【实用】情感作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的情感作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
情感作文 篇1
花离开果，不是果实不爱她，叶子离开树，也许是风的呼唤，在这精彩纷呈的自然界里，有很多的精彩，但是，也有很多的无奈 ，推开一扇窗，打开一个男人世界，用心去解读。
男人的世界，是一本无字的的书，不同的人，能够读出不同的故事，不同的心情，能够感悟到不同的精彩；这里有充满爱恨情仇的浪漫诗篇，也有充满血雨腥风的奋斗史，只是，男人自己从来都读不懂。
男人的'世界是一座山，这里虽有悬崖沟壑，但是也有枫叶燃烧的激情和涓涓小溪汇成的柔情色水，看你是用心来欣赏这满山的风光，还是想去翻越山峰，去征服山的世界
男人的世界，有坚强，刚毅，执着，和无畏，有激情，热血，坦诚和责任，但是，男人的世界也有泪水，伤心，失败，和苦痛，只不过，很多的人都不愿去读，也读不懂。
男人的世界，有风有雨，有急流和险滩，但是，男人的世界，也有情有爱，有丽日和风，还有无限的风光，因为男人知道，阳光总在风雨后
人生的旅途上，到处是沼泽和泥泞，崎岖与坎坷，但是，男人还是要背起行囊去远行，其实心中却蕴藏着万般牵挂和依恋，当有一天，满怀疲惫的心归来时，却渴望静静地停泊在你的港湾，做一个甜甜的梦。
男人的世界，有人收获的是泪水和苦痛，也有人读出的是甜蜜和幸福。
情感作文 篇2
作文中教学中，我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”，自然也就出现“千人一面，万人一腔”的语言，作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云：“感人心者，莫先乎情”。也就是说，情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨，反馈有时又显得不及时，忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与，作文便失去灵性，显示不出文字的张力来。那么如何培养学生在作文时，自然的表达情感呢？
一、学会关注生活，积蓄感情
美学家罗丹说过：用自己的眼睛看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此，要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛，产生与众不同的情感共鸣。在教学中，我指导学生用自己的眼睛去发现生活，用自己的头脑去分析生活。渐渐地，学生能留心生活中的事，并积极思考了。比如：我班在上体育课时，一次老师让他们进行跳马练习。这个项目，女孩子们都吓得不敢跳。结果，她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后，他写了一则《敢不敢跳》，如实地描写了当时的情景，在文章的结尾处还引发自己的思考：勇敢的一跳，其实就是自我的一种挑战。
从一些小事中，捕捉到思维碰撞的瞬间，畅写富有个性的语言，是勤于观察生活，善于思考的结果。
二、减少思想束缚，抒发真情
什么是作文？笔者觉得无非就是与他人进行交流，要别人了解自己，或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情，进而感染、打动读者，同时也感动自己。当然，每一个人的经历不同，观点、性情也会有所差异，作文时自然不会尽写相同的.内容，抒发同样的情感。因此，在教学中，我努力激活学生思维，使学生真正能想，在写文时能自然表达真情。如在写《__________我想对你说》时，我结合在“六一”节要演的情景剧《心中的天堂》，让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院，在其他小朋友的帮助下，快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后，好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机，让学生写这篇文章。此刻，孩子们的语言更让人催人泪下呀：“豆豆，你的故事让我好感动，你失去了父母，没有亲人，可是你却没有向生活低头，你真的好坚强！而我生在一个健康、幸福的家庭，却从来不懂得珍惜，常常怨声不断。现在开始，我要多孝敬父母，就像你所说，我要给父母洗洗脚，盛盛饭……”还有的同学对父母这样说：“妈妈，爸爸，我现在才发现，原来你们在我的身边是多么的幸福，我真想大声地对你们说，‘我爱你们！’”这是学生的真实心声！心中的真实感受跃然纸上，感人至深啊！
另外，我还注重学生开放性的写作练习，主要通过两个途径：一是坚持写随笔。随笔的内容一般不作要求，让学生自己命题，自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习，学生在写随笔时，能自然地打开心扉，张开想象的翅膀。作文的个性表达多了，自然也就有了活力。每次批改，我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字，甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义，作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的，有时也可以是现场生成的。如学了《登山》一课时，学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑：有的学生认为他不应该走，身为领袖，真有个三长二短，多不值得；有的学生认为他应该走，身为领袖，连这么小的困难都退缩了，那怎么能领导一个国家？于是，我让他们写成文章，充分把自己的见解放大，并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来，我们这样的文章写了不少。在这期间，让我看到了学生自由写作的快乐，看到了他们成长的足迹。
情感作文 篇3
情感，总是让人折磨，说着相守，还是在感情的路上，成了彼此的过客，转眼就成了陌生的你我。
——题记
感情的路上，我们每一个人都在小心翼翼的呵护着，即使跋涉的那么艰难，心里却都在默默的思念，生怕今生把你错过，生怕你把我遗忘在尘世的某一个角落，没有想到，到头来，我们还是成了彼此心上的过客，无情的逼着对方在自己的视线里消失，甚至不再想起。感情的路上，如果没有刻骨的殇痛过，一定是到了南墙，也不会后悔当初的抉择。以为遇到你，就寻到了快乐，当你决绝而去，再联系，那些曾经美丽的誓言，成了万把锋利的刀刃，戳着我的心，刺痛了我的骨，犹如浮萍的誓言，也就不值得再付出羁绊，可是枯漏卑微的笔尖，如何也再刻不下流年的婉转。
岁月刻在心上，那山，那水，那风，可是却不是相遇时候的那个你，你的背影留下一串串漪沦的酸，翻飞的思念，早已经与你无关。不要在对我说情深缘浅，往事如烟，相隔了千年，相像成了谎言，我不期盼，你也不必自圆其说的，还那么牵强的不圆满。背叛了承诺，是逃避还是错过，你不爱我，为什么说心里只有我，是你忘了初衷，还是你我变得回不去当初，是我的错，还是你的过，诺言被风吹成飘落的花朵，千斤重的誓言还是惨败在时光流年，毁坏的那么彻底，那么心酸，那么不甘愿，放开手，明白那些缱倦的爱，逃不过冷漠的对待，不要爱的太重，太重就卸载不来，无奈那迷茫的空白，放爱归去它的桃源，彼此两路向远，不再留恋。
无数次告诫自己，不要在为一个不该爱的人，写忧伤的句子，好想让心懈怠，不再做无味的思念，可是想你的时候，又疯狂疾书那些早已经不属于你我的缘分，是我太傻，还是太天真，还是你太狠心。风，吹散了诺言，爱一个不该爱的人，犹如残花的悲落，明知道是飞蛾扑火，却还是一头扑进去，没有结果，成了蹉跎的错过，告诉自己不要悲伤，不要难过，逃避不是最好的结果，即使吟成孤单的寂寞，也不要让泪滂沱，回不到从前，也没有明天，就不要把自己放进爱的牢里面，出来的心，阳光还是依旧灿烂，何苦残忍的把自己折磨，没有人怜，我的心失去了安稳，我们成了交叉的错过。
也许守着文字取暖，冬夜就会缩短，不要轻易相信誓言，人去楼空，誓言也随风席卷，流年是风，却刮不走文字对你的诚然。我知道，只有你从我文字里走来的时候，你才会是最温暖的，不会冷漠，带着彩虹色的梦在我文字里静静放歌，不再有别离的痛苦，你是逶迤的高山，我是温柔的小河，你宽广的怀抱是我最美的原乡，我日夜为你唱着欢快的歌，无论你醒着，还是睡着，我都为你舞着，为你唱着，你看那泛起的绿波，牵着影儿在旖旎的流淌着，对爱细细诉说紧紧拥抱着，而沉睡在梦中的你与真实的你，却是截然不同的两个。
有时候也会固执的以为，你是上天的旨意，红尘里遇见你，缘分让我们彼此走进心里，千言万语的甜蜜，转眼之间成了永远的别离，望断秋水，失去了你曾经的温柔，想你，心里也滴着泪滴，一次邂逅，一次伤痛的别离，一句永远不再打扰你，我们就消失在了彼此视线里，爱不见了，承诺也被岁月风干了，连回忆也奢侈了。
在你面前，我输了你，也输了眼泪，誓言破碎谁会体会，你把爱情给了谁？要伤我到憔悴，你却无所谓，至始至终你从没有过安慰，幸福太短，离开了，幸福被摧毁，麻醉的`灵魂决绝饮尽苦酒一杯，撕碎的爱，我们都不要后悔，不要再流泪，泪是无能的自卑，生活的明媚就是向前，学着放下，学着从容面对，你说生活是诗她就是浪漫的美，你说生活是画，她就有山，也有水，生活没有不对，不对的是我们的心态，在幽深世间行错了位，不要无谓的抱怨，事实证明人生很美，是我们忘记珍惜，把自己活的卑微，那不信，你看明天的阳光会斑斓明媚。
若对爱说再见，是不是就算永别，当爱降温，是不是就已经不再爱了，是不是对一个你爱的的人开始憎恨，那么你的心就会不痛了呢？是不是他消失在你的世界，你就不再想了？是不是他决绝的离开了，你就开始学着放手了？是不是，是不是？我看到了雪花自在翩跹的飘落，雪花飘，飘落了多少思念，你洁白的身躯纷飞在每一个冬天，不知道疲倦的你，在等你的爱恋吗？一年，两年，无数个冬寒就为一个谎言，你却甘愿等在每一个冬天，宁可化在泥土滋润来年春天，无悔无怨，好想问问雪花，你也是个傻傻的痴情的女子吗？
在阳光下，雪开始融化，带着遗憾，当你从阳光里走来，阳光下，你的眼眸透着瓷器的温柔，那身后的阳光和你的笑，辉映出迎春花的美丽，当你从雪身上走过的时候，阳光也被你带走了，是因为雪的心早已经没有了温度，我是不是也该失去爱的温度呢？
此刻，在我的心底深处，开着一朵绯红的花朵，那是被思念上啦颜色，像血一样流淌，像魔一样缠着，爱，终究是一首虚幻的歌，你我只是飘渺的唱着，旋律结束那刻，爱也似乎陌生的未曾有过，成了梦里南柯，思念开始情何以堪的飘落，错愕的是，原来燃烧生命的是真情，不是虚假的爱的承诺，不让思想枯竭，就寻一个出口，寻找自己真正的快乐，跳动自己的音符，唱自己的歌，做个清新的自我，不再为爱浑浑噩噩，因为爱不是生命的唯一，生命的唯一，是健康的活着，快乐的活着，不是为了某一个。
情感作文 篇4
在穷人眼里，钱是不可少的一件东西！
在有志气的人眼里，钱是一件可有可无的东西，决不为它而屈服！
在守财奴眼里，钱就是命根子！
在富人眼里，钱就是一个硬币！
在小学生眼里，钱就是伸手就能得到东西！
在不同人眼里，为什么有不一样的想法呢？
钱究竟是什么？
钱有多重？它的诱惑力是多么大！人人都说“钱乃身外之物！”它真的是如此吗？听说一个中学生因为吸毒要大量的资金，竟去杀养育自己几十多年的父母、疼爱自己几十年的爷爷奶奶。
听闻那个人，是初中生不久毕业，还是尖子生，拥有美好未来！他在一个人的`诱惑下吸起了毒 品。每天拿零用钱去买毒 品，向小学生要钱，不给就打。老师知道后，立即向家长汇报、校领导报告。全校都提高警惕，但是，对他疼爱有加的父母、爷爷奶奶不当回事。他不敢向小学生要钱了，于是他回家时竟向父母要钱！
和蔼的奶奶见她孙子回来了，立即帮他拿这拿那。他却没礼貌的说﹕“有没有钱拿来，快点！”那不耐烦的口气惊吓到他家人了。那乖巧孝顺的他竟变成这样，他更加不客气的说﹕“家里有多少钱都拿出来！”他父亲生气了，说﹕“你怎么能这样对你的长辈说话！”“少废话，快拿钱来！”他拿起一把水果刀，向他亲人刺去。拿了钱去吸毒，逃亡。但是他依然被逮捕，他在牢狱里说﹕“早知今日，悔恨当初！”为了钱竟去杀自己亲人，还害了自己！毒 品诱惑他，钱财引诱他。
我妈妈是一个大字不识几个的人，她每天做着同一个白日梦--希望爸爸能变的富有。因为妈妈学历不好，所以只能去工厂工作赚钱。
妈妈每天都是早出晚归，还要被那老板找麻烦。那老板总是挑三拣四的，还要妈妈八点上班，十点半下班。没日没夜的干活，每天见到妈妈那腿和手，都是那么辛苦！为了钱，不断的赚钱。 >钱究竟是什么？
钱有多重？它真的只是身外之物吗。
情感作文 篇5
主人公弗雷德里克·莫罗出身于外省一个资产阶级家庭，十八岁那年来到巴黎攻读法律。可是他只对文学艺术感兴趣，试写过小说和华尔兹舞曲，还跟人学习绘画，但都半途而废。他深深爱上了画商阿尔努的妻子玛丽。玛丽虽不爱丈夫，但恪守妇道。后来，她终于被莫罗的一片痴情所打动，答应与他约会。时值一八四八年二月，巴黎爆发了革命。莫罗为了这个约会，没有去参加民众的 行。但玛丽因儿子突患假膜性喉炎，未能赴约。绝望之余，莫罗投入交际花萝莎奈特的怀抱。两人同居并生下一个儿子，不久儿子不幸夭折。莫罗与出身贵族的实业家当布勒兹交往，为了进入上流社会，他成为当布勒兹夫人的情夫。实业家去世后，两人准备结婚。但在破了产的'阿尔努夫妇的家具拍卖会上，当布勒兹夫人的举动深深刺伤了莫罗的心，于是他与这位贵妇人一刀两断。他万分沮丧地回到家乡，心里尚存一线希望：与一直爱恋他的乡下姑娘路易丝共结连理。可是在教堂的广场上，他恰遇路易丝与他的老同学戴洛里耶举行婚礼。莫罗羞愧难当，返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚，阿尔努夫人突然来访，两人万分激动，互诉衷肠。她剪下一缕白发留给莫罗作纪念，与他诀别。
爱，不一定拥有，就如弗雷德里克与阿尔努夫人一样最后是决别！
情感作文 篇6
中国文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中华文化更有韵味。文化是一个跳动的音符，总能奏出一曲曲极富韵律的欢歌；文化是划破夜空的流星，总能给人以无限的期盼与憧憬；文化是一颗枝繁叶茂的树，总能在绿意盎然中思考人生。诗歌中处处体现文化的真缔。
中华文化，源远流长。现代学生学习的古诗文大部分都是有古流传至今。一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人；他傲然，单元长醉不复醒。但他注定要孤独“月杯邀明月，对影成三人。”酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分塑成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。他就是李白。在古代，他的诗词被人崇信：而现代，被人广为流传。古代文化便也流传至今。我们热爱这位浪漫主义诗人，是因为其诗有深厚的文化背景和认知，被那种独特的文化魅力所吸引。
谈及中华文化，大多数人们会想到唐诗宋词。杜甫，你从唐诗中走来，挥洒文墨，记下一个鼎盛时代。多少次皱眉摇头，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。你痛心疾首，却无能为力；多少次抚须长叹，“国破山河在，城春草木深。”奈何世间无情，只你忧国忧民；你走过安史之乱，见证了李唐王朝的盛世与衰败。你有“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，有“志君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，也有“白头搔更短，浑欲不胜簪”的.失意。
杜甫，你虽一生不顺，但你的诗歌仍流传至今，你的诗歌为人所敬仰，其中的文化韵味值得我们去探讨。
中华文化，以诗词歌赋而出名。在国外，人们总会念几句诗词。然而这些诗词蕴含着的不只是情感，还有文化。
陶渊明热爱田园生活，因此有“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达；文天祥热爱祖国，因此有”人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的豪迈；屈原誓死不从，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。
中华文化，博大精深，在诗词歌赋中，人们会感受到；在敦煌丝路上，人们会感受到；在松竹民居里。人们也会感受到。中国人对文化有独特的见解，不同的感受，中华之心，无处不在！
情感作文 篇7
牵挂，是一份情感，这是人与人之间珍贵的情感，真正的牵挂是一种忍耐，有人牵挂着的人是幸福的，因为无论何时都依旧有人想着他（她）；牵挂别人的人是幸运的，因为他（她）有值得牵挂的人……
牵挂，是一种符号，因为有了它，我们便拥有了酸甜苦辣的人生，拥有了各自的喜怒哀乐……
我最牵挂的是我的奶奶。
记得我很小很小的时候，是奶奶一直在陪伴我，她陪伴了我的童年，陪我走过了一个又一个春夏秋冬。我印象里的奶奶，是慈祥和蔼的，她几乎不曾生过气。当我做错事时，她就会用那张温暖厚实的手掌拍拍我的头，然后说：“没事没事，下次改正！”每当有了好吃好玩的，她都会留给我，而自己却什么也没留下。每当这时，我的心里总不是滋味。
然而，奶奶的生命却在那一天中止了……
那天，奶奶出门锻炼，谁也不曾想到，那地面上一块块凹凸不平的鹅软石成了夺走奶奶生命的罪魁祸首。当幼小的我听到传来的噩耗时，简直不敢相信自己的耳朵，可是，是事实如此的残酷，奶奶的眼睛永远的闭上了，她的身体永远的失去了温度，我再也无法扑进奶奶的怀抱，再也无法听到奶奶慈爱的.声音了……我抑制不住汹涌而出的泪水，放声的哭了起来……
距今，奶奶已经去世了有11年了，但是，她在我的心中永远都是活着的，每当我想起她，就会勾起我对童年的回忆。可惜，命运捉弄人，她过早地离开了人世，每当我想起这些往事，泪水就悄无声息地滑落了下来……
每当我抬头仰望夜空时，我想，也许吧，奶奶并没有走远，她只是像星星那样挂在了天空中，她一直在上面注视着我们，依然陪伴着我们，守护着我们……
愿我的奶奶在九泉之下能听到我的呼唤。
我的那份牵挂一直保存在心里，不曾改变。
奶奶，我心中永远的牵挂！
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