初二作文

时间：2021-11-30 15:27:13 初二作文我要投稿

【实用】初二作文合集七篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初二作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】初二作文合集七篇

初二作文篇1

　　一场台风过去了……

　　我走在楼下的小路上。风依然吹着，一棵棵大树随风摇摆，已经饱受摧残。树下，一片凄凉；叶子落了一地，叶绿素随着雨水流出来，就好似在流血。花儿也一样，在流血，深深地流血。合着沙，与泪。人们从他们身上踏过，已，全然忘记了过去他们的辉煌。是的，忘记了……

　　“呵，在干嘛呢？这有什么好看的。美好的东西总会消逝的啦！”我自言自语道。是吗？真的是这样吗？

　　说实话，我也不知道在我几岁的时候，只记得我正上小学，我的爷爷就在人们的哭声中死了。留给我的，就只有，每次回老家都开着摩托车来载我们的记忆，和他那和蔼的温暖的微笑。就在大家哭天喊地的时候，只有我，无动于衷……就连我也不知道怎么了。可能是我不懂，可能是我对爷爷感情不深，也可能是我太无情……一直到，我看到了一个故事。

　　一个女孩，在她很小的时候，她的奶奶死了。大家都在为她奶奶的去世哭泣时，她却没有丝毫悲伤。她的妈妈问她为什么不哭？她奇怪的说：“为什么要哭？奶奶又没有抛弃我们，奶奶只不过是睡着了啊。”

　　没错！爷爷并没有抛弃我们，只不过是睡着了而已。我终于知道了我为什么没有哭了：那只是因为爷爷的笑容的温暖，依然在我心中，依然那么和蔼。人是死了，却还活在我们的心中，给我们力量！

　　“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”龚自珍独自一人，背着行囊，走出京城大门。回头——夕阳西下——这是最后一次了吧……“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”他亲眼目睹了清朝的腐败、无能，终于离开了这是非之地。但是，他没有放弃，他依然担心着他的`国家。才写出，一代名句——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。这才是真正的美丽，不为独香，而为护花。虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。他，仍然是英雄！

　　望着地上的落红，我，依然看到了她的美丽！

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！

初二作文篇2

　　学校里的水杉，不多不少，正好18棵。

　　跨进校门，粗壮的梧桐树树立在路的两旁，毫无保留地一展自己的雄姿，抓住了每一位学子的眼球。但倘若眼睛往远处一瞄，就会瞧见那些顶部细尖，比教学楼还要高出不少的水杉。

　　每日坐在教室中学习，旁边绿色的'水杉总是惹人喜爱地映入眼帘。那种颜色不同于其他低矮的树苗稚嫩的青绿色，而是从里而外凝结出一种浑厚遒劲的感觉。这也正是水杉的气息所在。水杉的那抹绿，既不张扬，又不会显得黯然失色，在阳光的照耀下，针尖似的叶子闪烁着金属般的光泽。

　　任凭风吹、雨打，水杉都毫不动摇一下。它布满皱纹的躯干在雨水的滋润下终于有了丝平滑的气息，但水杉都不肯向这天气低头。你瞧，它的枝干正在空中尽情地挥舞着，全身都在搏击着敌人，发出“呼呼”的声响，不正是在勇敢地反抗吗？

　　但仿佛一切却并不会被它的这副模样所吓到。到了秋天，水杉的果实撒满了一地，有些人从地上不厌其烦地收集枯黄色的果实，抓满一大把，往其他人的身上狠狠地砸去。他们在水杉林中穿梭着，在水杉的一片片树萌下尽情地玩耍着。直到上课铃响起，他们才向四面八方跑回自己的班级，路上还恋恋不舍地望水杉树几眼。直到快下课，孩子们那颗贪玩的心依旧没有平复下来。

　　布谷鸟也经常到水杉身上作客。它们身披鲜艳的羽毛，与古朴的水杉树形成了鲜明的对比。布谷鸟优雅地立在树的枝头，声音婉转地唱了一首曲儿，未了，它又活泼地跳到更高的枝头上去了。如果把身子尽量伏低使劲往上方看，便又会找到它们的踪影。

　　这就是水杉的气息。

初二作文篇3

　　不知道从什么时候起，我开始刻意的避开你们了。

　　——前言。

　　好像是从初一下学期吧，就开始和你们一起玩，开始是我们5个，后来变成我们4个，再后来变成我们3个，现在我只想变成你们3个了。

　　小汪你总是说，我们3个最合得来，跟江都合不当来，但是我不是这么觉得，其实我们3个根本不合，最最合的是你们两个，是你和孔，再然后就是你们和江。

　　知道么？下课我根本不想出去疯，我不喜欢呐、你们都不知道。

　　全部的付出都是我，你们什么都不知道，还是那么傻傻的。

　　其实我觉得我和熊猫比你们好，至少我们有共同爱好，我们喜欢做一样的事，但是最先离开的，是她……因为你们说，她太小气了，她爱哭。是啊，她是小气，是爱哭，可是我们合得来。

　　然后我比较同情龚，她这个人的性格的确不太讨人喜欢，但她所做的一切都只是为了让我们更注意她而已，那么，她为什么想要我们注意她？因为她被我们忽视了——这些都是等到我被你们忽视的时候才发现的。

　　后来，渐渐的，江又开始加入我们，一天缠着我们。

　　一开始，我们都还不习惯。

　　可后来，你们两个就开始和她一起疯狂的玩。

　　和班上的男生打打闹闹，敲敲打打，下了课就冲出教室玩，每次等到打了上课铃才慢吞吞的回来抄我们的.作业。

　　我真的真的，不想再这样了。

　　所以，我决定离开你们，离开。

　　呐，现在你们懂了么？

　　下课你们叫我，我都不再理会。

　　现在的你们3个，又和吴、胡一起疯了，笑，真不知道该怎么办了呢。

　　从前的从前，呐份友谊、我该如何去怀念？

初二作文篇4

　　星在静静想着自己的心事，

　　云在偷偷窥着别人的故事。

　　风，

　　却在夜里撒着无数的因与果。

　　佛曰：

　　前世七百次的'回眸即可换来今生的一次擦肩而过。

　　所以呢？

　　所以我们就必须要经过无数的轮回，

　　忍受无数次生的难，死的苦，爱的累，离得痛吗？

　　曼珠与沙华的悲剧似乎又回放了。

　　开一千年花，落一千年叶，

　　花叶却永不相见的彼岸花就是他们悲惨而又美丽的结局。

　　不知道我们还要经历多少来生的来生，

　　也不知道我们经历了多少前世的前世。

　　但我们都很明白，

　　随着一声响亮的啼哭声后，一个崭新的生活就开始了。

　　但，接着又是轮回

　　一生情太多，

　　一生错太多，

　　一生磨难与苦涩也太多。

　　如果，

　　可以有选择，

　　如果，

　　可以有如果，

　　那么现在就不会是这个样子，

　　而是，一个艳阳天。

　　听——

　　星在呢喃。

初二作文篇5

　　在外打工的阿爸有一次接到家信，儿子分文无带，失踪三天，速回。

　　老爸四十有子，儿子十岁，上有八十老母，内有多病妻子。他想到第一次家里丢钱的事，名字是儿子偷的，可他就是不承认，吓他一吓改了就行了，没想到几天以后，家里的钱一次比一次丢得多。他想着小小的年纪，若不让他彻底改掉，长大以后，走向社会，必然走上犯罪的道路。有人对他说过，你不要在外面跑了，赶紧回来管管孩子。又有人说，像这样的孩子轻打就不中，必须一次一次将他打怕。于是，他把儿子绑了起来，狠狠打，知道儿子说不敢了。然后当他看到儿子身上手上全是血的时候，又是怜惜又是心疼。眼泪止不住的掉落下来。心想这次一定会改，没想到舍得其反。儿子对他反目成仇，离家出走。一个十岁的.孩子，三天三夜没有音信，身体和心灵双重摧残。我可怜的孩子，你在哪呢？这一切的一切都错在哪里呢？是自己起手把儿子送上绝路的。子不才父之过，孩子一出生啥也不懂，全靠大人的关怀爱护，引导和教育。而我那一点也没做到。有个典故说，婴儿生下来被狼养了，这婴儿却变成了啥也不懂的“动物”。孩子没有错，是我错了。

　　必须要找到儿子，并且越早越好，迟一分钟他就的多受一分钟痛苦，多一分钟危险。他不顾劳累，来到二十里外的水库边上，想一个正在钓鱼的人问“近几天见没见过十来岁的孩子开过这里”。孩子们多了”。“听没听说过这里出过什么事”，“这倒没听说”。六月天烈日当头，他又饥又渴，眼花缭乱，心急如焚。绕水库转了整整一大圈，没有结果。他又转到经常出事的大渡槽上，望着又宽又深的水面，向前边去寻找。向人询问，也没人听说过这里发生什么事。晚上更是让人害怕，家里人一连几天吃不下睡不着，一顿饭热了有剩，剩了又热。一家人在那干熬着，一句话也没有。各个眼睛含着泪水。

初二作文篇6

　　俗话说：“最忠实的朋友莫过于一本好书。”在我看来，书更是生活中不可缺少的成分，它可以驱散无知，把智慧烙在心上。

　　又是一个炎热的中午，火浪滚滚，铺天盖地。随着日头的继续上升，连眼前的景物都被汗水模糊，空气里游荡的灰尘也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一个艰苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微凉。

　　“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。”一个声音从远处传来，渐渐从模糊变成清晰。我一怔，不知是谁如此好兴致，竟在如此难熬的烈日下吟诗，且诗的内容与现在的环境如此不同。难道这也算是“大千世界，无奇不有”的表现之一吗?

　　我回头一望，却看见了一个骑着电动车的中年人，载着一个中学生，似乎是他的儿子。“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”背诗的却是那个中年人，他的`眼睛要看着前面的路，却仍不时地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，说：“后四句是这些吧?你看我还记得呢!”话语中好像有一些自豪，但更多的或许是对孩子的激励。

　　此后每日回家，我都能听到这“司机”与“乘客”的读书声。有时是孩子背，有时是大人说，也有时，是两人的合声汇聚。他们从《送杜少府之任蜀州》背到《孙权劝学》，背到

　　《木兰诗》……

　　我想他们一定是对父子，因为我相信，一个大人，倘若不去刻意重温这些诗词、这些文言文，是不可能在记忆飘过这么多年以后，还能将它们牢牢记住。而如果不是一位父亲，谁又肯再去把这些东西记住呢?

　　读书声的确很美，它能与风声雨声相融，能为诗意醉意助兴。然而诗意是脆弱的，它可以被一场大雪毁于一瞬，而此时的读书声却格外充实。也许正是有这与儿子同呼吸共脉搏的父爱的加入，才使这成为天下最美读书声。

　　读书是一种乐趣，在书的字里行间，一个个自然杰作展现在眼前。从南极到北极，从陆地到海洋，无处不存在着大自然的造化神功。