【实用】初三作文集锦4篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
春天是多么美好呀！春宵一刻值千金，我也出来走一走。
不知不觉，我来到了市府广场。
广场中间是一尊雕像，雪白的，镂空的，颇高。顶部“扎”着一圈蝴蝶结，好似一个包装了的礼盒，整个雕塑煞为美丽。若在夜里，雕像内的灯光齐射，一种绚丽的光芒，冲破黑夜，如仙境一般。看，广场边缘的雕像，一座一座，仿佛在比赛。有的俯身旗袍，有的手持铁饼。可惜，他们是雕像，动不出来。若跑起来了，准会聚集一大群人。再贴边，就是一朵朵花了。花香沁人心脾。花朵五颜六色：有红的，黄的，绿的'。天空中飞舞着成群的可爱的鸽子。它们有时停下啄啄食，挥动着灵巧的喙，使人不禁想来摸一摸它们小巧的头。总而言之，广场迸发着春天的生机，美极了。
我陶醉其中了。突然，一个放风筝的老人引起了我的注意。他驼着背，身披一件灰色中山服，满头银发，眯着眼，皮肤看起来很松弛。他神态安详但又不乏几分吃力，手抖得厉害，脸也抖了起来。老人左手托着一个大线盘，右手牵着线，表情凝重。随着风筝的摆动。他的脚蹒跚的前后挪动。忽然，风一起，风筝失了控，不论老人如何拉线，风筝还是落在柱子上，无力的坠落了。
我见状，急忙上去帮他放飞。我拽住风筝，高高擎起。这个风筝颇为英武；老鹰的身形，铁钩的嘴，一米多长的双翅，赫然要搏击长空。我快跑，一边跑一边大喊：“放线！放线！”老人松了手，线飞快的送出。突然，一阵风呼啸而起，我跳起来，手腕上扬，口中喊；“飞了！”老鹰借这股风，飞上了天，盘旋起来，在天空优美地画出了弧线。老人看见放飞成功，高兴得涨红了脸。他感激地谢了我。我抛下句话就跑开了。
看着天空的风筝，我不禁想到；周围的一切不都是如春天般生机勃发吗？不都是如春天迸发着青春活力吗？春天，这个生机勃发的季节，是多么美好哇！
初三作文 篇2
心是人生的方向盘，一个人想要做好人首先就要从心抓起，立定心志想学好，并且还要正确利用自己的五官，眼看好、口说好、耳听好才有可能做的好，其次就需要人能够养成一个善于发现别人长处的习惯，而且能够跟好学好，将别人的长处学到己身，变成自己的富足，至于别人的短处自己能够当作警戒，约束自己不去犯，不再被同一块石头所绊。
人如果常常这样做，就像蜜蜂一样哪里有花香就到哪里去采蜜，常取别人之长补己之短，别人所拥有的好结果好滋味，自己才会得到。但往往人都是学好千日不足，学坏一日有余，别人的长处没发现反而学到了别人的弱点。这样以来，自己也有了他那样的心地，和他一样为人处事，别人的'孬结果不好滋味同样也会出现在自己身上。
实际上常取别人之长，这样就把握住了得福的条件，学习别人的长处自己的优点越来越多，自己才能变的更优秀，但生活中人往往看不到别人的长处，甚至有些人看见了装作看不见，有的看见还心生妒嫉与气恨。其实这种种的做法都是在坑骗自己，这其实就是把蹬天的天梯推倒在地，错失了上进的机遇，抓住了得祸的条件。
所以说人若想好就必须多去学好，能够瞪大眼睛多多去学习别人的优点，并且能将别人的长处学到身，那么他的成就将会成为你的成就，他的美好也会成为你的美好，只有常常这样做才能成为一个好人，这样的好人多了社会才能更和谐。
初三作文 篇3
“你们根本不在乎我的感受，你们在乎的是自己的虚荣心！”甩下这句话后，她愤然夺门而出，留下目瞪口呆的父母。
她是一名初中女生，长相并不出众，性格也很慢热，并没有什么朋友，本应是班级里的一个小透明。可她有一对不服输的父母，升入初中后，她的父母对他越发严厉，无时无刻不监督着她。晚上放学回家，父母不许她休息，不做完作业，不许出房门。周末更是在各个补习班之间奔波，稍有空隙，她那瘦小却精干的妈妈就会拿出一本，厚厚的名著让她读，一有抱怨，就会惹来父母劈头盖脸一顿骂。她知道，父母想让她成为一个拔尖的学生，她也确实做到了。可她其实并不在乎这些，她也不知道自己在乎的是什么，她只知道，父母在乎这个。
她还是不爱说话，这让别人以为她高傲又自大，她还是没有什么朋友，她把自己圈在父母、老师和学习之间，像掉入了一个漩涡，越陷越深，越陷越深。
她一直是所有人眼中的乖乖女，这让父母更肆无忌惮的约束她。
可这一次，她决定改变。
一天繁忙的学习，使她身心疲惫，她拖着沉重的脚步，推开家门。妈妈在做饭，没有看她，说：“去做作业。”“妈妈，我想歇会儿，出去走走。”她站在原地，“不行，快点去做作业，做完还要看书！”妈妈的语气不容拒绝。“快去做吧，别浪费时间！”不等她说话，爸爸就立即说。
她感觉脑中一阵眩晕，外面滴滴答答的雨点声，让她内心烦躁不安，她觉得眼前的一切像是陌生的，那俩人，亦是陌生的`。多年心中藏着的抱怨与疲累涌上心头，她不知道自己说了什么，自己真正在乎的东西在脑中一闪而过，随后，她冲出家门。
她漫无目的的走着，她不知道自己在寻找什么。几滴水珠在她脸颊上滑下，是雨吗？哦，雨，早就停了。
她想起小时候，草长莺飞的季节，父母带她出去旅游。那时，她有很多很多的朋友，用不完的笑容，还有一对整天笑眯眯的父母。阳光的羽毛，轻轻飘落，落在他们的肩上。他们坐在草地上，妈妈看着她，满脸宠溺：“以后不管你学习好坏，都要开开心心的，我们全家都要开开心心的。”他咯咯笑着，那时的天空，很蓝。
自己在乎的，是这个吗？她想。
或许不是，毕竟，一直和永远，只存在于回不去的远方。
她抬头，看到那栋熟悉的楼房，怎么又走了回来？门口的老大爷在乘凉，见到她，说：“你认识这栋楼的一个小姑娘吗？刚才她父母还找他来着，可急啦……”她不等老大爷说完，快步爬上楼梯，轻轻推开家门，父母闻声看来，表情由焦急转为惊喜，冲上来紧紧抱住她，一阵暖流把她裹住。
这个拥抱，才是她想要的，她想要的，也仅仅是这个拥抱，真的，只是一个拥抱。
也许，这才是她真正在乎的吧。
初三作文 篇4
在初三这个三点一线的生活里，也不曾缺少乐趣——题记
第四节课是化学，老师在讲台上口吐飞沫的讲着，我们呢？大脑濒临在死机的边缘，昏昏欲睡。忽一人大呼：“谁给我解释一下爆炸什么意思？”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A，请你来回答！”小A极其不情愿的站起来，答道：“嘣！”台下爆笑一片，我们的注意力又重回到了开机状态。
语文课是我们最喜欢的课了，因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们，今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇，也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了，个个摩拳擦掌。“好，同学们，请听题，用哪个成语来形容一个人长的不出众呢？”答：“其貌不扬！”“那用哪个成语来形容人长的`不好看呢？”答：“惨不忍睹！”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道：“那长的难看呢？”我们大眼瞪小眼，想不出一个成语来，突然听到后面传来一句：“和你一样！”老师微微一笑，我们又发出爆笑声
“老师，这个题，你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道，几个学渣也在掺和着，其中一个学渣假声假气的说道：“老师，如果因为你讲错的这个题，我们都考不上北大、清华怎么办啊？”说着，用无辜的眼神望着英语老师，老师也被他那样逗乐了
这就是我的班级，总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经，让我们放松，谢谢那些在老师眼中的坏孩子，给予我们那么多的乐趣，谢谢你们！
在初三的紧张学习中，我们也需要几段小插曲，来调节一下我们紧张的神经。
初三:小小初中生
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