情感的作文400字

时间:2022-11-27 19:00:04 情感作文 我要投稿
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有关情感的作文400字锦集十篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的情感的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关情感的作文400字锦集十篇

情感的作文400字 篇1

  自古,东方男性都是不善于表达自己内心的情感的,而中国男性更是这类人的典范。我的父亲就是这样一个典型的中国汉子。

  而这一切,可以从我的婴儿时期开始说。

  婴儿期

  这时的我才几个月大而已,每天在家带着我的时妈妈,而爸爸则时在外面工作,尽量每天多做些事多赚奶粉钱。而当下载说起爸爸当时的表现时妈妈则笑称说爸爸是出去玩。但他也不解释什么,只是贼笑着看着我和妈妈。

  四五岁

  在这时期里,印象最深的时父亲给我吃蜂蛹,因为他听说吃蜂蛹对身体好,他就去捣马蜂窝,为的就是那蜂窝里的`蜂蛹,为此他可没少被马蜂叮。而现在说起来自则是说他缺德,欺负我小,不懂事,喂我吃虫子。他依旧不语,仍然是贼笑着看着我和妈妈。

  八九岁

  这个时期中,我有一次因为贪玩,把右边眉毛的眉头给摔出血来了,他看到后,嘴上口口声声的骂着我,说我不乖,不懂事,活该被摔出血来,可是手却是很轻柔的帮我将血擦去,并帮我贴上创口贴。

  当现在

  现在,时代在进步,物价在上涨,可是父亲却下岗了,再加上工作不好找,所以我们家的情况早已不如从前,他为了补贴家用,却依旧常常出门打一些散工。有时候被外面的太阳晒得快中暑,有时候晒得皮肤脱皮,有时候从外面回到家里,膝盖处都是酸痛的……但他什么也没说,只是自己受着,而这些,也还是妈妈告诉我的。

  ……

  虽然,父亲从来没有告诉我和妈妈那一句话,但我知道,他爱我,爱妈妈,爱我们这个小却温馨的家。

情感的作文400字 篇2

  她有一头漂亮的卷发,一对弯弯的柳叶眉下,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能言善辩的嘴巴,脸蛋儿红红的。她就是我的老师——张枨弈。张老师的那双眼睛会说话呢!每当我上课开小差时,那双眼睛就会有点生气地说:“上课开小差的学生老师不喜欢哦!”

  当我遇到不会做的题时,那双眼睛就会鼓励我说:“认真思考,你一定会想答案的`!”当我骄傲时,那双眼睛看着我,像在指责我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”当我哭泣时,那双眼睛温柔的望着我,像有说:“好了,不要哭了,一切都过去了,就当那个时段不存在吧!”有一次吃午餐时,我不小心把碗碰倒了饭菜撒了一地,我急忙拿扫帚来打扫,可是在放扫帚时不经意把窗台上另外的扫帚碰掉了,恰好落在学校关闭的花园里了。当时,我从您的眼神看出了您的生气,吓得我全身发抖,心想又要挨批了。

  这时,您肯定是读出了我内心的恐慌,眼里放出了和蔼又亲切的目光,此时我心里悬着的一块大石头一下子落地了。然后,您又叫其他同学把地打扫干净,让我回到座位上去休息……这就是我的老师,一个陪伴我度过了四个春秋的老师——张老师。

情感的作文400字 篇3

  “小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”

  大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。

  他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不

  如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌

  蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。

  小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的`好孩子。”

情感的作文400字 篇4

  轻松地初一生活,浑浑噩噩的过日子。没有烦恼,不在乎中考!

  沉重的初三生活,学习基本定型,只要保持平常心,自会有理想的成绩!

  因此,所有人都将初二视为一个转折点,将初二看的尤为重要!

  确实,初二重要,但并不是因为学习最紧张,而是因为人有情感。

  初中像两座山,中间有一座彩虹桥。山的一岸为初一,另一岸则为初三。而那座彩虹桥自然就是初二了,彩虹固然美丽,吸引着人的好奇心,令人忍不住驻足观看。看着入迷了,睡着了,便忘记了过桥,沉浸在美梦中。美梦固美,却如同般令人难以自拔,那毒素,便是人间最美的`、最浪漫的----情!

  初二,十五六岁的年纪,一个懵懂的孩子,分不清什么是情。只是因为那个他帅气或美丽,优秀或温柔,便天真的以为他就是自己一生的依靠。只沉浸在自己用心编织的摇篮中,只愿意不顾一切的睡着,纵使知道自己错了,却不情愿去改错!

  直到有一天,梦碎了,人醒了,却发现那座彩虹桥已在逐渐消失,自己已无法到达彼岸,想要回头, 却永远回不去了,只能随着桥的消失而坠入万丈悬崖,连带着那还未发芽的梦想,一起消失。

  或许,这就是初二真正重要的原因吧!只有那些理智的且坚定的人,在爱的诱惑下,才能坚定不移地走下去,顺利的通过那所桥,到达天堂的彼岸。

  同学们,不要被那表面的情感所迷惑,要坚信,真爱在前面,而不是阻碍你成功的眼前的这份你自以为是的爱。

  桥很美,但莫要被诱惑。一直走,真爱就在前!

情感的作文400字 篇5

  岁月在我身边悄悄逝去,童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西,我一直把它珍藏着,今天我回忆时,又想起了我童年的好“伙伴”。

  这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。

  一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的前肢,粗壮的'后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

  老妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。老妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着老妈。唉,真是大眼看小眼。老妈说:“叫蹦蹦吧!”也许老妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声抗议。老妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

  爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

  后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

  我的小松鼠呀!你现在还好吗?

情感的作文400字 篇6

  我的生活多了一个人,可这个人却是想和我走完一生的人,但我还没想好,开始还有继续的打算,慢慢的这种感觉变的淡了,而每天浮在脑海的却是另一个人,我不隐瞒自己的感情,我告诉他了,另一人留在我心里的足迹我还没有清理干净,或许是不曾清理,我希望他明白,我在他面前提起另一个人我是不是太傻了,想念的频率没有少,但我应该知道只能到此为止了,在想什么就是超级大坏蛋了,而他很好的,真的`很好,可就找不到那种感觉....

  也不知道用什么来形容现在的关系,我感觉就是蓝颜,填补我心灵的空缺,没有他会很孤独,会害怕他不理我,有他又觉得太亲近了不适合,和老公又觉的有距离,我晕了....我是不是有些自私啊!!!!!

  时间,慢慢流逝的时候记得把我的过去带走,在心里加载的东西太多,会让人承受不起,我其实不应想的太多,一切顺其自然吧。

  风是自由而随性的

  习惯了随自己的心情飘到想去的地方

  即使那里是人迹罕至的雪山

  或是炙热无比的沙漠

  只想远离世间的污浊

  也曾想与叶儿为舞

  与云儿为伴

  可理智告诉风儿

  时间可以带走一切

  叶子的离开

  云儿的走远

  你是否依旧留恋?

  保持一个朋友的距离

  只为能珍惜、能永远

情感的作文400字 篇7

  女孩叫娟,男孩叫翔。他在初一的时候就认识她了,那时候她每天都对他很好很好,男孩不写作业了,她就一句话也不说的帮男孩写,在男孩心情不好的时候她总是逗男孩开心,可是男孩还总是对她爱理不理的,就这样一年过去了。男孩和女孩也都各自去了其他的学校读书了,初一读完的时候女孩哭的很伤心,她怕以后看不到男孩了,男孩没有说一句话。

  女孩没看到,男孩在转身的一刻哭了......初三的时候端午节她终于遇见了他,她很高兴的和他打招呼他却只顾着和朋友聊天而把她冷落了,她很失落的走了,也许就在她认为和他没有希望的.时候女孩又遇到了男孩。那时候是过年,她去街上坐车的时候看到男孩了,她是多希望男孩可以主动和她打一声招呼啊,可是男孩宁愿看着窗外也不和她说一句话。

  其实男孩那时是多么的想和她打招呼啊,想告诉自己是多么的喜欢她,可是却一句话都没说。因为男孩觉得自己伤害了她,而且她跟着男孩是没有结果的。从那次以后男孩就没看到过她了,男孩每天都在找那个女孩,可是再也没有消息,不是他们没有缘分,只是错过了恋爱的季节.....

情感的作文400字 篇8

  “我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。”这样的生命才是真正的生命,是灵魂的'雕塑。

  17岁的刘胡兰并不拥有17岁美丽的天空。她生在战争年代,伴着爱与恨长大。这个年轻的XXXXXX员深知守口如瓶对国家的重要。于是刘胡兰宁死不屈,昂首走向敌人,死在了断送青春的残刀之下。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。刘胡兰爱国爱党,懂得舍生取义,她把情与义融合到一起,选择了光荣的死。

  上溯到上世纪五十年代,美国为了把刚满一岁的中国扼杀在摇篮里,曾以朝鲜为跳板,威胁中国的安全。接着便有了最可爱的人,邱少云就是其中一位。

  邱少云被大火包围,他为了不暴露自己所在的排,在火中纹丝不动直至被大火吞噬,壮烈牺牲。为了邻国和祖国的安全,邱少云甘愿牺牲自己来保全大局。“死的光荣”对他而言也是当之无愧了。

  五千年的历史铸造了一种情感——爱国。于是便有了刘胡兰和邱少云。他们坚信:用自己的生命换取国家的安全,就是死而无憾,就是不枉此生!把爱国情与生命的意义相容,生命便升值了。

  “人固有一死”,“死得其所,快哉快哉!”。

情感的作文400字 篇9

  雨后春竹从土地吐出了新的枝叶,竹子的枝条洒满了晶莹的玉珠。幸福的目光从此中发出了新芽,绽放着生机活泼的生命。

  幸福从何而来?当母亲生下我的那一刻,在我成长中,母亲呼唤我的那一刻,使我不在风雨中吹得弯腰;使我不在失落时感到悲伤。父母那强大的手背,在风中显得那样有力,父母眼里闪烁着幸福的目光,从目光中告诉我不受伤害,使我幸福。幸福不是永久呆在原地,是他们辛勤的努力,所赋予的结果。是他们在我身上投下太多的`教育结果,幸福永远不在拐角处让你发觉,而是背后父母经历多大努力所创造出结果。从小时的不懂汉字到现在能写出千字的文章,从小时候那调皮丫头到现在已经文明礼貌的大姑娘。

  他们从黑色的头发中而操劳所带的一根根白发,无疑不让子女辛酸,但父母眼里总闪烁着幸福,父母只想让子女每天过得快乐,让整个家庭充满和睦,安详。但有人说:“我并没有看到幸福的目光,而是整天的责骂。”不!这是错的。幸福的目光有时并不是只有一种表达方式,它的表达多种多样,父母的指责希望你变得更好。使你改掉一些不好的习惯,或者你还存在着不足,需要父母指责,也许是因为屡教不改,使得父母为止气愤。朋友们,父母的目光总是闪烁着希望,快乐,焦虑。父母不希望孩子变得很差。

  幸福目光终于知道了答案,幸福不在别处,而在父母一言一行中,从中使得我们深深感动。

情感的作文400字 篇10

  曾不可一世地认为,把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放肆地做那些自以为是的事情,这样便是长大了。可直到很久?久到找不出准确的日期。才突然发现自己一直还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。

  【真诚】

  最初对一切充满热情,对每个人都献出真心,只知道努力就会有回报。而现在,不知是不是世界变了,眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令,眼眸锁住了真诚,无法释放。

  人是不可能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离,被成长分割的越来越远。

  【欢乐】

  独自行走、独自歌唱、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的'陌生人、越来越多的无奈、越来越多的孤单。我们活在自己的世界,标榜着自己无谓的忧伤。

  于是,欢乐成了最奢侈的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢乐、过去的游戏、过去的……知觉心里塞满了苦涩,没有谁可以倾述。从此与快乐分离。那些忧伤在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。

  最终,我们成了不会笑的人

  【童话】

  幻想着王子吻醒公主的奇迹,青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。愿意相信那编织出来的梦境

  反复记忆那美好的童话,但现实这枚利刃刺穿所有的童话,哭喊着拼好那破碎的记忆。可慢慢的,一切在眼里变得可笑而可悲。

  不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永远都只能是青蛙。成长终是打败了一切。

  所有的所有。不过就是为了证明:成长所淡去是再也寻不到的人性的美好。

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