初二作文

时间:2021-11-20 19:10:03 初二作文 我要投稿

【实用】初二作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初二作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初二作文八篇

初二作文 篇1

  一大早,睡眼惺忪的我走出了卧室。看向闹钟,时间还早,于是想上屋再补一个回笼觉。可是无论怎样都睡不着了。

  无奈,拿起了PSP看着以前的小说,刚打开页面,嘴角就泛起了无可奈何的苦笑,仔细一想,才记起昨天已经将这部小说看完了。心中倍感失落,看着天色尚早,于是披上了衣服向门外走去。打开了单元门,仰望着星空,稀疏的繁星衬托了此时此刻的寂静,看着璀璨的星河,忽然有种沉醉其中的感觉。

  我车轻熟路地走到了二单元,不紧不慢地爬上了六楼,看着上方的楼梯,似乎有着无数的诱惑隐藏在其中,最后一咬牙,爬上了顶层。躺在上面,看着那虚无缥缈的夜空,我也有了一丝的入迷。

  过了许久,感觉有一些刺眼。睁开了眼睛,看到了不可置信的一幕,一轮火红的.太阳渐渐升起,我心中涌起了千层波浪,壮观的景象使我心潮澎湃。慢慢地,太阳越升越高,直到这里的景色都消失不见,我才失魂落魄地向家走去。走进楼门,慢慢悠悠地向家走去,刚要打开楼门,却看到爷爷奶奶从屋里走出来,惊奇地看着我,对我说:“什么时候出去的”?我答道:“大概两点多吧,我也记不清了。”爷爷说:你先回屋睡会,我们先出去看看”。我答应了下来,慢慢的向屋里走去。回到屋里,我再也控制不住自己激动的情绪,回想起太阳升起的那一幕,我的心久久不能平静。我不禁暗暗懊悔,后悔自己没有把那一幕拍摄下来,让大家也欣赏它那非凡的美丽。

  于是,我走到桌前,提笔写下了这一件事。

初二作文 篇2

  春天,你就这样悄然而至了。没有任何警语,也没有提醒人们要去欢迎你的到来。只是,偶尔触动的心,命令着手去撕开那几乎尘封的挂历的一面,才知道你的脚步已经来到了我的身边。

  春天啊,你既然来了,就留下来吧。传说,你是位神奇的女子,你其艳无比;传说,你是位神奇的女子,你法力超常。不是吗?你给大地一场春雨的瑞泽,就把大地变成一片绿绿的祥地。你或者是放些蝶儿,蜜蜂,让它们把妩媚的,缤纷的花儿的门给扣开了;更或者是你让百灵鸟尽情歌唱,一声声地把东方的太阳唱红了,把光照的时间也给留长了,生活变得温暖了。

  春天啊,你既然来了,就留下来吧。人们都说,你是生命的使者,人们都说,你是希望的象征。不是吗?你让习习的春风轻轻地吹着,使她到处地奔跑在山坡上,田野间,让那绿油油的麦苗也追逐起来了,荡漾着向前跑去。动起来了,生命动起来了。或者是让春雨一次性的把天空洗涤个干净,彻底。让天变得广阔无垠,让那洁白的云自由的飘荡,让晶莹的雨露从枝头跳入土壤中,化为一体。更或者是让天空中的风筝飞得更高更远,让笑声回旋得更久更长,让歌声飞出窗外,让童言无忌。让生命永无止境,让快乐没有边际。

  春天啊,你既然来了,就留下来吧。听说,你会播种希望的种子,让人们在秋天收获一大箩筐的'喜悦;听说,你是希望的种子,你把它播散到每个少年心中的沃土上了,他们怀着梦想,昂首挺胸的努力着。不信,你听听那朗朗的读书声,看看那些个共同探讨的黑黑的脑袋,看看那积极向上的精神。

  春天啊,你既然来了,就留下来吧。听听我的心里话。人们总是说,春去春会来,花谢花回开。只是,为什么失去的永远不再回来。当我再次抬头看看天空,风筝已经不在,当我们再次歌唱,声音已经不在,当我们再次走向阳光,阴雨接踵而至。我才突然醒悟,我的春天已经悄悄地走开了。

  而过往的春天,永远不再回来了,永远不再。

  跌宕不平的生活一波一波,现在的春天和过往一样叫春天,却已经找不到春天的味道了。田野依旧绿了,花儿依旧开了,鸟儿也歌唱了。只是,我心中的春天却迟迟不肯到来。可能她是永远的迟到在了开往少年的地铁站里了。

初二作文 篇3

  风起了,叶落了……

  一首老歌

  将久违的耳机塞入耳中,轻轻按下“play”键,一首悠扬的旋律回荡在耳畔。

  “谁娶了多愁伤感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人对青春的缅怀?的确,这首歌用朴素的词语描绘了青春时代的少年们。此时的我们,正是追梦少年,我们常说日子过得太慢,毕业遥遥无期。可转眼间,我们就要各奔东西。今年的我们初二了,再过18个月,明年的我们就要说再见,正如歌中所唱“转眼间我们就各奔东西……”

  也许,5年后的我们偶然翻起照片才会想起同桌的你。打开压在桌底的日记,看着泛黄扉页上青春的点点滴滴,或许你会记起初中三年爱哭的少女,回答不出问题的少年,藏在日记最后一页的或许还有几封不敢寄出的和收到的“情书”。20xx年6月,那时的我们会在这个曾经付出一切的校园里泪流满面;当收好最后一本书,拥抱过最后一位同学和老师,并用最后的怜怜目光留恋我们的教室时,不知不觉早已热泪盈眶……站在初中三年的母校,起风了,往少先湖中掷入一个许愿瓶,里面是我们对未来的期盼,是对同桌的你的怀念,是对陪我们一起看蓝天、白云、大地的'伙伴们的真切的爱……

  从前的日子都将远去,我们也会在时间老人的带领下长大。多少年后,看看旧旧的信纸,翻翻泛黄的相片,给那时的我们再留点时间,去回想一下同桌的你,也许刹那间会被吹来的风迷了眼,顿时红了眼眶。

初二作文 篇4

  今天是星期天,我约上邻居的好朋友小风一起去公园游玩,微微的风吹到脸上,真的好惬意,到了公园,已经有好多人在那了,有聊天说笑的,有练功的`,有划船的,看他们高兴劲,我与小东也加入了他们的行列中。

  玩累了,我们一起坐在公园的长椅上,谈天说地,这时我突然看到草地上有来来回回的人走着,而旁边则立着牌子:小草青青,切勿践踏。但是人们仿佛没有看到似得,依旧人来人往,草地上慢慢的被踩出了一条小路。

  看到这种情况,我马上对小东说,经过我们商量,我们决定上前制止这种行为,我们说干就干,您一个路口,我一个路口,引导人们不要随意践踏草丛,果然,人们看到我们的举动后都羞愧的绕道走了,不再有人践踏草丛了。我们的劝导起了作用。

  通过这件事,我们要知道小草也是有生命的,切勿践踏它们,因为有了它们我们才可以看到绿色。

初二作文 篇5

  当晨风徐徐时,我在背书;当清风吹拂时,我在上课;当晚风徐来时,我在作业;这一切都是因为有你。——题记

  太阳从地平线消失了,天暗了。我静静的坐在窗口,看着爸爸在屋里屋外忙来又忙去,我心里顿时涌起一阵酸楚。回想这十几年间,爸爸为我所做的一切的一切,我的泪在不知不觉中流出了眼眶。

  我的爸爸有一张国字脸,原木这张很英俊的脸却被岁月这个无情的镌刻者狠狠的刻了几条皱纹。不过无论岁月多么无情,他也无法改变爸爸那浓浓的眉和炯炯有神的双眼。爸爸还有一个很灵的鼻子,每当我把菜炒糊了,他总会知道;他还有一张能说会道的嘴,所以他总能用两句话把我驳得哑口无言,虽然很不服气,但心里却充满了佩服和尊重。爸爸不高也不壮,但他是我心中最魁梧的巨人。他黑黑的皮肤更显得他很成熟稳重……

  那次,我忍不住对正在做家务的爸爸说:“爸爸,你休息一下吧!你不累吗?你经常在外好不容易回来一次,你就停一停吧,大不了我来吧!”

  “你?你哪会这些?你的当务之急就是做好你的作业,家务事就让我来做,这些脏活累活就让我来做就行了!”

  “可是……?”

  “别可是了,你就别管我了。累了我自己会休息的`!”

  我闭上了嘴,拿起水性笔在作业本上写写画画。爸爸却拿着拖把在打扫着,他的汗一滴滴的从他的额头滑落到地板上。

  一会儿,爸爸给我送来一杯温温的牛奶放在了我的写字台上。他只是轻轻地放下后,便转身出去了。

  我抬起头,看着他离去的背影,无意中,我在他的头顶看见了一丝银光,我的心顿时猛抽了一下:爸爸有白头发了!

  那一抹银色深深触动着我的心,我觉得心底涌起一阵一阵的歉意。他如此辛苦的为我付出,如此劳累的赚钱养我,供我上学,而我却无法用傲人的成绩回报他。反而处处让他操心,让他伤心。

  爸爸所挣的每一块钱,都是他付出了很多汗水的;我花的每一分钱,都沾有他的汗水。

  想到爸爸那么努力的为我付出而有了那斑斑驳驳的银色,我的心仿佛被什么东西灼了一下,火辣辣的。

  哦!原来,银色灼心!

  爸爸,我想告诉你:

  如果上天再给我一次选择父母的机会,我想武依然会选择你!虽然,不一定会衣食华丽,但一定会很温暖,很幸福。

  或许,你不会相信我不恨上天给了我一个不完整的家,但请你明白我依旧心存感激。虽然,他夺去了我天伦之乐的资格,但他依旧仁慈的给了我一个你!

初二作文 篇6

  我从未离开过故乡这片土地,自然无法体味游子作异乡客的感受。然而,细细想来,那一词一阕一诗被我所默默咀嚼的,其中的思乡之真切我难道从未感受到吗?

  那怯了而问“君家在何处”的女子呵,带着“或恐是同乡”的憧憬的女子呵,在崔颢的笔下生得如此多姿绰约。思乡情总是离不开心头,它甚至还在心头间绕转千秋:忘不了故乡的侬语家常,忘不了故乡的吉庆嘉祥,更忘不了故乡的声乐琵琶。

  旅居在外的游子呵,当耳畔响起故土熟悉的乐曲时,你的眼前是否能看到家中艺女熟稔的捻弦呢?你的双唇是否哼出与家人共饮饯别之酒的小令呢?在外的游子呵,你今日于渡口,明日于驿馆,你也应听过不少的曲了,你是否与吟诵“一曲四词歌八叠,从头便是断肠声”的乐天有同是沦落人之寥寥无归属感呢?

  望月怀人,望月思乡。同年同月忘同月,思人思情思故乡。在空中永不褪色的月不得不说它是游子最能寄怀情思的物什了!举头望月,低头思乡。只因素娥的皎洁若那寒冷的.冰霜,竟勾起李白那凄凄切切的思乡愁绪。转朱阁,低绮户,照无眠。玉兔慵懒地行走于故乡与东坡所处的异地间,东坡不得眠。

  在外的游子呵,你们是浩瀚江波上无依的一片孤舟,任风吹着你们幽缈的情思;羁旅的乡愁呵,它们是蒲公英的绒毛,天涯无处是其空所;衣襟上的尘埃呵,由京畿与故乡的气息攒聚累积,它们见证着游子们的颠沛流离,愁肠百转……

  故乡的春天,满眼的青翠桃红出现在游子们的梦里。昔我往矣,杨柳依依。游子们可知故乡是什么模样?家中良人的容颜又经历怎样的摧残?欲归不能归,眺望东方,于是,在夜里,游子们的魂灵快马加鞭,将一片片的葱翠掠成了缕缕的青烟;于是,在月下,游子们泪湿沾襟,泪里藏着故乡泥土的雨后芬芳……

  游子们太寂寞,已近故乡,情怯难往。怕的,是良辰美景变为荒芜;经历的,是秋来寒暑流过的几笺落寞;而在外陪伴他们的,也只有似春水流不尽、似闺怨道不明的缕缕乡愁,也只有如那自由的流星般的举世漂泊之感。

  我似乎可以听见,游子缓步近乡的跫音;我似乎可以听见,游子望眼故土的怆然。

  在秋日,在凉柯下,我似是听到了落红归土的声音。

初二作文 篇7

  回忆往日的时光,画面已些许泛旧,画面中人物的音容笑貌也早已记不清了,留下的,只是斑驳的破碎画面,在我的脑海中泛着细微的光。

  幼时的爬山虎

  很小的时候,我和爷爷奶奶住在一起,小区的房子有些旧,一道铁栏杆把这古朴的小区楼房和高层建筑相隔开。高层建筑那边有精美的绿化和运动设施,而古朴的小区这边,有的是攀附于整栋楼的一侧的爬山虎和居民自己种的`指甲花、青菜和果树。爬山虎的浪潮,如同瀑布一般,从楼顶直泻而下,并缠绕在窗子外的护栏上,大有把整栋楼都变成它的架势。我和邻家的孩子常常在爬山虎的帷幔里玩耍,仿佛顺着爬山虎的脚步往上爬,便能爬到楼顶,一直爬到天上去。那时玩耍的画面早已记不清了,只记得铺天盖地的爬山虎和它散发出的淡淡的清香。

  儿时的海棠

  上小学时,小区里有一株庞大的海棠树,如同一个绿色的巨人,伫立在花草园景之中。春天,它抽枝长芽,为浓浓春意更添新绿;夏天,它开放绚烂的花朵,远远望去,一树海棠花,犹如火炬,绚丽夺目;秋天,它结出颗颗酸甜爽口的果实,红透了的,摇摇欲坠地挂在离地面不远的地方,为人们更添一份口福;冬天,它挺立在白雪之中,静默地等待着春天的降临,等待着迎接新生。它红似火焰的花朵和果实,就这样燃烧在我的记忆之中,挥之不去。

  少时的槐花

  刚上初一的时候,学校和家之间的路,每到春末夏初,总是洒满了飘落的槐花,如一地碎金,如金丝绒的地毯,从街头一直铺到街尾,散发着槐花清甜的香气,头顶还是不是有飘落下来的花瓣,走在树下,犹如置身于花雨,身旁笼罩着花的气息。于是,记忆便停在这洒满碎金、阳光明媚的时刻。

  时光的河流永远不会停歇,也永远不会断流,而记忆中那最美的一幕,静静地脑海边的沙滩上,等待着我们去捡拾,去回味,去找回最真的、当初的自己。

初二作文 篇8

  我读窗,窗亦读我。

  历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下,窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧辉煌”式的窗,而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。

  铃声划破晨曦,上早读课了。我踮着脚,扯开台幕式的窗帘,感受着教室里第一缕阳光的清新,这时,阳光告诉我:“努力吧!美好的一天又开始了。”多么欢快的节奏,让你一天神采奕奕。

  夕阳西沉,我依偎在窗前,欣赏着吐着余辉,散发着执着气息的落日。

  天空,花园,草坪……一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧,同学们或坐在草地上,或倚着梧桐,手中捧着的书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画卷,你怎能不敞开心扉,畅所欲言。这样,一篇《夕阳下的校园》就在我的笔下诞生了。

  多少个静夜,我伸出双臂,想拥抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉,透过窗儿,泻在每个人的心河里。

  一个夏夜,我陶醉在窗外静谧的月色中。虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美,但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句:“今晚的`月光犹如一杯淡淡的稀奶。”

  后来看了一本书才知,这句话竟和一位作家文中的一句不谋而合,这令我兴奋了好一阵子。

  恬静的窗很美,粗犷的窗更美得让人迷恋。

  冬日的午后,我正在教室里读书。抬起头,心猛地一颤,哦,窗正用她洁白的躯体抵挡着狂风的袭击,使我们在她温暖的怀抱中,吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞,我笑了。对于窗,我似乎又多了一份说不出的感激一片爱。

  我读窗,窗亦读我.我爱窗,爱她的悄无声息,爱她的真诚无限。“仁者爱山,智者爱水”,我不知什么样的人爱窗,但爱窗的人一定很快乐!

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