初一的老师作文

时间:2021-11-28 12:11:38 初一作文 我要投稿
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【精华】初一的老师作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的初一的老师作文3篇,欢迎大家分享。

【精华】初一的老师作文三篇

初一的老师作文 篇1

  古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。步入立德中学后,我认识了许多优秀的同学,更有幸遇上了优秀的老师们。他们,正如韩愈在《师说》中所述的一般,教授着我们知识。

  颜老师是我们的数学老师,也是我们的班主任,我们亲切地称呼他颜老班,他个子中等,戴着一幅眼镜,还有些小胡子。人如其名,他在我们当中可是出了名的严老师呢,上课时一旦有人在课堂上讲话,捣乱课堂纪律,他马上板着一张脸,用凶很的目光注视着我们,然后喊上一句:别讲话!我们一听,都吓的心惊胆颤,班上再也没人敢讲话了。他总是以极高要求教导着我们,使我们达到优秀的标准。别看他那么严厉,但在当我们认真听讲,他又是另一幅样子。他总是以欢快的笑脸和轻快的语言与我们在课上交谈,好像我们与他之间没有距离,总是像朋友一般亲密。他的魅力无时不吸引着我。就像一颗闪闪发光的宝石,一直吸引着我的目光。

  他在课后,总会询问我们:你们有什么不懂的问题吗?我们一听,便一拥而上。他笑着,拿起书本,一一地解答着。他的笑容总是那么灿烂,也许,这就是他作为一名教师的乐趣所在吧!

  我们的语文老师是温老师,她很苗条,也戴着一幅眼镜,小小的`眼睛,让人一见就觉得很有亲和力。再加上那如美妙音乐般的动听声音,让人一听,便不知不觉地喜欢上她。

  温老师的课堂,是轻松的。同学们都可以相互讨论问题。只要她一发问,一堆小手便已举得高高的了。发言的时候,你的回答很完美,她便会赞许地点点头,夸奖道:嗯,真不错!你的回答不是很好时,她也会微笑着请你坐下。

  别看温老师很温柔,她也有严厉的一面。温老师对于我们的作业要求是很严格的,一旦看到同学们作业完成的不好,进班就会沉着脸,让我们渡过一节严肃的语文课。

  不管是颜老师还是温老师,都有严格的一面也有温柔的一面,这两方面像两股风不断地向我吹来,让我驾驶着小船劈浪斩荆顺利到达终点。我从心底里知道,严格也好,温柔也好,他们都有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  如果我们有三个母亲,一个是妈妈,一个是祖国,最后一个便是老师了。他们如同我们的第二个父母,对我们进行教导。我永远爱他们,感激他们。是他们铸造了我美好的未来。我的心中刻着几个字:谢谢你老师!

初一的老师作文 篇2

  学校:一堂课的地点。

  老师和学生:一堂课的演员。

  但是,一堂课,没有了老师,又会是如何呢?

  那是一次课间,班里突然有人想出了一个恶作剧,来整整我们班新来的英语费老师。她好像才二十多岁,可是,岁月的痕迹却无情地在她脸上留下,密密麻麻的雀斑覆盖了整张脸庞,眼角,嘴角,额头,几乎每一处都为皱纹提供了家园,看起来就像四十多岁的人。而且她个子又矮,或许都不及当年的我高。平时,她又总穿着些不符合自己年龄的衣服,于是,自然而然的,她便成了我们的笑柄。在她的课上,大家明目张胆地说话,做一些与课堂毫无关系的事,即使有时惹得她火冒三丈,他们也依然理直气壮。

  那天,有人更是突发奇想,把黑板擦放到了黑板的.最上面,好让她够不着,于是我们就可以看她的笑话。那些干了“坏事”的人在座位上暗暗得意,等待着“好戏”上演。铃声终于在大家的迫不及待下响了。

  一分钟,两分钟……却不见那熟悉的身影出现。令人意想不到的是,门打开的刹那,走进来的却是语文吴老师,她告诉我们费老师生病了,今天不能来上课了。这时,不禁有许多人叹了口气——因为没有好戏可以看了。

  突然,吴老师的目光落到了黑板上面的三个黑板擦,那三个醒目而又刺眼的黑板擦。她缓缓转过头,看向心虚的我们,然后用难以置信的眼光看着我们。那锐利的目光每每扫过一个人,那个人便脸涨得通红。大家都低着头,默不作声。吴老师没有说话,她只是带着失望的背影静静离去了。

  那一刻,教室里静得可怕,没有人还在笑,也没有人还在说话,费老师的课堂第一次那么安静,但却是在她不在的时候。往日费老师对我们的一幕幕重新展现在我眼前:她微笑着细心讲解,她耐心地指导,她一丝不苟地批作业,即使我们从来都把她的关心视而不见,她却从不介意,不辞辛劳地给我们上课,她一视同仁,好同学,一些差生她都以同样的态度教学……想着想着,费老师居然变得漂亮了起来,我的眼睛有点模糊,看看同桌,也是一副愁眉苦脸后悔的样子。

  从此之后,费老师的课上再也没有了烦人的说话声,不和谐的动作。费老师感到欣喜而又诧异,她好奇地问我们为什么,我们只是笑着说,因为曾经有一堂课,你不在。

  有些东西,不要等到失去了才知道自己还没有珍惜过。

初一的老师作文 篇3

  爷爷家的院子里种着许多葱,一个个腰板挺直,整整齐齐地排成了许多排,就像严肃的军人。

  爷爷拔了几棵葱,送给我们。妈妈不在意地随手扔到了我的花盆旁边。

  一次,我哼着小曲去给花儿浇水。“哗啦啦……”随着一股股水的倒下,花儿们纷纷跳起了舞蹈。浇过花儿,我正欣赏着花儿脸上晶莹的小水珠,突然看到花盆旁边还趴着几棵葱,睁着渴望的眼睛望着我。我想:哼,这是哪来的葱,竟然要和我的花儿比美。但当我看到这几棵葱只有根须还有一丁点土时,心立马就软了下去,想:唉,算了,给你们点儿水吧。于是,我便给葱们也浇了点儿水。

  之后,我便渐渐地淡忘了这几棵葱。有一天,我又去给花儿们浇水,这时,我发现那几棵葱的尖端上都或大或小地鼓了起来,像一个个花苞,还有一个“花苞“上裂开了一条缝。我惊讶极了,心想,我的妈呀,我怎么从没听说过葱会开花呀?难道变异了不成?之后,我便天天去花盆旁边观察它们。

  这到底是不是葱结的.花呢?我越看越觉得像,可却总不敢确认。只有根上剩下的一丁点土,还有我给浇的一次水,我怎么也不敢相信它能开出花。

  终于有一天,一棵葱开花了,里面一个个小白圆球堆在一起,像 蒲公英一样。当我看到葱的花的时候,震惊得说不出话来。

  谁能想到,只有一丁点土,居然就能开出花来!

  这白花,它顽强的生命力将永远印在我心中,它的精神永远是我学习的老师。