最敬佩的老师作文

时间:2022-03-17 19:39:09 人物作文 我要投稿

最敬佩的老师作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的最敬佩的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最敬佩的老师作文15篇

最敬佩的老师作文1

  步入高中生活后的日子里,认识了许多新同学,建立了许多新的朋友,同时也遇到了那些用心教导我的老师,这些老师各有其闪光点,坚守着工作岗位,从不懈怠。而其中最敬佩的她,是我亲爱的物理老师——童老师。

  扎着低低的马尾,略有些肥胖的身子配上她那双炯炯有神的大眼睛,更显得可爱,不过可不要被她那纯朴的面孔给吸引,因为她是我们高一的年级主任,行事手段雷厉风行,是我们每个学生都不敢招惹的角色。

  我从未想到有一天能成为她的学生。

  那天班主任走进教室,恨铁不成钢的对我们说:“你们整天吃喝玩乐,把人家赵老师都气走了……”没错,那时的我们班可谓臭名远扬,据说赵老师走了以后,物理组没有一位老师愿意接手我们班的.课,说是被我们班的纪律给震怕了,不想自找麻烦。那时的八班就像是一群被丢弃的孩子,找不到回家的路,是童老师收留了我们:“哪有什么真正学不起来的孩子,我亲自去教……”就这样,大名鼎鼎的童主任成了高一(8)班的物理老师。

  第一次上她的课,我们的心情紧张的不亚于火星撞地球,每个同学都提前准备好书本,安安分分坐在位上预习,同时也在期待着这节课。刚走进班级的她并没有立刻为我们讲授新课,反而与我们拉起家常,她就像一位知心阿姨一般,为我们说了很多推心置腹的话,她告诉我们大学生活是多么美妙,还用自己的亲身经历告诫我们,珍惜时间是多么重要。那是使我终身难忘的一堂课,那些谆谆教诲刻在我的脑海中不得消散。后来她的每堂课都是我们班纪律最好的课,课堂上的她早就不是那个让人畏惧的年级主任,而是愿意与我们共荣共辱共进退的童老师。

  有的时候她像一个孩子,课堂上当我们对理论公式百思不得其解时,她会亲自给我们示范,使得我们捧腹大笑,她也毫不在意。课后她很少给我们布置多余的作业,用她的话来说就是,“该学的时候学,该玩的时候玩”。经过共同拼搏,我们八班不再是那个垫底的班级了,我们的成绩取得了突飞猛进的进步。

  古人曾云:“谁言寸草心,报得三春晖。”感谢童老师,不仅教给我知识,也教会了我做人的道理,她是我最敬佩的老师。

最敬佩的老师作文2

  你要问我最敬佩的人是谁?我会自豪地、毫不犹豫地告诉你:“是我的班主任——罗老师”。

  罗老师很年轻,那自然的头发常常扎成一个马尾,又浓又黑的眉毛下,一双大眼睛炯炯有神,充满智慧。

  罗老师教学经验丰富、语言幽默。课堂上,她把课文朗读得有声有色,讲解得生动有趣,她那清脆、动听声音,优美的语言把我们带入美丽、神奇的情节中……课文中对话被她读得惟妙惟肖,常引得我们哈哈大笑,既活跃了课堂气氛,又让我们感受到了学习的乐趣,我们每次都听得津津有味。

  罗老师讲课很有特色。有一次,她解说完一个知识点后,就用英语问同学们精神一振,齐声响亮地回答还有一次,大家朗读《十年后的礼物》的.课文,读到“生活啊,我爱你!”那最后一句,同学们一边读一边不约而同地看着罗老师。这时,罗老师笑着对我们说:“你们不要对着我大声说‘我爱你’好不好?”同学们一听,禁不住都笑了起来,静悄悄的教室里顿时充满了欢乐。罗老师真是个风趣幽默的好老师,每次她都能把课堂气氛调动很活跃,就算遇到突发情况,她也总是用一两句玩笑就把气氛缓和了。上她的课,总是会不知不觉地被感染,觉得很愉快。

  罗老师表扬、批评同学也很有艺术性。她曾对我们说:“我要感谢那些听我讲课的同学,他们为自己学到了知识;我也要感谢那些开小差的同学,因为他们虽然觉得坐着听课很难受,但还是静静地陪着我们坐了一节课;我还要感谢那些上课说话的同学,因为有坏才能突出好,俗话说得好:‘绿叶衬红花’,正因为有了他们,我才更清楚地看到了表现好的同学,不过我相信谁也不愿意做衬红花的‘绿叶’”

  罗老师和蔼可亲,平易近人。她在队活动上教我们包饺子,做沙雕,和我们一起玩,一起笑。正如她所说的:“课堂上我是老师,你们是学生,课外我和你们就是兄弟姐妹”。和她在一起,我们很兴奋,有说不完的话题和笑话。她鼓励我们:“每个人都是独一无二的,不要和别人比,要和自己比。比如考试,哪怕你这次考试比上次高0.5分,也是进步。人一定要有自信,但要学习别人优秀的地方。”

  罗老师,我们都爱您,有空就喜欢围着您,心里有许多话儿要对您说……

最敬佩的老师作文3

  最认真的不过于他,最负责的也不过于他,他是我心中那个最敬佩的老师储老师。

  初见他是在操场上,我们正在上体育课,忽然一阵风迎面吹来扬起了他少得可怜的白发,他慌忙的理了理头发,场景逗笑了我们。我们都在谈论这个陌生的面孔。我希望能与他再见面。

  缘分悄然的降临着,学校临时换了我们的生物老师,我们都在好奇的等待着新老师的到来。“呀!”是他,就是上次在操场上遇见的。我开心极了,第一节生物课很不适应,或许是他年纪大了,一节课说的'话我愣是一大半没听懂,我低头不语,他似乎看出了我的不对劲,把我叫了出去问道:“我讲的内容听不懂吗?”我点了点头说道:“老师,我不是本地人,听不懂你说话,你可以讲普通话吗?”他听了后笑道:“不是不给你讲啊,我们那时不学普通话,我也没学过啊。”我一听,心里更加着急了,这快要小高考了,怎么办呢,心里顿时酸酸的。

  本以为只能这样让自己尽力去听,却不想她在讲台上说道:“没学过普通话,很抱歉,不过听不懂别急,你不懂就问,我多说几遍,几十遍都行!”顿时,他的话语化作一潭清幽的池水,洗涤着我混沌的心。让我的心怀着一股敬畏之情。在接下来的小高考冲刺中,他更是认真负责,课前早早的便过来,对待同学们更是耐心不已。课堂上,他为了便于我们记忆,特地的做了滑稽的动作来帮助我们强化记忆,对于一个重复若干遍的问题,他依然滔滔不绝的讲着,乐此不疲。看着他不停的讲解着,我仿佛能感受到他对我们浓浓的爱。

  课上如此,在中午的休息时间他也不闲着。每个班都有几个令老师担心的学生,他利用中午休息时间把他们叫到办公室面对面的辅导着。紧迫的学习让同学们昏昏沉沉,他眼尖的瞅着同学们不在状态,于是便用自制的笔敲了一下脑袋,还故作生气地说:“老头我还没困呢,别像死鱼一样,给你们两秒钟快清醒一下,这个讲完我给你们讲个笑话。”还是笑话诱人,个个都睁大眼认真的听着。刚送走一批我们又来一批,我们见他也疲惫了,刚想离开,谁知道他突然说:“来,还没睡,问吧!”我们折腾了一会,时间滴滴答答得过去了,他却一中午没睡,下午还有他的课。我不禁心疼起他,他本应该在这个年龄在家享福的,却因为学校差人手,义无反顾的回校了。

  他是教生物的,他爱他的职业,更爱他的学生。这样认真,负责的储老师,怎能让我不敬佩呢?

最敬佩的老师作文4

  刘老师即是我们班的班主任,也是我们班的政治老师。身兼数职的她总能心系我们,默默的奉献自己,为我们在茫茫学海中指明道路。

  以政治老师的身份来讲。

  她的课堂生动有趣,总能感觉到同学们的学习热情非常高涨,课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事,听刘老师讲课好似在学习人生的道理,课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升,看着一张考试试卷,好像都是刘老师在课上讲的,应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。

  不仅如此,刘老师既像我们的父母,又是我们的知心朋友,她全心全意为我们付出,从未放弃过任何一位同学。刘老师总能第一时间发现我们的问题并且经常与同学交谈,为了给我们的学习提供信心和动力,只要是学习上的困难,刘老师也总是能帮助我们克服,我们都被她的辛勤付出所打动,是一位真正的好老师。

  再以班主任的角度来讲,令我敬佩之处就更多了。

  我们班在初一时学习成绩排在级部倒数几名,班风不正,学风不浓,同学们自由散漫。初二学期一换上刘老师,便实行了一系列班级管理措施,在她坚持不懈的淳淳教导下,同学们的思想觉悟逐渐提高同学们的干劲打了,学风浓了,班风正了,我们班的成绩稳步上升,不再是一落千丈。刘老师的过人之处不止这些,初二下半年我们面临着紧张的地理、生物WAT考试,刘老师总是不分昼夜的为我们操劳,每天从早读到自习,您一直都站在我们身边,为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常累得腰酸背痛。让我们感到心痛,这些生活中的点点滴滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。

  刘老师对待我们,也莫过于对待自己的孩子了。如果班里有同学生病了,刘老师会焦急地询问病情,每当有同学请假回家,刘老师总是忘不了提醒同学路上要注意安全,在家好好休息。天气转冷了,刘老师总是提醒同学们要多穿衣服等等。这些看似微不足道的事情,却让同学们感到无比温暖。

  在我的人生路上,刘老师的'谆谆教诲,给予了我太多的感悟和启发,我很庆幸在人生的道路上能碰到您,您对我的改变是巨大的,对我人生的改变更是巨大的,您对我的恩情,我会永远铭记在心!

  我最敬佩的刘老师,谢谢您!师恩难忘!

最敬佩的老师作文5

  老师像园丁,辛勤地培育下一代;老师似春蚕,默默地奉献着自己的青春;老师如父母,呵护着祖国未来的花朵。

  题记

  当我第一次迈进学校,一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂,这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师,她就是郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。

  郑老师从一年级开始,就一直教我们语文,我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉,也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的,而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时,不用太拘束,只要自己认为是正确的,就可以大胆讲出来,并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题,她就让我们在课堂上讨论,同学们你一言我一语,各抒己见,气氛十分活跃。有时候,为了一个字怎么写,一个词怎么用,我们也会争得面红耳赤。就这样,日复一日年复一年,在她的.精心指导下,我们渐渐学会了怎样预习课文,怎样作课堂笔记,怎样阅读理解文章。

  郑老师不仅是我们学习上的良师,更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学:谁家有困难,她就会发动全班同学伸出援助之手;谁生了重病,她会抽时间亲自登门探望;同学之间发生纠纷,她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。

  作为老师,时时鼓励学生是不可免的。记得那一次,学校举行团体跳绳比赛:两个人甩绳,其他人跳。各个班级都在加紧训练,我们也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛,虽班中有几员猛将,但团体意识却不够。训练时,我们一次有一次地失败了,也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们:别灰心,我们慢慢来,一定能行的。其实我们知道,她比谁都心急,下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙,又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励下午比赛时,我们满怀信心上了赛场,郑老师在旁边不断得喊:加油!加油!声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后,她高兴地手舞足蹈,把我们又抱又搂

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的小豆豆,变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上,她告诉我们以后要好好学习,争取早日成为祖国的栋梁之才,还有别忘了她这个启蒙老师她的声音哽咽了,听着老师的肺腑之言,想到我们曾走过的难忘岁月,同学们早以控制不住自己的感情,我的眼泪也不什么时候落了下来。

  郑老师,我永远忘不了您!你永远是我心中的绿洲。

最敬佩的老师作文6

  3年级教我的语文老师李老师,是我最敬佩的老师。他外表魁梧,就好像《三国演义》中的张飞一样,我和我班的男孩子都羡慕死了。可是,20xx教师节的那一天,却发生了一场飞来横祸......

  9月10日——教师节的那一天早晨,阳光明媚,鸟语花香,就在我和同学们捧着鲜花要祝李老师节日快乐的时候,在学校西边的住宅小区的大楼起火了。看见这危机降临的时刻,李老师飞奔过去。好奇的我和同学们去看热闹,刚跑到小区旁,火势以被控制住,只见一个人躺在地下,我仔细一看,竟然是李老师!我刚准备去扶老师,突然,一位老奶奶走了过来,跪在地上,呼唤到:“要是没有你这位年轻人,我这个老太婆早就完了。”这时,泪水模糊了我的双眼,大叫到:“老师!您为了保护这位奶奶,不惜生命,您是我们学习的榜样!”围观的同学看见这场景,也不顾看热闹,蜂拥而上,对着老师叫唤:“老师您不要离开我们!今天是您的节日,为什么偏偏在这个日子您却......呜......呜。”随后,我们没顾去上课,只是一滴滴晶莹的泪珠沾满了老师的.脸.....

  下午,李老师早以被送进了医院。他虽然捎信叫我们复习功课,迎接第一单元的测验,但是我们的心就像被压这一块大石头,时时担心着老师的安危,久久不能平静。

  这天放学,一位陌生的女阿姨走进了我们的教室,拿着录音机,自称是李老师的未婚妻,泪流满面,两腮挂着泪痕,对我们说:“同学们,老师要和你们说话。”说着,按了一下录音开关......

  “同学们...”录音机里传出李老师的声音。“医生说,我的.....我的生命只...只剩10分钟了,在最后的日....日子里,我还...还想和你...们说几句话。董泽同学学习基础....础茶,要抓紧学习;李明浩同学,你数学很好,但不要偏...偏科;魏旭同学,你主科成绩很好,我盼望你成为一个人人尊敬的老师。我还有很多话要说,可...可,永别了。”

  “老师!”同学们异口同声地喊。老师,您的精神,您的形象,将在我们心中永存!

最敬佩的老师作文7

  “教师”,一个多么神圣的职业,“老师”,多么亲切的称呼,您如春雨般滋润我们的心田,呵护着我们健康成长,如明灯般点亮我们的心房,指引着我们逐渐前行,如蜡烛般燃烧我们的激情,引领着我们快乐的学习,健康的成长。

  我心中最敬佩的,是我们的班主任林老师。

  林老师待我们每一个人都如自己孩子一样,他着实尽到了一位班主任的职责。每天,林老师都是早出晚归,差不多每一天都在我们之前来到教室,也总是在我们都进入梦乡才能回家休息。林老师不仅为我们的成长操心,还总是想法设法的研究新的教学方案,点燃我们学习的热情。当有同学违反学校纪律时,林老师一般不发脾气,都是耐心的询问事情的来龙去脉,语重心长的`分析错误的危害,帮助他们主动自觉的认识错误,改正错误。每当天气骤变时,林老师总是担当上父母的角色,叮嘱我们及时增减衣物,生怕我们感冒了,影响学习。

  最让我难忘的是在我患病和心情糟糕时,林老师带给我的的问候和安慰。

  那天原本是平常无奇的一天,我却迎来了人生中的一个困境——锁骨骨折。当我听医生讲,要在家里静养两个月时,更是倍加绝望。两个月,我见不到老师,看不到同学,无法在教室里学习,每天都只能静静的呆在家里,还不能随便活动,陪伴我的只有那雪白的天花板,我真沮丧极了。

  在我几乎崩溃的时候,林老师的问候和安慰如同雪中送炭。那天晚上,林老师打来电话,仔细的询问了我的伤势,还带来同学们的问候,并嘱咐我好好休息,不要担心学习,拉下的课,他想办法。顿时,一股暖流流遍全身,心情一下子好起来,骨折处也不怎么痛了,心里真喜滋滋的。二个月后,我回到了学校,又是林老师和其他老师们,利用休息的时间帮助我补习功课,让我在很短的时间内便赶上了课程,重新找到了学习的快乐。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗是林老师的真实写照。

  “怀一颗心来,不带一根草走”,是林老师的意愿的写照,他执着的敬业精神,高尚的情操,暖暖的爱心,满满的正能量将会影响我今后的人生之路,让我自觉成为一个纯洁的人,一个高尚的人,一个对社会有用的人。

  林老师是我心中最敬佩的老师。

最敬佩的老师作文8

  每个人的心中都有一个敬佩的人,可能是闻名世界的作家,可能是伟大的科学家,可能是享誉盛名音乐家,而我最敬佩的人,是我的英语老师——付凤芹,一个平凡而又敬业的老师。

  我敬佩的付老师,首先是因为她的教学认真,方法独特。付老师的'单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始,引申出若干相关词汇,这样学生就不是在单纯地记忆一个单词,而是由一个单词从而记住了更多的单词,大大增加了学习效率,起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候,不仅仅是教给我们这一个知识点,而是教给我们要掌握这一类知识,把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时,付老师总是很认真仔细地分析错题点,并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题,并且还乐此不彼地,耐心地给我们讲解。我们成绩的每一点提高和进步,都离不开付老师的辛勤培养和教诲。

  第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时,付老师会对不同程度的学生提出不同的要求,让他们都能感受到成功的快乐,默写错的单词,老师都会二次对我们进行提问,从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁,严格要求,不放弃任何一个学生,正是因为付老师的督促和鼓励,我们的英语成绩才能突飞猛进,有了很大提高,也渐渐地对英语产生了兴趣。

  付老师不仅在学习上引导我们,教给我们知识,还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学习或学习松懈时,付老师总是能及时地观察到,并耐心地开导他们,让他们重新拥有信心,点亮学习之火。她还经常教育我们如何做人做事,关心我们我们健康地成长,是我们人生道路上的一盏明灯。

  上付老师的课不会感觉十分紧张,因为付老师为人和善,还有一点小幽默,因此课堂气氛总是轻松活跃,同学们也学得很开心。

  付老师对我们的关爱就像丝丝春雨,滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名,是一位普通的老师,但是我们离不开付老师的教诲和帮助,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样。付老师,您永远是我最敬佩的好老师!

最敬佩的老师作文9

  转眼间,我已经是一名初二的中学生了。回首望去,那一位位曾经教过我的老师如繁星一样,也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩,“一日为师,终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师,但在内心的驱使下,她始终排在最前列。

  她就是五年级教过我的付老师。

  付老师是一个长相普通的老师,但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习,经常锻炼我们的能力,上课时,她更多的是给我们提问题,让我们思考问题,解决问题。

  记得那是一节语文课,同学们在老师的引领下,积极思考问题,回答问题。但是,对于我这个语文不是太好的同学,在课堂上明显感觉回答问题少。

  付老师又提出了一个问题,让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后,有不少同学举起了手。我低着头,心中默念:别叫我!千万别叫我!正在这时,付老师发现了我,便叫:“王文帅。”我还没来得及反应,就“噌”地一下站了起来,涨红了脸,攥紧了拳头,手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆,差不都就是每个自然段都说了点。然后,付老师点点头,说:“虽然王文帅说了很多,但她说到了点上,我相信她已经读懂了这篇文章。”

  就是这简短的几句话,但它早已是我的全身变得温暖,是我放松了下来。也就是这简短的`几句话,让我从那一刻起对学习语文更感兴趣,同时也增加了我的信心。

  还有一件小事,不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队,学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我,我十分惊讶,说:“是我?”“嗯,是。”付老师肯定地说,“我知道这是你的第一次,但老师相信你的实力,我对你有信心!”听了付老师的话,我消除了心里疑惑,坚信了自己,也向付老师坚定的点了点头。

  付老师不仅在大事上做的一丝不苟,在小事上也更加细心,给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博,对待学生一视同仁,对工作负责,这是我们有目共睹的,还有她那独特的教学方式令我敬佩。

  付老师就是这样的一个人,他不仅教我们学习做人,更重要的是使我们心理更健康,这样也就会使我们更上进、更优秀,同时也增加了我的信心。

  我很感谢付老师,更敬佩付老师,更要向付老师学习!我会深深记住付老师!

最敬佩的老师作文10

  有一些在我生命中路过的人,像旧书信的香气,萦绕在我的心底久久不散。就有这么一位老师,他是我的数学老师:李鸿荣老师。

  他为人朴实,衣着整洁大方,不紧不慢的谈吐,第一眼就让人有好印象。

  只要是他的课,一进门便会先扫视一周,略带几分地提醒同学:“教学案都拿出来!”刚开始畏于他的威力乖乖就范,可到后来,同学们都熟悉了这句口头禅,还没等他进教室,几个“积极分子”便抢先开口了:“教学案拿出来!”然后便推笑作一团,我估摸那笑声都可以把天花板都震下来。李老师见了也不恼,反倒笑眯眯地挠挠了头,憨态可鞠地跟我们一起笑,这样身为副校长,没有半点架子可以和同学们哄堂大笑的李老师,我佩服!

  李老师的课也妙趣横生,每当他转过身在黑板上一笔一划书写时,下面几个好事的同学仍开着玩笑,或是神游窗外,成为一众埋头苦写同学中最显眼的,李老师怎么忍得了?他扔下粉笔,一个箭步冲到那位同学面前,脸上怒气慢慢散尽,取儿代之的是一个和蔼可亲但此时却让人感到毛骨悚然的.笑容。他轻声细语:某某同学,站起来。那位同学吓得一激灵,回过头来给老师展露了一个比哭还难看的笑,结结巴巴毫无联系地解释让同学从枯燥的书本中抬起头来,教室里更像一锅煮开的水,你一言我一语,那位同学脸上越来越红,而我们的始作踊着:李老师还保持着那让人背后生凉的微笑。这样用一个笑容就让同学们改过自新的李老师,我佩服!

  李老师批改的作业,简直可以称作艺术。他总是细心地检查,就算只漏了一步他也会在旁边做点评,提醒下次小心。我总是喜欢绕弯子其实根本不用那么复杂,李老师还是会在卷子上把步骤详细写出来。教学案一经他之手,再发下来时上面一定布满了那凝聚他的心血,密密麻麻的红色字迹,如群蚁棑衙。这样事务繁忙但依然为同学认真批注修改的李老师,我佩服!

  李老师为我们七班作出了贡献,还不止这几点,还有很多很多,满满地快要溢出同学们的心,在我心中,他不是传统观念里刻极严肃的校长,他循循善诱,是我们在数学道路上的伙伴,而不是领头羊,他永远是令我敬佩尊敬的李老师!

最敬佩的老师作文11

  人们都说老师是一盏指路明灯,为我们指引风向;也有人说老师是辛勤的园丁,每天为她心爱的花儿浇水,希望他们茁壮成长......但也有人认为老师只不过是一个教书的机器,而我却不这么认为。

  在我的脑海里,记忆着许多位我的老师,他们都相当的优秀。但最让我记忆深刻的还是那位陪伴了我六年小学光阴的班主任----陈妍心老师。陈老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她教会我识字、写字,能让我在书海中畅游。你们知道我为什么敬爱陈老师吗?哈哈!这不仅仅是因为陈老师教我读书,而更是因为您把我从一个什么都不懂的呆呆小孩,变成了一个有着渊博知识的小学六年级学生,一名即将毕业的小学生。

  不知不觉的,眼前浮现出了一些曾经美好的画面。记得刚读一年级那会儿,因为刚从乡下转上来,学习一直跟不上,考试老是倒数一二名。同学们都嫌我成绩差,不跟玩,让我越来越孤单。就在这时陈老师走了过来。您看出了我的'心事,走到我身旁给了我一个微笑。这微笑好似目光,洁白无瑕,照亮了我心头。顿时觉得心头有一股暖暖的“泉水”正一点一点地涌遍全身。因为您的一笑让我鼓起勇气与信心,决心要战胜困难。您在我的身旁为我加油打气,耐心地帮助我辅导作业,您不辞辛劳只为我们的学习操劳。没过几天,在您的带动下,许多的同学都来关心我,帮助我,让我感到了家的温暖。在您的教导下,我的成绩逐渐升高,一点一点的进步着。在成功的道路上难免会遇到挫折,总会在半路上跌倒。我曾也想过放弃,可脑海突然闪过您对我说的一句话:“从哪里跌倒,就从哪里爬起。”您的这一句话,让我重拾信心与力量,战胜困难见到光明。正如一句歌词:“不经历风雨怎能见彩虹。”时间流逝,通过您——陈老师的帮助,我步入了为班级争光的团队,为班级争光我感到无比自豪。

  而随之而来的便是小学的毕业,我们即将离开您的怀抱,得不到您的关心和爱护。不禁让我想象到了毕业的时候:每位同学都哭了,而您强忍着难过,笑了...陈老师,您就好似我的母亲,用爱滋润着我;您就像那燃烧的太阳照耀那一朵朵鲜红的花儿;就像那无言的黑板擦,抹去我们的污点,使我们在学习的道路上一帆风顺;就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,却不求任何回报....最后,我想对您说一声:“谢谢。”

最敬佩的老师作文12

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

  上课的时候,周老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

  课间的时候,周老师就是一本《笑话书》,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的.笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

  上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。

  其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

  周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

最敬佩的老师作文13

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的汗水浇灌着祖国的花朵;老师是默默无闻的蜡烛,照亮了别人,却奉献了自己;老师是一团热情的火焰,把知识的种子撒播……

  我最敬佩的老师是我们班的语文老师——王老师。

  王老师今年五十多岁了,身材胖胖的,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,只要一讲起课来就滔滔不绝。一头很时尚的淡金色的头发,看上去很有气质。

  王老师从教四十多年了,她不但教学经验丰富,在我们学校还是出了名的“严师”,只要是她教过的学生,没有一个不“威”她的,哪怕是全校出了名的“调皮大王”,只要到了她的课堂都变得乖乖的,我们这一届也不例外。

  记得有一次临考前,为了使我们班的成绩能名列前茅,除了每天的课文朗读、基础知识听写外,老师又给我们加了一项课外作业:每周三次摘抄,每天半小时课外阅读。起初,没多少人坚持。大都随心所欲,敷衍了事。直到老师向家长"飞鸽传书",我们这才老实起来。你别说,还真管用!这一次月考,我们班的成绩像火箭似的疯狂上升。

  不过,她可不是好惹的'。如果有谁胆敢在她的课上"撒野",那就"领死"吧!记得还有一回上课,我九十度扭转,与后面的同学说话,谁知,我转身的幅度太大,恰好被老师看见。我吓得打了个寒颤,急忙又转过身,战战兢兢地捧起语文书,装模作样地看起来。好像什么事也没发生,可我没注意到——我的书拿反了!老师狠狠地瞪着我,那目光使我终生难忘,吓得我不寒而栗。从那以后,我上课再也不敢东张西望了。

  王老师不仅对我们要求很严格,而且对工作也是尽职尽责。前些天,王老师在放学回家的路上不小心摔了一跤,脚扭伤了,腿也差点骨折。本来,医生让她在家静养,但王老师硬是拄着借来的拐杖,一步一移地来给我们上课。我记得那节课,同学们都很认真地听讲,她拄着拐杖给我们上了快一个月的课,我们打心底里佩服她。

  世界上有种情超越亲情,友情,那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们的谆谆教导之情。

  王老师,我爱您!

最敬佩的老师作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我的上学生涯中,教过我的老师有很多,他们都给予了我许多知识道理,但我最敬佩的老师还是张老师。

  张老师是从七年级开始教我们语文的,虽然年近半百,白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色,张老师的听觉不错,只要有同学悄悄说话,他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好,从来不戴眼镜,哪怕是最后一排的同学做小动作,他也能看得一清二楚。所以,同学们都很敬佩他。

  张老师上课,从来不带课外资料,全凭一颗最强大脑,他让我们背《三峡》这篇课文,过了一会儿,张老师问我们背得怎么样了?班上几乎没有人敢回答。这时候,他满脸笑容地说:“我已经会背了而且还能背得一字不漏,一字不多。”同学们有的笑了起来,有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说:“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文,生怕老师背错一个字;有的同学一直盯着老师看,生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了,厉害了,让同学们都鼓起了掌。所以,大家都说张老师人老脑不老。

  张老师的`语文课是充满笑声的,时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”,同学们绞尽脑汁也没想出来,最后还是张老师揭开了谜底哦,原来是“界首”,界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的,就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。

  张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星,只要张老师一提出问题,有时话音未落,下面举起的小手如同雨后春笋,而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案,并且有些自豪感:“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁,心里想着,下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞,生怕听错了一个字。

  张老师,您是园丁,浇灌着我们知识与道理;张老师,您是铺路石,为我们的以后夯实了知识的基础。张老师,您是钥匙,为我们打开成功的大门。

  谢谢您,张老师。我祝您教师节快乐!

最敬佩的老师作文15

敬爱的老师:

  您好!好久不见,您过得好吗?

  今天,我独坐窗前,脑子里想起您。想起您轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,您像阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。您的眼神,您的表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心田的晴空。又似盏盏长夜不眠的灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。于是,我在心田用烛塑尊雕像,镌刻上您的笑容。

  记得有一回,您擦完黑板转过身来,我们都哄然笑起来了。原来在您的鼻梁上,抹了一些粉笔灰。您怔了一下,轻声说:“请大家安静!”接着又开始您的课程。下课了,您带着一身的'粉笔灰走了,有几个“调皮鬼”似乎触景生情,得意地大声背起课文:“最妙的是下点小雪呀,看吧……树尖上顶着一髻儿白花,好像……”那时我却没有笑,静静地望着您那沾满粉屑的背影,似乎又看到了他鼻尖上的那块圣洁的白灰,不,那是一枚精致的勋章啊!

  啊,老师,您是无私的,把您的知识毫无保留地传授给我们,即使有时我们会对您不屑一顾,但您还是耐心地教,尽心地教。

  李世民曾说过:“玉虽有美质,,在于石间,不值良工琢磨,与瓦硕不别。若遇良工,即为万代之宝。”老师您就是那李世民所说的良工,慢慢地琢磨着我们这些美玉。您又似那辛勤的园丁,洗灌着我们这些祖国的花朵。

  啊,飘飘的粉笔屑。啊,老师!从您身上我读到了一部立体的人生教科书,那点点的碎屑文学,让我们读懂了应该懂得的一切……啊,我要献上一支歌,一支粉笔屑的歌,从心底,从灵魂深处……

  您用丰富的知识活跃了课堂,使我们在轻松的气氛中学到了知识,您不仅教我书上的知识,还授予我们人生做人的道理。

  您是我们的一根脊梁,支撑着一个个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;您又是一盏明灯,照亮着一个个期盼的心灵,照亮着人生的殿堂;您还是一个路标,指引着一个前进的方向,指引着我们人生的道路。

  老师,您每次出现在我眼前的是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲坛上的老师!古人云:“青出于蓝而胜于蓝。”我将以您为榜样,不断地超越自我,将来有一天,我会更上一层楼。“老师,您辛苦了,谢谢您!”虽然简短,但却是我内心深处最想说的一句话。

此致

敬礼!

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