高三学生作文15篇（热）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的高三学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三学生作文1
她，只是一位十岁的小姑娘，我的邻居，最近刚刚搬来的，人长得小小的，眼睛大大的，挺有灵气。听说她能弹得一手好钢琴，正准备去考钢琴十级呢！
初三的我，学习固然紧张，每天都是“复习”二字萦绕在我耳边，人一天到晚“匍匐”在书堆上，苦吗?不苦！因为———习惯啦！不过这几天可苦了，我可怜的耳朵备受折磨，隔壁那个小孩天天在家练钢琴，而且是很枯燥乏味的练习曲。向他们家提出意见吧，不太好，人家也是为了考试啊！算了，忍忍吧。但毕竟心里有点怨气，所以每当我见到她时理也不理，一次她拿着钥匙去取报纸，我就想请她代劳一下，可我叫她时，她连头也不回，真没教养。
过了一周她要去考级了，她妈妈邀我一同去，我正觉得做作业快做“疯”了，出去走走也好。一路上她妈妈一个劲地和我说话，她一个人搀着她妈妈的手走着。考试时，她非常专注、认真，但好像一点都不投入，别人弹琴时都是身体随音乐起伏稍微也有些起伏，但她却没有，不过脸上始终保持着自然的笑容。
不过最后她竟成功了。
真奇怪，如此不投入也能成功。不过话又说回来，她考级时弹琴的效果和家里完全不同。此时我想起了她妈妈说的话：“要先练好基本功。”我这才恍然大悟。
一天我妈妈为了祝贺她，让我把一个小蛋糕送去，她家房间没关，我走过去刚想敲门，却看见她妈妈在和她说话，咦？她妈妈怎么说话有那么多动作。而且她们是一个人手势做完，另一个人再做，难道，难道她是聋子?这时他们看见我，便招呼我进屋坐，桌上的'一个助听器证实了我的猜测是正确的。
难以置信，她竟是……哦，不，她不是没有教养的人，她不是一个不投入的人，她只是生活在了一个无声的世界里。
我把蛋糕给她，又同时将我的右手伸出，翘起大拇指，以示恭喜。她开心极了，她小小的手也做了一个手势，她也为自己竖起了大拇指。
高三学生作文2
触动是什么？触动就是一个无声的动作，一个温柔的眼神，一次安静的倾诉，一次不经意的回眸，一次梦回的低语，……只要戳中你灵魂的临界点，都是触动，灵魂最深处的触动。
触动其实有时候并不需要梁祝化身为蝶的悲壮，不需要革命战士抛头颅洒热血的壮烈，不需要朋友间“不求同年同月生，但求同年同月死”的豪言，更不需要“心灰烬，有发未全僧”的悲痛和“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的沉思，只要那么小小的火花便能直达你的'灵魂。我不知道每个人灵魂的临界点是什么，但是我却清楚我自己的。
当看见一直想“剑指三秦，一战东归”雄心勃勃，壮志凌云的辛弃疾纵然金戈铁马、气吞万里，却也只得闲饮酒醉吟诗，憔悴且蘸着血泪写下一句“儒冠多误身”时，我的灵魂触动了！
当看见在战乱中生活穷且艰，一如“布衾多年冷似铁，骄儿恶卧塌里裂”的杜甫，纵然有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的心系万民之心，却也最后恶病缠身，死于破屋之中时，我的灵魂触动了！
当看到一心精忠报国，奋勇杀敌，即使不幸战败被捕也吟出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情万丈，死时一句“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”而震慑人心时，我的灵魂触动了！
而如今，我们身边也有很多这样的事例，像今年的感动中国人物，倔强马兰之称的林俊德，孝感动天的陈斌强，无私奉献的何玥、高淑珍，位卑不敢忘忧国的陈家顺、李文波……他们是否触动了你的灵魂呢！又或者时被誉为“最美司机”的吴斌、“最美妈妈”的吴菊萍、“最美教师”的张丽莉……这些发生在身边的事呢？
一个动作、一个眼神、一次倾诉、一次回眸、一次低语，亦足以畅叙触动，我们的灵魂也因此而赋予了动感。或许不是什么轰轰烈烈，但温馨恬静也是一种触动。
高三学生作文3
时光匆匆，白驹过隙，却无言以对。掬一捧秋风略感微凉，挥一方阳光竟有些清冷；看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口，眺望远方的门或许并不遥远，明天就在咫尺，而这需要我们勇敢的前进。
回望身后的路，尽头的脚印渐行渐远。在望前方的`门，有些夺目。那道门，凝结了我们奋斗的所有动力，凝结了我们青春所有的希冀和梦想，那道门，叫做大学。
站在青春的路口，看世事白云苍狗。还记得，高一初遇时欣喜，课上抑制不住的窃窃私语；还记得，高二分班时的留恋，无奈时仰望星空的迷茫。往事随风，全都吹散在空气中。不要挽留，不必悲伤，因为我已站在高三的路口，路上充满了枯燥、充满了险阻，抬头望去，尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧，为了心中的梦想，勇敢的走下去吧，为了那道门。
记得纳兰容若说过：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”没有初见，何必怀念。但是，不用怀念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，难分实施对错与否，谁说少年不识愁滋味，为了心中的梦想，少年手中的笔被紧紧握住，丝毫不敢放松；多少次的挑灯夜战，只是为了那提升一点点的成绩；多少次的失望彷徨无人问津，只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味，那课上的苦闷，考场上的焦急，以及对未来的担忧，难有人知。但是我们不能叫苦，只能奋斗，因为我们已经站在高三的路口。
李白有诗云：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或长或短，或是艰难险阻，别转弯，别犹豫，只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐，那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健；不要回头，因为我在朝着梦想走，走到那道门前，推开它，抵达梦想。推开那道门，背后的脚印仿佛也在喝彩。
推开那道门后，不是终点，是新的起点。
高三学生作文4
一棵树什么是最重要的？是枝叶、花果这些显而易见的东西吗？在我看来，应该是看不见的树根。世上最重要的东西往往隐藏在我们看不见的地方，一次常常被人轻易忽略。人也如此：我们也常着眼于外在的光鲜亮丽，却忽视根的`建设，放任之干枯萎缩、
不知从何时起，我们变得格外关注外在美，我们的衣服款式新潮，发型时尚，妆容精致，配饰精美，我们坐在豪华舒适便捷的小汽车内，享受着不间断的空调冷气。我们行驶在宽敞平坦的道路上，两旁是直入云天的高楼大厦，我们享用着色香味俱全的美味佳肴，旁边是高级饮料。我们狂热地追求一切物质享受，正如一棵树汲取阳光雨露却只用来生长果实，延伸树叶。
狄德罗说：“现在人越是优越精致，越是空虚不已。”这些物质享受与外表装潢，给我们带来了什么？带来了别人羡慕和嫉妒的内心虚荣和满足？带来了肉体上、感官上的兴奋？这些是我们追求的全部吗？赫拉克利特说：“如果肉体上的满足是幸福的话，那么应当说，牛找到草料时是幸福的。”难道我们追求的，便和牛羊一般，只是肉体和物质上的满足吗？如果一棵树只关注枝叶和果实，而任由它的根际腐化，这树能光鲜多久？
就让你我回归生命的根，别再局限于外在的浮华，给心灵之根养分，使之生长，使之延伸。有人说，无论一个少女长得多么普通，她都是青春可人的；但是并非所有的中年妇女都美丽可人，魅力四射，而那些迷人的中年女人，都有一个共性特点，那就是有文化有素质有修养。是的，岁月会在人的额头上残忍地刻下皱纹。但是我们却能够用文化素质，用知识涵养阻止岁月在我们心中刻下皱纹。枝叶会枯萎会凋谢，花果亦会在季节变换中消逝，而根，却不停地扎根泥土，在我们看不见的地下延伸。只要根在，生命就在，植株就在。只要我们心中的根在，我们便能抵挡岁月的重力，使外表不美，魅力尚在。
护住你的根，护住你的美丽。
高三学生作文5
“我亲爱的人类伙伴们，你们好！”就在那不远处的小山丘上，传来了低吟声。在朦胧的月光帷幕中，有一个矮小的身影闪现着。那是一棵秃头树。它的枝叶也枯黄了，凋零了，枝干上光秃秃的，就像一个秃头。树腰上也有了一个个蛀洞，手臂也折了，留下来一道丑陋的刀疤。
“我是一棵年轻的树。”或许令人大吃一惊，但它的话听起来有几分伤感，“以前我也曾羽叶丰满、翠绿，身材高大、威猛，是这片森林的绿色卫士。以前这片森林绿树成荫，百草丰茂。我和我的兄弟姐妹们守望相助，过着无忧无虑的生活，当地的百姓也很善待我们。我们也常常帮助他们净化空气，改善环境。”
“可随着经济科学的发达，人类发明出了一种叫锯子的工具，天天拿着它上山给我们做人工手术，把我们的兄弟姐妹整得不是手残，就是臂断。我亲眼见证着一条条无辜的生命在这片乐土倒下…”说到这里，秃头树掉下了一串晶莹的眼泪，“树的同胞们都知道了‘锯子’是比‘蛀虫’还厉害的东西。于是，从此以后，我们一直过着提心吊胆的`生活，我们的家族日渐人丁稀少。我肝肠寸断，也渐渐消瘦了下来。每天我遭受着百般折磨，打出了腰间盘突出，变得年纪轻轻就像一个老头子，整天弓着背，下雨天会隐隐作痛。手也被锯断了。”，说着，秃头树皱起了眉头，敲起了那弯着的背，长长地吁了一口气，“你们人类都在说‘笑一笑，十年少；愁一愁，白了头’，所以，我的叶子渐渐枯黄掉落。”
秃头树说着轻笑了一下：“城市既然拒绝了森林。同时，他们也会遭到了大自然的惩罚。近年来，人类遭遇水土流失，泥石流袭击，沙尘暴席卷，这不是自然灾害，而是你们自作自受啊！看着一棵棵参天大树长老的倒下，闻着从窗户中冒出的滚滚浓烟的臭味，令我身心憔悴。没有了我们，天空也灰暗，河流也混沌，高山也光秃。一串串灾难接踵而至，你们还不悔悟吗？人类既然来自于我们森林，也离不开我们，我们是你们赖以生存的自然屏障。”说着，秃头树望了望四周的树桩，脚下的枯叶，“可我们一直在默默地祈祷，也在悄悄地祝福，我希望人类知道：我们是人类最忠诚的朋友，我们是生命、活力的象征，我们是文明、先进的标。
高三学生作文6
生命是黑夜与白昼的交替，正如我们，在黑暗中摸索光明，期待黎明。
————题记
我们，除了是一群高三学生外什么都不是，自从进入高三那一天起就开始了三点一线的生活，我想，这样的生活应该会重复到明年6月。我们将会在这短暂却又漫长的268天里走完生命中最重要的一部棋，在这268天的黑夜中期待黎明，期待重生！！
有人说高三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和晦暗；也有人说高三是一朵严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚；还有人说高三是游子最艰苦的跋涉，最后断肠人踏着丝丝鱼肚白，揣着密密的星辰回家~~~~~~
对于高三，我有着莫名的憧憬；对于高三，我也有着莫名的恐惧；对于高三，我还带着点儿紧张与不安，不知道自己的未来将在何处熠熠闪光。
终于，我有机会揭开这神秘的面纱，看清高三的真面目了，我一再的提醒自己要经得起任何风雨的袭击，但突如其来的黑夜还是将我吞噬了，面对种种困难，在伸手不见五指的黑夜里黑夜中我屈服了，我害怕了，我不要高三，我不要，不要！！！
渐渐的，我安静了，我学会了在黑夜中放肆的呼吸，在黑暗中看清自己，在黑暗中摸索出口，等待黎明。我缓缓的前进着，安静而又从容，我心中始终有一个不变的`信念——黎明定会到来。就这样，我走啊，走啊~~~~~
是黑夜让我变得敏感，是黑夜让我确定了自己对光明的渴望，是黑夜将我从幼稚带到成熟，没有黑夜就不会有黎明，就不会有希望，就不会有我~~~~
在黑暗中最害怕的事就是听着时间在自己耳边匆匆滑过，想抓住却又一场空，逝去的时间在黑暗中漂浮着，我能感觉他的存在，他不是雾里看见的花，水中望见的月，他真真实实的存在着，就在黑暗的某个角落躲藏着，流逝着~~~~
黑夜中，我祈求着黎明的到来，就仿佛一个虔诚的教徒祈求神的降临，我知道，在黑夜中期盼黎明的痛苦，我也明白，在黎明来临前处在黑暗之中的喜悦，我坚信黎明一定会来到，所以我等待着，等待着~~~~
我的黑夜中期待黎明，期待我的重生！！！
高三学生作文7
大凡物之有情者，皆受之恩而必思其报。
脱叶零落而得其根本，遂入其土，碾其肉，化其髓，以滋其土而得其根本，古人嘉琪能行如此，故赋词以誉之，其辞曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
滴水亦有图恩之心也。若夫彭泽是水者，彭泽之所为孕也。其行迹也，日出而发，飘乎而上者久万丈，聚而为云，冯风而走，覆而雨之，跳珠而入大江焉。
其于人也亦然矣。夫人为动物，为物之长。万事感其心，必也图而报之。至于力不足而不得用，必也谋思他道以事之。
然人之于物也，或以他为。其既得之，则尽享之，曾不思其本。此若饮其水而不爱其源。饮水而不惜其源，终苟免而失其源头。是谓：“处其福而不知焉。”洎其所失恨其爱之甚晚。世间之人，有得而用之者，天下昭然，然能终而惜之者，四海之大有几人欤？
尝吾之幼也亦如此。吾尝读书轩中，不知惜之而思外嬉，固坐终日而无所得；无偿饮汤家中，大母灌之，而余也不知惜而倾之。曾不知负道之白丁，卧涂纸饿殍。
始吾之背井也，方十八耳。壮志填膺，欲遍迹天涯，以广闻博识。他日倚马，必反而扶之。
然比及二年，则寝而难安，坐卧不用食之而难以下咽也。复二年，则惶惶然如风散之浮尘，飘飘乎而无可寄托也。无奈之此，故浸身官牍以忘箪食，终日而不出焉。以为可以脱身于愁也。焉知一旦有隙，则迤迤步于中庭，乡绪缕缕，如大江之水，滔滔乎而不知其所绝。虽口中无言，然眼中以流泪，心内已成灰。使吾形不病而已悴，心未老而先衰。久之则内销肌骨三病交加，案牍无绪。呜呼！千金纵买相如赋，脉脉此情谁相诉！
夜之所梦，非亲即故。
一日，熄而寝焉，辗转反复而不得眠。乎恍然见一户外，僮仆欢迎，稚子迎门，爱妻扶老而伫。携妻子而入径，引壶觞以通酌。策扶老以登高，攀爱子而远眺。云悠悠以流憩。风飘飘而抚襟。木欣然而向荣，圃清兮以田植。喜爱子之稚帖，乐书琴与举案。忽訇然以巨响，咸舍我而遁影。唯觉时之枕涕，失向来之欢欣。
吾之离故也，去今三十有九矣。闻汝为吾户之首，又以绅闻之，望子代为传言。余别无所求，但请探访。价目年老婴病，内人操劳，请告之以常憩；犬子幼稚，代为问安。记访后鸿雁以信以告余慰。弟不胜感激。
高三学生作文8
谈起人生，也许会有许多人说人生如戏，但我对这种看法并不表示赞同，毕竟这样的想法未免太过于消极。难道人生不应该是美好的吗？
人生，在我的眼里，它并非是一场戏剧。至少我认为：人生如花，短暂但却灿烂；人生似咖，苦涩但却香美；人生同钻，昂价但却珍贵。
人生，顾名思义，也就是人的生活。生活中却总是免不了悲欢离合，离的悲，合的欢，这就是我们的生活，我们的命运！悲伤、欢乐、离别、重逢，这些都是我们生活中所必须经历的，人的一生，经历过了这些，那么，也就足够了！
想起朋友的座右铭：宁愿面对失败，也决不放弃！不是吗？人的一生就应该这样活着，可是却也有不少的人宁愿放弃，也绝不面对失败，这样做对吗？甚至还有的人活到生命的半载，就以结束生命这种悲哀的方法来面对失败！这样做又对吗？这种看待生命的角度是多么悲观，多么残忍啊！而他们，那些亲手结束了自己生命的人，为什么就忽视了自己生命的美丽呢？
人生如颜色般的绚丽。但每一个人眼中生命的颜色却不统一。是呀，每个人的'经历不同，遭遇不同，对生命，对生活的看法又怎么会相同呢？亦然，他们眼中生命的颜色也不会相同。但是我相信，我相信我们每一个人心中的颜色组合在一起，一定会成为最绚丽，最夺目，最灿烂的彩虹！
人生都会经历着各种酸甜苦辣，但留下的却是连时间也带不走的感触。那些人生中生命的感动，幸福的体会，那些人生中孤独的美丽，奏响在心中的歌，也许会有人将它谈论为一杯给予给过路人的凉茶，认为他是生命中的理所当然，是原本就应该有的，但爱惜自己生命的人，却会将它定格在那颗美好的心灵之上，将它变成人生中最美好的记忆。
人生，这个刺耳但却诱人的字眼，它如图画般的斑斓，如枫叶般的似火，它是那么的美丽，那么的珍贵，如果我们完整的拥有了它，它就会使我们变得更加的耀眼，更加的完美，那时，我一定会站在高山之巅，望着黄河的滚滚，告诉所有的人，告诉全世界：抓紧人生，抓紧自己的美丽吧！
高三学生作文9
伦敦时间7月27日晚上九时，在宏伟的伦敦碗内，全世界的目光将聚焦在这里——第三十届奥运会的举办地伦敦。
尽管彼此相距千里，但是，我的心早已飞到遥远的伦敦，和全世界的体育健儿们，和热情开朗的伦敦人，和来自五湖四海的游客们一起，翘首期待那场四年一届的体育盛会。
我期盼，赛场上奋力拼搏的身影。更高、更快、更强的奥林匹克精神在每一位运动员身上都得到充分的演绎。“台上一分钟，台下十年功。”长达数年的刻苦训练，在这里，都得到了丰硕的收获——田径场如火焰般鲜红的赛道上，一个个矫健的身影正健步如飞，争分夺秒;体操比赛现场，运动员们柔软的腰肢展现出刚劲之美。高低杠上的优美动作，上下飞跃的身影是那样轻盈飘逸。吊环比赛中的健儿们，强劲的体魄震撼了全场;清澈碧蓝的泳池内，如鱼儿般灵巧的身姿飞速穿梭其间，飞溅的水花，如一朵朵纯白色的莲花，绽放在泳池中，诠释着奥运之美。
我期盼，领奖台上胜利的笑容。拼搏的汗水凝结成了沉甸甸的`奖牌。曾多少次，在艰苦的训练中一次次重重的跌倒后顽强的爬起，继续向困难发起一次比一次坚定的挑战。最终，坚定不移的毅力将困难挫败，坚持不懈的付出迎来了最后的胜利。站在笼罩着璀璨光辉的领奖台上，紧紧握着意义非凡的奖牌，露出充满自豪的微笑，向世人证明——彩虹的绚丽，是由狂风骤雨浇灌而成的。
我期盼，赛场上友好和谐的气氛。神圣的奥运之火点燃，五大洲的运动健儿们在燃烧的圣火下，不管种族之分，不管肤色之差，不管彼此来自何方，和谐竞技。奥运五环紧紧相扣，将运动员们，将全世界不同种族的人们紧紧联系在一起。在圣火的灿烂光辉下，一切国仇家恨，种族歧视都将黯淡隐去。每一位运动员在赛场上都能尊重对方，做到真正的“友谊第一”;真诚相助，在彼此遇到困难时都能伸出援助之手;赛出风格，恪守公正，维护正义。那些虽然失去奖牌但拥有崇高人格的运动员们，更应当赢得人们的尊敬，更应当获得赞许的掌声。
时间的脚步飞快，还有短短几个小时，一场华丽的盛宴即将拉开帷幕。伦敦悠久的历史，将会添上精彩的一笔。在期盼中，奥运会的雄伟身姿，已逐渐清晰……
高三学生作文10
慵懒地走在上学的路上，许是睡意未褪。快到坡上时，远远地闻到了一种醉人的味道儿，突然想起是桂花开了。细腻的味道轻轻入鼻，是那么的清新，我不由得精神为之一振，加快了脚步。
桂花树，树身粗壮苍劲，皱纹斑斑，树桠千枝万条，盘绕交错，树叶密密层层，蓊蓊郁郁。它像一位饱经世事沧桑的老人，寂寞地站在那里。它吐出的花香，悠悠的，淡淡的，沁人心脾。走近了，些许光束透过桂花树叶的间隙点缀在一朵朵桂花上，我凑过身去，小心翼翼地涌进这花的氛围里。细细小小的花朵颜色较白，稍带微黄，一朵桂花好似分为四叶片，薄薄的。一朵朵藏在满树的绿叶里，羞答答地绽放着迷人的清香，像繁星点点缀满了树。我喜欢清馨的味道，我依赖这沁人心脾的味道。顿时想起白乐天的《东城桂》：“遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无；月宫幸有闲田地，何不中央种两株。”每天往返在这条路上，为学习忙碌着，却忽略了一片美好的景象。
从古到今，赏菊咏梅的笔下生彩，爱牡丹、惜玫瑰的人如织，让人敬而远之的荷花、月季更让文人竞折腰，唯独这桂花，香压群芳而被万圣用一个“香”字给打发了。桂花香飘万里，清幽可人，在空气里似有似无，让人不停探寻，探寻那最浓之处，最浓之处却仍是清雅。也许这就是几乎所有人爱它花香的原因，因为它不咄咄逼人，在无声无息之中，潜入你的`鼻息，让你心平气和地接受并喜欢上。
桂树开花，不像菊花那样铺天盖地的醒目，不像梅花那样唯我独尊的冷酷，不像牡丹那样无所顾忌的张扬，不像玫瑰那样勾人心魄的诱人，不像荷花那样拒人千里的淡雅，不像月菊那样经年累月的鲜艳，特别是那银桂花开放时，微风习习，好似爬满了一树的白蚂蚁，就是用百度、搜狐，也很难找出一个能恰当表达我对它喜爱的形容词来。
我喜欢桂花，因为她独在的内涵，花瓣没有栀子花那样夸张，没有玫瑰花那份妖艳，没有樱花那样大的枝干，要不是她独有的那份味道，很少有人可以从乔木中认出她来。淡于世俗繁华的品质，芳香整个校园，却不平庸。
“不是人间种，疑从月里来。广寒香一点，吹得满山开。”
高三学生作文11
回望历史长河，多少风流人物凭着勇气功成名就。所以说没有走不通的路，只有不敢走的人，勇气铸就成功。
忘不了，忘不了脑海中那个勇敢面对耻辱的司马迁。李陵投降，司马迁仗义出面辩护，惹得汉武帝大怒，下令把司马迁打入大牢，最终判施以宫刑。这无疑是奇耻大辱，尤其在注重名节的封建社会，这样的遭遇实在难以面对世人和祖先，这时候死似乎比活着更容易。然而他为了完成《史记》，为了 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”，勇敢选择活下来。试想，如果他选择了怯懦地一死了之，世上顶多多了一个讲名节的士大夫，哪来流芳百世的司马迁及《史记》？正因为他的勇气，他的坚强，才冲破了重重阻碍，在绝境中走出了一条成功之路。可见，勇气铸就成功。
忘不了，忘不了那个敢为天下先的鲁迅。面对黑暗蒙昧的'社会，面对强大的黑暗势力，他选择作为先行者孤独地战斗，拿起有力的笔，作为武器，以简明犀利的笔调无情地抨击国民的劣根性和封建礼教、制度，期望唤醒麻木的国人。他的作品、他的文字都透露着他的勇气和胆识。鲁迅之所以在文坛上影响深远，想必更多的是他的勇气，敢言他人不敢言之语，感谢他人不敢写之事。他还勇敢地投身新文化运动，针砭时弊。他凭借勇气、才华、远见，在文坛上开创了一片天地。由此可见，勇气对于成功的重要意义。
忘不了，忘不了莎翁笔下勇敢追求爱情的罗密欧与朱丽叶。他们勇敢地抛弃家族仇恨，不考虑身份地位，坚决地走到一起。结局虽然悲惨，但他们却成就了一段不朽的爱情佳话。这完全是因为他们有勇气，敢于挑战世俗，冲破世仇，打破不合理的禁锢，才走到了一起。他们虽然死了，但他们的爱情是纯真甜蜜的，他们享受过爱情的欢愉，他们的爱情是胜利的。我欣赏他们，赞扬他们的勇气，勇气促成了他们的爱情。
因为有勇气，司马迁写成了《史记》；因为有勇气，鲁迅成为打破蒙昧的先行者；因为有勇气，罗密欧与朱丽叶拥有了甜蜜的爱情，可见，勇气能加强承受力，能给予行动的力量，能带来胆量，勇气铸就成功！
高三学生作文12
“零和游戏”是博弈论里的一种形式，其基本规则是任意局面中只有两种情况：要么赢，要么输。这表示局中双方是始终对抗的，一方利益的增加必然意味另一方利益的削减。这是个火药味很浓的“丛林法则”。
今天这个时代里，对有限资源的争夺日益激烈，竞争与战斗成为人们向往并习惯的生存状态。市面上充斥着的各种成功学宣示着一句响亮的誓言：我要做人生的赢家。可是，这真的是我们想要的吗？
也许不总是。“赢”的渴望固然让人充满向上的动力，但我担忧的是，激变求进的功利心态是否会让真正的理想远去，让和谐共生的环境退化，让坦然安静的生命喧闹不堪？
也许有时候，我们需要“输”的文化。
任何一个想“赢”的人都要能“输得起”。什么叫做“输得起”？不是“跌倒就再爬起来”就叫输得起，这顶多是在行为上积极反抗输的结果罢了。“输得起“是从内心里服输，有认输的勇气。坦白地承认自己不如别人，坦白承认自己的渺小与无力，是一件需要大智慧的事。俄罗斯撑杆跳项目的“女王”作为荣誉无数的.“老将”，在奥运会上的失误频频，最终落败，但她面对观众与媒体的镜头，笑得那么从容，仿佛在不无遗憾的说：“好吧，也许是我老了。”文学大家巴金拿了一辈子的笔，晚年竟说自己称不上是“作家”。这不是矫情的自谦，而是在参悟文学义理之后的诚实的自评。会“输”的人明白天外有天，所以他们懂得敬畏；会“输”的人明白前进的必然，因而他们懂的欣赏。孔子是大圣人了吧，可他承认在很多方面不及弟子，并说：“三人行，必有我师”，放低了自己，才能更好地学习。美国总统卡特连选失败，够丢脸吧，可他真诚的祝贺了继任者，并在余生仍致力于社会公共事务，因为他知道竞选中不论输家赢家，都是为了国家的繁荣。可见，“输得起”的人更从容、大度、真诚、智慧，在他们看来，人生不是一个攻击的过程，而只是一个前进的过程。胜负并不是最重要的，收获、学习、自适才是重要的。
任何一个想赢的的社会，都要尊重“输”的价值。在一个社会里，价值观念应该是多元共存的，我们鼓励良性的竞争，也要宽容光荣的失败；我们崇拜强者，也要尊重弱者。只有这样的社会，才有利于创新，也才更有人情味。
输得起的，才是真赢家！
高三学生作文13
“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知名而行无过矣……”
嗯，熟悉的古文旋绕耳边，一边一边，回荡在古木沉香却充满新届学生味道的校园。很快的，是从流汗的夏天跌过秋天的清爽直接过渡催眠的冬天，相对的，是我们头也不甩从高一升到高三再撇头回望对高二短暂的眷恋……
高三，是对人生转折点的考验，但并不是代表一切。它不仅是人与人成绩的较量，更是一种意志力的攀岩比赛。高三学生的做法让我很不解，学习不是一切啊，更多是在校园可以充实自己，学到真正做人的哲理，但是大家还是把身体和课余作为学习的代价，曾经很笑话他们的这一个认知：考大学，是一切！
上课了，厚厚的镜片后搭配的是充满血丝的眼睛，板着严肃庄重地盯着老师的'表情。大家都屏住呼吸用百分之十二的精神，恨不得把老师的精髓都纳为己用，不留剩余。好像都有一个深刻的认识，功课沉甸，打哈欠都是偷懒在作祟；钟表反馈，自己空对风依旧灯下书影交叠，不努力会后悔。
打饭了，时刻抓紧自己的饭盒准备好食堂员工打开食堂窗口，自己是第一个伸出手。扫过食物再任其消化后打开水龙头，迅疾的水冲洗着饭盒，好像一切只在一瞬间完成还没等附属在饭盒上的水珠滴落，人已经走的老远，留下的风与身体冲撞的幻影。
放学了，安静的校园，被莘莘学子扰过的埃土也变得沉淀，阳光懒散投下的光源，没有想象中的刺眼，反而为紧张的高三多了几道靓丽影线。大家似乎都没有多余的时间去欣赏多余的风景。
我，一个普通的高三学生。用练就已久的脚步低头飞快穿梭在拥挤的人潮，时间怠不得我停步加入老爷爷老奶奶晨练的队伍；等不得我容不得我回头观赏街上交杂的平凡场景；容不得我为一段悦耳律曲陶醉呆滞了目光；头脑里有一个强烈的认知：我，也高三了。
高三学生作文14
最险峻壮丽的山是哪？是黄山。最清澈秀美的水在哪？在九寨沟。那何以说桂林山水甲天下呢？桂林的美在于有山又有水，山与水虽非最佳，但却是最和谐，配合得最好的。
初到桂林，就觉得桂林的山水名不虚传。我去过张家界，看过那奇妙的山，桂林的山虽然和张家界的山属于同一种地貌，但却又有着很大的不同。张家界的山奇、险，光秃秃的石柱形成一片石林；桂林的山没有那么险，而是显得更为秀美、柔和，一座座的山都披着件件青衣，充满自然的气息。
桂林之行给我留下最深印象的是古东这个景点。在桂林，这儿就是一个天然的氧吧。坐车进入山中，车道两旁都是一片片的果园，有种葡萄的，也有种琵琶的。一进景区，就感觉来到了大自然的怀抱，进出用的是马车和竹筏，景区内的人带的是草帽，穿的是草鞋，似乎这儿就是个纯天然的地方。坐马车进入后，我们也一一买了草鞋换上，同时带起了头盔，准备体验一下攀爬瀑布的感觉。穿过一段充满环保理念的公益雕塑后，我们就来到了瀑布前。瀑布不大，却因可以攀爬而出名，旁边还竖着块“智者了水”的'大石碑。老人和小孩们沿着旱路上山。我们就踩着凿好的小洞，拉着垂下的铁链，步步爬上了瀑布。瀑布上面的路平坦了很多，只需沿着溪水踏水而上。水路的尽头又是一座瀑布，翻上后我们就和旱路的同胞汇合了。习惯了瀑布上的水冲上身体以及踩在清凉的溪水中缓步而行的感觉，突然走上旱路不免感觉头重脚轻，而漫长的下山路更是苦了我们这双脚。水中还没什么感觉，旱路上草鞋磨脚之苦算是让我感觉到了先人的艰辛。下山路上不时能看到有人手提草鞋赤脚而行。
当然古东只是桂林一景而已，桂林的风景数不胜数，听当地人讲，外国游客多是在这租上房子住上几个月的。这样才有足够的时间游览桂林风光。因此在桂林我们确实碰到不少外国游客，尤其在阳朔，毕竟桂林人都说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”嘛。短短几天的旅游远远不够过瘾，希望日后能有机会重游这甲天下的山水。
高三学生作文15
真的很喜欢大长今的《希望》，它是那么有魄力，有坚定信念，能使每个人心中为之一颤，点燃希望的星星之火。但你可曾注意，整部剧片几乎全在冬季，或许只是巧合。但不也正预示着长今为春天到来而经历困苦，顽强面对永不服输吗？
是的，要经历春的温暖，必须经历夏的炎热，秋的萧瑟，冬的刺骨。
所以，要想取得自己心中满意的结果，必须无偿付出，面对困难挫折，心中永存希望。
的确，春天是令人欣慰，振奋的季节，春天是一个充满希望的季节。春天是一个不认输的季节。
记得抗日战争的艰苦卓绝的八年吗？每一年中国都在经历着无法想象的挑战，但是中国军民依然顽强抵抗，为了心中的春天，为了民族的解放，终于迎来了战略反攻的春天，胜利的春天。
记得1979年的那个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此，他带领着中国人民，满怀希望，建立一个富强的中国。“一国两制，改革开放”，都为中国的发展带来了春天。
还记得2003年的那个春天吗？那场没有硝烟的战争，给这个春天蒙上了一层阴影，但并没有动摇人们对春天的渴望与追求，众志成城，同舟共济，终于换来了一个胜利的微笑。那场灾难却造就了整个中国乃至世界人民心中的春天：团结，希望……
我爱春风拂面，因为它没有夏的`炎热，我爱万物复苏，因为它没有秋叶的凋零，我爱细雨，因为它没有冬日大雪的冰霜，但我最爱的还是春天给人带来的希望。
是的，我们每个人都要充满希望，向着你心中的春天进军吧！不论沿途有再多的荆棘坎坷，风霜雨雪，它们堵挡不了你心中的希望。只要有希望，就永远不会感到困惑，永远不会认输，
好喜欢一场细雨过后，呼吸着新鲜空气，看着路旁树上刚长出的嫩绿的细芽，感受着春的气息，耳边回荡着：“看天空，飘的云，……
理7班 潘 姣
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