【实用】初三作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
我久久的停驻在那个路口，心绪沉重。路灯下，那片殷红格外醒目，我的心中没有了恐惧，有的只是满满的无边的痛，与你的记忆就像一部无声电影般，在我的脑海中放映出来。
你说：“娃儿呀，你要好好念书，可得要长出息。”那时候还小，只记得你的眼里，湿湿的.全是泪。你说最可惜的，就是你那个年代家里穷，想读书都没有机会，你都是去借邻家孩子的书，挑着灯看一晚上，第二天还要赶到人家上课前，把书去还给人家，碰上冬天，双手双脚被冻得硬邦邦的。那时候比不上现在的好社会，多亏了党的好领导，这幸福的生活来之不易。每每说起来，你都忍不住流出泪来，我看得出，你这是对国家对学习的爱呀!
记忆中，你经常站在那个路口，看到我你都会说：“娃儿呀，我闺女给我买了一些糖，看我这么老了，吃了也没用，娃儿吃了还能长大呢，来，我给你装在衣袋里。”看着口袋里的糖，红的，黄的……至今我还能回味起那甜甜的滋味。
你对我那么亲切，你又是那么善良和勤快，每天一大早起来，就拿着扫帚扫小巷，那扫帚与地面摩擦的声音，就是对你最美的颂歌。
仍然是那个路口，谁知天降横祸，一声急促的刹车声刺破了小巷原有的宁静。
路灯下，我怔怔的站着，光线时而明亮时而暗淡。那片殷红离我很近又好像很远。我的脚像是灌了铅，走不了也不想走开那个路口。
举首，深蓝的夜空中，单有一弯残月。
一颗流星划过天际。
初三作文 篇2
现在我已经是一个中学生了，所以再也不能什么事都依赖着父母，不能做错事就要让父母去解决，因此我要学会自立与自强。告别童年和告别过去也许是我们必定要经历的吧，当着两个过程我们都经历过后，也就意味着另一个新起点的开始。
在每次打雷闪电的时候，过去的我只会躲到床上去逃避，但是现在的我不会了，我把打雷闪电当成一种美景，去欣赏、去聆听这特别的声音，感受大自然的奇妙。
在每次登山时，以前的我总是需要让父母背着我、牵着我或是抱着我上去。但是现在的我已经不再需要依靠父母了，我会凭着自己的力量登上山顶。从此，我将要用我自己的双脚登上人生之路，我会勇敢并坚强地完成这美丽的旅程。
告别过去的光阴，把握现在的每一秒钟对我们来说是很重要的。展开翅膀创造出属于自己的一片天。这将成为我的一个梦想。
不管过去是黑暗还是光明，都已经过去了，过去将永远沉睡在回忆里。现在的`我该做的就是把握现在，拼搏现在，只有拼搏现在，才能创造出更好的未来。
珍惜现在是告别过去的最好方法。因为这些都将会成为我们最珍贵的回忆。是的，现在的我长大了，但那并不代表我就能够顺利地飞上那美丽的天空，这是需要经过时间的磨练，经验的积累。那样才是真正告别每一秒钟，使我们没有懊悔，而是为下一秒钟而全力以赴。
因为这样所以才会更加珍惜，因为如此才会使我们把希望变成梦想，把梦想变成传奇。那么这些都将会成为永恒，这是永远都不会改变的事情。
告别过去，就是告别以前的、昨天的、上一秒钟的自觉，为自己的下一秒钟做出奋斗，不让自己白白荒废时间。
初三作文 篇3
我最敬佩的人，不是别人，正是我的爷爷。爷爷今年七十，背微驼，身子还算硬朗，做事稳重，那一手字儿更是令人赞不绝口。
爷爷年轻的时候，就是学校里的书法老师。寒冬腊月，每逢过年，他都会帮村里人写对联。小时候，我站在旁边看着，爸爸在一旁裁纸，弄得满手通红。只见爷爷娴熟地握住毛笔，在砚台上蘸上些墨，大笔一挥，不一会儿几十幅对联就已写好放在一旁晾着了。我看爷爷的手由于时间太长而不住的发抖，便问道：“爷爷，你怎么不让爸爸帮你写几对啊？”爷爷瞅了一眼在旁默默裁纸的爸爸，嘴角微扬，摇了摇头，继续写字。只见爸脸上浮现了一抹红霞，尴尬一笑。事后我才知道，爸爸年轻时帮忙写对联不小心把“辉煌”的“煌”写成了“光”字旁，惹了大笑话。
上学以后，我曾有一次恳求爷爷教我练字，他笑着，爽快地答应了：“好，练字好啊！”他找了一根长度适中的毛笔，握住我的手，一笔一画地写着。我深深感受到爷爷写字时手上的劲道，不禁回想起当时写对联时……
爷爷的行书飘若浮云，惊若蛟龙，轻轻下笔，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出钩，干脆利落，一气呵成。每一笔每一画都好似打太极拳般，行云流水，自然稳重。
脑中浮想起当年爷爷教我时说过的`一段话：“字，乃圣人所造，文字中自有大乾坤；写字就如同做人，不能多一点，不可少一点……”还有几句如今我已经记不清了，当时懵懂年少，如今已彻悟爷爷的良苦用心：做人和写字都要一丝不苟。
现在我的字虽说在他人口中被称赞很是灵动，但我也不能因此而满足。凡是写字、用字，就要一丝不苟，不能敷衍。
对汉字要心存敬畏之心。我敬畏字，更敬佩我的爷爷--我的书法启蒙师。
初三作文 篇4
人世间的东西大多都会随着时间的流逝而消失，唯有爱是那么无私、永恒。它总是以无尽的方式诠释着最美的情怀，它是情感的升华，周而复始的以种种独到的载体尽显它的美。
爱·鼓励
进入初三，学习负担越来越重，压得我喘不过气来，曾几次想放弃。是你—我的好朋友缓解了我的压力，给了我奋发的动力。你多次对我说：“我承认，初三是苦，但别人能挺，你也能行！你不是说我们一起拼搏一起上一中吗？让我们为目标加油，认真学好每节课，过好每一天，相信自己是最棒的……”
谢谢你，朋友！你的话语似春风拂散了心灵的阴霾，似沙漠的一泓清泉，给了我进取的勇气和希望。
爱·微笑
记得那次演讲，我本已准备得很充分，可快到我了，心里像揣个小兔子似的，砰砰直跳。我不知道是怎样机械地拖着沉重的双腿走上主席台的。望着台下黑压压的人群时，我的声音开始颤抖，“亲爱……的同学们，大……家好……”“轰”的一声，全场爆笑起来。顿时我的脸发烧，耳发烫，窘迫的不知如何是好，无意间我瞄见主席台侧面一双含笑的眼睛。啊，是妈妈。你冲我点了点头，送来微笑的目光，似乎在对我说：“想念自己，你是最棒的！”我顿时有了信心，挺直了勇气抬起了头，不紧不慢地继续演讲下去，最后取得了不错的`成绩。
妈妈，你那微笑的双眼犹如黑暗中的一盏明灯，给了我前行的方向和力量，似甘甜的春雨滋润了我焦渴的心田。
爱·呵斥
一次化学课上，老师正在讲酸碱的内容，我听着听着思想便飞到了昨晚的“青歌大赛”上，脑海中还浮现着那些亮丽的身影，不由得一个人暗笑起来。“赵一帆，心又跑哪了！”一声呵斥把我吓了一跳，抬起头来刚好碰到你严厉的眼睛，那里满是呵斥与不满。我赶紧坐直了身子，再也不想入非非了。
老师，您的呵斥似清香的肥皂洗涤我贪玩的心，似长鸣的警钟提醒我不再犯错。
爱·宽容
中午放学了，我冲出教室，跑下楼梯，推出小车，抬腿骑上就驶出了校园。我感觉自己像离笼的小鸟，又像脱缰的野马，兴奋的疾驰在回家的路上。“咣”的一声，来不及刹车，我撞在了迎面走来的一位叔叔身上。我吓傻了，坐在地上半天没缓过神来。“孩子，你没事吧？”叔叔一手揉着被撞的腿一手赶忙过来帮我扶车子。“我……我没事……”我几乎要哭了。“没事就好！赶时间是吧，可安全第一呀，下回慢点。”叔叔帮我把车把扶正，一瘸一拐的走了。
叔叔，您的宽容似严冬中的阳光，给我以温暖，似飘荡在夜空的歌谣给孤苦的我以慰藉。
可敬的人们呵，你们总以不同形式的爱给我以希望和鼓励。让我在黑暗中看到光明，让我在绝境中看到希望，更让我坚定了前进的方向和信念。我将把这种种爱的样子藏在心间，埋在心底，并将它撒向人间。
初三作文 篇5
我曾见过许许多多的桥，而给我留下深刻印象的还是那座桥。
盛夏的一天，风和日丽，老师组织我们到野外郊游。下车后，我和组里同学来到“好娃山”脚下，要想当一次“好娃”，还要经过一座吊桥。
这座桥给我的第一印象就是险。这桥由约两米来长的不大规则的木板连结而成。木板间的空隙却几乎与板子一样宽，走在上面一不小心就会踩空。这座摇摇晃晃的桥十分难行，设计者于是将一根看似很容易断的缆绳架在桥中间的齐腰处做扶手。
我看着晃悠悠的吊桥，也终于下了决心迈上桥。小心翼翼的.我，手抓着中间的缆绳刚走到桥中央，便看见对面一位同学迎面朝我这边走来。我心里不由得害怕起来：“这么窄的桥我们俩怎么能同时过去呢？”于是向对面的同学喊道“你先退回去，等我过去后你再过来。”谁知，由于桥窄，心又胆怯，我俩都不敢回身回到岸上。这时，她继续走了过来，我俩想侧一下身子换个位置。我刚一侧身，没想到因为紧张，一脚踩空了。我只感觉刹那间我的左腿从两块木板间陷了下去。我极力想把腿拔出来，可木板夹得太紧，我怎么也拔不出来。这时，我感到吊桥在左右晃动，我向左右两边看去，岸上的同学都朝桥中间跑来，尽管地方是那么小，同学们仍配合的很好。在我左右的同学使尽全身力气将夹住我腿的两块木板往两边拉，而站在揽绳另一侧的同学搀扶着我，终于，我在同学们的帮助下将腿从木板中拔了出来。
过了桥，我望着那座依然是那么险的吊桥和桥上像什么事也没有发生过的同学们，似乎看见了一座坚不可摧的桥梁——友谊之桥。
初三作文 篇6
我只想和你们一起分享只属于我们三人的快乐回忆。
这座城市存在着千千万万个“舅舅”，却没有一个像你这么好玩；这座城市存在千千万万个“哥哥”，却没有一个像你这么有趣。还记得那年的夏天么？
我忘记是在田野还是在建筑工地，我忘记我当时是5岁还是6岁，我只记得当时我们的脸上挂着的是比太阳花还要灿烂的笑脸，我们的眼中是数不尽的笑意。我们三人同坐一辆脚踏车上，我坐车头的篮子里，老舅在“驾驶座”上，老哥在车后的“贵宾席”上，没有很好的条件让我们娱乐，我们就自己制造条件。当年的阳光很是泛滥，恨不得给我们每人薰上一层暖晕。路面上的坑洼不曾破坏我们的心情。“驾驶员”老舅的驾驶技术不精让我们仨人都摔了个跤，身体的疼痛是如此的明显，却在看到双方狼狈的样子不由自主的.爆发出笑声。
“你看你！哈哈！”
“你还说我，你呢？”
我们是别人眼中的神经病，彼此眼中的正常人。我们看鬼片到深夜零点都不觉得累。看言情肥皂剧一分钟不到便呵欠连天。我们常常发疯似地一两点爬起来看令狐冲武侠片，一边看一边嘴里还嚷着什么“嘿咻”等等各种打斗的拟声词，甚至上瘾之际还会亲自上阵亲身体验打斗精神，闹到四五点才肯罢休。外公外婆若是问起，我们佯装一头雾水摇摇头：“不知道啊！”瞧，这是我们的秘密，不和别人分享的专属记忆。
你们是天底下最疯最颠的舅舅和哥哥，我绝对不允许任何人抢走你们，因为你们会把别人带坏的，我却已经“近墨者黑”了，和别人分享和你们在一起的开心记忆是我人生的禁忌，因为你们是我儿时的唯一。
多希望还能回到当年。
多希望我们一直在一起，无忧无虑。
唉，不行。时光一去不复返。
唉，不行。我们有着升学或者就业的压力。
亲爱的老舅，亲爱的老歌，我们都要努力。待到梦想实现之际，我们三人重温我们的记忆，分享那些乐人的片段，那些打马而过的旧时光。切记，只限我们三人分享的回忆。
初三作文 篇7
春天来了,冬天去了，花开了又谢了，我长大了，那稚嫩的脸庞也逐渐消失了，仅管我的模样还是和去年一样从未变过，但我知道我变了。
从前的我是个衣来伸手饭来张口的孩子，过着无忧无虑的生活，那段日子是多么的美好，我总是那样想。可在不知不觉中我变了。
上学了，我依旧过着与从前一样的生活，不知不觉已经四年级了，但这突然发生的一件事是我彻彻底底的改变了。
我的爷爷是一个和蔼可亲的老人，他很疼我，我总是想着等我长大了要好好对待他，但岁月无情地夺走了他的生命，他永远地离开了我。葬礼上送走了一批又一批的亲朋好友，但最后走的那位阿姨却问我：人不能总依靠父母，岁月会在他们脸上留下痕迹，最终会带走他们，那时你该怎么办?
是的，我该怎么办?我不再像从前那般无忧无虑了。我每天都在思考这个问题，害怕爸爸妈 妈也会像爷爷一样离去。后来我觉得我应该帮助爸爸妈 妈做家务活，学会自己洗衣服，懂得自立，不让他们那么操心。在我渐渐懂得这些后，岁月已经在父母的脸上留下了痕迹，头发一夜间白了许多，整个人仿佛老了许多，憔悴了许多，是的，我明白自己该怎么做了。
不知道从什么时候起习惯性地把茶杯递给刚下班的父母手里，并对他说一声：你辛苦了。在周末也会帮助父母洗衣服，拖地了，在学习上我也懂得了如何自主学习，不让他们操心……
随着我长大，我变了，我会把悲伤掩藏在笑容地下，只是不想让父母担心;我会帮父母干家务活了，只是不想让他们那么操劳;我会好好学习，自主学习了，只是不想让他们看到成绩后失望……
他们为了我辛苦操劳了几乎半辈子，我怎么能不感激他们呢?所以我学会了感激。
现在我学会了感恩，感恩世界上的每一个人。因为有了农民这个世界上的.人都能吃上饭，因为有了园林工人这个世界上才会有许多公园里有美丽的花给我们观赏……
每时每刻我都在变化着，今天的我是这样的，明天的我是那样的……
随着我的成长，我变了。
初三作文 篇8
昨天晚上，我做了一个梦，就是关云长来我家做客。
事情的经过是这样的：当时不知道怎么回事，当时是中午，我正在看电视，突然有人敲门，我打开门一看，大吃一惊，竟然是三国时期的关羽，只见他身着绿袍，外披金甲，腰挎戒刀，手提青龙偃月刀，卧蚕眉，丹凤眼，身长九尺有余“请问此乃甚人之屋？”关羽说道。我略懂些，便说：“我叫邵佳明，是公元20xx年出生的，这是我的家。”关羽好像懂了一些了，就点点头。随后我就带他参观我的家，他到了小屋，我给他吃我的零食，他问：“这玩意可比我们军粮好吃？”“当然当然！这个好多鱼是海苔味的，很好吃，那边还有番茄味的，烧烤味的，你要哪种？”我问关羽。“随便吧！”关羽回答。于是我给他拿来了海苔味的，他觉得非常好吃，就想多要点，我说：“没关系，我买了7盒，就送你2盒吧！”他非常高兴。我还让他参观了我的房间，里面有一架大钢琴、一个大学习桌，还有书架，里面有200多本书，关羽很有兴致地翻阅，突然，他拿起一本书，是孙子兵法，“我小时候就读过！”关羽兴奋地说。“噢，那真是太好了！”我回答。我还让他参观了我家的.厨房，当时姥爷做好了饭，正要端上桌，看见我和关羽，大吃一惊，“这不是关公吗？”姥爷吃惊地说。“正是关某。”关羽说。姥爷明白了，端上菜，我、姥爷、关羽一起坐在凳子上吃饭，姥爷的厨艺非常不错，菜有：蒜黄炒鸡蛋、炒土豆片、炸地瓜丸子等，喝的是小米粥粉，关羽狼吞虎咽地吃着，我不解地问：“你为什么狼吞虎咽地吃饭？”“我打仗的时候比这还快呢，是我练出来的！”关羽回答。吃完饭，我领着关羽去看我的电脑，我说：“这玩意很厉害，天文地理，无所不通！”“有我大哥刘皇叔厉害吗？”关羽问。“那，不一个类型！”我回答。然后我就看电视去了，再回来看电脑时，关羽和电脑都不翼而飞了，电脑桌上有一张字条，上面写着：
我借你的电脑玩五天！——关羽
不知怎么回事，我突然醒了，原来是个梦呀。
虽然梦是虚构的，但是：我喜欢做梦！
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