【推荐】初二作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
人们常说，过年是红红火火的，所以年是红色的，可我却不这么认为，我心中的年是彩色的。
快过年了，廿九那天，我和爸爸妈妈急急忙忙往老家赶。许久未回老家了，心里无比的开心、激动，因为能见到爷爷奶奶和我的小伙伴们了，还能尝到许久未吃过的乡里美味。一进村口，就闻到了熟悉的味道，鸡呀，鸭呀，鹅呀，狗呀似乎都认出了我，隔着老远就打起了招呼，山坡和路边依然是绿色的，房顶上不时冒着青烟，火红的太阳还挂在山边上，虽然天气有点微凉，但我心中却温暖如春，因为我确实回到亲切而原生态的老家了！
车还没停稳，我迫不及待地打开车门，爷爷奶奶家的房门上已贴满了红彤彤的对联，挂上了喜庆的'灯笼，年味十足！爷爷奶奶和亲人们早已在屋前迎接我们。屋里已摆好了丰盛的饭菜，大家都在等我们吃晚饭。
第二天就是大年三十，爷爷奶奶一早就准备了团年饭，只见桌上摆满了五颜六色的菜，红色的辣椒、绿色的蔬菜、黄色的黄花菜煮鸡、黑色的腊牛肉，还有黑白相间的冬笋炒腊肉，那混着新鲜气息的香味早已让我馋的不得了。爷爷说团年饭要慢慢吃，我们一大家子十多人热闹非凡，我夹起一块五花腊肉，放在米饭上就是一扒，流油的腊肉发出的浓浓香味与米饭的清香搭配在一起，简直是绝配。团过两餐后，就到晚上了，一家十几个人一起聚在电视机前看春晚，我们几个小伙伴不时的跑到门外放雷王。
最热闹的是晚上十二点，伯伯准备好鞭炮、烟花，时间一到，整个村子都不约而同地放起烟花、爆竹，烟花们争先恐后地在半空中绽放，开出五颜六色的花朵，把整个天空都点亮了。过了好久好久，鞭炮和烟花的声响才渐渐消停下来，我也只好恋恋不舍地去睡觉。
年味梦中来，它是彩色的，彩色的村庄，彩色的烟花，彩色的美食，彩色的亲情，彩色的心情！
初二作文 篇2
说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为——
紧张——让生活更充实
初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。
我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的——紧张而又充实！
挫折——让意志更坚强
考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。
初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。
竞争——让生活更精彩
“物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的`。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。
竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！
人在初二，只能用当今流行的这句话来概括——痛，并快乐着！
初二作文 篇3
在长达5天之久的这场“战争“中，我们——各考生在并无硝烟的“战场”上与试卷“殊死搏斗”。可惜，这场“战争”与其他的不同，其中最大的不同点便是：“敌”生,我生;“敌”亡，我亡！唉！可悲啊。
现在，这场有史以来时间最长的战争终于随着交上去的三份被自己“俘虏”或被它“俘虏”的考卷而结束了。
回首考试前挑灯夜战的苦楚，心里多了分释然；回首平日里同学间嘻哈打闹的场景，心里多了分不舍；回首老师的批评和教诲，心里多了分感动······
考完试后，我们并没有马上离开学校，而是到草坪那儿互吐衷肠，倾诉着积压了一个学期的.抑郁和不满。我们谈天，我们论地，就是决口不提考试之事。我很清楚，我们都是看重成绩之人，只是，我们都太累，或许是因为我们都太在意彼此，所以顾虑太多吧！
踏出校门的一刹那，我在想：这究竟是意味着一个学期的结束，还是预兆着下一个学期的开始呢？
初二作文 篇4
人世间，什么最重要?爱!爱是无价之宝，爱是来之不易的，但爱随处可见…… 爱，是助人为乐。有一次，我与同学留在学校排练节目。排练结束后，同学们都跟着各自的父母回家了，可我的父母还没有来接我。一开始，我只是以为他们有点儿事，会晚些来，可是过了二十几分钟他们依然没有来，我开始着急起来。过了一会，一个路人经过这里，我立马跑过去说：“叔叔好，您可以把手机借给我用一下吗?我想给父母打个电话。”结果，他看了一眼我就走了。又过了不久，一位中年女性走过这里，我再一次跑了过去：“阿姨好，您可以把手机借给我给父母打个电话吗?”“好的，给你。”说着阿姨便从包里掏出手机递给了我。打完电话后，我把手机还给她，说：“阿姨，谢谢您!”“不客气。”她笑盈盈地说。
一句简单的话，一个简单的动作，证明了爱就在身边。 爱，是父母间细心的照顾。一说到父母间的`爱，我的脑海里就会立刻呈现出那个暖心、浪漫的画面。那一天，爸爸和同事出去吃饭，因为酒喝多了，所有晕倒在回家的路上，妈妈得知这一消息后，立即开车从大老远的地方把爸爸接回来，那时，是晚上十二点多钟。爸爸回家后一直是不停的吐，妈妈把他扶到沙发上，用热毛巾给他擦脸，而爸爸呢?我本以为他会一直让妈妈给他端茶送水，但没想到他一直静静地躺在那儿，让妈妈早点儿去休息。可是妈妈一夜没睡，安静地守着爸爸，这一幕让我感动不已。从那以后，我就明白父母之间的爱并不是那所谓的葡萄美酒、烛光晚餐，也不是什么花前月下，其实是源于内心的爱，是互相体贴的爱，是彼此地终生相守。 爱，是泉水。没有它，我们无法生存。它来之不易，十分珍贵，但就在我们身边。虽然它无色无味无形，但它却有着无数“营养”。
初二作文 篇5
一天，他们的朋友蝴蝶亮亮，来找他们，说：“快跑，洪水来了！”
只听见，轰轰几声，洪水朝笨笨和聪聪涌来，笨笨赶紧跳到聪聪的`背上，他们顺着洪水，漂呀漂，终于漂到了岸边，洪水也退了。可是，聪聪和笨笨都饿了，他们看见了一个菜园，那里的菜可真多：莴苣、白菜、胡萝卜……
他们悄悄的进了菜园，拔出一棵青菜吃，吃饱了，又躺在草地上休息会儿，“哪里来的野鸭，敢偷吃我的菜，我把你炖熟了吃掉”一个巨人边说边向聪聪跑去。聪聪带着笨笨飞快地逃出菜园。刚松了一口气，巨人就追了上来。情急之下，聪聪顾不上笨笨了，跑到湖边，跳了下去。巨人见聪聪不见了就不追了。笨笨看见巨人空手而归，就开始寻找聪聪，路上遇见了一只蚂蚁，蚂蚁说：“那只鸭子跳进湖里了，后来又上了岸，走了。我看你到我家住一阵子，我和你一起找他，好吗？”“好吧。”笨笨跟着那只蚂蚁去了那只蚂蚁家。
欲知详情,请看后续!
初二作文 篇6
手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握着的棒棒糖，思绪不禁回到了从前。
“阿姨，我要两根棒棒糖。”我和表哥来到收银台对售货员说。
“小朋友，要两根棒棒糖是吧？”售货员疑惑不解地说。
“嗯。“我使劲点头。而表哥却对售货员说：“不，不要棒棒糖。”
表哥弯下腰，蹲着对我说：“表哥我可没有那么多钱买棒棒糖，若是要买牛奶也许够。”
“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不给我买甜甜的.棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……。”说完便像个野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。
不知怎么的，表哥和售货员嘀咕几句后，表哥对我说；“好啦，好啦，怕了你了，买棒棒糖就买吧。你说什么就是什么，售货员给她两根棒棒糖吧！”
说完后，售货员走到货架上翻了翻说：“小朋友，棒棒糖卖完了。”
“那，那里不是还有吗？”我用手指了指面前高高的货架。
售货员愣了愣说：“不，那不卖的。”
表哥用手摸摸我的头说；“人家姐姐说了那些不买的，那我们买牛奶吧！”
表哥掏出那鼓鼓地钱包，小心翼翼地翻，后来从里面那出20块递给售货员。售货员递给我一瓶牛奶后，找了一叠厚厚的钱给表哥。
捧着手中的牛奶，面颊挂上眼泪，走向回家的路。
在回家的路上，我的思绪回到了现在。我脑子里面有一堆疑问？
为什么表哥说买不起棒棒糖，却买得起牛奶？为什么售货员不卖棒棒糖给我？表哥和售货员嘀咕了什么？
我不知道！但是我似乎懂了什么的……
手里握着棒棒糖，坐在窗前看雨景，含着甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。
初二作文 篇7
一个明亮的教室里，站着一位高大威猛的男老师，精神焕发，面不改色，永远都是一副哭笑不得的样子。这是我对老师外貌的印象。
别看这个老师是个男的，谁说男的就没有认真的？我们的懋懋就是一个好老师。
我来夸夸他：竹板这么一打呀，别的`咱不夸，要夸咱就夸夸小毛毛呀……
老师给我们上课的时候，我感觉每一节课都是那样充实而多余，因为老师在每一个时间都没有浪费，好好地利用了起来，使我们学会了也都掌握了，也会利用了。
其他课余时间，我们上课的时间也不少，尽是些校对作业的事情，王老师似乎和懋懋在抢时间给我们班讲作业，而每一次懋懋总是自告奋勇，我呀，实在是支撑不住！真的很困很累啊，我想：老师不是神，但他不会累。还是虽然很累，但我们的学习比他的休息更重要，有时呢，老师可以休息一会了，男同学因纪律不好，又使我们的懋懋不能不坐视不管，又主动出击，从办公室出来到教室骂我们班的男生调皮，不务正业！
同学们，你们真的不要以为老师只是为了他们自己赚钱，他们开始当老师时，为的是什么？是同学们的前途发展，等到有一天我们成功了，为祖国做出贡献，他们不也就是个小小工程师吗？他们是默默奉献的春蚕啊！
我们的懋懋，您还是要多加注意身体啊，别伤害了身体，会吃不消的，一个星期有19节课，是只有老师能做的傻事了。
春蚕，一种兢兢业业工作的动物，别看他微不足惜，但又有哪个人跟他比付出呢？
这里的毛毛指的是谢老师，老师您别嫌我不礼貌啊！开个小玩笑嘛！
结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇8
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——题记
历史的烟波浩渺，殁去了滚滚长江东逝水，怎见浪花淘尽英雄，难想是非成败转头空，眺远方，青山依旧在，只叹那几度夕阳红。江渚上，白发渔樵惯看秋月春风;古今多少事，都一壶浊酒付于笑谈中……
你意气风发。刘备三顾茅庐寻你，你大可过闲云野鹤的生活，却心系天下百姓，且听刘备哀求，只罢初出茅庐，其实，你若一直呆着，当位“山野村夫”，平淡过完一生，那是你本愿，可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺，只怕于心不忍，即便与你没多大关系，但;你还是坚持了想法。
在利益面前，每场战争都是一触即发，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道刘备是英雄，又有何理由?都有为百姓而想，但我相信，触发战争为公为己，但我相信，你才是真正的'鞠躬尽瘁死而后已，为天下黎明百姓而着想的人。
亮性长于巧思，损益连弩，木牛流马，皆出其意。你造木牛流马，为搬运军队起作用;你造诸葛连弩，为防守城池和营寨作用;你制孔明灯，漂浮于空系求救信息脱险作用;你制八卦图，以为机动作用。
你出山辅佐后一年，首战告捷，随之出使东吴说服吴王孙权抗曹，而后镇守荆州。刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城，永安托孤于你，刘备死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。将过半岁月时，你率军南征，平定南蛮;叙《出师表》给刘禅，屯兵汉中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月时，因积劳成疾，病故五丈原。
马蹄扬尘风变色，呼啸绕长戈，疆土不懂分与合，只叹人心隔……翻动扉页，直到将指尖停留在末页，不需要感叹，青史一页会记得……
初二作文 篇9
在我们身旁，轻巧的、闪身而过的，或许是菱角田间偶尔造访的菱角鸟；或许是云深不知处的袅袅烟岚；也或许是小径旁兀自开得泼辣自得的野花……，一本小书，毫不矫饰的揭开了野地绚丽多姿的神秘面目，也让我们这些都市里的“饲料鸡”，借由本书张开耳朵，听到平日听而不闻的一片生命的喧哗，更引领我们张开心眼，打开接触大自然那美丽的瞳孔。
不论是在小村、郊外、溪谷、山峦或是离岛，都透过作者的眼睛，相片一帧、彩笔一挥，有了另一番的风情万种。
常常听见有人抱怨—看见国外寄回来的明信片，上头美丽的风景，总让人不禁感叹：为什么我们没有这等美景？看看富士山、大堡礁、大峡谷等，这些“世界级”的景观，总能让许多游客流连忘返。但是让这等美景沦为商业的利益，赚钱的工具，莫不令人感到惋惜与不舍……
但只要打开本书！和作者在一次又一次在野地里邂逅，感觉到来自大地的温暖，感觉来自这片生于斯、长于斯的土地传来的温度；看到枯叶堆里奇特的蛹、岩石上有冒充枯叶的蝴蝶、在山间开得张牙舞爪，落得缤纷璀璨的油桐花、在枯水期，仍蜿蜒奔放的生命力，自瀑布顶端流泻一泓潺潺银丝。
这样的邂逅，这样的感动，使他写下了这本书。书中他以寻常百姓的眼光，一歩一脚印的为山林彩绘、为野地写诗！在每个角落，观察生命、记录跃动，用相机记录生活，用画笔见证心动的时刻。在每个点，多点想象；在每个小细节，多些观察。我相信只要能用心顾盼，每个都可以在大自然中发现无限的惊奇！超乎视野的局限。
塞纳河畔的美景，及不上家乡的可亲；瑞士的恬静，在农场里一路迤逦伸展；优胜美地国家公园的静谧轻盈，我在这里与其相遇。我似乎一路跟着作者的脚步踏查、观察、记录、发现……，我静静的看……细细的想……慢慢的`耽溺其中……
“一花一世界，一沙一天堂，在你掌中盛着无限，剎那即是永恒！”美景何必苦苦追寻，只要转个弯，换个心态，风景便会大不同。在夏日的荷田里，享受荷风甜甜的滋味；在一片绿油油的稻田里，水雉成了美丽的惊叹号；高山深谷、古道环流，处处美景，事事学问。这样的美，美得一如我正在野地里，恣意的伸展四肢，用力的深层呼吸。
作者以数年力行不缀的时间，漫游于山林野地中，用妙笔以写生、踏查的方式捕捉野地庄严而美丽的瞬息万变。我看见放大镜中的林野，它正极致的、雍容的征服了全世界。我想此后，不必远赴异国造访山野，只要认同这片土地、认真的看待生命，你会发现生命的感动正安静又热情的像我们招手，盛情的邀约我们一同走进并拥抱这热情缤纷的岛屿。
外在的世界，往往是人情感的投射，也是人情意的象征，也可以反映出人类的文明与思想。这片我们热爱的土地！
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