【精选】蚂蚁作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的蚂蚁作文3篇，希望能够帮助到大家。
蚂蚁作文 篇1
在阳光明媚的今天，我滑着滑板在草丛中寻找蚂蚁的村落。
我慢悠悠地滑着，看看在地上能否发现我的伙伴——蚂蚁。我瞪大眼睛往前走，就像一只狼在寻找食物，突然我发现离我不到两米的地上，它——一只小蚂蚁左冲右撞的`，不知道去哪好。我想它一定是迷路了吧，只见它左拐右拐地走呀走，当它走进两棵大树下面停下了，我想那是它的家吧。我放下滑板，悄悄地跟了过去，我在那两棵大树下发现了好多蚂蚁村民，它们从家里跑出来迎接另一些蚂蚁，那是从外地来的亲戚吧。我停了下来，看到好几群蚂蚁搬着食物从外面回来了，我想：它们一定是“运粮大军”吧。我发现了刚才那只威武的蚂蚁，它和另一只蚂蚁对视良久后，一起进了洞。在一棵大树下，我看到一个手拿权杖的蚂蚁——那原来是一根小木棒，它在洞口走来走去，象是在巡逻，它是在放哨吧。七星瓢虫看到这些蚂蚁村民很友好地交流着，它们是很好的朋友，几只淘气的小蚂蚁还爬到了七星瓢虫的背上，跟瓢虫叔叔撒娇呢。几只小蚂蚁嘴里发出清脆的响声，那种声音就像优美的乐曲，我想它们一定是为女王演奏的头号歌手。
夕阳西下，优美的歌声把我从睡梦中吵起来，我想蚂蚁村民也该回家了。
蚂蚁作文 篇2
今天阳光明媚，我高高兴兴地来到青少年宫学习写作。一到教室，就看见亲爱的夏老师手上拿着一袋面包，奇怪了！难道老师要给我们发面包吃？正当我纳闷的时候，夏老师就笑着对我们说：“我们今天去北湖公园观察蚂蚁。”同学们一听，欣喜若狂，按老师的要求，我们赶紧排好队，听着老师的口令，迈着整齐的步伐向北湖公园走去。老师把我们带到了一个她事先考察好的蚂蚁最多的空地处，把面包分发给了我们，叫我们仔细观察。
同学们拿着老师分给的面包，三三俩俩地观察蚂蚁。我也仔细地找起来了，忽然，我看见地上有一个黑东西，就赶快蹲了下来，一看，正是一只大蚂蚁，这蚂蚁正忙忙碌碌的东一下西一下，我没办法看清楚它的真面目，这可怎么办呀？我急得满头大汗，这时老师走了过来，指了指我手上的面包，哦！我恍然大悟，赶紧把面包弄了一点扔在蚂蚁面前，只见它立刻夹住面包渣往家里搬去，哈哈，我要好好考验一下这只蚂蚁的能力，我又扔了一块大一点的面包渣，心想：这下你搬不动了吧！正当我得意时，来了一群蚂蚁，它们成群结队的，一起把这块大面包渣运回家，在一起运送的过程中因为速度慢，我就仔细地观察了它们的样子。大蚂蚁有三节，头小身子大，尾后的一节较圆，就像是由火车头、车箱、车尾组成的一样，仔细观察，你还会发现它们的头上有一对细长的触角，还不时地摆动着。蚂蚁有两种颜色：黑色和褐色。黑色一般是大蚂蚁，褐色一般是小蚂蚁。看清楚了蚂蚁的真面目，我就开始想，刚才没把大蚂蚁难住，那就来和小蚂蚁较量较量，玩个小游戏吧。
我弄了一点点面包渣在地上等小蚂蚁来，一会儿，来了两只小蚂蚁，看它们俩费力地拖着它们的“粮食”，我就忍不住得意起来，正当我不经意间，来了越来越多的蚂蚁，它们要一起来运这一小块面包渣，那怎么行，我得好好治治它们，我赶紧拿出随身带的铅笔把小蚂蚁的.路挡住，它们一见此路不通，便绕道而行，而且还加快了速度，等它们搬了一段路，我又用笔挡住它们的去路，它们一下紧张起来，心想一定是有人要来抢它们的食物，小蚂蚁们便停了下来仔细研究起对策来，只见它们头上的触角不停地摆动着，我仔细地听也不知道它们在说什么，不过，一会儿，它们就一起津津有味地吃起面包来了，原来，它们的对策就是坚决把食物保住，把食物吃进肚子里就当然是最安全的保卫战术啦！
真是一群可爱的小蚂蚁！
蚂蚁作文 篇3
有一天，小蚂蚁在安安静静地睡觉。忽然，哗啦，哗啦，小蚂蚁听了听，看了看，原来是下大雨。小蚂蚁连忙叫起兄弟姐妹搬家，它们一个搬这头， 一个搬那头，最大的一只搬中间，它们嘿哟嘿哟地搬到一个空盒子里面，然后又安安静静地睡着了。
【蚂蚁作文】相关文章：
蚂蚁的作文(精选)09-18
蚂蚁作文03-15
蚂蚁的作文06-26
蚂蚁作文05-22
蚂蚁的作文07-05
蚂蚁自述_我变成了蚂蚁作文04-27
顽强的小蚂蚁顽强的小蚂蚁作文05-08
蚂蚁的村落作文03-13
小蚂蚁作文（经典）09-05
蚂蚁的启示作文【经典】09-07