蚂蚁小学作文实用15篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
星期天，珍珍去公园玩。玩了一会儿，她觉得有点儿饿了，于是她去旁边的面包店里买了一个香甜的面包，坐在台阶上美美地吃了起来。
正当她美美地吃着面包时，珍珍发现从台阶缝里钻出来一只小蚂蚁。原来珍珍吃面包时，面包屑洒在了地上，这只小蚂蚁闻到了食物的.味道出来寻食来了。只见它爬到面包屑前，用触角碰了碰其中一块，又围着它转了一圈，然后又钻进洞里面去了。珍珍奇怪极了：为什么它不把面包屑搬进洞里去呢？它钻进洞干吗去呢？于是，珍珍蹲在台阶上，准备看个究竟。
不一会儿，成群结队的蚂蚁爬了出来，来到台阶上，他们互相碰着触角，似乎是在庆祝，又似乎在交谈着什么。然后珍珍就看到他们三五成群地将地上的面包屑抬了起来，珍珍吃了一惊：有些面包屑比他们的身体还大，他们居然轻而易举地将它抬了起来，而且整个队伍非常有序，一点儿都不慌乱，蚂蚁们是训练过的吗？
回到家后，珍珍有很多地方觉得不明白，她上网差了蚂蚁的很多资料才恍然大悟：原来，蚂蚁是靠互相触碰触角来打招呼、传播信息的，他们从洞里出来时互相碰触角应该是在分配任务吧！另外，蚂蚁能搬起比自身重50倍的东西，它们是名符其实的“大力士”呢！
蚂蚁小学作文2
在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周围，都会发现有勤劳的蚂蚁的身影。
蚂蚁的头呈椭圆形，又细又长的触角像两根天线，在随时接收信息；一般大小的蚂蚁，人的`肉眼几乎看不清它的眼睛和嘴巴，细看也只能模糊地看到一点点，别看它嘴小，咬人可跟打针一样疼；它的躯干上有几条纹路，肉眼也很难看出来；躯干上还有六条腿；它的尾巴占身体的大部分，而且是黑色的，像披了一件袍子。
蚂蚁每天都在不停地奔波，它们有的在运粮食，有的在开运动会，有的回家探望父母，还有的去赶集，个个过得很充实。
蚂蚁单独行动时非常小心，快去快回，生怕受到敌人的袭击；结伴而行的时候，排成“1”字型的整齐的队伍，从不私自乱跑。
蚂蚁个头虽小，但是个个是大力士，一只蚂蚁能抗动一粒饭粒。
蚂蚁很灵敏，遇到敌人攻击或其他危险时，蚂蚁会迅速地四处逃窜；遇到敌人时，常会狠狠地咬一口，痛得敌人哇哇大叫，而且还用特殊的方式向同伴发出警报。
从蚂蚁的一举一动中，我感受到它们很勤劳。我觉得人类也应该像蚂蚁一样勤劳、团结！
蚂蚁小学作文3
我们家楼下有一棵很高、很茂盛的梧桐树，树下有一个很大的蚂蚁窝。
我玩累的时候，就喜欢蹲在旁边观察小蚂蚁。蚁窝洞口旁边总是堆着一圈尖尖的泥土，像一座微型的富士山。蚂蚁不停的'在洞口进进出出，它们体形都很小像大米粒一样。它们全身都是黑色的，身 体分为头、胸、腹三节。胸部下面有六条腿，头部有两根长长的触须。两只小蚂蚁碰面的时候，它们会用触须互相触碰一下。爸爸说它们不会说话，是用触须在交流。一次，我在蚂蚁窝不远处放了一小 块糖粒。过了一会儿，几只蚂蚁发现了糖粒，它们想把糖粒拖回家里。可是它们努力了半天，却无法移动糖粒。这时，其中两只蚂蚁向洞口爬去。它俩和遇到的每一只蚂蚁都碰了碰触须，于是越来越多 的蚂蚁找到了糖粒，黑压压地围了一圈。糖粒终于被拖动了，慢慢移动到蚁窝洞口内。
蚂蚁虽小，但是团结起来就拥有力量。我要向蚂蚁学习，多团结同学，为班级做出贡献。
蚂蚁小学作文4
蚂蚁是人们非常熟悉的动物，也是世界上最多的动物。不管是草丛里、树林里、沙漠里、河边还是万丈深渊里，都有这小动物的踪影。蚂蚁非常聪明，不管在什么地方，都能回到自己的洞穴去。
有一次，我做了一个实验：我把一只蚂蚁从一群蚂蚁中抓了出来，把它放在离自己的蚂蚁群有五十厘米远的地方。一开始，它迷了方向，在原地转来转去，可是过了一会儿，它向自己的群体飞奔而去。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又又一村。”
我还做了一个实验：我把一群在回家的蚂蚁用胶水拦在了外面，蚂蚁们见到这种情况，就分头走了。可过了一会，一大队蚂蚁抱着一个个砂粒飞奔而来，它们把砂粒一个个抛在胶水上，一会儿工夫，胶水上就出现了一条用砂粒铺成的路，蚂蚁们顺着这条小路一只只都过去了。蚂蚁真聪明呀！
蚂蚁虽然很聪明，但也有不足的`地方，因为蚂蚁只识气味不认人。只要有一只蚂蚁沾上了死去蚂蚁的气味，准会被另一只蚂蚁给活埋，因为死蚂蚁身上有一种特殊气味，气味的意思是：告
诉同伴我已经死了。当一只活蚂蚁身上有了这种气味，另一只蚂蚁会把这只蚂蚁当成死蚂蚁来活埋。
蚂蚁真是一种有趣的小动物呀！
蚂蚁小学作文5
小的时候，我是一个性格软弱害怕困难的小男孩，我本来认为，这性改改不了，可我看见一只不怕困难。坚强不屈的小蚂蚁后，我改掉了软弱的性格。
一天，天气闷热，一点儿风都没有我到附近的商店买了一块雪糕。走在回家的 路上，突然雪糕化了，一滴一滴的向下落，我随着白色的奶油看，看见一只蚂蚁，奶油贴在蚂蚁身上，使蚂蚁不能动弹 ，它的触角乱动好像喊着：“救命救命！”只见小蚂蚁一双眼睛似乎在看着我盼望我救它，小蚂蚁看我是不能救它了，就开始挣扎了，它使出全力挣扎，不动了，我想它是挣扎累了，放弃了生命了吧。 小蚂蚁休息了一会，然后又挣扎了起来来，最后胜利了。
那只蚂蚁望着我，似乎说我见死不救，
自从看到那一幕，我的性格不再软弱了，在蚂蚁身上，我学到了我身上缺少的.东西——就是坚韧不拔的毅力和坚强不屈、不畏艰险的精神。
在蚂蚁的鼓舞下，我努力地向前迈进。
蚂蚁小学作文6
我在公园的草地上发现了一只队伍，这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路，这是什么呢？我趴下去一看，原来是一队蚂蚁。
蚂蚁像一个个黑色的豆子，整个身体像三个小圆球，头上有一个毛线一样的触角，一对又大又圆的黑珍珠似的眼睛，一个小小的腹部有六条细长的腿，像柳条细铁丝一般。
我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一只小蚂蚁看见。“嗖”的一下跑了过来，咬下一块儿，食物就准备搬回洞穴，他一边儿搬一边儿沿路留下了信息素，一会儿一大队蚂蚁便从目的地飞奔而来！
原来小蚂蚁是顺着信息素找来的呀。于是。我的好奇心油然而起，于是拿出香水将他们的信息素毁掉。果不其然，这只小蚂蚁迷了路，他一下子慌了。左摇右晃，晕头转向，所有小伙伴都没有办法继续前进，只留下他左顾右盼，心乱如麻的.乱转着，这只小蚂蚁可真可爱呀！
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们的勤劳朴实的性格，更敬重他们勇往直前的精神。
蚂蚁小学作文7
秋天到了，凉凉的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飞去。小动物们也在忙碌的准备过冬的食物。清晨，蚂蚁小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草丛中看见了一块大骨头，它高兴极了，“这下，过冬的食物就不必发愁了，”它上前搬了搬大骨头，大骨头没动，它又使了使劲，又搬了一下，还是纹丝不动。这块骨头实在太重了，它一只小蚂蚁可搬不动。小黑飞快地跑回洞里去喊小伙伴来帮忙。不一会，一大群小蚂蚁在小黑的带领下来到骨头旁。
它们围着骨头绕了几圈，然后一拥而上，推的推，拉的`拉，抬的抬就将大骨头一下就抬了起来。慢慢地挪到了洞口，搬进了洞里。一只小蚂蚁的力量是有限的，可是许许多多的小蚂蚁在一起力量就很大，这真是人心齐泰山移，团结力量大无穷。
蚂蚁小学作文8
今天，我故意将一块奶油仍在花园里，想把蚂蚁引出来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了它，就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来，它跌跌撞撞地爬了一会儿，又回头看了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
这时候，许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”，像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿，又来了一群蚂蚁，我瞪大了眼睛，看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是，前面的那群蚂蚁，好象还没发现似的.，只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了，连忙跑了过去，把先到的那群蚂蚁们打了一顿，然后跑了过去，吃起了奶油。就这样，蚂蚁们一边打，一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了！不过，最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。
以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面，可是，要是人们和我一样，看到了眼前所有的一切，那么还会赞扬它们吗？
蚂蚁小学作文9
蚂蚁是一种神奇的动物，也很多，几乎有土地的地方就会蚂蚁。他们成群结队，十分之多，也许，正是因为如此之多，才有群蚁排衙之称罢。
它的个头很小，有一些连小米也不如。我也经常想，那么小的东西，大自然为什么还要创造它呢？
它那么小，我只需要用一点点力，它就会化为一小撮碎末。
那时，一蚂蚁上了我的书桌，东走走，西走走，犹如发现了一片新大陆。
它对什么东西都保持孩子一样的好奇，一会儿在我的笔上闲逛，看见我的'铅芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
这时，它在一个角落里停下了，围着一个饼干渣团团转，好不快乐！
先上去尝一口，它真的快要高兴晕了。它小心翼翼的把那块饼干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉稳！过了大约五分钟的光景，它才走出了书房的门。我走回了书房，坐在椅子上，发起了呆。
现在想起那只蚂蚁，还是会令我深思：它们的快乐如此简单，哪怕是一个小小的饼干渣，都会让它们兴奋不已。
后来我也因此而问自己：蚂蚁的快乐如此简单，只不过是一个小小的饼干渣而已，可是我们呢？
蚂蚁小学作文10
蚂蚁是动物界的小动物，可是却有很大的力气。今天我的观察目标就是“大力士”——蚂蚁。
午饭过后，我兴冲冲地拿着放大镜和几粒米饭，来到小区的菜地旁找到一个蚂蚁洞，正巧有只蚂蚁探头探脑地要出来，我赶紧把那几粒米饭放在洞口附近，也许小蚂蚁的嗅觉非常灵敏吧，它径直奔着目标过去了。我用放大镜仔细地打量，它的头和屁股是黑的'，身子是灰的。只见它一会儿围着这个米粒闻闻，一会儿围着那个转转。突然转身返回了洞穴，我正觉得奇怪时，蚂蚁又出来了，但不是一只，而是九只。真聪明！原来搬救兵来了。
蚂蚁们来到了米粒旁，一只一粒，轻轻松松地就推回了洞里。虽然米粒的体积要比它们自身大很多、重很多。但是你不用感到惊讶，因为它们是动物王国里的“大力士”。它们所举起的重量，能超过它们的体重差不多100倍。就在运送第二趟时，突然跑来两只黑蚁，推起米粒就跑，它们也想分点食物，可那几只蚂蚁可不答应，它们撇下食物，一起追了过去，那两只黑蚁寡不敌众，只好放下食物落荒而逃。这一幕，让我觉得有趣极了。
可爱的小精灵，再见。我有空还来看你们。
蚂蚁小学作文11
“咦，怎么这么多蚂蚁呢？”
哦！原来不知道哪一个小鬼掉了一小块饼干，一大群蚂蚁正在搬动它呢！蚂蚁太小，所以饼干对它们来说太大了。终于，好不容易，它们搬动了饼干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它们搬一下，休息一会儿；搬一下，休息一会儿。费了九牛二虎之力，才搬到洞口前。蚂蚁们开始把饼干往洞穴里塞。因为饼干太大，才塞进去一点点，饼干就弹了出来，蚂蚁们又塞了好几次，都被弹了出来。蚂蚁们开始聚集在一起，好像在讨论策略。然后，几只蚂蚁冲回洞里；过了许久，一大群蚂蚁跑出来了，开始大口大口、狼吞虎咽地吃着饼干。可它们并没有把饼干吃完，吃到很小的时候，把它带回了洞里去了。我想：它们一定是给其他的蚂蚁吃，它们可真是有福同享，有难同当啊！
这是我观察蚂蚁的一个景象，我还发现蚂蚁都很团结，而且不顾自己，只为别人。如果发生灾难，蚂蚁们先想到的`是别人，等别人得救了，再救自己，不会只顾自己逃命；如果一只蚂蚁找到了食物，并不会自己一个人独吞，而是会叫伙伴们一起来搬，一起来吃。蚂蚁的精神真是值得我们学习啊！
蚂蚁小学作文12
我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴素，更因为它团结友爱。
我家车库前有许多蚂蚁。一天，我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事，有的'扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里，有的蚂蚁两手空空，四处走动，好像在寻找食物，还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满，往蚂蚁洞里一浇，设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想：你们这些蚂蚁可真倒霉，就快要淹死了？
没想到的是，蚂蚁们一点也不害怕，在水中拼命地游着，互相抱着。最后成了一个大蚁团，它们用双手划着，过了十多分钟，终于到达了“对岸”。可是，只有几十只蚂蚁存活下来了，它们多么顽强啊！我又放了一块饼干在旁边，几只蚂蚁闻到了气味，跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少，它们再用力也没有丝毫摆动，于是，这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗？不是的。不一会儿，一排整齐的队伍走了出来，原来，它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干，一边喊着“嘿哟、嘿哟”，一边走进洞穴。
小小的蚂蚁使我懂得了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神！
蚂蚁小学作文13
我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。
我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的.每一件事情都使我精神大振。
我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！
原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！
蚂蚁小学作文14
我们家门口的一片土地上有很多细小的'蚂蚁洞，没有事的时候我就会蹲在旁边观看蚂蚁的活动。蚂蚁虽然有大有小，但头上面都长着两个触角，还有两对细小的脚。
有一次，我突发奇想，把一块饼干放在了一个蚂蚁洞的旁边，然后躲在边上细心观察。不久就有一只蚂蚁从洞里钻了出来，然后用鼻子嗅了嗅饼干，接着又用触角碰了碰，紧接着便用前爪开始抱饼干了，它好像是想把那一块饼干抬回洞里，只见他左推推、右扛扛，却怎么也抬不动。
就在这时，我发现那只蚂蚁竟然围着饼干转了几圈，心里十分纳闷，难道它还会搬救兵不成？我耐心又等了一会儿，果然发现了一群蚂蚁都从洞里爬了出来，它们迅速围着饼干，排成两对，团结起来把那块饼干抬回去了，看了它们齐心协力的样子，我觉得既有趣又感动！
我要学习蚂蚁团结合作的精神，因为只有发挥集体的力量，才能完成不可能完成的任务！
蚂蚁小学作文15
第二天一大早，刚吃完早饭，我就去灶间看看小蚂蚁们在新家里生活得怎么样，我还给它们带去了一些糖。我发现小蚂蚁家的地面上耸起了很多小土丘。
咦！小蚂蚁们在干啥呢？
看着它们忙忙碌碌的在土丘上进进出出，我俯下身子，想看个究竟。我围着瓶子看了很久，终于发现小蚂蚁们的秘密行动啦。原来它们是在家里挖地道呀！
我把白砂糖放在了瓶子里，没过多久，就有一只小蚂蚁发现了我给它们的糖。刚开始的.时候，那只小蚂蚁围着糖转了好几圈，然后它就掉头回到地道里去了。过了一会儿，小蚂蚁和它的伙伴们从地道里钻了出来，它们齐心协力，你追我赶，开始把糖往地道里面搬。一会儿的功夫，它们把糖都搬进了地道里。然后，它们又开始了挖地道的工作。
我把这个消息告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“看来小蚂蚁们已经在家安心地搞建设了，它们已经喜欢上这个家了。”
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