【精选】初二作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初二作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
宇宙中有无数的繁星，它们都在无边的星海中闪耀着，燃烧着自己的光芒。虽然不起眼但也为无边黑暗的宇宙贡献了自己的能量，这就是星星精神。我想，如果有来生，我要成为一颗星辰。
如果我成为了一颗星辰，我要去做许多的事。在静谧的夜晚里，风静了，月睡了，连昆虫也进入了梦乡，但是在乡间的一屋中总有一个窗口点着一盏小灯。有一个孩子彻夜难眠。他是谁呢？其实他是留守的孩子。父母出门在外，自己在家中守着空荡荡的房子。虽年纪很小却担起了许多担子，家中的一切都要自行操持。虽然白天有许多事儿干，但到了夜深人静时，他也会寂寞，他也会思念。大大的眼睛望着远方，那一头会不会有父母的身影？这时，我会飞到他的身旁，眨着眼睛，陪着他，给他一丝的温暖，在他入梦时给他带来父母的消息，望着他嘴角挂笑的脸庞，我满意地一一跳一跳地离开。留下的是星星点点闪烁的光芒。
在茂密的丛林中，高大密布的树棵棵耸立，弯弯曲曲的小道纵横交织。夜深了，无数的旅行者倚在路旁，迷茫的双眼沉重的垂下，他失去了向前的方向。我便召集其他的六位伙伴赶向丛林上空。我们很快地列好队形，摆成一个勺子的形状，为他指点方向。向北！他的`眼眸中重燃了希望，生的方向就在前方。我们舒缓了一口气，这个形状俗称北斗七星。又帮助了一个人，我的光芒更加闪耀了。
星星的寿命很长，少则几百年，长则几千年甚至万年。但是，我不想做一颗呆呆的呆在天空的星星，我要燃尽自己的光芒，给别人带来光明和希望，这便是我所向往的“星星精神”了吧！
浩瀚的宇宙中，散落着无数繁星，星星与尘埃其实本无大异，但星星会发光。它象征希望，而尘埃不能。星星与尘埃本一念之间。
如果有来生，我要成为一颗星辰。一颗闪着能量的星辰。
初二作文 篇2
我最喜欢的颜色是蓝色，它既不像红色那样热情、也不像绿色那样生机蓬勃。而是像那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，那么的梦幻，那么的安宁。
我喜欢蓝色，如那湛蓝的天空。我喜欢躺在山坡上的草地里，抬头看着天，呆呆地凝视那迷人的天空。这时，我仿佛进入了一种玄妙的境界，这种境界是缥缈的，是自由自在的。一不小心，就从发呆中跌了出来。我感觉那浩瀚天空像一条蓝色的绸缎，轻轻地铺满了整个大地。
我喜欢蓝色，它给人一种安定的感觉。在学习上，我的情况很不稳定，忽上忽下。当我信心满满地交上卷子时，回馈我的.却是一个惨痛的分数，这令我非常忧郁。每当我努力地去做一件事时，结果却总不是我想的那样。于是我常常想要放弃，可总在这时，我便会想到那悠悠的蓝。想到它，我的心便会安定下来，我会寻找不足，努力做得更好。
我喜欢蓝色，因为蓝色代表包容。在学校里，我是一个心平气和的人，无论别人犯了什么错误，或者是跟我发生争执，我都会原谅他。谁又没有错误呢，少一点争执，多一点宽容，像蓝一样，豁达一点，生活也会更美好。
我喜欢蓝色，蓝色是沉稳的象征。我不像别人那样，有好东西或者考了好成绩就拿出来炫耀、卖弄。我总是默默无闻地坐在座位上，自己看书，努力做得更好。
我喜欢蓝色，它如那小溪一样，冲洗着我的心灵，又好似那宁静的午夜，使我的大脑一片清醒。
初二作文 篇3
世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记
我有一双眼睛——知足，它带领着我发现生活中的美，也让我变得更加美丽。
我们或多或少会抱怨生活中的不如意，于是我们渴望幸运，渴望快乐和幸福，渴望美丽的生活，对我来说，幸运的是我学会了知足。
小时候的我，总是跌跌撞撞，摔得头破血流的，但我总是乐呵呵的，因为在尽情奔跑和自由地嬉戏中我感受到了快乐；一点小伤自然也算不了什么，当我看到别人家的小孩吃着香喷喷的炸鸡时，我喝粥的时候一样津津有味；当其他小朋友在玩手机，玩电脑的时候，我和朋友跳方格，躲猫猫，我们一样乐在其。那时候的`我，不认为我比别人少些什么，反而我活得更自在，更快乐，生活美丽的很！
现在的我，虽然有着繁重的学业，功课也越来越多，但我愿意去接受，我知道学习中，更多的是快乐，更多的是享受，而且学习的机会很珍贵。虽然我考试有时总会失利，总会不服气，总会有遗憾，但我不因此而灰心，不因此而放弃，因为通过一次考试，我收获了更多，收获了竞争对手，收获了粗心的教训。我也许跑步一点也不好，但我愿意挺身去比赛，挑战自己，即使落了个最后一名，我也是笑着回到了班级，我很满足，很感谢大家给我机会，很激动我能站上跑道，很开心我很勇敢。
我一直从小到大都在与自己对话，一直在教自己，我比很多人都幸运，所以我要懂得知足，努力让我变得“美丽”，也让生活变得美丽，不要因为比别人差点就流下眼泪，要带着欣赏的眼光看世界。
其实，我们经常看到的是我们失去了什么，而不是看到自己拥有了什么，其实相比起来，我们拥有的远比失去的多；我们经常看到的是别人的幸运，而不是看到自己有多幸福，其实有时候，我们比任何人都幸运；我们经常看到的是挫折和磨难，而不是看到自己有多顺利，其实想想看，我们走的路总比过得河要多很多。一切不都是如此的美丽吗？
知足常乐，我们所期待的的美丽生活，不就是想要拥有快乐和幸福吗？其实美丽不用寻找，当你满足的一笑时，当你睁开眼睛去看时，美丽就溢满心间了。
初二作文 篇4
我，小小少年，也有烦恼。在我的人生道路上，也曾风雨交加、也曾荆棘遍地，它让我疑惑、让我朦胧、让我领悟，警示我努力去读懂它！
似疑惑
人生，它总是让你难以捉摸。刚才还是阳光灿烂，眨眼间就变得乌云密布。十岁，正是活蹦乱跳的年龄，可是我的天变了。一天下午，因身体一点小小的不适，妈妈带我我去医院检查，就是这一次，可能彻底改变了我的命运——我居然患上了……据说很严重的病！那时，因为事发突然，年纪小，不懂事，再加上药物作用，所以我脾气很不好，总是命运埋怨不公：“为什么我的命这么差？上天为什么要对我这样？难道我的一生就要这样度过了吗？”那时的我，是极度气愤，又疑惑不解，又有些害怕的，不明白我今后的人生是怎样的。
似朦胧
以后的日子就是求医问药、问药求医，大医院小诊所，博士专家江湖郎中……只要听说有能治这种病的，我们全家就马上前往。我的主食基本上是大大小小的药丸、瓶瓶罐罐的汤药，酸甜苦辣基本上已尝遍。终于我的病情有了好转，一家人的心情也都稍微好了一点，我以为阴霾日子一去不复返了，阳光又照耀我的人生了。但是，人生，就是这样，当你看清眼前的路时，一层浓雾又阻挡住你的道路。好景不长，没多久，我的病又复发了。黑暗再次笼罩着我。又一年，我的'病又有了好转，正如我所害怕的，病魔又一次在我体内苏醒过来。就这样大概反复了两三次吧！我搞不懂人生这条道路了，究竟是要怎样？我猜不透，那时的我，在人生道路上迷失了方向，不知道该怎么办。人生究竟会是怎样……
似领悟
或许当你穿过那一层浓雾时，你就会发现，前方的大陆是多么的宽广。历经病痛的磨难，我长大了，也懂事了。如今，我已是14岁了，是一名初中的学生，病情已经完全好转，快乐的生活在学校中。或许是生病时的那一段经历吧！现在的我除了身体好了以外，就正如生病时家人告诉我说我的心智将会得到一次成长一般，我在遇到困难时，不会退缩，会勇于斗争，在处理一些事情上，我也会沉稳面对。也许这就是人生吧！对“人生的滋味就是多味”的这句话有了比别人有更深刻的领悟，对“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句话中蕴含的哲理也有比同龄人更深切的体会。
长大，就是在人生道路上经历的一次次风雨，穿过的一丛丛荆棘。我的人生路上，还将会有许多的疑惑、朦胧与领悟，我要努力读懂它，并用饱满的激情迎接风雨荆棘考验，让我的人生无悔！
初二作文 篇5
一次优异的考试成绩会令我们快乐，一个目标的实现会令我们快乐，一句来自朋友的鼓励会令我们快乐，一种来自师长的信任会令我们快乐，生活中快乐是无处不在的，而我，因读书而快乐。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
我从小爱看书，小时候看的都是漫画，觉得画中的人物好漂亮，长大后，开始阅读一些名著。《简·爱》《大卫·科波菲尔》《钢铁是怎样炼成的》家里的书柜一个比一个大一个比一个满，我在读书的过程中体会到书中人物的喜、怒、哀、乐，我会为书中人物的凄惨遭遇而落泪，也会为他们的快乐而高兴，仿佛自己代替了他们一样。
在我的世界中，书籍是必不可少的，我常去图书馆看看，看着那些前来看书的人安静地坐在凳子上或者地上，聚精会神地看着手中的书，图书馆播放的曲子缓缓流淌……往往看着这些人，我的心便会平静下来，无论以往多么闹腾，也不会去打扰这宁静。他们也许来自不同的.地区，也许有着不同的身份，家庭背景也都不一样，手里拿的书更是各不相同。可是，他们看书的那份目不转睛，那份认真，却是最打动我内心的情感。
现在，由于时代的飞速发展，看书的方式也各不相同，可我却还是喜欢那种纸质书籍，那种拿在手中的真实感，若有若无散发出的油墨清香，都使我沉醉。有时看书竟是忘了时间，待到一本书看完，才惊觉：已经过去这么长时间了。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。书，带给我的快乐是无穷的，我，因读书而快乐！
初二作文 篇6
五年级刚升学时，所有人都趴在教学楼的三层阳台上，或说或笑，或打或闹，走廊里一片喧嚣声。只有我一个人安静的站在那儿，茫然的望着，似乎是在看那将属于我们的冰冷的教室，又似乎在看我的未来。
等一切都安排到位之后，已过了许久。大家都在东张西望着，寻找与自己关系好的或附近的同性。我观察了我的周围，只有一个同性，我的前桌。不用她转过身来，我也知道。曾经与我同班的.醉薇。我没想到会在这儿遇见她，她也在东张西望，她的目光不经意间撞上了我的目光，四目相对。我微微一笑，想必已经认出我了。
在那个男女授受不亲的年纪，所有人都是与邻近的同性交流。自然，我与醉薇的关系也在班级里日渐亲密。只是在班级。
后来又换了一次座位，我与醉薇虽不再是前后桌，但也相隔不远。不知怎的，我偏偏与她亲近，即便有些距离。甚至于上课的时候都在互相传纸条，似乎这是我们那个时候唯一开心的事了。我多么希望，时光就停留在那一刻，永远都不要再走。
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