初二作文

时间：2021-12-14 08:42:05 初二作文我要投稿

【推荐】初二作文集锦10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】初二作文集锦10篇

初二作文篇1

　　仿佛就是那么一眨眼的工夫，时间的老人已捋着他银白的长胡须，把光阴的时针往前又拨了一年。从初一到了初二，感觉什么都没变：教室没变，班主任没变，同学们的样子没变……又感觉什么都变了：同学们的心态变了，课本上的内容变了，老师上课的方法变了……一个暑假，能改变得了这么多吗？不，不是一个暑假的问题，而是我们全都进入了一个新的阶段。

　　初一的时候，兴奋多一点，抱怨多一点，感慨多一点。即便如此，该疯的时候还是疯，边疯边回忆小学的快乐时光。晨会时，把上面老师们说的话全当作耳边风，吹过就忘。管什么扣分的嘞！总觉得现在的班级没以前的班好。人啊，总是在失去之后才开始怀念过去的好。就这样，浑浑噩噩而又开开心心地过了一年。

　　初二了，下课的时间不敢轻易浪费，或赶紧写作业；或趴在桌上长长地吐口气，休息一会儿。有时，看窗外或楼下走过的初一的'学生，好像是在看过去的自己。值周时不敢乱扣分，知道大家都希望班级能获得荣誉；晨会时，不再心不在焉，生怕漏掉了一星一点重要的信息；做作业时不是心浮气躁地写完了就去玩，而是抓紧时间细细地做，希望老师在表扬时会报到自己的名字；考完试，闭口不谈考卷，大家仿佛是对考试腻烦了，可私底下谁都在拼了命地赶——明年就初三了，现在再打混，到时哭的不是别人，是自己！大扫除的时候，才难得有一点儿欢笑，好几个人都自愿留下帮忙。大家把桌椅都搬出教室，拿了刷子死命地把黑黑的地砖重新刷出干净的白色，拿水一冲，一股脏水流过，剩下的只有亮丽干净的白，好像把教室里平日积聚的沉闷全洗刷掉了。

　　时间不等人，它的流逝让我们憋了一口气使劲向前冲，就像有一根鞭子在身后急急地催。我闭着眼的时候，耳旁好似有一个苍老的声音，夹着时光呼呼的流逝声，缓缓响起：“是呀，可不能再耽搁了，已经初二了啊……”

　　是啊，转眼初二了啊！

初二作文篇2

　　我的天空没有太阳，但并不暗，因为有他代替了太阳。他虽然没有太阳那么明亮，但于我而言已足够。——题记

　　初次见他是在一本名叫《骆驼祥子》的书里，他说他便是祥子，看着他为自己的梦想而努力工作，在暴雨之下拼命拉车的身影：地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的`雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，可仍是低着头一步一步地往前拽。我便郑重地把他埋进了我的心里。

　　天，阴沉；风，燥热。

　　屋中，我对着窗户，伏案疾书。准备比赛的日子着实难熬！每日除了做卷子还是做卷子，想抬头放松一下眼睛，却瞥见一旁的书架上仍有一沓试卷乖巧地盯着我。有一阵风拂过，吹起卷子的一个小边，心中莫名烦闷，掷笔桌上。随手所及之处便是那本书，他轻声说，只有有耐心，肯吃苦，前方才会有一只大熟的柿子等着你去摘。

　　天，晴朗；风，清凉。

　　我置身于寂静无声的考场，目之所及尽是专心致志、奋笔疾书，头恨不得埋到考卷之中的考生，而我却被一道题困在了原地，手足无措，满面惊慌。他抚着我的背，鼓励道：冷静下来，好好思考，相信自己。天，昏暗；风，狂作。

　　结果公布了，我，被淘汰了。我颓唐地爬上家后的小山，静坐于断枝败叶之上，心中久压的情绪喷涌而出，旋即，我起身，手作弯状附在嘴边，呐喊随着怒吼的风飘荡在远方。咦，有回声？不，是他的声音，随之而来的，还有在我心头的那抹身影——

　　地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，可仍是低着头一步一步地往前拽。

　　不，我不可以放弃！仅是这点挫折就能击倒我吗？我精神大振。

　　他虽然没有太阳那么明亮，但于我而言已足够。

初二作文篇3

　　琴，钢琴，竖琴，还是乐器中的某一种，音乐家总把它们视为与外界沟通的那有灵气的“工具”。

　　诗，散文，小说，还是文体中的某一种，文学家总把它们视为向外界宣泄的那最有力量的“工具”。

　　琴与文，都是我的学习生活中存在过，只不过一个已经被废弃了，另一个却还留存着......

　　忆，那年，抱着对钢琴的好奇和另一位学钢琴的好朋友的“劝说”，我开始了让我既沉醉而又惊惧的学琴之旅。

　　那被秋天无情地从树上掠夺下来的布满秋痕的树叶，几乎快要铺满了这条小径，而那被我的双脚践踏过后而发出的“莎......莎”响声的树叶，那美丽的风景，那“安静”的风景，却与琴房内那活泼的钢琴声，有了天生的反差。琴房内的每个房间，都充满了那“教书育人”的气息。而坐在琴椅上的学生和坐在旁边的老师，他们的脸上都显现出了沉醉的神形，他们仿佛都沉醉在自己或他人的音乐中。

　　这一切的一切，无不在感染者我，这个“外行”的我。

　　王老师，一个柔与刚并存的女人，她那类似于古时候娇弱千金小姐似的纤纤玉体，和她那直爽的性格，让人既放松又神经紧绷。

　　上课过程，异常得简单，她只听你把曲子练练即可，如果你练得好，那“嗒……嗒”弹得飞快的.节拍器会像那雷鸣的掌声；可同样是那个场合，如果你弹得不那么尽如人意，那弹得飞快的节拍器的速度，同样，还是那么快，可它就像那蚀骨的冷风，钻入你的身体，使你感觉到，不管他或它，都不是好惹的。

　　学琴之旅，在我上六年级的时候停掉了，因为，这会影响学习。

　　在我看来，学琴和写作是差不多的，都是循序渐进的。一个雍容华贵，一个朴实无华，它们就像两朵奇葩，屹立在少年成长的途中。

　　我本不是一个爱好写作的人，但因为学校里有写作文这一项，所以我的写作水平也有所提高。我没有文学家的挥笔即书，也没有大文豪那样的奇思妙想，但我时常幻想我的作文中，会出现能把人吸引住的优美的句子。

　　琴与文，都是人们感情的记录与象证，它拥有了感情，也拥有了灵性！！

初二作文篇4

　　大街小巷，报刊杂志上随处可见“90后”这个字眼，网上最热门最持久的争议莫过于“90后”了。有人说：90后叛逆；有人说，90后张扬个性；有人说，90后神秘莫测。

　　作为90后，“我叛逆，我成长！”是我们的口号；“我要我的滋味！”是我们的宣言。我们脆弱而又坚强，忧郁而又阳光。我们不像80后那么含蓄，亦不像70后那么深沉。我们张扬，我们自信，我们懂得享受快乐，我们懂得如何实现自己的梦想。看似忧伤的我们，内心却是那么的热情奔放。只是，叛逆的我们不懂得直接向父母敞开自己的心房。我们总喜欢把自己封闭起来，留给人们一个固执孤僻的形象！

　　作为90后，我们追求时尚。口袋装、垃圾袋、火星语、笔记本……是我们的流行语言，也是和外界沟通的'门闩。尽管有人对此嗤之以鼻，甚至嘲笑谩骂，我们却已然我行我素，“传别人的鞋，走自己的路，让别人找去吧！”是我们的座右铭，我们不需要别人的评价，我们需要的只是：活出自己的精彩！

　　在别人眼里，90后永远是不负责任、不关心社会的一代。他们出生在社会飞速发展的年代，享受物质条件的优越，以至于“娇生惯养，禁不起风吹雨打。”可就是别人不屑一顾的90后，却用现了大批的好榜样，汶川地震中，双腿断掉却依然笑对人生的高莹，被官兵救出的仍旧不忘向叔叔们致敬的小郎铮，长江大学为救落水的少年而英勇献身的好学生陈及时、方招、何东旭，奥运赛场上众多为国争光的90后小将。面对困难，他们微笑，他们乐观；面对正义，他们慷慨已赴，义无反顾；面对荣耀，他们勇于拼搏，一马当先。他们以自己的行为，向世人展现了90后的风采：我们并不是吃喝玩乐的寄生虫，我们将凭借自己的智慧与勇气，担当祖国的栋梁！

　　我们生活在e时代，畅游网络，张显90后的活力。我们也生活在竞争四起、危机四伏的新时代，我们不得不面对各种挑战，正视它，打败它！我们90后永远活力四射，我们就像一只只鼓足风帆的船，时刻准备到时代的海洋去乘风破浪。

　　这就是我们，一代个性张扬的90后，一代特立独行的90后。

初二作文篇5

　　一抹幽蓝色的光从极地的一角射向远方，悠远而不见底，光亮中充满着神秘的色彩。我知道，那是自信而不朽的力量。——题记

　　小时候的我，对前方充满着好奇，从家里地方向前望去，是一束束花花绿绿的霓虹灯，它们每到黑夜时就愈发闪烁，给暗黑的大地涂上了一抹绚丽的色彩。

　　那时我五岁，我的前方是一座美丽的大厦。它像是云雾中的仙境，而街灯更是像一个个跃动的小精灵一般。我想象着自己长大后的样子，就好像是做了个梦。

　　学生时代的我，认为前方是一个可望不可即的地方。从学校的地方向前望去，是另一个城市的繁华，是我在学校努力拼搏，好好学习的动力。

　　那时我九岁，我的前方是一张安静的书桌。做完功课，躺在床上。想象着心中前方的样子，也不禁想入非非：我也是那座城市的一位公民，每天清晨我都可以拉开窗帘就看到蔚蓝的大海向我热情涌来；可以在梳洗的时候听见清晰的海鸥鸣叫的声音；可以在做功课的时候有专门的教师为我解答难题。那时的前方也使我有一丝期待的幻想。

　　现在的我认为前方是带给我勇气和自信的地方。从街口向着前方望去，是一束带有金黄色光芒的暖阳洒满街道的路面。他给人以心灵上的温暖和慰藉。我要向着太阳努力微笑，与太阳一同并肩赛跑，我要战胜我内心的恐惧和胆怯，获得自信和向前的.勇气。

　　如今我十四岁，我的前方是一个无怨无憾的花季。我敞开双臂，闭上双眼。心中想象着未来的样子，不禁露出一丝甜甜的微笑，好似喝了一碗仙浆，甘甜回味其中。

　　前方，有欢乐也有苦难；前方，有过期待也有失望；前方，让我好奇又令我颤栗。但是，无论前方将会有什么，我都不会退缩，我会用我的胆量和信心去面对这一切，这个词，虽然听着永远也到不了，但我坚信前方会有我的立足之地。

　　前方是种不屈不挠的信念。是我们一生中不可或缺的重要宝藏，只要勇敢向前，接受挑战，就一定会有成功的可能。

初二作文篇6

　　三峡美在哪呢，由谁来告诉我呢？

　　有人说：三峡美在峭壁上。

　　看看岸边那耸立的灰色大怪物吧，——高不可攀的样子倒是怪神秘的。它的岩石，一层一层，层层相叠，诉不尽它的美感。如果天上来了一轮金日，那可就更漂亮了——像是披上了一层金色的铠甲，灰色大怪物摇身一变却是成了威武的.大将军。

　　有人说：三峡美在江水中。

　　早晨，透明的水面闪烁着，似珍珠闪着圆润的光晕，这时便像极了一个智者在思考着一个重要的问题；到了中午，阳光在水面上跳跃，那本肃静的江面也开始沸腾了——像一条金色的大蟒，翻滚着呼啸着奔腾而去，同时又把那激荡跳跃的光辉洒向天边，整个峡谷波光荡漾。下午，太阳还苦苦等着不肯落下，峡谷里早起了一层青色的雾，这时的水没有了中午那激荡的模样，恢复了平静，两岸峭壁的倒影，一起涌向江心，是江面上剩下一线发光的天空，长江平静而舒缓，变得如一条明亮的带子带着那一抹暗红，飞向了天际……

　　三峡美在哪里呢？

　　此时在想要问这个问题却不禁笑了，是的，三下那种美，流淌在我们心中一般，奔腾不息……

初二作文篇7

　　我常说，自己就像春天的花儿，总会开的。

　　记忆中的上学路上，有几棵高大挺拔的桐树。四月还没到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，叶儿还没长，花就已经开了，但才到四月初的时候，它却已经落了。我总是在它粗壮的枝干下，轻轻拾起一小串来。深邃的紫早已淡开，微微泛了白。凑近鼻尖，嗅了嗅它的香，将它的淡然拥入怀里。桐花清雅，可惜败得太早。

　　我家窗户后面，爷爷曾在那儿种下了两棵苹果树。它总是逮住三月的'尾巴发出嫩芽儿，到四月中旬的时候就能长出粉白的小花儿，可爱极了。每到那时，我总是细心地给它浇水，每天浇两次。爷爷说我如此辛勤付出，苹果树一定会结大苹果的，结了都给我吃！于是我就特别地期待。

　　可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗边踱来踱去，望着落满树的雪和微微耷拉着的花和叶，我噘着嘴不再理会它。可奇迹竟这么来了。第二天，天晴了，太阳是橙色的，水珠就在苹果树的叶上滚动。花还在，已经开了！我穿着睡衣就跑了出去，将这棵小树深深拥入怀里。苹果花脆弱，可这次它的顽强胜过了梅花！

　　前年，我种了一棵石榴树，比我高不了多少，却结了二十多个石榴，现在眼看着春天到了，它还光秃秃的。许是去年果子结得多，累死了吧？我总这样想。好几次都想把它砍了种些好养的树。可是，当我去掰折它的枝，检查它是否活着时，暗黑色的树皮里竟包裹着绿色。哦，天，它还活着！猛然想起自己从未给它浇过水，而且它是要到五月中旬才长叶的。它的花红，红过鲜血，它六月初开花，花开了，倔强得不肯落，于是也变成了果。多亏我记起了，还留着它。它就是春天里的植物。我深深地将它记在心里，它红得胜火。春天里的植物，唯有它可以美美地开好长时间。

　　还有那池塘里的荷，此时，她们沐浴在初春的和风细雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的满脸娇嗔。可到了秋天，又将是怎样的景致呢？秋雨会拍打它，秋风会撕扯它。可我知道，待到那时，它依旧会昂头挺胸，依然会倔强地立在那里。

　　拥抱我心中的那些花儿，相信你们会一直陪着我，一同开到那个骄阳纵横的六月。相信我们会一起开出最美的色彩。

　　我爱那些花儿，爱那些别样的美。

初二作文篇8

　　他的心，就是一个空壳，什么也没有了：他的一切，都被人支配着，像机器人；他活着，只是为了别人，从来都没有想过自己。

　　真的，好累好累。——题记

　　一个有思维，有灵魂的人。——像木偶一样，在台前，被台后的他控制着。木偶想不想这样？他不想，他渴望自由，可是当看到那些操控者，那些，充满期盼的眼神

　　木偶，再一次呆住了——再一次选择了服从。于是，在这个小小的舞台上，木偶，有一次失去了灵魂，失去了一切。他的眼睛就像一个颗玻璃球，没有了生机。

　　明白的人，从来都不会去看，看一个空壳在舞台上做作。不明白的'，只知道自己在看一个没有思维、智慧的玩偶在台上表演，从而满足自己那空虚的心灵。

　　晓黎？木偶？晓黎？木偶？

　　或者是木偶晓黎。这个叫晓黎的木偶。活着，还不如死了痛快，不是吗？

　　有自己的右手，拿起一把亮闪闪的——刀，在左手布满了血管的地方，轻轻地，划过去。血，就流出来，流干了，倒下了，生命就结束了。

　　可是，晓黎不能，虽然他活的不自由，但他是为了一群人在束缚自己；虽然他活的很累，但他是为了一群人在奋斗；虽然他活得很光彩，但这并不是他想要的，然而还得为一群人去拼搏，拼命。

　　因为有了一群人的期盼，所以他学会了坚强。宁愿把眼泪流在心里，也绝不会表现出脸上痛苦。他还是要笑，笑着面对一切。尽管他的心已不满伤口。

初二作文篇9

　　窗外下着如牛毛，似花针的细雨，我望着桌上妈妈才买回的青枣，记忆的车轮便开始倒转，眼前浮现一位年过花甲的老人，看着这位老奶奶，我的心中便涌起一阵酸涩。记忆的图片像纸一样，快速地翻着，我闭起眼，仿佛回到乡下，回到了慈爱的老奶奶身边。

　　那时，我才四五岁，还是个不懂事的小孩子，我在奶奶家住着。奶奶有一位邻居，邻居家门口有一棵枣树，是自家种的。那天，枣树上的青枣长熟了，像一盏盏精致的青色小灯笼，鲜嫩可爱。我正独自走在乡街小路上，突然猛地一抬头，恰巧看见了枣树上的.青枣，那是怎样可爱的青枣呀！一颗颗或大或小的枣子顽皮地挂在枝头，它们有的是全身翠绿的，像无暇的翡翠，有的翠绿色的身上浮着一丝两缕的朱红色，宛如是一江碧水上，有夕阳的余辉照到了上面。那每一颗枣子都仿佛是一件鬼斧神工的艺术品，而并非是将落入人腹的水果。我望了望枝头的青枣，咽了口口水，心想一定要摘到青枣，于是，我便琢磨怎样才能摘到青枣。

　　我先踮起脚尖，伸长手臂，可怎么也够不着。后来，我又找来一摞砖头，踩上去摘下了一把青枣。我正在砖头上得意洋洋呢，邻居家的门开了，我顿时惊呆了，脸上的笑容僵住了，腿像被胶水粘住了似的，一步也移不动。从邻居家门里走出了一位令我至今印象深刻的老奶奶，她弯着腰，拄着拐杖，面色有着生活磨练出的焦黄。她虽年事已高，但眼睛却出奇的好，一眼就看见了站在砖头上的我。老奶奶立刻急匆匆地走到了我面前，把我拉了下来，我低着头，眼睛盯着手中的青枣。“对不起”这名话在我的喉咙口里刚要说出来，老奶奶就一脸心疼地把我拉到她的怀里，说：“乖宝宝哟，站砖头上不怕摔着呀！不就为了吃个枣枣吗？奶奶拿好多给你吃。“说着便摘下许多枣子塞到我的手心里。我的脸上立刻火辣辣的，抬起头，对老奶奶笑了一下，然后急匆匆地往家的方向跑去。我在心中暗暗欣喜：太棒了！我没有挨老奶奶骂。可没过多久，我便感到歉疚了，我不应该偷了人家的枣而不说“对不起”，老奶奶给了我许多枣，而我却一声不响地急匆匆地走了……

　　如今，那位老奶奶已离开人世，我永远永远也无法向老奶奶表达歉意了。想到这儿，我不禁睁开双眼，雨下得更大了，雨声哗哗地响着，那雨声里，似乎隐藏着我想对老奶奶说的那一声，对不起。