中考作文

时间:2021-11-30 13:47:06 中考作文 我要投稿

关于中考作文集合6篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的中考作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中考作文集合6篇

中考作文 篇1

  一双刷的发白的蓝色布鞋,一条黑色的裤子,一件起球的T恤衫,一件泛黄的白大褂,一张消瘦却精神饱满的脸,炯炯有神的眼睛下面是高高的颧骨,提拔的鼻子下面是一张始终带着微笑的嘴巴。这个人就是我的老兄弟,林伯伯。

  他开着一家按摩店,每天开门他都会把“正规按摩”的牌子放在门口,每次看到牌子,我总觉得有一种画蛇添足,此地无银三百两的感觉,因为他特别喜欢和我们小朋友一起玩,所以我对他非常熟悉,他总是有着非常强大的亲和力,或许是他墙上挂满了与很多小孩子的合影,增加了对他的安全感,也或许是因为孤身一人无儿无女,需要大家的陪伴。总之他很轻松的就融入到我们小孩的世界。

  他虽然和我们一起玩的不亦乐乎,但是他的性格却和“正规按摩”中的正规一样,一板一眼,规规矩矩。当智能手机普及到每一个小学生手中的时候,古板的他,还是用着座机。他每天早上都会拿着小板凳在按摩店的门口听收音机,一边听着国家时事,一边笑眯眯的和去上学的'我们打着招呼,有时还叮嘱我们要认真学习。我甚至一度认为他是活在上个世纪的人,不仅如此,我发现他居然还用写信的方式来传递着信息,而且很多的回信。在我嫌弃他刻板的同时也好奇他究竟在信中写了什么。是给远方老母的思念牵挂?还是给地下情人的秘密情书?在我和几个小伙伴共同的设计下,我们终于打开了那些回信。

  那天我们五个人分工明确,三个人引开林伯伯去远一点的地方玩,而我俩则直接去一探信中究竟,虽然知道这样的做法是错误的,但我们还是这么做了。但是打开信看罢之后,我肃然起敬。

  “林叔叔,感谢您资助我上学,要是没有您,我现在依然还在深山里种地……”

  “林大爷,要不是您的开导与鼓励,我不会像如今这般坚强……”

  一封接一封的打开,有述说苦恼的,有缺钱求助的,但是更多的是感谢的话语。趁着林伯伯还没回来,我将信装回到原来的样子。内心久久不能平静,我一直以为高大的人格都是在书本上,在电视里。却没想到那样的人就在我的身边。

  我不知道林伯伯究竟帮助过多少人,但是挂在墙上一张一张的合影,就是大家对于他的肯定。重剑无锋,大巧不工。可能正是因为他太高大反而看起来和普通人一样,奉献无价,花开无声。

中考作文 篇2

  在音乐会上,《黄河畅想曲》的音乐会,一它磅礴宏大的气派笼罩了整个音乐大厅其中有一曲“听雨”的设计别具一格。那舒缓优美的音乐让人产生无尽的联想。

  感情,研制出“叮咚—叮咚”的音响,仿佛那是天上刚刚飘落下来的一滴滴的小雨珠,它们一颗颗亮晶晶、圆鼓鼓的轻轻扎砸在黄河土,发出“叮咚—叮咚” 清脆的声音。这个场景让我想起古诗中的一句话来“大珠小珠落玉盆”。这句话的意思这个境界在此时方能领会到。随着这个声音此起彼伏,地上出了一个一个的小水注,空气不再干燥,而是带有土的.芳香湿气扑鼻而来。

  接着,是“沙沙—沙沙”的小雨,仿佛是在说,“春天来了,春天来了”刚出头的小草,扬起了它们嫩绿的笑脸。来迎接春天的第一场春雨。地上的小水洼一个连一个,慢慢汇成了一个大水洼,像是在说:“我们快手拉手,团结在一起给大地送去丰富的营养。”一会儿大地变的湿润起来。

  紧接着是“哗哗—哗哗”的瓢泼大雨,仿佛把人们带进了狂风暴雨。小草被狂风吹的底下了头。马路两边的大树被吹弯了腰。而倾盆大雨下的使人感到天被撕开了一个大窟窿。路上的行人打着的伞一点用也没用,伞被风吹成了喇叭花拿也拿不住,似乎要被吹到天上去。行人被浇的像落汤鸡,只有快速向家中跑去。慢慢的,大地被笼罩在烟雾之中。

  然后,水花的飞溅声音,雨由打到小,“叮—咚—咚—咚”

  那美妙的听雨使人们“听”到了黄河两岸人们盼雨—喜雨—赞雨的情思。啊真是一场及时雨,草苗喝足了水,长的更淘人喜欢;大树喝饱了水,长的更加茂盛。美丽的彩虹挂在天空中,像是把人间天上连在一起。

中考作文 篇3

  1、第一人称叙事法

  【提要】第一人称叙事法即作者在文章中以“我”或“我们”的身份来叙述所见、所闻、所历,把人物的经历、事情的经过告诉读者。

  【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

  2、倒叙法

  【提要】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述,然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。

  【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

  倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

  3、插叙法

  【提要】插叙是指在叙述的过程中,由于表达的需要,暂时把叙述的线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后,再继续原来的叙述。

  【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的.时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

  4、环境衬托

  【提要】环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。

  【特点】描写周围景色的目的是为了事物,因此描写景色时要能衬事物的特点,切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。

  5、先议后叙法(先叙后议法与之相反)

  【提要】作文中,常常在叙事之前先进行议论,这叫先议后叙法。

  【特点】采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统领全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

  6、赞美颂扬法

  【提要】文章从植物的特点联想到怎样做人的道理,以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。

中考作文 篇4

  一、道理论据:

  1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——孟子

  2、国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则修,心有礼则心泰。——颜元

  3、一个人的美德决不能从他特别的努力来测度,而要从他每天的行为来测度的。—帕斯卡

  二、事实论据:

  1、徐虎爱岗敬业。由于种种原因,管道堵塞、污水餐溢是直是困扰我国城市居民的一大难题,如果在下班后或是节假日管道出了毛病,也只有干着急。可是在上海市管道工人徐虎负责的区段,人们则免去了这份烦恼。不管是下了班,还是节假日,也不管是刮风,还是下雨,只要知道有人家管道出了问题,他就随时上门维修,为了方便群众,他挂出徐虎信箱,每天都要打开看看有没有反映问题的纸条。后来,他又在节假日主动上门巡查,以便解决问题更及时。徐虎出名以后,参加的`会议多了,但是他为群众服务、敬岗爱业的精神没变。一回来,他首先是去开信箱,一旦发现问题,带上工具就出发。

  2、女司机拾金不昧一天上午,锡山市电子出租车有限公司贺驶员夏国琴,发现汽车后座上有一只黄色提包,打开地看,里面装着十几沓厚厚的人民币!再就是两本杂志,没有任何失主的线索。夏国琴在公司经理的陪同下,驱车来到乘客下车的地方寻找失主,在无锡畅通摩托车修配厂门口,正巧碰到了因丢失巨款而心急如焚的石家庄客人。当他从夏国琴的手中接过14万元巨款时,激动得热泪盈眶,忙拿出一沓钱表示感谢,被夏国琴婉言谢绝。据公司领导介绍,夏国琴接曾拾到乘客遗失在车的现金数千元及一部手机,均如数归还给了失主。

中考作文 篇5

  我们走过的路都太多,走过小溪旁的弯曲小道,走过城市里的宽阔马路,走着漫长的人生道路。因为走过,我们才明白,这世界是多么宽广……

  幼时的我,什么都不懂。从开始学会走路时起,就已经对这神秘的世界充满好奇:仰望着湛蓝的天空,俯视着碧绿的湖水,凝望着未知的远方,急于探究那些我将要走过的道路。走过繁忙的小镇,明白了村子的局促;走过繁华的城市,明白了小镇的狭小。这个世界,原来还有那么多未知的'地方等着我去探索。

  步入青春期的我,明白了许多人生哲理。我渴望去发现新事物,就如同饥饿的人想要得到美味佳肴一样。在不断探究的路上,走过了失败的痛苦,才明白成功是多么快乐;走过了被父母责怪的怨悔,才明白父母对我们是真的爱;走过老师的严厉批评,才明白他们的工作是多么不易;走过说谎时的心慌意乱,才明白诚实的爽快……

  现在,我明白了人生之路长长远远,长大的路还很长很长。青春期时,我们都会有点小急躁,是因自以为走过的路太多而不耐烦吗?还是只因追寻这世间的美好之路太过坎坷?其实,每个人的人生道路都不可能一帆风顺。只有走过被困难压倒的脆弱,才明白坚强的不屈;只有走过被同伴嘲笑时的挫折,才明白扛起所有时的喜悦;只有经历过风吹雨打的磨炼,才明白万里晴空的美好;只有走过这一道一道坎坷的道路,才能明白:其实人生因为不完美才更有滋有味,因为逐渐完美才能体验成熟的喜悦。

  成长后的我,走过了风风雨雨,经历过冰雪的袭击与烈日的爆晒,但我不曾退缩,因为我坚信,总有那么一天,我的未来也一样会洒满霞光。因为走过了风雨的磨折,冰雪的袭击,烈日的爆晒,才会深切体会到成功的道路虽艰难却充实。就如同孟子所说:“生于忧患,死于安乐”。只有战胜人生之路上的一个个困难,踏平人生之路上的一道道坎坷,我们才能踏上成功的大道。就像舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖和百里奚一样,他们都走过被朝廷排挤的路,都受到过别人异样的目光,但是在最后,他们都为国家做出了巨大贡献,也都实现了自己的价值,青史留名。

  在我们走过漫长的道路之后,明白的不仅仅是人生真谛,更是在无数磨炼后,增强了自己的实力,实现了自己的价值。不走过一条艰难的道路,怎知道自己有多优秀?

  人生就是一场旅行,走过的路越多,明白的就越多,走过的路越坎坷,自身实力就越强。因为走过,才明白世界是多么宽广。

中考作文 篇6

  中考决战之日,众考生披荆斩棘,过关斩将,连过听力、词汇、语法、阅读、完型六大关卡,眼看胜利在望,前方一城关平地而起,大旗迎风招展,上书二字:作文!有考生猝不及防,仓促应战,然三两回合败下阵来,有偶得入者,丢盔弃甲,狼狈不堪……猛然惊醒,原来南柯一梦,幸哉!蹙眉冥思,得中考作文之“四字心诀”:

  一. 备

  不打无准备的仗。中考作文常根据初中学生现有词汇量和英语水平,围绕与中学生学习、生活相关的热点进行出题,所以作文素材完全可以预先有所准备。 建议围绕以下几个专题储备素材:

  1.写人:同学、老师、亲人;

  2.写事:快乐、意外、有意义;

  3.介绍:家庭、学校、家乡

  4.生活:学校、假期、周末;

  5.社会:环保、志愿者、文明的昆明人;

  6.回顾: 童年、毕业时分;

  7.展望:假期计划、理想、未来世界。

  这些素材储备,可以是范文,也可以自己写,但最终的要求是:给任何一个题目你都要能从素材库中找到适当的词句。当然,在考试的时候这些东西应该储备在脑子里。还有一个月时间,加油!

  二. 审

  拿到一个作文题目,不要急着动笔,先看清要求,仔细审题:

  1.确定几个问题:包括几个要点?需要用哪方面的素材?主要用什么时态?

  2.定思路,写提纲:根据写作要求确定思路,写好提纲,中英文都可,至少打好腹稿。这里建议大家可以使用“三段论”模式,这种思路容易掌握,也较为保险。开头一至二句话总述点题;中间部分展开:根据要求写明缘由、进行举例或叙述;最后用一至二句话进行总结或展望未来。

  三. 理

  写作过程中重要的是思路清晰,条理清楚,用词正确,所以写作时要理清思路,注意以下几个原则:

  1.扬长避短,重在表达:同一个意思可以选择不同的词和表达方法,选用自己最有把握的.,避免使用不确定的字词和句型,实在不行换个说法。

  2. 内容清楚,避免联想:中考英语写作切忌天马行空、标新立异。要用正确的词句直接写清楚要求的内容。

  3.条理为上,巧用连接词。中间部分可根据需要选用连接词:first, second, third…; next, then, finally…使文章一目了然。

  4.一二长句,画龙点睛:不能全用简单句,也不必通篇长句。清楚流畅的表达加一两个长句(状从,宾从,定从等)即可起到画龙点睛的效果。

  5.字数适当,避免失分:注意写作要求字数,字数不够扣分;字数太多不加分,但要知道言多必失。

  6.注意书写:整洁的卷面留个好印象

  四. 查

  写完之后,勿忘检查。整体检查容易有疏漏,建议分项检查,即第一遍检查所有动词,第二遍名词,然后其它。检查项目如下:

  1.动词(时态、语态、非谓语动词、主谓一致)

  2.名词(大小写、冠词、单复、a/an)

  3.形容词和副词

  4.拼写

  5.字数

  总之,中考作文训练和写作原则为:先死后活,即先有素材,才能发挥;先对再好,即先保证能写出正确的词句,再练习使用漂亮的结构、句型。正确的表达,清楚的条理,外加一两个漂亮的句型可以说是中考高分作文的关键。

  后续:混乱之际,有考生屏息凝神,顿悟心诀。遂挥毫泼墨,顺利过关。自此,四字心诀得以昭告天下,以飨来者。

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