初三作文

时间:2021-03-03 08:20:36 初三作文 我要投稿

【必备】初三作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初三作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】初三作文四篇

初三作文 篇1

  爸爸接到姑妈打来的电话的时候,我正在学校进行数学测验。

  同桌撞了我一下,我不耐烦地瞪了她一眼,随即眼角的余光便捕捉到了窗台上父亲的身影。我快步走到门口,可心里却还想着刚才那道解不出的数学题。目光对上了父亲焦灼的眼神,虽然不知发生了什么,可心里却产生了不祥的预感,这样想着,我与父亲却走在赶往医院的路上。“到底发生了什么?你告诉我吧!爸爸!”“到了你就知道了。”从头到尾无论我问什么,父亲都是这一句话,看似平淡的语气,却充满了焦急与担忧。父亲越是这样,我心里越是害怕,从来没有过这种感觉,因为得不到自己想要的答案,便有了一种急得想要哭出来的感觉,我感到了喉咙里似乎被堵住了一样,这种感觉真是一点都不好受。

  父亲走得很快,我得小跑才能跟上他。医院就在不远处,我脑海中浮现了一个苍老的身影,可心里却想:不会的,一定不会是他!刚跨入医院的门,父亲便奔跑起来,我跑在他后面,内心的恐惧越来越强烈。

  终于到了,父亲破门而入,我也紧随其后。最恐怖的事情还是发生了,病床上就是他的身影,姑姑他们在他的旁边挥泪如雨。我僵在原地一步也迈不开,父亲过来拉着我走到他身边,他的眼睛,因年老而失去光泽,因病痛而布满血丝的眼睛,直愣愣的看着我,父亲把我推到他的面前,他的脸上似乎闪过一丝欣慰,他的手似乎想抬起,似乎想与我讲话,可是他却再也没有力气了。这时,我才反应过来,用手握住他的手,把耳朵贴进他颤抖的双唇。他的脸上抽搐了一下,似乎笑了,只听见他半天才吐出一他颤颤的“我……”便没有了下文。

  姑妈和爸爸他们哭喊着扑上来,把我惊吓,因痛心而目光呆滞的我被挤在了一旁。我死盯着一个地方,大脑没有思考,甚至还没有反应过来刚才那一切,爷爷便离开了我们。那几天我浑浑噩噩,只知道哭,哭得双眼像桃子一样又红又肿,甚至一碰就会痛。

  今天,坐在老家杨树下的我,又回忆起了往事,泪水爬满了脸庞。记得小时候,爷爷经常在夏日的夜晚,手拿蒲扇,坐着摇椅上给坐在小板凳上数星星的我讲故事,那一切是那么的美好,可现在这已不复存在了。一阵风吹来,我又记起爷爷说过风是一名信使,它会把分隔两地的人的思念相互传递。

  又一阵风吹来,我闭上双眼:爷爷,愿您在天堂能收到我留在风里的思念……

初三作文 篇2

  晨曦惊扰了陌上新桑,风卷起庭前落花,穿过回廊。浓墨追逐着情绪流淌,流年匆忙,对错何妨。

  早晨六点,晨光微熹,雾气氤氲。喝下一杯绿豆汤,感受唇齿间残留的清香,顾不上昨晚熬夜复习的疲惫,便匆匆赶往学校。

  七点,天慢慢亮起来了,空气中却残留着些许夜的温度。我托着脸,双眸紧盯着黑板,记下整页整页的笔记。听语文老师讲解李清照过往的崎岖生活;听英语老师徐徐道来甚多的语法;看数学老师为了解析一道题目写满了两大黑板。我无力的扯出一个苦笑,机械地抄下所有的笔记,感叹这世间竟如此无趣。

  八点,终于从苦闷的笔记中抬起头奢侈般享受着二十分钟的.课间。我庆幸我坐在窗边,因为我可以第一时间享受这清凉的晨风以及如画的美景,我看见阳光透过树隙投在地上的影子明明灭灭斑驳一地。看见几棵老树相依,以及如泼墨的山形,看见可爱的云雀逗得枝头乱颤,我含眼带笑,是啊,即使生活再枯燥,我们也要微笑着走下云,去感受生命的美好。

  下午五点,结束了一天人心疲惫的学习。抚平皱起的秀眉,往家的方向走去。

  我把步子放得很慢,看夕阳把影子拉得很长很长。路过街巷,看见小贩在吆喝,阿婆穿着花衣裳,拿着蒲葵扇,慢慢地走过,看见一只大黄狗慵懒地倚地树旁,舒服地眯起双眼,看见风拂过面颊,逗起湖边点点涟漪。

  时光静好,静谧如婉转流淌的诗歌,路过桥头,偶然发现两个佝偻的背影,走近一看,是两位老人在对棋,浅金色的阳光落在他们的脚边,柳絮温柔地拂起一个弧度,美成一幅画。

  街上车马流水,只有他们不紧不慢地下棋,仿佛世间事物都与他们无关,他们下的每一步棋都无比谨慎,在分出胜负后,笑得像个未成年的孩子,天真烂漫。让我也一同分享到了喜悦,生活学习中的阴霾被一扫而光。

  是啊,不要急,不要怨,不要慌,流年如此匆忙,放下脚步,看看四周,也许你的心就会被快乐重新充满,抚平你皱起的秀眉,以及心中的苦闷,你亦会发现这世间,竟可以这么美好。

  愿你此生尽欢颜。

初三作文 篇3

  快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

  清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。初三,再见了作文

  这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上??我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。

  踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子??许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。

  校园里回荡着我的脚步声。

  随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。

  想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。

  我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!

  此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了??

初三作文 篇4

  “最美”这两个字是不是印象深刻,一看到这两个字是不是就会有两个名字在你脑海萦绕呢?

  在我脑海中有两个记忆尤深的人。

  第一个是“最美妈妈”吴菊萍阿姨,在杭州市一住宅小区里,一名两岁女孩妞妞爬到了十楼窗户上,情况十分危险,突然,妞妞从十楼的窗户掉了下来,就在她要坠地的刹那之前,31岁的吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了孩子。孩子的命是保住了,但吴菊萍阿姨的左手却造成了粉碎性骨折。

  受伤的吴菊萍阿姨很伟大,所有人称赞她为“最美妈妈”。吴菊萍阿姨虽然左手骨折,可她不觉得惋惜,因为她用那只手挽救了一个幼小的生命。

  “最美妈妈”吴菊萍,她是多么的平凡,但是她有一颗赤诚的心,无私广博的爱,能创造意想不到的奇迹,能感动每一个人的心灵,从而让平凡变得不平凡。

  第二个是“最美司机”吴斌叔叔:76秒的坚守。当异物像导弹横空飞来,砸碎车窗前的挡风玻璃,击穿吴斌的腹部,他本能的捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍着剧痛,换挡,刹车,将车缓缓停好,拉上手刹,开启双向灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全。

  事后得知,他腹部和手臂受伤,飞来的铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折,出血量达到几千毫升,要用怎样的意志力才能做到呢?

  吴斌,继最美妈妈吴菊萍后又一位感动中国的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡,但在生前的最后一瞬间又是如此的不平凡。

  美,无处不在,那些“最美浙江人”也是最平凡的人,只是做了最平凡的事。只要我们有一颗拥有爱的心,无私奉献,用壮举彰显大爱。让我们与美同行吧!

  教师点评:本文内容真实,质朴。那两个真实的故事生动形象的揭示了主题——与美同行。本文语言流畅,采用一些修辞手法使文章感情更丰富,文章也充满了画面感,给人留下深刻印象。文章中的细节描写也让读者从字里行间感悟到“美伴我们同行”。

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