小学节日作文

时间：2024-04-10 16:12:30 节日作文我要投稿

小学节日作文[优秀9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学节日作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学节日作文[优秀9篇]

小学节日作文篇1

　　我最喜欢六一儿童节了，六一儿童节里，我想做什么就做什么。这个节日的前两天里，我们全校师生和家长都来到了“湖南省青少年活动中心”进行有趣的亲子游艺活动。

　　首先，我来到了二年级快乐大本营签到，呀！这可怎么办？原以为我还能第一个到呢！可是签到表上的表格几乎签了一大半了，于是我赶紧签完名，便拿出指引图，去我十分渴望见到的“跳蚤市场”了。啊！“跳蚤市场”人山人海、生意火爆、热闹非凡了。我在人群中找了又找，原来我的好朋友都在这儿啊。我决定停下来观察他们是怎么卖出自己的产品过程。一开始，同学戴千淏还带了一个他钟爱的小汽车玩具不肯卖，在大家的劝阻下，他终于肯把它给卖了，因为，李锦泽的爸爸说：“把小汽车卖了，把赚到的钱还能买个更好更新的玩具。”卖不掉的大人都在说是不是价格贵了呀，因为我也觉得谭珺文的泥娃娃太贵了，要价15元。李锦泽的小汽车也更贵，要价50元。

陪他们玩了一会儿后，我走出了“跳蚤市场”，来到了“粘土创意角”。我找了个位置坐下来，老师给我们每个人发了几块柔软的粘土。我们做的是可爱的.章鱼宝宝、火红的辣椒、蜗牛等。大家把自己手上的各种颜色的粘土揉均匀调好色后，老师便一边说，一边教我们一起做章鱼宝宝了。章鱼宝宝的做法很简单：先用粘土揉一个婴儿拳头大小的圆球，再揉八个花生米大小的小圆球粘在一起，再把大圆球放在八个小球合成的“光环”上。这就是章鱼宝宝的头和脚。最后揉出黑与白各两个小球，以“叠罗汉”方式，白在下黑在上，安放在头上，眼睛就做成了，再用细棍在两个眼睛中间的下方扎一个小孔做成嘴巴。章鱼宝宝就大功告成了。

　　下午我和爸爸还参观了3D立体画展、青运史馆，还看了一场电影……这真是个快乐的节日！

小学节日作文篇2

　　在生活中，有许许多多美好、难忘的节日，有中秋节、重阳节、儿童节、端午节、教师节…………而另我最难忘的却是国庆节，它就像一颗种子深深地埋进了肥沃的土地――我的那颗幼小的心灵，使我难忘。

　　国庆节到了，五星红旗显得更加绚丽灿烂；国庆节到了，天安门显得更加宽广壮丽；国庆节到了，祖国的生日也到了，让我们的母亲――中国显得更加强大美丽。

　　十月一日这一天，我早早地起了床，心中便萌发了一棵‘’小芽"：人们为什么要过国庆节呢？我跑到客厅，天真地问妈妈：‘妈妈，你说人们为什么要过国庆节呢？国庆节又是什么意思呀？"妈妈停下手中的活儿，看看我，一脸笑容的说：‘宝贝，你看。"妈妈拿起一支笔，把‘’国庆"两个字写在我的手心上，我顿时感到一股温暖的感觉：‘国庆，国就是国家的意思，庆就是欢庆的意思，合起来就是说欢庆国家。璇璇，你还不知道吧！在65年前的`今天，我们的国家――中国，才正式成立。所以，建立国庆节是为了庆祝中国正式成立的。"我似懂非懂的点了点头。

　　星期一，升旗仪式开始了，伴随着刚强有力的国歌，我望着冉冉升起的1五星红旗，不禁想起了中国。祖国，生我养我的地方！

　　祖国，你是一片沃土，我就是你怀抱里的一朵小小的花朵；祖国，你是一条大河，我就是你怀抱里的一滴水珠；祖国，你是一片森林，我就是你怀抱里的一棵小树苗；祖国，你是一片星空，我就是你怀抱里的一颗小星星…………

　　国庆节，你让我难忘，因为在你这一天我懂得了我们中国的伟大和十月一日这一天的重要！

小学节日作文篇3

　　我国的传统节日有：元宵节、清明节、端午节、中秋节、春节等。这些节日具有中华民族悠久的历史文化。在这些节日当中，我最喜欢的是春节。

　　因为春节是最喜庆最热闹的传统节日。过春节可以放鞭炮、穿新衣、贴对联、收压岁钱、吃年夜饭。更重要的是这节日在寒假当中，整个寒假的好心情都跟过节一样。

　　记得去年春节，当夜幕刚刚垂下来的时候，外面就响起了“噼噼啪啪”的烟花声。我迫不及待的拿出买好的炮竹跑下楼去，抬头看到空中五光十色，绚丽多彩的.烟花，有的像天女散花、有的像怒放的菊花、有的像飞舞的银蛇、还有的像孩子的笑脸，美丽极了。我看的呆住了，直到爸爸点燃了我的烟花棒，只见炫丽的火花在我眼前飞舞。一会儿像溅起的水波，一会儿像在空中飞舞的火龙。然后爸爸又拿起了摔炮朝旁边扔去，啪的一声，吓了我一大跳。

　　此时的夜空被烟花点缀，我多想让时光在这一刻停留啊。

小学节日作文篇4

　　一年一度的中秋节到来了，又是一家人团聚的日子。这一个中秋节是我最开心的一个中秋节。

　　中秋节的前一天妈妈带着我回家去了，我们在渭南买了一些月饼还买了两只烤鸭，还给我买了我最爱吃的石榴。我开开心心的回去了。在家里，奶奶又买了一些锅巴、瓜子。

　　中秋节到来了，早上我开始对家里的每一个人表示问候。在厨房里妈妈炒菜，奶奶烧稀饭，我在一旁切菜。我们做了津津有味的烤鸭，还炒了一盘莲菜，一盘辣椒，还有几个凉菜。我们都吃得津津有味。中午我们又包包子我开始不会，妈妈给我一教，我学会了。我还给我包了几个小笼包。一个多小时过去了我的.小笼包出锅了我高高兴兴的端着自己的小笼包开始吃了。吃完午饭我和妈妈、爸爸、妹妹一起去了外婆家，外婆见了我们笑的乐呵呵的。我们和外婆聊了一会我们就回家了。回到家里已经是傍晚了。我出了个主意：我们一起赏月吧！爸爸妈妈都同意了。我们坐在自己的院子放了几样小食品开始了我们的赏月。月亮是那么的圆像一个大圆盘，一会被云遮住了，一会露了出来真是和我们捉迷藏呢。

　　啊！真是一个有趣的中秋节，真是一个让我们难忘的中秋节。

小学节日作文篇5

　　今天是星期六也是圣诞节。想起去年爸爸带我到城里看热闹，城里商店门上都贴着圣诞老人，门口摆放着圣诞树，树上挂着圣诞礼物。在福泰隆广场上摆着圣诞树，人们争先恐后在纸上写圣诞愿望并把它挂在树上。

　　今年圣诞节天空下起了鹅毛大雪，大地白茳茳一片。我呆在家中这个圣诞节怎么过呢？对了，我还是做一张圣诞贺卡送给爸爸、妈妈吧。我先找了一张白纸折了一下，再在上面画了一个圣诞老人，还画了一棵圣诞树。在圣诞树上面画了星星、礼物、彩条和糖果。我又画了一只雪兔和一个大房子，还写上祝爸爸、妈妈圣诞快乐。我又拿来一盒水彩笔，把每样东西涂上了颜色。圣诞贺卡变得漂亮极了。我想爸爸、妈妈一定会喜欢的。

小学节日作文篇6

　　今天是六一儿童节，下午，妈妈带我去了游乐园。

　　游乐园里有碰碰车、蹦蹦床、划船、还有木马。我先玩的木马，坐上头可舒服啦！之后开始玩碰碰车，我和妈妈一起坐上了漂亮的2好车。我是驾驶员，车开始启动了，我握着方向盘左拐右拐，只听碰的一声，呀！我撞到了八号车。我惊慌的对妈妈说：“妈妈，我不开了！太惊险啦！”妈妈微笑着并抚摸着我的头说：“碰碰车本来就是碰的.，不用怕，要当勇敢的孩子。”听了妈妈的话之后，我试着大胆的开，果然开的很好，真是太好玩了！

　　我终于明白了无论遇到什么困难，都要勇敢的去面对。我过了一个即快乐又有意义的节日啊！

小学节日作文篇7

　　春节：这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文，文章脉络清晰可见，对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

　　愚人节：习作开头运用一句设问，引出了愚人节，语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师“愚”的部分语言组织不流畅，“愚”得也有些牵强，而使习作失色。

　　儿童节：本文构思新颖，以诗歌的形式，把作者六一的愿望展现在了大家眼前，我们需要的是一个和平的年代，我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。

　　教师节：本文采用了第二人称的写法，使得全文的情感基调具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例，充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚，思路清晰，读起来亲切自然，节奏明快。

　　教师节：这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，“蜡烛的`精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

　　七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

　　中秋节：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个洁白无暇的大玉盘”不仅突出了月的特点，也表达出小作者对传统节日的喜爱之情。

　　春节：这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

　　清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

　　清明节：这是一篇叙事文章，作者讲述了清明节为曾祖奶奶扫墓的经历。文章语言平淡，作者描述扫墓时，缺少必要的细节描写，使得文章内容不够生动。但作者悲伤的心情，让读者还是能够体会到的。

　　万圣节：这篇文章写的是作者在万圣节前准备考试的事以及作者面对考试的心理，文章结构合理、叙事完整，不足之处在于文章中心主旨不突出，叙事不得力，文章条理性差。

　　春节：文中小作者记叙了自己家过年期间的事情，表达了作者过年欢乐的心情。本文行文采用总分的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀!”

　　春节：这篇文章叙述了一个关于“年”的传说。文章语句通顺，结构完整，对传说的叙述详略得当，但文章缺乏文采，在叙述传说时小作者没有联系自身谈感受，使得文章过于空洞。

　　建军节：这篇文章“血写风流”，营造了一种充满了诗意与智性的氛围，使人不由得沉浸并参与到其中，去感受“正是为了使人民生活更甜蜜，自己才撇家舍业、血写风流”，语言细腻，主题明确，是一篇不可多得的佳作。

　　植树节：这是一篇记叙文，作者叙述了自己和小伙伴们植树的事。文章开头直接点出植树，开门见山，引出下文的叙述。不足之处：小作者对植树过程和步骤的叙述不够到位。

小学节日作文篇8

　　夏天的炎热，悄悄地退去了，凉爽的秋风，又迎来了一年一度的中秋节!这天下午一放学，我和好朋友陈忆馨和吴雅馨还有我们班的几十位同学，一齐去博饼。来看看我们就是怎样博饼的吧!

　　我们在塔埔的一家酒楼举行的活动。我们的奖品有：水笔、羽毛球拍、笔记本、铅笔盒、游戏棋。真就是琳琅满目，应有尽有啊!我们决定先从忆馨开始，叮叮当当的骰子声音带动了节日的气氛，我们一个之后一个，到了黄杨溶了，她嘴里嘀咕嘀咕地不停，不晓得在说些什么。“叮――”在这一声响下，我们这一桌的同学屏住了呼吸，“哇噻!就是对堂哎!”黄杨溶兴奋得一边大喊大叫，一边手舞足蹈，心里了开了花!唔，杨溶的'手气可真好呀，要就是我也能博到该多好啊!我心想。不一会儿，轮到我了，我用双手捧起骰子，握在手心，一边摇骰子，一边在心里默念状元，然后把骰子投进碗里。只听叮的一声响，四进!一个不错的奖哦!虽然不就是状元，但就是我就是这一桌第一个博到四进的。叮，叮，叮，在这美妙的声音中，一轮接一轮，像小溪水一样不停留。奖品很快就博完了，我们的状元就是。“哇，就是王思凯，好厉害呀!”我们兴奋得像小麻雀一样又叫又跳。一年一度的博饼活动在欢歌笑语之下结束了!

　　接下来，我们就要开始吃饭!服务员姐姐上菜快极了，一个之后一个，几乎不停留，一会儿的功夫，桌子上摆满了菜，各式各样，有竹笋炒大葱、南瓜饼、鱼肉、牛肉、糖醋排骨等等，每一样菜都很好吃。服务员姐姐一端上菜，我们便蜂拥而上，一眨眼，桌上的食物就被我们一扫而光了。连妈妈都被我惊呆了，无论如何都不肯相信我能够吃下这么多东西：两碗米饭，一碗汤，一大碟菜!东西吃完了，活动也结束了。

　　结束之后，我和周颖哲、陈静茹还去了许富城家玩，这时我脑子里突然蹦出一个问题――博饼谁发明的呢周颖哲、陈静茹和许富城对这个问题似乎很感兴趣，打开电脑便查起资料来。原先，据说在明朝时期，郑成功的上司怕郑成功带领的士兵们常年在外打仗，有思念家乡情绪，所以出了一个好办法，拿一个碗，放六个骰子，再买一些东西，把规则定好，一个叫：“博饼”的游戏就能够开始了。至今这个小游戏成为闽南地区过中秋必不可少的活动。

　　这次博饼不但让我和同学们感到很快乐，还让我丰富了知识明白了一个道理：在游戏的时候我们都要团结友爱，快乐第一，比赛第二;在比赛的时候我们也要友谊第一，比赛第二!

　　这次博饼让我们同学的感情更好了，真就是一举两得啊!

小学节日作文篇9

太好了，一年一度的儿童节终于到来了，我激动地差点跳起来！

　　早上，我们开了一次校会，其实也不能算是校会。我们班和其他班被音乐老师选上的同学作为这次校会的背景，统一穿着橘黄色的衬衫、橘黄色的背带裤，坐在主席台上。

　　中午的午自习，班主任刘老师开始给这一学期的三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、体育新苗、音乐新苗、美术新苗、进步大的同学颁发奖状。我听着同学、朋友们一个个地领到奖状，受到同学们的赞扬、鼓励，我心想：我也一定有的！一定！

　　果然，刘老师念到我的`名字：“魏蔚，被评为本学期进步大的同学！”那时，同学们一边看着我一边鼓掌，我跑到讲台边领过奖状，说了一声：“谢谢刘老师！”便一蹦一跳地回到自己的座位上。

　　中午放学，我一边走一边想：妈妈和爸爸知道了我得了奖状的事那该有多高兴呀！一定会比我今天过“六一”儿童节还要高兴呢！

　　回家之后，我把奖状亮出来时，爸爸妈妈简直笑得合不拢嘴了。下午，爸爸“特批”我可以不写作业，我听了特别高兴，因为我下午可以去打篮球了！中午我在家玩了一会电脑，又在客厅看了一会电视。太阳下山了，我迫不及待的抱着篮球，换上运动鞋。叫上三个小伙伴一起去篮球场打篮球，不知为什么，那天下午我投进了好几个两分球呢。

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