【实用】初一朋友作文集合4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初一朋友作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一朋友作文 篇1
在学习生活中，成长的道路上，会有一些志同道合的朋友陪伴着你。当父母奔波于各个工作岗位，不能够完全陪同你的所有时，好朋友可以给你带来无穷的力量。
我最好的朋友就是小杰。每当我有困难时，他会默默地帮助我、为我而付出，令我无比地感动与感激。
一次数学考试，我的分数严重“挂彩”，我在这些难题上可谓是束手无策，无力回天，使我一片茫然。这时，小杰走了过来，看我盯着那些卷子发呆，就开始细心地辅导我。“这题应该先求体积”，“方程要写先把等量关系找出来”，“这题忘记求他的高了”。一开始，这一连串的讲解并没能使我茅塞顿开，我依然找不到头绪，弄不明白。小杰放慢语速，采用各种方法给我讲解这些题的解题思路和类型分析。在他的耐心辅导下，我终于明白了这些难题，我开始对数学这门功课有了信心。从此，我和小杰更加亲密，更加友好，成为了无所不谈的最好的朋友。小杰不止在学习方面，生活方面也处处想着我。
一天吃中午饭，我因为整理书桌晚去食堂。食堂里人山人海，我排着队准备打我的.最爱“菜包”。谁知，好不容易排到我，包子却卖完了，我在餐厅里走来走去。这时，小杰看到了我没打上饭，就过来说：“我带了饭，我们一起吃吧”。我担心他吃不饱，就说不用了，谁知小杰硬是把我拉了过去一块儿吃。吃着他带来的美味的饭菜，我有了精神头，直说“好吃！”。小杰说：“民以食为天，你不吃饭，下午哪有精神头学习呀。”。有小杰这样的好朋友，我太幸运了，愿我们的友谊有增无减！
谢谢你，小杰，我最好的朋友。是你，在我困难时帮助我，在我受伤时安慰我，在我无助时协助我。如果没有你，我靠什么来站立起来，昂首面对困难和险阻？感谢你为我阻挡的风雨！请你相信，在你有困难时，我一定会站在你的前方帮助你！
我最好的朋友啊，让我们一同进步，共度难关吧！相信在我们的共同努力下，我们将会有更大的成就。
初一朋友作文 篇2
我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的.人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
初一朋友作文 篇3
我有一个很好的朋友，有如难兄难弟，我们同甘共苦，总是“有福同享，有难同当。”他也像我的垃圾桶，每当我倾吐心事时，说话有如万马奔腾，一个个的字有如千万匹马从我的嘴里冲出，就算我说话有如机关枪一样，他都会用心去倾听，并给我安慰，在我遇到困难时，他绝对不会袖手旁观，一定是义不容辞的鼎力相助。
我对他的了解，他绝对不是我生命中无情的影子，因为当我走到没有光亮的地方时他不会如影子般拔腿就跑，消失得无影无踪，反而拿起比阳光更亮的热情照亮着我。每一天的上、下学我都跟他走在一起，如影随形，而我们也有超乎常人的默契，常常异口同声的回答问题，我们也常常一起写功课、一起玩乐。
有一次我们约好要在一个餐厅一起吃饭，结果时间一分一秒的流逝，他一直不来，连一通电话都不打，打过去也不接，最后我生气的'走回家了。在家我打开即时通，看到他在线上，顿时火冒三丈、暴跳如雷，在及时通上打到：“你居然有空上即时通却不来，你知道我等你很久了吗？你这个‘大笨蛋’！”我二话不说就生气的把即时通关掉了。
第二天上课的的时候我并没有和他一起上学，我坐在位子上，还是一肚子气。一会儿有一个人走了近来，他住着拐杖，缓缓的走，他就是我最好的朋友。我看着他脚上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那时他要走到餐厅时发生了车祸，手机掉到地上摔坏了；送医后，只能躺在病床上拿着笔电等我上线，结果我……我心里十分的愧疚，当下对他认错，他不但没有责备我，还反过来安慰我，叫我不要太伤心、太自责。我不听话的眼泪，当场夺眶而出……
“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”人难免会犯错，而犯错时应该要知错能改，勇敢的去认错、去面对；我更感谢好友开阔的心胸，这样的好朋友，我一定要好好珍惜。
初一朋友作文 篇4
朋友，是寒冷的北风中，一缕温暖的阳光;朋友，是心急烦躁时，一句鼓励的话语;朋友，更是人生道路上，一位不离不弃的伙伴。
而我，正有这样的一位益友。
她是我们班的班长，一直深得老师与同学的信任，同样也是我小学生涯中最好的一位朋友。
那是在一个风和日丽的周一，我的心情却是半点也好不起来。我坐在座位上，拿着我考砸了的'语文试卷，心里难受极了，像是被一块大石头压着似的，试卷下发时，上面鲜红而刺眼的八十二分给了我当头一棒。当别的同学得知了我的分数后，更是对平日里以语文成绩优秀自居的我百般奚落。
在那个时候，正是她，安慰了我，鼓励了我。“你们不要再说了，没看见她已经很难过了吗!”她站到我的前面，坚定而大声说。这也许只是她当初的无心之举，但我却是因此把她当成了朋友，这也是我们之间友谊的起点。“别伤心了，会变难看的哦!”她冲我笑了笑，俏皮地说道，我的眼睛不禁湿润了。
后来，我与她成为了亲密无间的朋友，我也愈发了解到她是个可贵的益友。我的数学成绩一直不尽人意，我亦是自认为在这一方面没有什么天赋，便一直很不注重，成绩也忽上忽下，直到她主动提出来为我数学补习。
下课时，她便抱着一摞数学的作业与教材，从课内到课外，我慢慢地听着……她用自己宝贵的空闲时间来帮助我，时不时还会停下来问我几个问题，就像一个小老师一样，令人感觉可靠而又安心。
又一次数学考试时，我竟然破天荒地得了一个一百分，数学老师也笑着对全班表扬了我。在一片掌声中，我感激地向她看齐，她歪着头，又冲着我眨了眨眼睛，比划了一个大拇指给我。我的眼睛又湿润了，回头冲她露出了一个大大的笑脸。窗外的玉兰花也开了，像是在为我高兴，又像是在为我们的友情赞叹。
可在此一周后，她突然转学了。我听到这个消息时简直不敢相信。那天放学时，我挥手与她告别，她也回过头来与我说了再见，一样的温暖笑容，我的眼睛却又湿润了。
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