着，舅妈又端上来一盘香喷喷的年糕，我一见年糕，本来圆鼓鼓的肚子一下子又饿了，还高兴地叫了起来：“年糕，我要吃年糕!”坐在我旁边的外公哈哈大笑起来：“哈哈哈!你真是个年糕娃呀!哈哈!”大家也笑了起来，当他们笑完之后，发现年糕已经所剩无几了,抬头看着月亮就像月饼一样圆。
一年级作文300字 篇4
漫步于这不平凡的校园，休憩在高大的桂花树下，感受着那块朴实石碑后的神圣与高洁。这里便是我引以为傲的校园——北雅中学。
一到上课，同学们的朗诵声即使在很远处也能够听到，依旧是那么的富有生气；老师们的教学方法依旧是那么的完美，使同学们听得津津有味。我为此自豪：我是北雅学子！
学校那宽敞的操场，放眼望去，便尽是北雅学子。他们在这里挥洒汗水与青春，努力摆动自己梦想的翅膀，飞向那广阔的`天空，这便是我们北雅中学的学子！而我们的母校——北雅中学，将是我们翅膀的助推器！我自豪：我是北雅学子！
教学楼内，书声琅琅。大楼虽没有豪华的装饰，但是他们孕育出了无数的北雅学子，用渊博的知识造福了我们，他们是朴实无华的，是我们的“第二母亲”，我为此自豪：我是北雅学子！学校也许没有可口的饭菜，但有保洁人员的亲切问候；学校也许没有华丽的外表，但有风趣幽默的老师们；学校也许现在不大出名，但“十年树木，百年树人“这八个字早已经进入每一个学子的心中。我自豪：我是北雅学子！
我的校园朴素而美丽。
一年级作文300字 篇5
大家好！我是一个快乐的男孩，今年10岁了，在安新小学上学。我很胖，皮肤有些黑，圆嘟嘟的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。我喜欢画画、喜欢唱歌、喜欢游泳、特别喜欢滑旱冰。妈妈给我起了个外号叫“旱冰迷”我不仅喜欢和小朋友们一起滑，还喜欢看别人滑。
有一次，妈妈带我去广场玩，广场的人可真多，我看见有一群大哥哥，大姐姐在滑旱冰，他们滑的可真棒！只见他们像燕子一样来回穿来穿去，我看的`入了神，还是妈妈提醒了我，我也加入了他们的队伍和他们滑了起来。那天我玩的真高兴，而且还学到了很多滑冰的技巧。
我有时做事也很马虎，比如：在做算术时忘了写得数，卷子上忘了写名字等。这都是马虎造成的。以后我会细心，争取不在犯这样的错误。
这就是既快乐又马虎的我。
一年级作文300字 篇6
第一次煎鸡蛋每一个第一次,就像一串串美丽的乐音符，在我们的人生乐谱中扮演着重要的角色。我的第一次煎鸡蛋就开始了。今天是星期六,我正在看书,可是突然传来一声“咕~咕”的.声音，原来是肚子饿了，我想起奶奶拿了些鸡蛋给我们，今天我就学煎鸡蛋。打开煤气，学妈妈那样，放了一些油，放一只鸡蛋就开始煎了。宊然我心爱的小猫走来，缠着我让我抱它去玩。我就抱着它去看电视，看着看着，宊然闻到一股糊味，马上放下小猫跑去一看，我的煎鸡蛋已经变成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了个鸡蛋开始煎,宊然小猫又用“缠缠功”来缠着我，为了学会煎鸡蛋只好无情的把它赶走,,但是门口又来了几只讨厌的小鸡在随处大小便了。我拿着扫把冲出去把它们吓走，当我回到廚房是煎鸡蛋又糊了，我不放弃再煎。
这次我什么都不做，专心致志的看着鸡蛋在锅里变黄，终于好了。这是我第一次煎鸡蛋的经历，让我明白了做什么事都要认真不能三心二意，要想做好，必须认真做好。
一年级作文300字 篇7
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....约有二十多个品种。我家也有一位来自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。有一次我们去看望乡下的奶奶，大约去了一个星期。等我们回来，花儿都无精打采的耷拉了小脑袋，只有那生命力顽强的仙人掌，还保持着它的本色，看到这翻情景，我们真是既伤心又高兴。可以这么说，仙人掌是个强者，因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤，真是不简单，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它们的“守护天使”，能帮它们防风固沙。
仙人掌还有个默默无闻的好品质。妈妈把蟹爪莲用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的营养物质传给蟹爪莲，没过多久，蟹爪莲开花了，开得是那样鲜艳，那样美丽，还时时传来阵阵花香，但是仙人掌却枯了，因为它把自己的'养料提供给了蟹爪莲。仙人掌是多么的顽强，多么的善良，它仿佛一支蜡烛，照亮的别人，却燃烧了自己。不过，它更像一位默默耕耘的劳动者。
一年级作文300字 篇8
今天，我们全班同学在老师的带领下，来到了菜场买菜。这可难倒了我们这些“千金小姐”和“少爷”。我们安排好了任务，开始分头行动。
我的任务是买水果。来到水果摊前，只见有许许多多的`水果：有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，金灿灿的香蕉，又圆又大的西瓜……令我垂涎三尺，不只该如何下手。正当我犹豫之时，只见那摊主主动向我介绍：“小姑娘，这些水果都很新鲜，价格也很便宜，你要买点什么？”我又想了想小组里的人爱吃什么？决定买苹果和香蕉。“阿姨，我要买苹果和香蕉。”我对阿姨说。阿姨也帮我挑了几个又红又大的苹果和香蕉。
买好了水果，我就去寻找小组里的其他同学，在卖豆制品的地方见到了他们，原来他们正在讨论价钱呢！经过一阵还价，老板终于便宜了价钱。
当老师叫响集合的声音，我们小组也买好了东西，这次真是满载而归啊！
一年级作文300字 篇9
晚饭前，我走进洗涮间洗手，扭开水龙头，紧接着一股清泉流出来，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，转过身看见爸爸也进来洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不关水龙头了。
爸爸洗了手走出来。把正要去吃饭的我叫住，严肃地说:“孩子，你怎么不关水龙头就出来了啊？你看这么多清水白白流走了，多么浪费呀！”我满不在乎地说:“这有什么呀，只流了一点点水啊。就算浪费也浪费那么一点点啊！”爸爸语重心长地说:“你这样是不行的`，你想想，旱灾的地方多渴望有水喝，好好的水资源，就这样给你浪费了，如果人人都像你一样，那中国就没有水喝了。"爸爸顿了一下，又说：“亏你还是水学校的学生，太不应该喽！”
听了爸爸的话，我的脸不禁红了起来，赶紧说:“对不起，我错了，以后不会再这样了。”
爸爸摸了摸我的头，欣慰地笑了。
一年级作文300字 篇10
一个阳光明媚的早晨，小红和小明去公园里散步，他们看到了有许多蜻蜓在天空中飞翔。
心里真美呀，它们长得又大又圆的眼睛，翅膀上一层薄薄的轻纱，尾巴又长又细。小红对小明说：“我们来抓一只蜻蜓带回家养吧！”小明说：“好啊！好啊！”
小明从家里拿了一个网子去抓蜻蜓，小龙把蜻蜓从西边往东边赶，这时小明又从东往西，或者往这一专，心情被抓住了，小明手里抱着心情回到了家里，用一个瓶子把今井装载了，瓶子里，小明和小红又去捉了一些蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动，也不吃东西，就在瓶子里闷闷不乐，小红心想，它一定是想起了它的妈妈和她的.伙伴们。
小红和小明抱着瓶子，又到了公园，把瓶盖一拧，小蜻蜓自由了，小红和小明对小青姐说，我们不是故意撞你的，你赶快回家吧，你的小伙伴和妈妈都在等着你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飞走了。小蜻蜓们手拉手围成一圈，在小红和小明周围玩游戏呢！小红和小明也手拉着手一起转圈圈。
老师点评：作文的结尾是多么生动可人，人与自然的和谐。
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