【精品】初一作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
我的姥姥，她是一个超级姥姥她超级节俭也超级唠叨不过我还认为她是超级好的姥姥。
我的姥姥她特别节俭不信你们看。姥姥正在自己剪头发呢，还弄了一个塑料布披在肩膀上拿夹子夹着好像很专业呢!我走过去在一旁看着她的正前方放着一个小镜子还有一把专业的剪刀呢!不过想想我们都是到理发店剪头发的还掏钱呢。对了你看阳台上方的全都是塑料瓶，其实是这样的姥姥每天上班买菜在地上捡的呢，不过因此姥姥还捡到钱过什么好东西都有就连那个漂亮的花盆和那个植物都很好呢，姥姥家现在可真是百宝箱呀!洗手时水滴滴的流还是姥姥想了一个办法在水池上放一个盆呢。
吃饭了姥姥总是把最好吃的都推到我们旁边自己去光吃饭不吃菜，有一次姥爷要吃菜姥姥使了一下眼色结果被我看见了呵呵姥姥姥爷和我都笑了我连忙把饭推到姥姥那可姥姥却不领情还是推给我还说 自己牙疼不能吃呢。我知道姥姥能吃只是想让我吃好的罢了!
姥姥还很唠叨呢!有一次我晚上要出去玩非说冷让我多穿点可是真的'不冷呀，哎面对姥姥的劝说我真是束手无策不得不从了。这还不说我刚要走就又带水万一渴了呢，我的天哪渴了我会买谁水啊。姥姥却说不能买水自己带水不行我真是无语了。
这就是我的姥姥，不知道你们的姥姥是不是也是这样的呢?
初一作文 篇2
放学铃声响起，我背上那五年的时光，走在回家的路上。
从栏杆上看望那无边无际的操场和那片竹林。心里不禁感叹：时光太快，匆匆而过。转眼前我是一位一年级的小学生，转眼后已是快毕业的大年纪学生。
一切都没变，只有我们在变。长大了，长高了，变美了，懂事了。曾经那片竹林是我们的秘密基地，而如今却是我们怀念时光的基地。当年我们恨不得马上离开学校，如今五年时光已匆匆过去，马上要离开学校却有些不想离开，仿佛那是我的亲人马上要离去。
在转弯口，直走过后是主席台的后台，这让我不禁想起三年前的一次事件。
在上体育课的我，突然想起想要见证时光，因为时光过的太快了。在自由活动时，我叫来我最好的朋友，我摸着我衣服里的珠子，想到了一个法子。在主席台的后台的`一片森林挖一个坑把珠子放放里面，埋起来每升一个年级，那一年的时光里，选一天把它个挖出来，再埋起来。埋好后我们做了一个标记。
时光匆匆下一年的到来，转眼就到了。我们找到了那个标志，果真还真挖了出来。这见证了我们一年的时光。
回到家后，翻开相册，看到小时候的照片，当时的我被许多人说我长得像个男的。但过年拜年时，许多人都快认不出我了，这可就是所谓的女大十八变。
岁月如梭，大年的时光就像沙漏一样一直地流失流失。我要珍惜现在的时光，我要和同学们一起努力，一起实现我们的目标。现在的一切努力，只为更加美好的明天，加油！
初一作文 篇3
“年味，并不是物质的丰盛，而是文化的丰盛。”它通过各种传统的方式与形式表达人们对生活的愿望、情感、理想与追求。无论是贴春联、吃年夜饭、祭祖，燃放鞭炮，拜年等等，这些年文化的方式代代延续，其实是一种文化的传承。过了腊八就是年，年的脚步声越来越响，年关将近，家味越来越浓，承载了太多儿时的记忆挥之不去。
年味是腊肉的香味。养了一年的猪，这个时候终于派上了用场，猪肉有肥有瘦，老少皆宜，杀猪、熏肉，熏肉切成一块一块的放入锅中，香味扑鼻的腊肉就好了。
年味是房屋的干净，到了腊月，女人们会在晴天来打扫房间，每样东西认认真真的清洗一遍，然后将物品摆放整齐，扫去这一年的尘埃，以洁净的面貌迎接新的一年。到了大年三十，挂灯笼，贴对联，房屋里里外外都充满了年味。
年味是穿上新衣的神采奕奕。放了寒假，孩子们盼望着新年的到来。过除夕，吃团年饭。接压岁钱。然后急急忙忙的将压岁钱在新衣服口袋里放好，到了晚上，全家人一起看春晚，聊家常，其乐融融，最后就是等到晚上12点放烟花。然后美美地进入梦乡，期待着新的一年。
年味是四姨结婚时的喜悦。天下哪一个父母不希望自己的儿女找到一个好的`归宿，我的外公外婆也不例外，挑了个好日子将自己最小的一个女儿嫁出去了。新郎官已经到了外婆家，当四姨要去新郎官家时，外婆将新郎官抱着说：“以后他到了你家，没什么亲兄弟了，只能依靠你，我把她养这么大，我知道她的性格，她人其实挺好的，别看她平时严肃，到底是个姑娘，你要好好照顾她。”新郎官说：“妈，请您放心的交给我吧。我会好好的照顾她。”最后新娘被抱走了，只留下外婆一个人在哭泣。虽然外婆很舍不得，但是我们却为四姨感到开心。
新年是传统节日之一，保留了许多中国文化，在外工作的人过年回家。一家人只要在一起就有年味，新年是我们国家最重要的日子，所以我们开开心心的过年。我也将这些事情记在心里，这就是我的新年，满满的年味和开心。
初一作文 篇4
我们每个人心中都筑有一道墙，有的需要继续加固，有的需要尽力拆除，加固是一种成功，拆除也是一种成功，加固和拆除这样一对看似矛盾的东西，却演绎着人生的生活哲理。
于是生活中就有了形形色色的墙，
在成功和失败之间有一道墙，
在快乐和烦恼之间有一道墙，
在辛勤和懒惰之间有一道墙，
我曾经看到这样一个故事：在一个精神病院里，有两个人想要逃跑，他们并不知道这座医院里总共有一百道墙，一天晚上他们选择一个地点想要逃跑。当他们翻过50道墙时，其中一个对另外一个人说：“你累吗？”对方说：“不累！”于是他们继续翻，当他们翻道九十九道墙时，另一个问道：“你累吗？我很累！”对方答道。我也很累！”唉！把咱两累成这个样子，我们还是返回去吧！”“同意！”于是他两就返回去了。
听完这个你一定觉得可笑，既然他两有力气翻过九十九道墙，为什么不坚持下，翻过最后一道墙呢？
我想，他俩不是翻越不过剩下的那一道墙，而是翻过不过心中的墙，也就是缺少持之以恒，勇往直前，不达目标，决不罢休的那道墙。
我们的生活也是如此，生活种的挫折是不可能避免的.，只有经起考验，受到了挫折，才能取得最后的成功，不要让挫折这道墙成为我们前进的阻碍，要让挫折点燃我们心中的信念之火，让我们的心灵充分感受人生的价值和真谛，最终走向成功的彼岸。
生活就是这样，该筑的墙就一定要筑好，该拆的墙也一定坚决拆掉。
初一作文 篇5
茶之香自微风来，悠然忆人生百事。淡淡一笑，忆过往流年；浅酌一杯，写最美人生。
微风拂过，闭眼听风，这风轻轻的在耳边吹着，似乎将周身的轻烟吹散了，我，在这里泡上一壶清茶。
人生的事很难说得清楚谁是谁非，对与错也只在一念之间。梦碎了，就将它在拼凑起来实现。而碎了一地的流年，却不能再拼凑出昨天。昨天已成为过去，就如手中的茶，经过反复的浸泡，就失了最初的味道。于是昨天就只能是昨天，再美的回忆也只能成为回忆。
早已晒得蜷缩的茶叶，经过沸水的浸泡，慢慢舒展，竟又变回了最初的样子。而我们呢，还能回到最初的年华吗？浅泯一小口，入口即是浓浓的苦涩。有人说苦尽甘来，不知这茶是不是也会像这话一样。都说要做好一件事是很难很苦的，就如这茶的苦一般，不想下咽。但，只要你咽下去了，经受住了，这苦便成为甜了，这苦便就为你带来了快乐。
在这小河边，搭上一小方桌，再泡上一壶清茶，再摆上一些小点心，静静地坐待品茗似乎也别有一番滋味。眼前，河里有一群小金鱼儿在自由自在的游来游去，快乐的抢食，不在乎人类的眼光，于是它们活得潇洒。金色的阳光照耀下来，为它们度上了一层更为耀眼的色彩。好像儿时的我也这样自由自在的奔跑过，谁的话也不听，谁的眼光也不在乎，快乐的'奔跑只为自己开心快乐。
这茶经过一次又一次的浸泡，茶的味道渐渐变淡，原先那浓浓的苦涩早已被沸水冲洗得淡淡的了。人生也在改变，只因我已渐渐的长大，懂得东西也越来越多，最初的那一份纯真已不复存在，余下的只是时光隧道里匆匆脚步。有时我在想，是否该放慢一些脚步呢？
清清小河边，樱桃树下，泡上一壶好茶，静坐品茗，且待樱桃花开，幸福降临。
初一作文 篇6
人的一生，生命是最重要的，其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识，就离不开刻苦学习，知识是取之不尽的，自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路，它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说：“活到老！学到老！”学习不仅能充实我们的生活，还能丰富我们的情感世界。因此，学习的旅程就像一片大海，漫长且无止境，就让我们一同畅游学海吧！
学习很重要，但要有学习的目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的机会，不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的.情操。
再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。
最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取经验，学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！
初一作文 篇7
时针已指向十点。
我搁下笔，揉着发疼的脑袋，打了个长长的哈欠。
书难读啊！才做了一会儿作业，脑子便昏沉沉的，像涂满了糨糊一般。得了，且先清醒清醒头脑吧。我打开门，走出屋子。
蓦然，我一阵惊喜：一轮明月正挂在天中，它那柔和。素雅的清辉洒了满地。树和房屋在月光中静静的伫立着，他那淡黑的轮廓就想出自名人之手的一幅幅水墨画。远处依稀可见远山依稀可见远山黑带子似的影子。好美的月色！好静谧的夜！
我望着皎洁的明月，突然想：它多像爸妈的脸啊！那样的慈祥，那样的温和。
想到爸妈，心中不禁泛起阵阵涟漪。
记得前不久我忘了带伞，而天空却下着雨。此时的我，正为外面的雨而烦恼，我只能寻求爸爸的帮助。我呆呆的站在那里，等待，再等待……终于，那个熟悉而又令我盼望的身影终于出现了，看得出，爸爸并没有怠慢。我看着爸爸，头上满是大雨滴，眼睛被冲刷的很小很小，他的脚步很快，赶紧给我送来了雨衣，然而，此时的爸爸还穿着短衣短裤，还穿着拖鞋。我意识到了，爸爸是第一时间接到我的电话冲来的。本想着爸爸送完雨衣就会回家，因为此时的天气已经冷了起来，爸爸却穿得这么少。可是，当我听到这句话，我惊讶了：“你快点穿好雨衣！这边很多人，我在校道那边等你，和你一起回家。对了，骑慢点来啊，不要着急。”这句话并没有什么设计，只是随口而出的一句话，可这句话，很温暖，我不再寒冷了，因为，爸爸的父爱使我温暖。雨衣并不是万能的，我穿上雨衣，那一粒粒的雨，滴到了我的雨衣上，溅起的`小水花使得我的眼睛难以睁开，但是，我只要看到爸爸的车尾灯，我就不怕了，我知道了，爸爸就在我身边，此时，他没有一刻离开我，我放心了，眼睛的触觉也消失了，我能睁开小眼睛，注视着前面那个温暖的灯，那个熟悉的声音了。
就这样，爸爸一直“护送”我回家。爸爸全身都湿了，但并不至于像落汤鸡那样，可是，我没有湿。爸爸并没有埋怨我忘带雨衣，他回到家，一句话都没什么说，叫我快点吃饭，尽管爸爸没说什么，但我明白了爸爸的爱。
月儿依然静静的挂在天空。浩渺的天空没有一丝云彩，呈现出深蓝色，显得更加深邃。空旷。我从压抑中回过神来，头依然隐隐作痛。
书难读啊！我忍不住有感叹起来。可我又能怎样呢？读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山“的感情；读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志“的信念；读书，它使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美“的做事准绳；读书，它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙；读书，它让我懂得什么叫父爱！
我望着静静的明月，又想起了父亲，想起我犯错时他的教诲，想起每周给我做的可口饭菜，想起上学时为我远送的目光。于是，我在心里笑出生：人生的苦里何尝没有一丝丝的甜味？于是，月亮笑了。
他更为慈祥，更为温和，更像爸的脸。
当我又坐到桌前拿起笔来的时候，屋外，月色正浓。
初一作文 篇8
人生中有很多事情需要面对，需要选择，需要舍去。面对的方式不止一种，选择的道路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难，是事业上的失败，是考试失利。我觉得做人应该像苏轼那般洒脱，有着“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的心境。因为“八风打不动，一屁过江来”而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会义无反顾地选择乐观，把陆游那深深的悲伤抛远，把自己曾经小小的悲伤埋在心底。
“倒一！倒一！倒一······”这恼人的.声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800米赛跑。我对这次比赛十分重视，因为这是比我第一次参加运动会。我很激动，也很紧张，我每天都要在操场上跑十几圈步，作为练习。我练得很认真，很努力，每次都练到汗水浸湿衣衫，一坐下来，浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌，嗓子干得受不了，汗像雨滴一般落在红色的塑胶跑道上，是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨头都像散了架一般。终于，我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了，终点哨声也响了，我的了最后一名。我不泄气，我用我坚定地声音面对“倒一”：“倒一”带一，“第一”也带一，一字之差，待遇不同，但我付出的努力与第一相同，一字之差表面上差很多，其实不多，实质几乎相同，
“第一”、“倒一”都努力了，任你玩文字游戏来伤害我！这就是我的乐观，我的面对方式，即使是失败，为失败找理由其实并不可耻，不然乐观、豁达又从何谈起呢？
呵呵，且用“失败是成功之母”安慰安慰自己吧！说不定下次就可以跑“第一”！
初一作文 篇9
课前谈话：
一、假如我们幸福，我们就一起……（唱歌）
二、你们想问我一些什么问题？
（生：你叫什么名字。你教什么年级？）
（生：你的那火烧不起来怎么办？）
教学过程：
1、出示孙悟空模型。你们一定认识他吧？他怕火烧吗？（你读名著，很不错）
2、我手里的孙悟空模型怕不怕火烧呢？（摸摸看，是纸做的。）
3、拿出瓶子，闻闻：什么味道（纠正闻的动作），酒精有什么作用？
4、实验演示：把孙悟空放进一个大盆子里，再倒进酒精，点火，（火燃烧起来了）你们猜猜看，里面的`孙悟空此时会怎么样了呢？（生：化为灰烬了……毫发未损……）
5、从盆子里取出水淋淋的孙悟空，真是没有烧坏！这是为什么呢？
6、板书过程：拿、放――倒、点――烧――盖、猜――毫发未损
7、再请一个同学当众演示。
8、请大家说说过程。
9、再请那个同学去揭开盆子的盖儿，看看孙悟空还在不在？（烧为灰烬了）这是为什么呢？
10、板演过程：拿、放――点（没有倒酒精，因为盆子里还剩余酒精）――猜（没有盖盆盖子）――化为灰烬。
11、分组讨论，探索这个不同结果，是什么原因呢？
12、 板书上画了两个标点符号“？”、“！”。分别表示什么含义？
13、刚才的活动有趣吗？那么，此时，你最想什么？（生：我想把这些写下来。）
14、学生写作，教师提示：可以写自己的心里感受、……〔学生在写作的时候，教师不宜喋喋不休地说话，不要去干扰孩子，再说，那么多的话，孩子哪记得住哟！（大约用了十几分钟）
15、 读读自己的习作给大家听。
一男生：《火烧孙悟空》 （边听边评点，教师和学生一起，共同、帮助这个同学修改作文。）
16。结束语：下课后，找最好的朋友，把这篇作文研究研究，写得更好。
在黑板上再加一个“！”，你们知道这又是什么含义吗？（生：说明老师一直记住我们）。
初一作文 篇10
创新是每个国家都做过的事，但人们现在的创新就可以了吗？我可以说这个问题有两种回答。
1，现在的创新已经可以了，有汽车，电梯，家电，手机等，很多智能产品。
2，现在的创新还不够，有的.人因为一些工作而不顾身体，结果早早牺牲了性命，所以我们还要不断创新，做出机器人，来替我们做。
说到创新，想想古人，他们的生活才能说得上叫苦。每天他们早早起床干活挣钱养家，可是那些奴隶主，地主随意剥削，买仆人，不听话就杀人，多么的可恶。
古人没有现在发展的好，鞋子都没有，衣服也是爸爸妈妈的，修修给孩子。他们没机会学习，不学习就不能找到好工作，找不到好工作也就挣不到钱。古人不学习，只能种地，但他们没人会发明机器什么的，只能一次挖一个坑，种种子。想想他们的房子，什么土房，草房，你在想想土草房子不冷吗？下雨不进水吗？土草房下个大暴雨就没了。
据我了解，鲁班发明了不少工具，古人都用过，在现在找到也都是价值连城，但买下来有何用？最多做个观赏品。现在科技已经创新，谁还想像以前那样，冒着烈日，用着笨锄具工作。
后来古人学会了发明，开始了创造，造出了一些新农业工具。近代人们越来越聪明，不仅发明了播种机，还发明了收割机，这就是创新。
所以我们从现在开始就要好好学习，为社会，为祖国，为世界创造出更多东西。
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