关于高中的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的高中的作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
本文由位置不同来写整个故事。
故事的主任公辛德勒，本是一名纳碎成员，他利用战争来发了战争财，而后由于纳碎人员不顾世界的反对，以种族歧视为由，大量残害犹太人民，使无数的犹太人面临家破人亡的命运，而其中由于辛德勒的良心发现而使部分的犹太人免于于战乱。
本文不断写辛德勒与纳碎人员的对话和表情，来写出纳碎人员手段狠毒灭绝人性，为天理所不容，和辛德勒在此过程中以“战争财：来赎罪。在和纳碎人员的对话中也体现的辛德勒的机智勇敢，也体现了罪恶的本原：经济，也就是金钱。
在纳碎时代，犹太人受到了无可估计的损失，在纳碎人员的眼中犹太人什么都不是，想杀就杀，想辱就辱，而文章通过辛德勒良心的觉醒来体现纳碎时代即将结束。
也说明了纳碎成员中并不是所有人都是恶魔凶手，他们只是受到了蒙骗而已。
作者以主人公辛德勒为名，一语双关，从侧面来讽刺西特勒的奸诈，丧心病狂。
最后，文章以犹太人的.上书来证明辛德勒的“无罪”还用他们仅有的金制品为主人公打造了枚戒指，来感谢他的救命之恩。体现了犹太人高尚的品格，和恩怨分明的精神。
作者想写本文来警告世人，不要被一时的诱惑而冲昏了头脑，不要昧着良心做事，如果已经作错了事要尽快迷途知返，尽自己的可能去弥补自己的过错，而不要一错再错。每个人都会有做错的时候，如果及时弥补那就还能宽恕，否则他的行为就是可耻的令人所不容的。
我们应该吸取历史的教训，为那些贫困，无助的人尽份力，为世界的和平繁荣而尽力。
高中的作文 篇2
走在院子里，一个人牵着一条大狼狗，大狼狗着急往前走，几乎是拖着主人在走，我想起了几年不见的那个院子里的大狼狗，也许那条大狼狗现在正蹲在院子里打盹。
那是一个冬天，我几乎每天走许多的路到一个偏远的院子去打奶，那儿有一户养牛的人家，有十几头奶牛，院子里有一条几乎全是黑色的大狼狗，它的主要职责就是保护牛的安全。
我每次快走到院子的门前，那条狗就大声地叫起来，我都是立刻停下等主人带我进去，每一次看见主人带我进去，它就十份安静，在远处悠闲地转着。这条狗很幸福，我经常见到主人给它牛奶喝。
有一次，我刚走到门口，狗就不停地叫着，等了半天，主人才出来接我，她的围裙里还兜着许多热乎乎的鸡蛋，她对我说她是去收鸡蛋去了，所以让我等了半天，如果不及时收，就让狗吃了，我一听不由得笑了。原来狗也吃鸡蛋，整天这么凶猛忠实的狼狗竟然也这样的调皮，每天和主人抢着吃鸡蛋。女主人紧接着又对我说，那一天她不在家，有事走得太急，忘了将鸡圈起来，结果回来时，一只大公鸡被这条大狼狗吃了。狗在我们远处悠闲地走着，低着头视乎有些不好意思，它一定听见乐主人再说它的不是。
有一次接连下了几天的雪，我在茫茫的雪中去打奶，路上积了厚厚的雪，好容易才冒着雪走到那个打牛奶的.院子，满身都是雪，快到门口时，我都不敢拍身上的雪，我轻轻地走着，心想狗这次肯定不会又一下子扑到门前来了，这次我不会又吓一跳。可跟往常一样，它又将头伸到门前的缝隙处，对着我大声地叫起来，我只好退后，对这院子喊着：“打奶”，我一喊，狗更狠劲地喊了，没完没了。我正纳闷，看见门上挂了一把锁，原来主人出去了。跑了这么远的路，我只好决定在门外等一等主人了。
雪仍在继续不紧不慢地下着，有几个小学生放学了，他们离门还很远的时候，那条狗就大声地叫着，几个胆小的女生跑着回家去了，两个调皮的男孩故意在门前走来走去，在逗狗玩，因为他们看见门上挂着锁。它们一会儿跑近一会儿又跑远，这只可怜的狗将头伸到门前叫着，刚安静下来，那两个男孩又来了，狗又跑到门口。我对他们说快回家吧，他们点点头，可仍然舍不得离开，他们似乎觉得这是一场最有趣的游戏！
一会儿他们又举起雪团扔到院中，狗仍在气呼呼的叫着，最后那两个男孩终于走了，狗也终于安静下来了。我静静地呆在一个地方，我怕我一动那只可怜的狗又叫起来。刚过了一会儿，这条路上的人渐渐多了，外出的人都渐渐地往回赶了，只要有人一靠近门，那条狗就不厌其烦的大声叫着，这条狗真的是太辛苦了，院子里的牛却安安静静，听不道一声响动，也许他们正在温暖的牛棚里睡着了。那天我没有打到奶，因为呆在大雪中那么长时间，我彻底冻坏了，只好回家。我离那个院子越来越远，那只狗的叫声也渐渐地越来越小了，可我觉得在这静静的飘雪的风中仍然有它的声音，那声音像风一样一直在我耳边响着。
又过了好几天，太阳挂在远处的天空上，我知道有太阳却感觉不到它的温暖，又走在打大奶去的路上，路上的雪基本上消干净了，路边到处都是消完雪后土上留的细碎的花，像窗上的冰棱花一样可爱，只是那晶莹的冰棱花已随着风儿走了，这儿到处都留冰棱花的痕迹，这条土路再告诉人们往日的它曾经多么的美丽。
远处我就看见那位打牛奶的女主人正在门口忙着，我急忙打招呼，我真得很害怕那只大狼狗对着我吼。随着主人一进入院子，我就看见那只大狼狗蹲在阳光下打着盹，一下一下地打着盹，我不由得笑了，主人对我说，它一个晚上都不睡觉，要看着牛，所以太累了。我看着那条狗，往日凶猛的它打起盹来原来也是这样的可爱。
现在太阳正挂在高高的天空上，我仿佛看见那条黑色的大狼狗，正在院中的阳光下打着盹，那样的可爱，那样的温柔。
高中的作文 篇3
窗外细雨朦胧，夜格外宁静，我站在没有开灯的书房，倾听雨嘀坠落，屋里屋外黑暗笼罩，好似深沉的海。我感觉老天爷要将所有的雨都落到我的窗外，好像这房子是世上最后一只小船，我似乎在海上漂荡，寻找着那可以停泊的港湾。
一
自我诞生在这大千世界，就被送到外公家，因此，我和外公的感情最深。
阳光总是那么明媚，微风中飘散着淡淡的花香，田埂上，外公带着我放风筝；小溪边，外公带着我追逐流水，嬉戏小鱼；夜空下，外公带着我数星星……
外公家门前，院子里有一颗高高的丁香树，每当春天来临的时候，花香弥漫在院子的每一个角落。外公告诉我，这棵树有一个美丽的传说：如果有谁可以在这棵树上看到第一朵丁香花的盛开，并对它许下心愿，那么心愿就会实现。我撒娇地用小脑袋碰撞外公的怀，奶声奶气的说，是我先看到，是我先看到吗。
傻气的我，显得格外天真，等待着第一朵丁香花的开放，终于，有一天，我忙拽着外公的衣角，拖着外公来到丁香花树旁，用稚嫩的小手，掂着小脚，爷爷你瞧：小小的花苞徐徐展开，藏在里面稚嫩的花蕊小心翼翼地探出小脑袋，像个初来世上的小精灵好奇的看着我，Yeah！“小慧，爷爷和你一起许愿好吗？”“好！”我爽快的答应了！我慢慢闭上双眼，两手紧握在一起，放在胸前，默默的许下心愿。一许完愿，我便迫不及待的问外公：“爷爷你许的什么愿呀！”外公笑呵呵地把我抱到怀里说：“当然是希望我的小孙女健康快乐的成长呀！”“爷爷，我的心愿是希望永远和你在一起！”听了我的`话，原本笑眯眯的外公，眼中竟冒起了水雾。
第一次我看见外公哭了，那湿润的双眼，让我记忆犹新，也许外公知道总有一天我会离开他吧！
二
在农村有一个习俗叫“逢节”，每次外公总领着我上街，给我买好多好吃的。记得有一次逢节，我起得很早，拉着外公让他带我上街，可外公却说：“小慧，爷爷今天有事，不能带你去了。”“不，我要去，我要去嘛”，说着我便嘟起小嘴。“那爷爷让静静姐姐带你去好不好？”“好，爷爷万岁”我欢呼着。
到了街上人头传动，我东张西望，姐姐生怕一不留神丢失我，死死地抓住我的小手，疼我的姐姐自然也像外公一样给我买了许多，我蹦蹦跳跳地拧着好吃的，姐妹两人手拉手往家赶，可没走几步，我便觉得腿酸，要是外公在就好了，他一定会背我的。“姐，什么时候到家呀”！“马上就到”。“姐，还有多远呀”！“快了、快了。”“姐，今天怎么这么热呀”！“前面有条小河，姐姐带你去洗脸。”我连忙跑了过去。“哇！这水好凉快呀！”我不禁再次弯下身，脚下一滑一头栽进了河里，我的意识慢慢模糊，渐渐的失去了知觉……
昏昏沉沉的，也不知过去了多长时间了，脑袋里纠缠着一些乱七八糟的幻境，再一次睁开眼里，四周静悄悄的，病房的日光灯发出柔和的光，附近的床空荡荡的，我挣扎着想坐起来，头却晕得厉害，浑身没有一丝力气，这时一双熟悉的大手帮了我一把，我终于坐直了身子。我又看到了外公那湿润的眼里面充满了喜悦，爷爷似乎一下子苍老了许多，我用尽力气叫了一声“爷爷……”
事后知道，掉进河的我被路人救起，就此事静静姐姐被外公训斥多次，实在是冤枉姐姐了。
和外公相处的那段时光是那么快乐，那么恬淡，那么无忧无虑，耳畔总伴随着阵阵欢声笑语……
三
美好的时光似乎总是转瞬即逝。
我到了上学的年龄，不得不跟爸爸妈妈回家，我却拉着外公大声哭喊着：“爷爷，我不要，我要和爷爷在一起。”“小慧，乖！你一定要好好学习，不读书，将来没出息，如果你想爷爷了可以打电话。”“爷爷……”
最终，我还是坐上离别的汽车，车开动的时候，外公向我挥了挥手。我默默的趴在窗口，看着外公毅然转身，我的心好痛、好痛。“爷爷不要我了，呜呜……”
我来到了那个被称之为“家”的大房子，在这里没有外公温暖的怀抱，没有外公宠爱的笑容，更没有和外公在一起美好的回忆，有的只是内心的恐慌，眼前的一切，看上去都是那样的陌生。我孩子气的甩开了母亲的手，径直跑到墙角蹲下，突然很大声的哭了起来，内心的委屈和酸楚一下子涌了出来……
夜，我失眠了，我的泪还在流，总觉得失去了一切，全世界只有我一个人，好孤单好孤单……
“你知道吗？在车上我看见咱爸哭了”，“真的吗？”“我看见他背过去的身影，轻微的抽搐……”声音虽很轻，可爸妈的谈话仍然传入我的耳朵，触动了我的心弦。
外公哭了，为我而哭，那湿润的双眼，再次浮现在我的眼前，是那么的亲切，那么的熟悉……
窗外有雨，雨声嘀、嗒、嘀、嗒，每一滴雨落在地上也落在我的心上。我又一次思念之后才知道思念的遥远，我又一次只能原地站立，隔着窗轻抚着窗外的世界，在记忆中寻找外公那湿润的双眼。
高中的作文 篇4
一朵花开得绚烂，但片刻的美丽注定还是会随枝叶的凋零而黯淡。但如果它能结成种子，即便本体已经消陨，但那种子重新开出的花却足以让它成为永恒的灿烂。
思想亦是如此，只有将种子播散到人们心中，使人们从心中对其认可和接受，它才能生生不息、常开不败，而当思想的种子再度萌芽，我们会看到，那花远比曾经更加耀眼闪亮。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”如同一声响亮高亢的号角，孔子的学说穿越混沌的历史天空，在现今依旧有着振聋发聩的力量。是什么让这声音穿越千年而不减其强？又是什么让这思想饱经沧桑而依旧闪亮？我想关键便在于儒家思想引起了人们心灵最真实的共鸣。它讲求“仁”，“己所不欲，勿施于人。”，它给予当时愚钝的人们以最真诚的告诫；它讲求“礼”，“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。”，它给混乱的'社会带来了最清明的秩序。尽管我们不能否认统治者的推崇和强化是儒家思想长存的一个重要原因，但若不是这思想在人们心中种下了虔诚的种子，让人们从心中真诚的接受和认可，单靠暴力的约束和禁锢，又怎么能让它常开不败？而且开得那样绚烂极致、光耀千古？因而无论如何，我们都要承认，孔子的思想是真正有价值的存在，因为有价值所以得以传承，因为传承所以价值得到更充分的显现。
孔子的思想光艳千年，给予了中国人行为的规范和心灵的慰藉；而另一个人则用他的笔和他的行为向人们阐述了生命的意义，他便是史铁生。
“死不是一件急于求成的事，死是一个必然要到来的节日。”是怎样的从容和淡泊才能把“死”这样一个沉重的字眼说的如此云淡风轻？史铁生，一个坐在轮椅上的巨人。患病后的二十年，他承受了常人难以想象的痛苦和磨难，但他却将这所有的灰暗经历化作了自己笔下最动人的文字，用温暖和阳光去拥抱这个世界。他说：“生命不是用来打败的，对于命运，休伦公道。”即便是行走于悬崖，他也坚定地告诉世人：生命没有绝路，处处都是风景。而他的这份磨难中的感悟，也鼓舞了一代又一代的中国人。
作家铁凝说：“他（史铁生）是真正用精神来写作的人。”的确，正是史铁生那份抗争命运不屈不挠的精神才让他的文字如一粒粒种子撒满世人的心田，开出无数绚丽的花朵。如今虽然斯人已逝，但他的精神却会长存！却会永恒！
思想的价值在于传承，在于感召人心。当无数思想的种子重新开花，思想便得以永恒。看，那手捧《论语》潜心钻研的老者；看，那醉心于《我与地坛》潸然泪下的青年。我看到，思想的花朵正在怒放，绚烂极致。
高中的作文 篇5
痛苦与幸福是对立的，但他们的差别就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人认为世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。其实这种观点是片面的。他们不懂得如何放好自己心的位置，以致于产生这种片面见解。放好心的位置，你会发现最前与最后都是很美的，很幸福的。
爱迪生——一个伟大的发明家。他一生发明上千种东西，他可谓是在这些领域走在最前的人。但是他却不感到痛苦，在他千百次失败后，他依然面带笑容地去全身心地研究。当他看到世界上第一盏电灯亮起来的时候，他忘记了自己的失败的痛苦，脸上洋溢的是成功后幸福的'微笑。这就是走在最前面的人。他们不以自己走在最前面而痛苦，相反他们感到的却是欣慰幸福的微笑。他们能为人类作出贡献，他们以自己是最勇敢的先锋而感到骄傲而体会到幸福。他们放对了自己的心的位置。
在中国古代作战中时常出现这样一种现象，在他们撤退时有一部分人在后面阻挡敌人，让大部队撤退。这一部分军人便是走在最后面的人。然而，他们不为他们是最后的队伍而感到痛苦。他们认为将军让他们在后面阻挡是对他们的一种信任。曾经有人说过，世界上最幸福的事莫过于别人对自己的信任。的确他们感到很幸福，他们宁愿牺牲自己也要完成任务——保护大部队安全撤离。他们以自己胜利完成任务而感到幸福。因为他们也学会了如何放置自己
的心，如何让心放在正确的位置上。
做任何事情都会有人走在最前面，也必然会有人走在最后面。我们不应该因为位置的好坏而去衡量自己的利害得失。我们应该为我们能够处在这两个特殊的位置而感到欣慰，而不是所谓的痛苦。我们不能纯粹地用眼去衡量这个世界，而应该学会用心去衡量它。
领头雁为自己是队伍的领军者而幸福；雄鹰为自己是垫后者而欣慰。我们人类同样要学会去正确看待它。我们要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，焕发出幸福的微笑。
高中的作文 篇6
如果你要送我礼物，请不要送我玩具熊。因为我的生命中，已经有了一只无可取代的“熊”。
——题记
第一次见到“熊海龙”这个名字，是贴在班级前门玻璃的纸上。当时我就傻眼了，我未来的班主任，光名字里就有两种罕见、稀有、凶猛地动物，再加上还是政教处主任，一个高大、壮实地硬汉形象顿时从我脑海里动然而生，随之一个凶恶的表情就清晰地刻在那硬汉形象的脸上。于是，我对他的第一印象诞生了。
不过，事实证明，我幻想出来的第一印象与他本人有90%不符，唯一符合的也就只有那高大的身材了。后来，我总是亲切地称他“Mr.bear”。
Mr.bear其实长得很帅，一副眼镜架在鼻梁上后，有了一种斯斯文文却又不奶油小生的感觉。只是他那常年糟乱，有如“鸟巢”的头发，；略微搞了点儿小破坏。记得有一次，我俩聊天，他偷偷告诉我他有两个坏毛病：一个是皮鞋从来不爱打油，另一个是走路的姿势不是特别好看。从那以后，我就开始注意他的皮鞋，果然经常灰不拉叽的，少有油光锃亮的时候。当然，我也不忘留心他那走路姿势，我个人觉得挺有风格的，可以自成一派。
我们班在上Mr.bear的数学课时，可以说是最安静的了。总是在第一声预备铃响起后，就全部都会回到座位上乖乖坐好，安静地连根针掉地上都能听的到。当Mr.bear讲课讲得突然把声音提高八度时，不是因为他讲课讲到激昂处，而是发现有同学不在状态或与“周公下棋”去了。如果这一个八度高音还没能把同学震回来的话，那么紧接着用沾满粉笔灰的手指推一下眼镜，然后手指指向某个方向，吼道：“xxx同学，干啥了？去！去！去！拿着书去后面站着去，站一上午，班长给我盯好了。”这个时候的Mr.bear是最“恐怖”的.，也是最慈爱的，就像一位严厉的父亲。
人总会有很多面，Mr.bear也是一样。因为他也有很可爱的一面。有一次，我和杜霞去办公室找他有点事，霞先推门进的，突然Mr.bear不知从哪儿冒出来，见了我俩，吓得跳了起来，还大叫：“啊……吓死我啦！”本来我俩挺冷静的，结果看见他跳了起来，我俩也跟着跳了起来。事后，我们问他鬼鬼祟祟躲门后干什么，他回答说，他正在照镜子。边说还边扒拉两下他的“鸟巢”。那个表情可亲了。这个时候的Mr.bear是最“调皮”的，也是最亲切的，就像一位邻家大哥哥。
和Mr.bear的相处，虽然至目前仅有一个学期，但在这一个学期里，他教会了我许多做人的道理、处世的方法以及无数的知识。他所展示的是所有教师都有的敬业精神以及他自己独特地对教育教学、为人师表的认知与见解，还有那份对教育事业的热忱。
他将会是我高中三年记忆的重要组成部分。也将会是我生命中惟一的“熊”——Mr.bear。
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