【推荐】高中作文集锦七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的高中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文 篇1
世界是由无数的门和强组成的，一天他们耐不住寂寞聊了起来。
门对墙说：“老兄，你有时也未必太狠心了，总是让人处处碰壁。”
墙听了后，笑了笑说：“我只是想让他们懂得人生不会是一帆风顺的，人生更是布满了荆棘……”
门顿了一下，想不通问道：“但你有时候太铁石心肠了吧，就睁大眼睛看好戏似的，任由他们装得鼻青脸肿，甚至头破血流，却也不为所动。”
墙一听急了，连忙解释道：“这也不能全怪我啊！因为我是墙，要怪就怪他们自己，是他们自己太固执，不懂得放弃。很多时候放弃是种明智的选择，明知山有虎，还向虎山行。活该！这是不明智的举动，我只会同情他们，可怜他们，而绝不会为他们打开方便之墙的。”
门听了直点头说：“我明白了，看来对这些冥顽不灵的人还真的要好好教训一下才好。以免他们执迷不悟。如果聪明的人就不会这样了，如果碰见你他们会转身就走，换个方向，来寻找我，我会为他们敞开成功之门。”
墙微微笑道：“不过你有时也挺怪的，明明别人找对你，你却一直不为他们开门，这是为什么呢？”
门说：“你教他们学会放弃，我要教他们学会坚持，只有经过坚持不懈的努力，成功之门才会为他们打开。这样做也是为了磨磨他们的.意志，让他们懂得坚持就是胜利、成功。”
墙不明白的说：“但你有时候比我还过分啊，许多人久扣你不开，他们也会放弃啊。”
们说：“那是因为他们只知道撞门，不知道动动脑筋找把合适的钥匙开门。不错，要想找把合适的钥匙的确很难，也许要花很多的时间，甚至耗费毕生精力，但越是难开的门，那门后的风景就会越美……”
墙感慨万千：“怪不得史泰龙历经艰辛，费尽周折终于成为影坛夺目的明星；怪不得曹雪芹耗尽毕生才写成《红楼梦》。”
门笑了：“正是这样。”
墙说：“看来上帝创造出你和我是对的。这世界离不开你我的把持，也离不开你我的考验与开启。”
门墙哈哈道：“人们啊要明白我们的界限，把握这个界限，便走向了成功。”
高中作文 篇2
今年的圣诞节来临之际，我想送给妈妈一双毛线织的袜子。你们一定会说:“送什么不好，偏要送袜子?”
那是因为前几年寒假爸爸妈妈陪我去冰城--哈尔滨游玩，由于天气冷的原因，妈妈的脚被冻坏了，所以，现在每年冬天，妈妈的脚就会裂开一道很深的口子。
每当我看到妈妈用药水清洗伤口痛到皱起眉头时，就会不由得心疼起来。 独立成段，突出我心疼妈妈的感情。
从此，我开始积攒零花钱，当同学们奔向那美味的烤肉串时，我刚想去，却想起了妈妈，只好忍着，扭头朝家走去。
学看见了便问:“你这是怎么了，这也不要，那也不买的?”
我只好说:“烤肉不卫生，贴画不好看。”
经过两个星期，我终于攒够了18元8角。我怀着激动的心情，来到了鞋袜专卖店，看着这些琳琅满目的'袜子，我不知该选哪一款才好。
这时，我看到对面墙上挂着一双做工精致的袜子，上面画有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守护着小兔宝宝。
回到家，我把袜子送给妈妈，笑着对妈妈说:“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我吗?妈妈，您为女儿操碎了心，女儿还您一个甜甜的吻。”
妈妈亲了亲我的额头，我抬头看见有泪水在眼睛里，那是激动的泪水?哦，不，那是幸福的泪水。 多么温馨的画面!
这一刻，是我们全家最幸福的时刻!
高中作文 篇3
总有一种期待，期待每天都有好心情；总有一种期盼，期盼朋友家人平安；总有一种期望，期望自己成长。希望是多么美好的两个字！希望，给人安慰；给人温暖；给人力量。让希望播散人间，让每个人都拥有希望！
点起心中那盏灯吧！不管有多大的灾难，只要心中那盏灯不灭，就会有希望！希望，来到人间。给人光明，驱走黑暗。点起心中那盏灯，有了它，就不需要害怕。希望，因为有它，就有一切！它会在你挫折时，给你安慰；它会你失意时，给你鼓励；它会在你迷茫时，给你指引！让心中那盏希望之灯永存!
希望你能够找到自己的归宿，找到属于自己的天地！希望你过得比好，希望你天天开心，希望你幸福快乐！希望有你的地方，就有你的味道。希望你找到爱你的Ta，也希望你找到你爱的`Ta。愿你相亲相爱，甜蜜永远。希望爱伴随你一生，希望幸福永相随，希望快乐永远！希望欢声笑语给你，希望有一个人的心与你相伴一生！
希望朋友过着开心。不管遇到多大困难，都有希望相伴。希望朋友，有心事时，能够找到人诉苦；有困难时，能够找到帮助你的人；有无奈时，能够找到解决的方法。希望与朋友相拥，希望与朋友交心。愿希望陪伴朋友一生！
希望家人过着平安。不管发生任何事，只要家人平安就
好。希望家人幸福快乐，能够一家人团圆。生活上，无论发生什么事。希望家人，能够团聚在一起！愿希望相随家人一生！
希望自己能够实现承诺；希望自己永不放弃坚持；希望自己能够有一丝笑容；希望自己能够做喜欢的事；希望自己能够给心中的Ta幸福；希望自己能够给朋友家人快乐；希望自己能够变得成熟稳重型；希望自己拥有希望！
让我们手牵手、心连心，拥抱希望。让我们展开心胸，容纳希望。让我们展翅高飞，承载希望。让希望留在人间每个角落，让希望穿越每个人的心，让希望停留！
希望属于你、我、他。希望属于每一个人！
高中作文 篇4
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之颠，就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量；我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量
这是汪峰的歌《怒放的生命》，充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度，给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念，是努力、进取、超越的源泉。
人生是一部交响曲，生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下，欢唱着漫过山崖，漫过沟谷，漫过草地，漫过花丛注入江河，汇入大海，奏出生命的交响。缤纷绚丽，诚然是令人羡慕的生命；苦难坎坷，不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客，违背了上天赋予生命的意义，如茫茫沧海之一粟，充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。
生命最后的结果一定是死亡，但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态，对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道，回望历史长河，我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头：溃烂的双膝，支撑不屈的魂灵，一篇《史记》，托起伟大的尊严，那是司马迁；冰冷的轮椅，承载火热的梦想，一部《我生活的故事》，打动整个二十世纪，那是海伦凯勒。他们的人生故事告诉我们：燃烧的永远是热血，不变的永远是信念！生于忧患，死于安乐，只有那些顽强抗争的生命，才能成为不朽的传奇。
生命应该像夜空的星星，既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的'流星，那一瞬间的灿烂，给人带来无限遐思，如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感，因为还有绿叶；蓓蕾绽开时，朝露的生命已枯竭，但在绿叶的心里，它得到了永生；昙花不奢望永恒，却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值，是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。人生的价值，应该体现在生命的厚度上，体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦，才能收获生命绽放的美丽与精彩！
生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒，才有了大地的勃勃生机；星星奉献了自己的微弱光辉，才有了夜空的灿烂多姿。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，奉献的人生注定令人震撼，仰慕！
生命本该是一场精彩的戏，而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔，俯仰古今，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜是杜甫对关注民生的追求；人生自古谁无死，留取丹心照汗青是文天祥对正气的追求；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同对志向的追求；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是鲁迅对人生价值的追求。正所谓天行健，君子以自强不息。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力！
当我们无法自由选择人生的角色时，就应当选择抗争和顽强，直面人生的春夏秋冬，让生命之花历练风霜雪雨，在彩虹之巅怒放！
高中作文 篇5
每当我看到妈妈炒菜时，手法是那么娴熟，我当时真是羡慕极了，竟然让我萌发了也要学炒菜的思想。于是只要一有空，我就会到厨房里去目不转睛地看妈妈炒菜，看她手中的铲子是怎样一甩一甩地来回翻炒，看她如何加盐加味精……
终于有一次，我跟妈妈说：“妈妈，我想学炒菜。”妈妈回答说：“好啊！那就从现在开始学吧。”
首先当然是学切菜了，初学手笨，我把菜切得歪七歪八的，大小不一，我担心妈妈会说我，没想到妈妈却耐心地告诉我：“你要一刀一刀慢慢地切，你这还是初学呀。”
好容易切完菜，就要开始炒菜了，我根据以往看妈妈烧菜的经验，先把油放在锅里烧热，再把菜一一放在锅里。突然，“咣”的一声，把我吓了一跳。接着我就开始学着妈妈的样子抡起铲来。我还不时地问：“妈妈可以放盐吗？”妈妈说：“你多炒几下，再放盐。”我翻炒了十几个来回，终于可以放盐了，我放了一两勺。再翻炒了几遍，过了一会，我问妈妈：“可以放味精吗？”妈妈说：“先翻炒几遍，等会放。”说完便出去了。
我照着妈妈说的做，终于该起锅了，就把菜盛到盘子里。我心里喜滋滋地想：按照妈妈大厨说的做，味道应该不错吧！于是我兴奋地叫爸爸妈妈来吃饭，想在爸爸妈妈那里晒晒我的手艺。可是爸爸却皱着眉把刚吃进口里的.菜吐了出来，我急忙问怎么了？爸爸说：“你放了多少盐啊！”我说﹕“也许是我放盐放多了吧？”
爸爸说︰“不好吃。”爸爸的这话就像一盆凉水让我心里凉了半截，妈妈却说︰“好吃。”我不知道为什么爸爸和妈妈说的不一样，直到现在，我才知道妈妈是为了鼓励我，爸爸是为了让我勇于面对。
虽然这件事已经过去很久了，但我仍然记得，一直忘不了。
高中作文 篇6
“负重”的人生最精彩负重，担一份责任，为明天更好的自己负责；负重，学一些知识，为以后人生的路打基础；负重，忍一时艰辛，让光明前途的机会成为可能。——题记
负重，是每个人都会经历的。但是，不同的人对待这个挑战也不同。明智的人懂得，负重可以使自己的“重心”更稳，可以使自己在大风大雨中昂首前行。
作为学生，我们的任务就是学习。你是否和我有一样的感受——学习知识是我们青春的累赘，各式各样的教辅资料，没完没了的.拔高培训班，只为名利的艺体课程……我们承受着太多的压力与期盼。有人会问：这些学习与以后的工作没有一点关系，甚至只是为了应付成长与青春，长大了就会全部抛之脑后。那么为什么还要学呢？这也曾是我的疑惑，我们花如此多的精力去学习，究竟是为了什么。为了进个好大学？还不是有北大、清华的高材生去扫地的。最近我阅读了一些关于名人事迹的书籍，原本只是消遣消遣时光，可是我却第一次明白了“负重”的人生是很精彩的。贝多芬，是我最敬佩的人之一，不仅因为他绝世的音乐才能，更是因为他在“负重”下展现的美丽。贝多芬在碌碌无为的父亲的严训下显露出了音乐上的才华。不幸的是在他初展天赋的青春岁月里，他却听不见了，这对一个音乐家来说是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情况恶化、精神折磨的重大压力下，困难却变成了他创作的源泉。这不证明了“负重”可以促使一个人的生命绽放出更绚丽的花朵吗？我亲爱的朋友，学习可能是累赘，但是你可以让它变成你人生的动力源泉。在军训时，教官曾告诫过我：没有平时地狱般的流血训练，就没有创造奇迹的力量和超乎常人的胆识，更不会创造辉煌。曾经的中国也是在巨大耻辱的重压下崛起的，我们的祖辈用血肉之躯挡住了冷血的现代化武器的进攻。小草只有冲破泥土才能茁壮成长，雄鹰只有摆脱重力才能搏击长空，人类只有努力学习才能迎接美好。大自然用它独有的方式磨砺着一切生命，适者才能生存！如果没有任何挑战，没有过多压力，人类怎会直立行走，与猿猴区分开来。生命因负重而美丽，人生因负重而精彩！
只有让知识财富填满我们的身躯，用坚定的信念和永不放弃的奋斗做翅膀，我们才能给别人一个惊讶的未来，飞上理想的蓝天。作者：蒋斯琦
高中作文 篇7
我曾经听过这样一个故事：暴风雨过后的清晨，一个成年男子在海边散步。他发现，海滩上有个小男孩，不停地弯下腰，从一个个小水洼里捡起小鱼，并且用力地扔回大海中。原来这是被暴风雨卷上岸的小鱼，困在水洼里，回不了大海了。成年男子停下来，注视着小男孩，终于忍不住走过去说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道！”小男孩抬起头看了看他，那水晶般的双眸，纯真、透明、善良，震撼着成年男子的心。然后又继续拾起小鱼扔进大海：“这条可以活了，这条也可以活了！还有这一条、这一条、……”读着这个故事，我走过了我的学生时代。
20xx年8月30日，一个非常平常的日子，却将是我永生难忘的日子。我怀着激动、兴奋甚至还有点忐忑不安的心情，走进了挂着“初一、四班”门牌的教室。面对我的第一批学生，极力镇定着自己的情绪。那一张张稚嫩的.笑脸，陌生却又似曾相识：他们就是我的学生吗？之前，有老教师说，第一次见学生，一定要把脸板起来，这样才能镇得住他们。可是，望着那一双双水晶般的眼睛，纯真、透明、善良，我突然想起了那个故事，想起那个把小鱼扔回大海的小男孩，于是不由自主地也笑了笑。就这样，我的教师生涯便从一个微笑开始了。
光阴荏苒，一个学期过去了，新的学期又开始了。时间虽然不长，有苦，有累，但更多的是甜，我开始品尝到了做一名人民教师的滋味。看着那些孩子们一天天长高了，懂事了，说话办事越来越像个大人；看着他们那仍然纯真、透明、善良的眼睛，我由衷地高兴，一种自豪感油然而生。
学校、学生像一个强大的磁场，吸引着我。我愿意每天一早赶到学校，与学生们一起迎接初升的太阳。我愿意摸着男孩们扎手的寸头，与他们大谈NBA球星；我愿意捧着女孩们那娇嫩的脸蛋儿，告诉她们还是留短发更漂亮；我愿意看他们每周给我写的周记，快乐着他们的快乐、痛苦着他们的痛苦；我更愿意和他们一起打雪仗，然后扫雪，在大冷天里享受满头大汗的畅快。
但是，那一双双纯真、透明、善良的眼睛在时时提醒着我，作为一名教师有责任让这一双双眼睛永远拒绝欺诈、邪恶和混浊。我们也谈论流行歌曲，但我会用理性的思维去和孩子们探讨，从中受到启迪。有时，男孩子也会因冲动而大打出手，这时，我极力压抑住自己的激动情绪，让他们把刚才不理智的一幕表演一遍，然后再让他们去共同完成一项工作，使他们懂得暴力解决问题是多么愚蠢，合作是多么重要，必要的忍让才是男子汉气度。
慢慢地，我开始意识到，我和学生们在一起成长，成熟。我常常感到，和学生们在一起的时候，才是我最快乐的时候。
还是那个熟悉的故事。“孩子，这成百上千条小鱼，你救不过来的。”“我知道！”“哦？那你为什么还在扔？谁会在乎呢？”“小鱼在乎！”此时，我的内心深处，仿佛也听到了一条条小鱼的声音，“我在乎，我在乎。”
是的，在生命面前，小鱼在乎；在小鱼面前，孩子在乎；而在孩子面前，我——一个刚刚站在这三尺讲台上的年轻教师在乎：我在乎那一双双纯真、透明、善良的眼睛。
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