【必备】初一的作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初一的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一的作文 篇1
我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的'铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。
到了初一，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初一的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
初一的作文 篇2
你就要长大。
校园围栏下，有棵浓密大树，那斑驳的树阴下，你和小伙伴们曾经在那里嬉笑玩耍；
花坛角落里，有几只可爱的蚂蚁悄悄筑家，它们至今记得，你掉过的小小一粒饼干渣；
窄窄课桌上，油漆剥落的一角，不知是谁留下只小花猫，顽固地拒绝过你的橡皮擦；
还有，那窗外绵绵的细雨，湿漉漉的红砖墙，草丛里的蚂蚱……
你就要长大。
你可曾看见，那深夜的烛火，催生了多少青春的白发；
你可曾听到，那寂静的教室，诉说着多少岁月的韶华；
当你转身离去的瞬间，你可曾发现，那湿润的眼角，充满着不舍与牵挂；
当你一天天的'长大，你可曾知道，在你的血液中，已经有多少生命融化。
你就要长大。
远航的大船，永远不要忘记岸边妈妈的叮嘱；
勇敢的脚步小学生作文，背后永远有爸爸为你支撑起避风大厦；
如果可以，亲吻下爸爸妈妈，就象小时候一样；
如果可以，用勤奋和努力，去给爸爸妈妈一生的期许以回答。
欢迎你，我亲爱的朋友；
让我们一起，向你曾经的老师致敬；
也采摘一束火红的杜鹃，带给你亲爱的爸爸妈妈；
因为，你就要长大。
初一的作文 篇3
赤橙黄绿青蓝紫，一条彩练当空舞。
——题记
当我们懵懂地跨进初中大门，一张张生面孔的对望，一次次冷眼神的交流。不知不觉中，我们偶然打开了多彩之门，创造了属于七年(1)班的多彩之练。
明艳之橙
早读课，琅琅的读书声传出教室。英语科代表站在讲台前领读。纯正的发音，恰好的口型，流畅的语段，尽显完美。刹那，明艳的阳光柔柔地穿过下玻璃，惬意地铺在教室里，一尺尺地延伸开来，也披在英语科代表的身上，时而旋放出橙色的光芒。明艳之橙，释放出中学生的知识魅力。
幽默之蓝
懒懒的风拂过了每个同学的脸颊，倦意传递，同学接连打起了呵欠。终于，下课铃声唤醒了一切，同学们伸起了懒腰，看着蓝衣的×××不禁“激动万分”，开始为大家活跃气氛。当空，他走上了讲台，挥了挥铁尺，“大家静一静”，今天，由我来为大家即兴表演一段，让我高歌一曲，大家说：“好不好”？顿时，台下嘘声一片，尽是嘲讽的掌声。他不屑一顾，清了清嗓子，将手握成拳头状，当作“话筒”。Rghthow，他用黄梅调声音唱了起来“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”台下笑倒一片。幽默之蓝，绽放出中学生的幽默情怀。
团结之红
六一汇演，我们倾吐了大量的时间与精力，在诗朗诵中，我们注入的`是对奥运的祝福，对明天的憧憬，对北京的希望。在最后那激情澎湃的时刻，我们携手奥运，举起了手中的五星红旗，在微风摇曳下，显得更加耀眼。“祝福北京，祝福奥运，祝福所有的梦想都能够实现，祝福北京与奥运一起进步，共创辉煌。”团结之红，诠释出中学生的团结力量。
多彩的七年级生活，给予我们动力，给予我们希望，在这同一片蓝天下，七(1)班，一定会创造美丽的彩虹。
初一的作文 篇4
今天是大年初一，大年初一是一年得开头，当然要有一个好得兆头啦。
大年初一要吃水饺，具体得原因我也不清楚。大年初一还要吃鱼，并且必须是一条整鱼，在吃鱼得时候，还必须从其尾开始吃起，一点一点向上吃，且还不能吃完。因为这象征着年年有“鱼”（余得谐音）。能让人发大财呢。
大年初一得说道可多了：不能生气；不能说脏话；不能乱花钱；不能……。因为大年初一要有一个好得兆头啊，正如一年之计在于春，一日之计在于晨。所以我们一定要过好大年初一。当然这一切都是封建迷信，但是我们最好也是去遵守，因为这毕竟是我们中国得传统文化啊，象征着我们中国几千年得悠久文化啊。
到了中午得时候，我看到地上有尘土，我便去拿我清理尘土得无敌武器——吸尘器。我刚插上电源，正准备使用得时候，妈妈走了过来问：“你这是清理卫生？”“是啊！”我回答道。妈妈便说：“大年初一不能清理卫生。”“为什么啊？”我问。“因为大年初一清理卫生可能将财富清理走啦。”妈妈答道。“哦，我知道了”我说。同时我也将吸尘器得电源拔了下来。我将吸尘器放好，就看电视去了。
快到午饭得时候，爸爸在床上睡着了。而我则在电脑上看新春得习俗还有禁忌。过了一会，妈妈来喊我们吃饭，可爸爸还在睡觉，妈妈正要喊爸爸得名字，我拦住了妈妈说：“大年初一不能叫人得名字催人起床，这样表示对方整个年度都要人催促做事情，你难道想让我爸爸在整个年度中被人催促做事情吗？”妈妈听了之后笑着点了点头。
初一的作文 篇5
大年初一早上，炮声奇偶隆隆不断，有时写作业是被这个袍声吓一跳。
到了中午，我跑下楼来专拣那些小玩意，就是在放炮中没有被炸过的炮仗。藏在熟料袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的`多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，去小池塘想在水里见识见识炮的威力，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费爆竹，这可不是我们愿意的。
后来初一在炮声中过去。
初一的作文 篇6
过年似乎永远是属于小孩子的。随着年龄的增长，特别是随着父母来到城市后，就更加觉的没有什么意思了。回想起来，让我印象最深刻的就是和小朋友一起放鞭炮时的“爆竹声中一岁除”。
大年初一的早晨，在一阵阵鞭炮声中，孩子们像脱缰的'野马一般冲出家门，像寻宝藏似的拾捡没有被燃着的鞭炮。之后，孩子们集中在空地上，左手拿着打火机，右手拿着“战利品”，点燃之后丢在空中。这需要勇气与技术，不能太晚也不能太早。晚了手要遭殃，早了鞭炮掉在地上，或被弄熄或声响太小——会被别人嘲笑的。
我们还会玩花样呢，炸铁罐头盒子。待火炮燃后，把一个空的铁罐子盖在上面，让火炮炸后产生的气流把铁盒子冲上天。那铁盒子飞得越高，大伙的惊叹和欢呼声就越大。当然也有叹息的时候，这时我们就会骂造炮的人，怎么造出一些瞎炮出来。还有的时候我们会把鞭炮里面的粉末物质放在一起，摆出一种形状出来然后点着，就会像晚上人们放出来的烟花一样美丽的景象。
还有更刺激的呢，就是炸水和稀泥。炸水跟丢在空中差不多，但更要技术。早了火炮被水浸湿就再也不能用了；晚了，大家都知道是什么后果吧。但是我们还是有我们自己的办法：先把鞭炮放在水边，点燃后，看引线燃到末了，就用脚一掀，鞭炮就正好在水中爆炸了，看着开起的一朵朵水花，心里就像做了英雄一样。炸稀泥呢？要选好泥土，不能太稀，否则火炮浸湿不响不说，否则新衣服可要遭殃了；干了也不行，无法显示其威力。选好后，就比试一下谁的鞭炮好了。虽然大家愿逞强，但无论输赢都很高兴。
噼里啪啦……。窗外传来了喜庆的鞭炮声，我兴奋的一下子跳了起来；但看到堆成小山似的作业，我知道童年已经一去不复返了。
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