高中四季作文

有关高中四季作文锦集7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的高中四季作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中四季作文 篇1

　　四季变化，人间常往，轮回几许?春夏秋冬，百态无常，千恩难忘。题记

　　十余载转逝而过，生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符，被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律，并赋予了四季的所有。

　　春耕耘。

　　广阔无垠的土地原本毫无生机，龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉，它们都拼命地活着，为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念，是一种坚韧。念此，春来啦，她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地，拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔，月光迥然，双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子，温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来，丝丝清凉与肌肤接触，沁人心脾；细雨飘下，点点雨滴与万物共舞，此乐何极！春就这样，用她的爱，她的善良，她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。

　　像那些生灵一样，我们得到了启蒙老师的引领，在心与心的深切交流下，开始了美好幸福的一生。

　　夏呵护。

　　拥有炙热阳光，无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵，现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生，冲破泥土的束缚，探出脑袋，仰望着外面的世界。它们与外界一起成长，一起努力，一起追寻梦想。此时的它们需要更多的帮助与爱护，需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些，只有夏能够做到。夏双手和十，腾空而起，既而旋转于天地间，瞬时，万点雨露从天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化，最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍，挺直腰板，仿佛失去了地心引力，猛地向上窜着。它们长大了，长壮了，竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣，呼声越过天际，好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的快乐、，体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的，它们应该致谢。

　　然而我们也应该致谢，因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想，给了我们无尽的呵护与关爱，为了我们，老师倾覆了所有。

　　秋收获。

　　暖风逝去，远远的冷风扑来，却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽，这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界，那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁，与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉，落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去，只留下这醇香漫于天地间。

　　这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，恩师竭尽全力授予我们知识，给予我们精彩的人生，当我们成功之后，老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上，代替他们引领我们继续前进。

　　冬超越。

　　迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的.雪花自空中而落，缓缓地，柔柔地落到已被收割完的残梗上，为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下，雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉，这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地，哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的，他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风，刺肾的寒风是雪花飞起，打旋。暖被掀开啦，一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤，相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦，这一切确是值得的。只有超越自己，才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。

　　换言之，我们这些已经成材的学子，在离开学校的庇护，老师的羽翼下，是否还能自强不息，勇敢无畏呢?答案是肯定的，因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。

　　春夏秋冬，轮回一生，无尽的爱护，无穷的磨练，使那毫无生机的大地有了声明的气息，茁壮成长，成熟饱满，强忍坚韧，这便是四季的博爱，这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨，经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容，生灵们将会继续轮回，一呢四季的精心，博爱让它们无法停止吮吸的冲动。

　　伴我们一路成长的老师，您不米兰，也不是红烛，您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下，我们从幼稚无知的孩童，长成了一个有内涵，有理想，有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者，无悔无私地塑造着没一粒种子。

高中四季作文 篇2

　　俗话说，人具有爱美的天性。对美丽的外表、华丽的衣裳、善良的内心之喜爱与追求都屡见不鲜，而我就喜爱丰富而充实的生活。

　　春光明媚，天空蔚蓝，云儿穿梭，鸟儿飞翔，满目琳琅，其喜洋洋者矣。交错纵横的树杈上拖着一个小巧玲珑的鸟巢，可爱的雏鸟露出机灵的小脑袋，正津津有味品尝母亲千里迢迢寻觅的美味佳肴。为了留住这份带有自然韵味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的画家情不自禁拿起手中的画笔，精心描绘眼前看见的一番景象。色泽鲜明的线条勾勒出栩栩如生的鸟儿，母亲饱含深情的双眼，让人们理解亲情的温暖。

　　夏雨绵绵，天色灰暗，乌云密布，电闪雷鸣，满目萧条，其愁闷者矣。房门紧闭，唯恐浸湿房屋，无法游山玩水，尽享田园之乐。屋檐与大地连接处形成一幕珠帘，犹如晶莹剔透的珍珠那样美丽动人，伴随着雨滴碰触屋檐的滴答声，唤醒人们沉睡已久的灵感。如果是一位优秀的诗人，他便会凭借刚刚流露出的真情实感，融入美好的意境，将一篇篇著名的诗歌跃然纸上，为千秋万代的读者所诵读，诗的长河将源远流长。

　　秋风萧瑟，天空晴朗，清烟缭绕，秋叶凋零，满目金色，其欢乐者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黄色的落叶，有的聚集成座座山堆，有的'铺盖成黄金地毯，在阳光照耀下光彩夺目。喜庆丰收的日子当然少不了农民时刻忙碌的身影，在炎热的日晒条件下，他们仍是“力尽不知热，但惜‘秋’日长。”丰收的喜悦充满了他们的心扉，忙得不可开交的他们望着丰收的果实，想着自己的辛苦付出总算有了收获，就像喝了蜜那样甜，一直甜到心坎。伟大的音乐家也不闲着，农民的辛勤劳苦和欢乐他看在眼里，喜在心头。为感谢农民的付出夜以继日地谱写赞美劳动人民的乐章。

　　寒气袭来，天地相接，白茫一片，冰雪交融，满目惊奇者矣。打开房门，一阵寒气冷得让人直打哆嗦，在冰天雪地里，人们喜爱雪花的高涨热情，促使他们不畏严寒地穿戴好厚实的衣帽，飞奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼帘的景象浮现在这位年轻的歌手的脑海里，转眼间就变成一个个欢快跳跃的音符。不久，她就用轻快嘹亮的歌喉，歌唱由感而发的冬日小曲。丢雪球、堆雪人的撞击声，欢笑声、歌声连成一片，在白雪皑皑的大地上空回荡……

　　一年四季，春夏秋冬都在发生变化，世间万物都在大自然中扮演许多十分重要的角色，演变无常。然而，生活是人或生物为了生存和发展而进行的各种活动，每个人都可以因为各方面的原因而适应自己的生活方式。生活不仅仅局限于快乐或悲伤的一面，要凭借自己的想法和需求去改造、创造它，人生之路就会因此而更加完美。美好的生活并不是一开始就一帆风顺，而是既有欢声笑语，也有悲伤哭泣，痛苦着快乐，快乐着痛苦，有了失败便有了下次的教训，此所谓“吃一堑，长一智。” 这一切又何尝不快乐呢？生活其实就掌握在自己手中。

高中四季作文 篇3

　　我的家乡在山西，是偏僻的小山村。那里贫穷，一年四季的景色却非常美丽。是现在到了城镇里生活，听到的是汽车喇叭的尖叫和机器的轰鸣，再也闻新鲜纯净的空气，这深了我对家乡的怀念。

　　春天，满山的'树木呈现出勃勃生机，到处绿的，一眼望去，就像是无边无际的绿色海洋。而在那绿色海洋中，总会泛起彩色的浪花，那是不知名的野花。在我看来，春天的家乡，一幅美丽的图画！

　　夏天，炎热的天气会让人觉得难以忍受。可是，那儿的人来说，度过夏天就算是小菜一碟了。这是那儿山高树多，就算是夏天也不怎么热。对小孩子来说，更有好去处——山边的小河！那是一条清澈的小河，水不深，却有不少的鱼。每天都会去河里游泳，捉鱼儿，打水仗……无尽的欢乐里，那还能感到夏天的炎热呢？

　　秋天到了，满山遍野的枫叶都成了红色的了，阵阵秋风，一片片飘飘悠悠地落下来，就像无数的蝴蝶在空中飞舞。现在想来，那满地的枫叶，满地的红色，充满了诗意，真是美不胜收啊！而那时，我和小伙伴们却忽略了的美景，对来说，最大的喜悦是到山上去找成熟的野果，那些野果的味道到现在想起来还让人直流口水呢！

　　冬天就更美了！天空中无数的白色雪花，就像白色的棉花糖一样纷纷飘落下来。树上积满了厚厚的雪，只要轻轻一碰，就会哗啦一声抖落下来。你就在树下，那准会变成大雪人。屋顶上厚厚的雪，像是白色的毯子。屋檐下垂着闪闪发光的冰条，拿长棍子一敲，只听到“叮咚”一声脆响，就掉下来摔碎了，变成一块块透明的晶体。你捡一块握在手里，觉得凉到了心底。远处山上的树也全被大雪盖住了，看上去，一团团，一簇簇，就像云海里泛起了白色的波浪。每到这时候，我就会和小伙伴们到河边去。平常喧闹的小河沉默了，河面结上了厚厚的冰。就在河面上溜冰，累了，就在河边堆雪人，人多的时候还可以打雪仗呢！

　　现在，我离开那儿好几年了，我知道，不管到时候，也不管到地方，我永远不会忘记我的家乡！

高中四季作文 篇4

　　一条青灰色狭长的小路蜿蜒进我记忆的深处。那远方，是我的家乡。

　　“春回大地，福满人间”一袭崭新的红联糊在红锈色半开的大门上，院子一隅纤细的小桃树抽了新枝。奶奶说，这里原来有一棵很大的桃树，因为建院墙就被砍了，这株小桃树是我小时候吃剩下的桃核埋在地里长出来的。我便轻轻抚摸着它娇弱的树干，想寻找到我曾经的岁月。好像是满天的粉红色的云霞，飘落的花瓣萦绕在我的.身旁，小小的我痴痴的望着绯色的天空，躺在奶奶目光的温柔怀抱里。曾经以为能铭记一辈子的事情就这么支离破碎了。

　　那年的桃花开满了我的世界。

　　这一年，小小的桃树，挤出三朵小花……

　　夏始春余，叶嫩花初。水杉斑驳的树影在苍白的水泥路面上闪烁成点点泪光，奶奶就坐在树阴里，用奶瓶给怀里那只因瘦小而挤不到奶吃的小羊羔喂奶，小羊绸缎般颤颤巍巍的叫声，她的目光随着荡漾的湖波涌向天边。奶奶说，这只奶瓶是我小时候用过的。说话时奶奶的脸上绽放了绚丽的微笑，幸福溢满了她脸上深深的皱纹。我便凝视着这只因风化而显得陈旧的塑料奶瓶，想看见时间走过的痕迹。

　　凉风习习卷来，“沙沙，沙沙”水杉在对这流逝的岁月致以深沉的哀悼。

　　雁队南飞，划破了秋高傲的天宇，踩在落叶织成的金毯上，奶奶牵着小小的我，我仰起头，“奶奶，大雁飞走了明年还会回来，妈妈什么时候才能回来呢？”奶奶转过脸去，不回答我。

　　当终于我可以跪在奶奶身边，握着她的衣角时，我不敢哭，因为在那一片哭声中从她紧闭的眼角里分明溢出了一滴泪水，迸裂在草席上，让我终于明白她不愿让我看见的眼眸里翻涌着怎样的悲伤，落满地的黄叶啊，你们在为谁憔悴？

　　一夜飘雪，到处充盈着红色的喜悦的大年三十，我去给奶奶上坟。

　　孤小的坟茔被白茫茫的世界映衬得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里，想听奶奶给我讲我小时候的故事，带我寻回我遗落的灵魂。我强迫自己相信，人死了以后还是有灵魂的，不是迷信，仅仅是一种可怜而又虔诚的祈祷。

　　火光的烟灰，模糊了我的回忆……奶奶终于也成了回忆……

　　我的四季，将永远只能是我家乡的四季。

　　为了向前走，我只能背对着家乡，偶尔的一次回眸总使我热泪盈眶，然后昂起头，让眼泪倒回去，继续向前走。

高中四季作文 篇5

　　假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中变成不同的精灵，给所有人带去快乐，在他们心中为他们开花!

　　春之雨

　　春天，一切万物复苏，人们不在昏昏欲睡，动物们不在躲着，植物们不在耷拉着脑袋。一切生物都从昏睡的环境中苏醒过来，充满活力。我愿当作一场雨，去叫醒所有生物，让他们被我一身的活力所感染，自己也变得活力四射。

　　夏之火

　　夏天，生机勃勃的季节，火一般发烫的季节。夏天，火一般的热度让人们躲在家里，不敢出门。我愿化为一阵火，让我火一般的热情去对待火一般的天气，与天气抗拒到底，让火一般的热情燃烧起来，比比谁更有耐力，能坚持到最后。

　　秋之风

　　秋天，一个收获喜悦的季节。我愿化作一缕秋风，给人们吹去夏天残留的热度，给人们吹去一切烦恼，让他们过一个快乐、无忧无虑的秋天，让人们不在被烦恼给“困”住。

　　冬之阳光

　　冬天，一个寒冷的季节，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束阳光，在每天清晨给人们带去温暖，我要把最早的`冷气全“吸”进自己的肚子里，让他们过一个安适、舒服的冬天。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的来。这就是我的四季心愿，它是如此的简单如此的美妙……

高中四季作文 篇6

　　16岁，花季般的岁月，花季一样的少年，虽然不能事事如意，但却事事精彩。

　　春

　　“妈!告诉你一个好消息，你的儿子——我，将被作为班级代表，去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来，一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”，有本事你给我拿个一等奖回来，也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘，一份收获。

　　16岁的我，如春天般的骄傲心比天高。

　　夏

　　“哈哈……“操场之上，不时传出一阵阵爽朗的笑声，这不，刚刚运动完，便凑在了一起，聊起了天，”xx，我说你今天神色不好，昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰，说道：“还不是去看nba球赛去了，看到了12点，不过那个球赛，可真激烈，我算是明白了什么叫专业，什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴，摇晃着脑袋，“真的吗?”听到nba，大家立刻眼前一亮，纷纷向他靠了靠，问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样，昨天比赛……。”

　　16岁的我，如夏天般的火热。活力四射。

　　秋

　　独坐窗前，望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下，品味着秋天的惆怅，唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定，竟有下滑的趋势。注意力也不能集中，老师都开始找我谈话了，我该怎么办，是不是要放弃我的那些爱好，是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

　　16岁的我，如秋天般的感伤，如秋一般的惆怅。

　　冬

　　“天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球，放弃了爱好，如今还要做这么多的作业，真是“路漫漫其修远兮，吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后，再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》，明亮的灯光下，书桌上的“勤”字显得格外刺眼。

　　16岁的我，如冬天般的冷峻。

　　16岁生活有苦有乐，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍旧精彩。

　　[评点]

　　本文属于典型的`小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩，作者巧妙地选取四个片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题，显然这四个标题是暗示四种不同的感受，即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”：这就是花季的心情，正是这丰富的花季才成就了花季的精彩，文章主题鲜明，小标题形成序列，表现了一个完整过程又形成内容的暗示，很好地完成了主旨表达。不仅如此，每个片断都由事件加简略的概括性议论构成，形成整齐的结构形式，使文章具有整饬美。

高中四季作文 篇7

　　春天是充满生机的，它生机勃勃，鸟语花香；夏天是充满炎热的，它绿树成荫，骄阳似火；冬天是寒冷的，它银装素裹，粉妆玉砌。但我却爱那金黄的秋，那迷人的秋，那瓜果飘香的秋。

　　夏姑娘悄无声息的走了，收走了炽热的光芒，而秋姑娘却不知不觉中来到了校园。秋姑娘穿着金色的薄纱，如金子般闪耀的长发倾泻而下，在阳光的照耀下生辉，多么美丽的秋，多么迷人的秋！此时的校园披上了金黄的衣装，漫步在校园中，一股扑鼻而来的香气，撩乱了我绵长的思绪，一路追寻过去，展现在我眼前的是一幅独特的校园秋景图。校园的秋，没有冷清，没有悲凉，而是充满了生机，充满了活力。向前望去，那一簇簇菊花争奇斗艳，分外妖娆。在这萧瑟的秋里，百花尽凋零，只有这傲骨的菊尽情绽放。那边的白菊花，似雪，如云，纯洁，高雅；那边的粉菊花，似蝶，如霞，艳丽，迷人；那边的黄菊花，似金，如叶，高贵，雅致。在这空旷的校园，被秋菊们装点出了生机，装点出了活力。那一丛丛，一簇簇的秋菊争芳斗艳，细长而微卷的花瓣一伸一缩，格外美丽。这傲骨的菊呀，这不畏风雪的菊！

　　漫步在校园的小径上，两旁全是一颗颗高大挺拔的.树，一阵秋风扫过，又有几片黄叶飘落下来，陷入泥土中，这不由使我想起：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这千古名句。在这众多的落叶，我却更喜欢那枫树的叶子，当一地黄叶遍布时，那火红的枫叶便彰显出它不一样的风采，只需一片，便足以燃烧我们的视野。那火红的枫叶是那样精致小巧，清晰的脉络一目了然，光滑的叶面，绚丽的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，点燃了枯黄的秋色。这可真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！ 我爱秋天，爱她的天高气爽；爱她的云淡日丽；爱她的香飘四野。我爱这秋的韵味！