初一作文

时间：2023-07-24 19:20:14 初一作文我要投稿

实用的初一作文(必备)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初一作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初一作文(必备)

初一作文篇1

　　犹记那年秋天，避离了酷暑的我们终于踏进了初中的校园。在军训时，我们早已熟悉彼此。再见时，也是相互一笑。我想，那时的友谊只在于用一个微笑来诠释，简单明了。

　　第一次月考之后，我并没有因为考砸而埋怨什么，依旧想尽一切办法来让众人开心。被人或许都认为我是个乐天派，只有你知道，我是一个什么是都愿意往心里藏的人。看着我，你不免有些心疼，边常用欢愉让我释怀。

　　家长会过后，你又悄悄地和我说了很多事情。无非又是哪个学生下定决心好好学习。最后，你说出了一句至理名言：“姓赵的，我想，你从不会抑郁，你只能把别人弄抑郁！”说完，便在你的脸颊上露出灿烂的微笑。我愕然，刚想反驳些什么，但看到你那副模样，有无话可说。那日的阳光极其明媚，照到的似乎不是大地，而是我们那纯洁的友谊。

　　又一次家长会结束了。一天，体育课上。你一直闷闷不乐。我很好奇，于是便缠着你。你沉默了许久，终于缓缓吐出了事情的真相。原来，不知哪一个家长在背后与别的`家长说讨厌我。而你那一天恰好值日，听到了。听过之后，我默然。旋即，我问道：“静子，如果有一天，全天下都没有人相信我，你，会怎么样？”你没有思考，立即回答道：“如果真有那么一天，我也会相信你！”

　　听到这话，我的心头一酸。这才是朋友！

　　朋友是伤心最想见的人；是打扰时不用说对不起的人；是帮助时不用说谢谢的人；是步步高升也不会改变称呼的人；是天涯海角都彼此挂念的人。在你难过的时候，朋友会来安慰你；在你有困难的时候，朋友会来帮助你；在你快乐的时候，朋友会和你一起分享快乐的喜悦；在你失败的时候，朋友会拉着你继续往前走。朋友不是绊脚石，他们是助燃器。知心的人，可以和你谈心的人。

　　这才是朋友。

初一作文篇2

　　那年桂花香满园，我与你嬉之丛中，现今却阴阳相隔。——题记

　　窗外的桂花树在风中摇摆，却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的，伴我成长，年年花香满园，今却因奶奶离去而不再绽放。

　　桂花·露苞

　　“小乖乖，别跑别跑，来桂花树下坐下，奶奶给你讲故事。”那年我5岁，奶奶对我疼爱有加，天天搂着我，在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店，桔红桔红的嫩苞，在树上藏着躲着，听着我俩的.歌声;笑着嬉着，想着我俩的故事;跳着跑着，看着我俩游戏。“小乖乖，奶奶对你好不好啊?天气要变冷了，多穿点衣服，我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起，我点点头，看着树上的桂花露着嫩苞，开心的笑了。

　　我怀念桂花露苞的日子。

　　桂花，绽放

　　“露露，外面桂花开了，快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我，我飞快的向她奔去，摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着，沁人心脾，使人陶醉，我摇着奶奶的手，谣她为我折一枝桂花，奶奶笑着，摆摆头说;“露露，花跟你一样，是有生命的，我们要爱护它，保护它，使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头，看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手，在飘香的园里玩耍，桂花绽放，伴随着我俩度过美好的时光。

　　我怀念桂花绽放的日子。

　　时光一恍而去，桂花飘落，奶奶也随之悄然离去，桂花绽放的日子结束了，欢声笑语也没有了。

　　窗外桂花依旧在风中摇摆，依旧没有一点飘香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶，我怀念你，怀念那桂花绽放的日子啊!

初一作文篇3

　　我是一台显微镜，正住在晴岚学校科学楼的一间教室里。

　　今天下午，学校响起上课铃后，马上来了一批初一年级的学生。我在第18号桌下听见他们是66班的学生，还从把我关起来的柜子缝里看到三个女生坐在这桌前的凳子上。我听见她们说话，并知道了中间那个女生叫彭欣怡，她左边的'叫刘佩琳，右边的叫陈璐瑕。她们说：“今天学用显微镜，好高兴啊！”我感到自豪极了，她们喜欢我，并且会把我从柜子里放出来使用。

　　在那个老师讲完怎么使用我的时候，我看见了光——那个叫彭欣怡的女生把我拿了出来。她把我放正，把目镜装上，用一只眼睛看着目镜开始对光，对好光后她又开始扭动粗准焦螺旋，在玻片上写了个“上”字，放在载物台上，她看着目镜，却除了一片光什么也没有。旁边的刘佩琳和陈璐瑕凑上来帮忙，却只有一点模糊的蓝墨水迹，什么也没有。我听见她们发出失望的疑问：“怎么会看不见呢？”接着她们后一组的三个男生叫起来：“看见了！”那个刘佩琳首先去看，其次是陈璐瑕、彭欣怡。她们高兴地笑，忘了我。我伤心极了，难道我坏了？在想的时候，一个男生走了过来，对她们说：“一定是没对好光！”她一只眼睛对着目镜看，一只手调上调下，他说：“好了。”那三个女生把玻片放上去，再一看，和刚才没什么变化。我听见她们骂我：“这破显微镜是坏了吧！”看见她们对我生气，对后面的显微镜笑，我哭了，无声无泪地哭，我的命运就是这样被看不起的吗？

　　突然，我后面的那套显微镜说话了：“你是一台没用的显微镜，而我和其他同伴都受大家喜爱，你真是卑微。”

　　“你说得对，我没用，我不能带给这些学生们一点知识。”我失望、伤心、悲痛。

　　在伤心中，时间流逝了，下课铃响了。那三个女生匆忙把我放进那个柜子里，匆匆走了，对我毫无留恋，我又回到了黑暗的角落里……

　　我是一台显微镜，一台没用的显微镜。

初一作文篇4

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"炎炎夏日在我们不漫不经心中已经离开，秋姑娘带着甜果飘香、沁人心鼻的气息悄悄地像我们走来。我爱秋天，爱她如诗的风韵。

　　温馨的秋风又仿佛我最真挚的知己，替我分担痛苦，与我分甘同味；它又是我最热情奔放的女郎，不时摩挲着我的面庞，撩动着我的衣襟，使我的心灵漾开层层涟漪；偶尔，它又如轻纱拂过，卷走一丝丝秀发，那种擦身而过的感觉，轻得让我察觉不到它的来去匆匆。

　　我深深地吸了一口气，秋风此刻又好像是一股幽的花香，在我的体类散播着，像是要钻进我的心底，才肯罢休！我沐浴在这千姿百态的'秋分中，压抑多时的悲愤哀怨全都给这样气质非凡的秋姑娘给抹平了，飘远了，荡涤了，不见了……

　　夜幕降临，一切都隐没了，周围除了我，还是只留下我。我抬头一看，啊！月亮！差点连动人的月亮也忘掉了。秋夜的月亮不知为何显得格外皎洁，仿如天真无邪的孩童，又如清新脱俗的荷花，更如刚出浴的美女；

　　而陪伴着月亮的就是苍穹颗颗明珠——星星。倒映在水面上的闪闪繁星则是截然不同的，好似多了几分韵味。它们摇摇欲坠，半明半暗的，尤像是迷幻朦胧的倩影；和着“病怏怏"的秋分在水面上随风舞动，更增添了几丝秋意。

　　百花之斗丽，千鸟之争鸣已成了岁月的过客，取而代之的是孤寂落魄的枯树，如垂暮的老人。火红的枫林，仍茁壮成长，活像是从垂死的深秋里吐出一团团霍霍燃烧的火焰，是那么耀眼夺目，使我受宠若惊的眼帘也抵挡不住。

　　我默默地沉思着，在这个秋天，我的身旁仍然是秋风、秋叶、秋意，让我陶醉。好一个如诗如梦的秋！

初一作文篇5

　　春节是我国的传统节日，它有着四千多年的历史。在这一天里，不管是谁，都必须回家团圆，一起吃年夜饭。然而，今年的除夕之夜，我想：我要改过自新，以一个崭新的面孔来迎接春节，迎接新年的到来。当我正在总结20xx，展望20xx时，一阵阵“噼哩啪啦”的鞭炮声打断了我的思绪。不一会儿，空气中便弥漫了浓浓的火药味。我猜想，此时岂不正是家家户户团圆、一起吃年夜饭的时候吧！

　　除夕之夜，忙碌了一天的外婆把丰盛的年菜摆满了一桌：糖醋排骨、红烧肉、辣椒炒肉……但这些都只是前菜，当外婆短处一盆慢慢的猪蹄时，我们顿觉食欲大开，禁不住狼吞虎咽起来。不一会儿，大家便到齐了，一个个都入了座。合家团圆，围坐桌旁，一起开开心心的.吃年夜饭，个个喜笑颜开，相互举杯敬酒便是祝福。话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，句句动心，合成了一首热闹非凡的交响曲，在除夕的夜空中飘荡。

　　春节是集中展现传统文化的节日。过春节，是对和平、友谊和亲情的守护和激励，是对未来美好生活的祈祷和祝福。春节是融合了五千年来中国及东方之源远流长的文化，受人喜爱，深入人心。如今，春节不但深入中国人心，更加深入了外国人的心中。重家庭、重亲情，中国人、外国人乃至全世界都一样。在一些有中国人的国家和地区，外国人也同中国人一起过春节。除了原来的几千万华人华侨和留学人士之外，如今还有很多有志中国人也同样走出了国门，去发扬优秀的中国文化，当然，也有许多外国人也来到了中国，来取长补短，学习先进文化。人的进进出出，势必会造成文化的进进出出，有“西学东渐”，也有“东学西渐”，你中有我，我中有你，东西方互相吸收彼此文化之精华，取长补短，凡是先进的、文明的文化便是世人所欢迎的。文化交流注定会使中国和世界文化更加文明，生活更加多彩。

　　我希望今后我们的中国不仅是一个大国、强国，更是一个经济军事强国，成为一个文明且强大的国家，也希望今后的生活更加多姿多彩。

初一作文篇6

　　设计意图：

　　初一新生刚进来，对新环境和新老师基本上不熟悉，初一作文课件。同学之间也又不熟悉，对老师更是一点不熟悉。当然啦，老师对新生也是一点不了解。按照惯例，同学之间，师生之间，是要相互简单自我介绍一下。正好，赶上作文课。这是初一新生第一节作文课，也是初一新生初中第一节语文课。这样，作文课同时就具备了既是相互交流活动课，又是展示新生水平作文课。哈哈哈，一举两得，省事省时啦。

　　既然如此，我先让新生之间相互交流，至少是同位之间交流。然后，让学生写一写自己，写好后，展示给大家。这些活动结束后，告诉给学生作文一点要求和样文，让他们独立作文。

　　训练目标：

　　1、希望通过本次作文训练初步了解学生表达交流水平和能力。

　　2、希望通过本次作文训练让学生学会用点幽默语言，以增加文章味道。

　　3、希望通过本次作文训练让学生会用点文学语言，增加我知道色彩。

　　训练重点：

　　用流利语言表达交流，形成一篇言之有物、言之有序文章。

　　训练难点：

　　学会说话行文有点味道有点色彩。

　　训练过程：

　　一、课前

　　放歌曲《我就是我》、《这就是我》、《我叫小沈阳》

　　二、导入

　　同学们，从现在开始，我们大家就要一起共同生活、学习，这一起啊，就是三年埃这三年，我们之间会越来越熟悉，越来越了解，我们大家一定会成为一生都不会忘记好朋友。

　　但是啊，现在，我们还不熟悉，特别是你们和我之间，可以说，根本就一点也不了解。是不是啊?

　　那怎么办啊?很简单。咱们就来个自我介绍呗。你介绍一下你，他介绍一下他，这样，大家不就对你对他有个大概了解了吗?

　　那——咱就开始?

　　三、介绍“自我介绍”

　　自我介绍，都介绍什么呢?我一说，大家就会认为啊，这太简单啦。

　　自我介绍，就是向大家说一说你性格怎么样，你有什么爱好啊特长啊，你喜欢什么人什么物，你喜欢做什么事。在自我介绍时，能说一件两件事就更好啦。

　　四、想一想

　　现在，给大家几分钟时间，好好想一想自己，想一想自己性格特点、兴趣爱好，还有做过什么事，和什么人打过什么交道，作文指导《初一作文课件》。

　　五、说一说

　　现在，无论你想好还是没有想好，都要说一说。

　　方法是：全体同学起立，立正站好，目视前方，不要听别人说什么，只管自己说自己。一定声音响亮。只要是关于自己，无论说什么都可以。

　　六、交流

　　现在，同位面对面，规规矩矩坐好，目视对方。同位之间相互说一说自己。也可以采用你来问我来答方式。

　　(备注：这两个环节可以侧重其中一个，根据同学表现灵活掌握。注意把握时间。)

　　七、写一写

　　想也想啦，说也说啦，我们思路也基本上有啦，是不是啊?那好，拿出练习本来，把你刚才说内容写下来，就是一篇作文啦，若在文中叙述上一件两件事，那就是一篇有内容好文章啦。

　　注意加点幽默语句，注意用点好词好句。

　　此处，可以展示幽默例句，让学生对所谓“幽默”有个直观了解，至少知道怎么样才算是幽默。

　　八、读一读

　　找几名同学读一读，展示一下自己水平。

　　九、看例文

　　看两篇例文，学习一下别人是怎么样介绍自己。

　　十、写作

　　认真修改自己作文，写出自己最好作文，然后，誊写到作文本上。

　　附：

　　一、幽默语句

　　1、我家住在省女子监狱——(众人哈哈大笑)旁边。(又是一阵哄笑)

　　2、听着美妙音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。

　　3、我生肖是鼠，我性情跟我生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧

　　4、我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里那些“老古董”(名著)“新宝贝”(杂志)。

　　5、我叫小沈阳艺名也叫小沈阳沈是沈阳沈纳阳是沈阳阳我叫小沈阳眼睛小却有光芒

　　6、别瞅我长得委婉，但耳朵根子不软就算你整上几句肺腑之言

　　有泪我也不会轻弹只是眼下没有合适机会轮到我作战吃碗油泼面，我保准就能啪啪地冲锋向前绝不掉链子

　　关键时刻办事是指定保险熊猫若是憋红了黑眼圈，老虎它看了也不敢急眼好好再看看咱纯爷们儿这张修长瓜子脸

　　——《我只是个传说》

　　二、例文

　　(一)

　　我这个人呀

　　我这个人呀!

　　小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”

　　有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地大事，让周围人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边小公主。

　　有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛!”过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!

　　老师讲课时突然打个饱嗝，别同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!

　　学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说军营将要开拔后杀猪场面，我哭了。周围正说笑着同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不祝别人不笑时候，我笑了;别人不哭时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情小溪自由地流淌。

　　夜里，对着窗外夜空，看着柠檬一样月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解怪人，但我认为这种“怪”是实在、可爱。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：

　　我这个人呀!

初一作文篇7

　　秘密就像是一罐糖果，既要小心的保存，不让别人发现，又要拿出来自己尝尝糖的酸甜。

　　我坐在桌子前，把我的日记本从抽屉里拿了出来。它还是崭新的，光亮的没有一丝的灰尘，它里面有我许多小秘密。我拿起笔，一时不知如何动笔，索性把前几天的日记翻看来看。

　　第一天：天气：晴

　　我今天有些生气，因为同学把我的新橡皮弄丢了，他还说我可以再买一块，我气愤极了，决定以后他再这样，我就不借他了。

　　第二天：天气：晴

　　老师把我的作业改错了，上面的两道10分的大题竟然都改错了，我可受不了了，本来我可是第一名。

　　看完了前几天的日记，我顿时觉得自己有些自私，甚至有一些小小的恐怖，我决定改改，但又无从下手。这时，爸爸从门外走进来说：“你现在怎么这么自私了，同学之间应该宽容，老师要改那么多试卷，改错也是有可能的'。”我一时想不明白，爸爸是怎么知道这些的我明明用锁把日记本放在柜子里了。爸爸手中突然有一把亮晃晃的钥匙，我慌忙的摸摸口袋，钥匙还在里面。爸爸叹了口气：“我这也是为了你好，快把你的钥匙和日记本拿来。”

　　我有些伤感，眼角里有些眼泪，好像是自己的糖罐被打翻了似的，但还是把钥匙交了上去。但是我又觉得，也许，人少了一些束缚和秘密，可能就会更自在和快乐一些，就像一小朵花，即使娇小玲珑，也能开的悠然自得。

初一作文篇8

　　迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。

　　在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。

　　多彩的初中生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候!

　　当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。

　　初中生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的.小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽；英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。

　　初中的生活尽管多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中，让人不知是什么味道。现在，以往六七点钟左右就能完成的作业要到八九点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到别的小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候的美好时光。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要在人生的起跑线上努力的迈出每一步，继续下一站的人生旅程。

　　多姿多彩的初中生活是这样让人喜爱，它就像是青春一首浪漫的小诗，一幅绚丽多姿的画卷，一曲动听的歌谣永远令你回味眷恋!

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