老师我想对您说作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的老师我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说作文1
时光匆匆，一转眼我已经四年级了，我却一直忘不了去年发生的事。
那是一次再普通不过的数学考试，因为前一次的考试我取得了100分，便飘飘然了，甚至觉得这单元知识点那么简单，100分不在话下！早在考试前，好友发现了我的问题并告诫我：“骄兵必败哟！”我怀疑他嫉妒我才这么说的'，并没有放在心上。
开始考试了，刚做到填空题就遇到一只拦路虎，我便开始琢磨。思考了很久，我还是没有想出来，只好先把下面的题做完。做完后，时间已经不多了，我几乎要抓狂了，突然想到一个方法：抄答案。事到如今只好这样了，趁您不注意，我便偷偷瞧了同桌的试卷。当我写下答案时，试卷好像在责问：你还有良知吗？来不及后悔，结束的铃声响起，最终我又如愿以偿考了100分。再次面对老师夸奖和同学羡慕的眼光，心里却不是滋味，只有我才知道那并不是我真正的分数！我曾多次想到您那儿去自首，可又畏缩了，因为如果这样做的话，遇到的将会是训斥和嘲笑。因此有一段时间我经常在您的办公室前转来转去，只是最终没有下定决心。
事情虽然过去了很久，可我还是难以忘怀。趁这个机会，我想对您说：“老师，我错了！我要做个诚信的孩子，不要虚假的成绩！”
老师我想对您说作文2
陆老师，我想对您说：陆老师，您虽然已经不再教我了，但是我不会忘记您的教育之恩，虽然我们只相处了半年多一点的时间，但您在我的心目中不仅仅是一位好老师，更是一位知心朋友。
记得那是三年级的下半学年，有两节语文都是别的老师来上的，而不是您来上的`，那时我认为是我们给您添了太多的麻烦，您不来教我们了。后来我才知道，并不是这样子，而是您生病了，那个时候我很伤心，因为您已经不会教我们了。
学期结束，去领分数单的时候，我已经认定您不会来，结果，出乎我预料，您居然来了。再次看到熟悉的背影，我高兴极了！看着自己的成绩，我惭愧极了。我对您说：“陆老师，对不起，我没有考好。”您拍拍我的头，对我说：“陆欧，没关系的，下次努力一点，就能考好了。”这时，您又让我充满信心。
到了暑假最后第五天，我还有最后一篇作文不知道该怎么写，于是我就打电话来请教您，那个时候您还在生病，可您却不厌其烦，一一告诉我怎么写最后一篇作文，陆老师，感谢您！
啊！陆老师，您在我的心目中是多么得和蔼可亲，虽然您已经不教我了，但我要对您说一声：谢谢您，老师！我永远把您记在我心间！
在新的学期里，我一定好好学习，不辜负您对我的期望！
老师我想对您说作文3
时光飞逝，岁月如梭。不知不觉中，这一学期已接近尾声。我们的学习生活紧张而忙碌，但很有趣味，并且收获颇多。我知道这和我们的陈老师您是密不可分的，您为我们付出了太多太多，我只想对您说一声：“谢谢您，老师!老师，您辛苦了!”
在冬日寒冷的早上，您早早来到教室，指挥我们打扫教室卫生和清洁区卫生，这样我们一整天都会坐在干净整洁的教室里学习，心情都会舒畅很多。然后辅导我们早读，您说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，要我们抓住早上的黄金时间复习巩固前一天学习的知识，告诉我们温故而知新。老师，我铭记在心，并且付诸于行动。
课堂上，您带我们遨游在知识的海洋，用那细小的粉笔，播下了知识的种子。有一次，您提问我一个问题，但我没有答出来，但是您并没有批评我，而是用那智慧的眼神和鼓励的`话语安慰我。从此，我更加坚定了自己的脚步，努力学习。
夜已深了，千万扇的窗户，只有您的那扇还亮着灯光，一个劳累的身影还在专心的备课。多少个不眠之夜，您在办公桌前为我们批改作业，作文本中一处处修改和批阅的痕迹，都是您对我们的关爱。
桃李不言，下自成蹊。老师您默默耕耘，功不可没。老师您就像我们的妈妈一样爱我们，我在这里想对您说一句“老师，我爱您，您辛苦了”。最后，祝您心情愉快，生活幸福。
老师我想对您说作文4
亲爱的邱老师：
你虽然看起来挺威严的，其实，我认为你就像隔壁的老爷爷。身高虽差得有点大，但是，却像他一样和蔼。
记得我刚来这里学习的时候，第一次写关于脸红的作文。咬笔、抓头发、切橡皮，“张牙舞爪”了半天，也没想出什么时候我脸红过。哎呀！这可如何是好？待在那儿？不行，这样也是白来了！问老师？不行，被骂了怎么办！
我左思右想，才决定了答案：问老师！我满怀着胆怯的心情，想着挨骂时的哭泣，迈着战战兢兢的步伐，走到了讲台边：“我记不住……我……什么时……候脸红过了。”我原本以为你会把我赶出去什么的.，没想到您让我到走廊上去。
面壁思过还是被骂？出乎意料的是你温柔地辅导我说：“你想一想你什么时候脸红过？你脸红以后很羞愧吗？你又试图用什么办法弥补的呢？”
我慢慢的回忆起了艺术人才大赛得了三等奖的事情，我当时本来应该得一等奖呀！多丢脸，辜负了书法老师对我的希望，我觉得丢脸了！
其实，就是这一次的辅导才让我喜欢上了您，并且在这里继续写学习了下去。
邱老师，您对我真好，像春雨一般滋润着我幼小的心田，让我爱上了作文。
这就是我想对您说的。
20xx年7月19日
老师我想对您说作文5
亲爱的高老师，您在教我们一、二年级的时候，曾经给我们留下了美好的印象。您对待同学和蔼可亲，批改作业严格认真。可是有一件小事，您处理地让我觉得很委屈。
那天，是梁宵同学做值日。不知怎么的，在做眼保健操的时候，她居然点名批评我两次，并让我交出一枚“小奖章”做处罚。当时，我很不服气，因为我可以保证我没有做出任何违反纪律的事情，甚至周围的同学都认为我被罚得莫民奇妙。这时，我想起不久前和她闹了一点儿小矛盾，我不禁怀疑她是在故意报复我。于是，我理直气壮地找到您，想请您问一问其他同学，我到底有没有做违反纪律的事情，再请您给我们评评理，可您却直接说我没有证据，并说值日生有权利管理班级纪律。我顿时委屈极了，心里一点也不情愿地交出了自己的“小奖章”。望着梁宵得意洋洋的神情，我真恨不得地上有一条缝能让我钻进去！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈求证了一些同学后表示了对我的信任，安慰我说：“班级里的同学太多了，这样的.事也太多了。”让我别放在心上。听了妈妈的话，我虽然想通了一些，但是对您的做法，我还是有点失望。
高老师，也许这件小事您已经淡忘，可它却给我心里留下了阴影，以至后来再遇到同样的事情，都不敢和您说了。高老师，我想对您说：无论是值日生还是同学，谁都会犯错的，请您以事实，以公平的态度对待大家。这样才能让真正犯错误的人知错能改，使大家都心服口服。您说对吗？
老师我想对您说作文6
敬爱的老师：
您好！
在静静的夜晚，我拧开台灯，铺开信纸来跟您说说心里话，也许您正在给我们辛苦地批改作业，也许您正在认真地备课，也许您正在想今天早上发生的难题……您是多么辛苦啊！我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
老师，感谢您多年传授给我的知识，您教会我认字，了解词语的意思，还教会了我许多写作技巧，让我从一个一无所知的小孩子成长为五年级的小学生。您娓娓动听地给我们读课文，教会了我们怎样给课文分段，还告诉我们总结文章的段意，老师我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
老师感谢您教会了我做人的道理，记得上次“六一”儿童节，因为我的外公生病了，妈妈去医院照顾外公，所以就没像往常一样陪我玩，于是我就和妈妈开始堵气，故意气妈妈，最后老师告诉我说：“因为你的妈妈要照顾她爸爸，你应该体谅你的'妈妈才对，要做一个孝顺懂事的好孩子。”这时我才明白是我错了，于是我就给妈妈道歉，妈妈非常感动。我想对您说：“老师谢谢您！”
老师，感谢您在生活上对我的无微不至的照顾。当在放学下雨时，您给我撑起了一把伞；当我生病时，是您带我去医院；当中午忘带饭的时候，是您把饭给了我……您的爱无处不在，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”
花儿的成长离不开阳光雨露，我们的成长离不开老师的呵护。您的精神真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，让我再说一句：“老师，谢谢您！”
此致
敬礼
您的学生：XX
老师我想对您说作文7
从一年级到六年级，除了爸爸妈妈，给予我巨大鼓励的，就是您了。
您对我的信任和鼓励是我小学生涯中最珍贵的东西，它是支持我“撸起袖子加油干”的精神支柱。您愿意把路队交给我、把班里的秩序和课堂纪律交给我、把体育委、纪律委，甚至副班长的位置交给我。每一次的.信任，都包含着您对我的期待。谢谢您，林老师！
有一次班委竞选，那时，我的人缘差的不能再差了。仍然是和徐晓筱、王宇辰、赵博文一起竞选。但是，尽管是背对着同学们的，但从余光中能看到举手的人寥寥无几。我的心一下子凉透了，就像人缘一样，烂透了！泪水在眼眶中打转，似乎在痛恨自己的无能。最终，还是少了一票。这时，站在一旁的您突然说了一句：“虽然李昕蕊的管理方式存在问题，但是，她的努力大家有目共睹。所以我这一票投给她……”那一幕，我永远记在心间。
时常，脾气有些暴躁暴躁、缺乏耐心的我，在班级管理方面会采用一些“不合理”的方式，有的同学十分不赞同我的管理方式，就会向您提出我的问题。每当您收到同学们的意见时，总会第一时间找到我，和我商量如何处理。每次找我时，您都会说一句话；“你的出发点是好的，但是采用的方式需要改进。”这句话深深地印在了我的心上，可我却总是没有做到，辜负了您的信任。林老师，对不起！
林老师，我会努力做好“纪律委”，当好您的左膀右臂，再次感谢您的信任和鼓励！
老师我想对您说作文8
六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的'时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我居然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠批评我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下，然后开始给我讲解题意。可我总是不会，您便耐心地给我讲解，直到我会了为止···总算讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细打量着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规矩矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······
老师，我们的成长，源自于您的养育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的快乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师我想对您说作文9
首先祝您身体健康，万事如意！
老师，请您听我说，从开学到现在，在我心里蕴藏了许久的心里话想对您说，但我没勇气跟您面对面地谈，只好选择写作文的方式把我心里的话对您说说，所以，老师，请您把这片作文读完。
老师，实话说跟你说，自从您担任我班班主任以来，我就根本没把您放在眼里。我也不知道怎么回事，也许是因为您太年轻了吧，或是您上课时不急不慢的语调，所以你说的话，我大多数不放在眼里。
老师，你也可以不把我放在眼里，甚至可以当做这个班没有我的存在，我也不会怪您的。其实，我知道，也很明白，您很讨厌那些上课破坏纪律的学生，也瞧不起那些不会读书的.学生，包括我。在您的眼里，我是一个顽固分子，一个随随便便，想走就走的坏男生，也是班上违反纪律最多的男生吧！你以前给了我很多机会，但是我没把它当回事，在此，我向您说声“对不起”。
从今天起，老师，我一定会好好学习，但不知会不会太迟。老师您再相信我一回吧。这次我真的想把书读好，不再让您操心了。
老师希望您认真看这份信。
在此，再次祝您工作顺利，身体健康，天天都有好心情。
老师我想对您说作文10
很久以前，有两只鬼，一只是赤鬼，一只是青鬼。由于他们长得十分凶恶，所以人们十分害怕他们，不敢接近他们。赤鬼很想跟人们打交道，但人们一见了就跑，让赤鬼十分担心自己到底有没有资格和人们做朋友。青鬼作为赤鬼的好朋友，他也在为赤鬼担心。有一天，青鬼对赤鬼说：“明天我去村子里面捣乱，你来阻止我，这样村子里的人就会信任你。”赤鬼虽然有些担心，但还是接受了青鬼的这个提议。后来赤鬼成为了人们的好朋友，青鬼则隐姓埋名离开了。
我们就好像是那赤鬼，希望得到成绩，能力，希望做一个学习好的孩子。但有时总是感觉十分遥远，当我们失落的时候，总是老师您，像青鬼一样向我们伸出无私奉献的援助之手。我们握着您的手，总能找到前路，好好学习，天天向上。而老师也总是一般笑着看，对家长报告时，也总是说是我们聪明。
老师，我想对您说：“谢谢！”谢谢您在困难时对我的帮助，谢您对我的鼓励。是您那用心的精神感染了我，让我没有失去信心，没有放弃自己。曾几何时，我因为学习的'压力，因为学习的艰苦，我一度想要放弃学习，想那些学习不好的同学一样，沉浸在玩乐之中。是您把我从这样的心情中拉出来，重振精神，继续好好学习。您也在一旁笑着，看我那努力的背影，默默地帮助我。
老师，谢谢您，是您用您那满腔热血，敬业的精神，把我从失望的深渊中拖出来，是您在我每一次困难时帮助我，让我成为一个好学生，谢谢了！
老师我想对您说作文11
亲爱的的王老师：
您好！
过得真快，转眼间已经五年级了，代表着你已经教我们五年了，这五年里，我觉得最应该谢谢的人就是你。
老师，你还记得吗？某一天的下午，你来到教室，在讲台上大声说道：“我们班的英语不行啊，比别的`班差太多了，所以每天中午听写英语单词。”你说完后，有的不愿意了，小声说道：“数学老师还要管英语，多管闲事。”听到这话，我觉得也是。可我并没有抱怨，我知道您是为我们好。转眼间，一个月过去了，我们班的英语成绩大大进步了，超过了别的班，连英语老师都说我们班进步了。当英语考试来临的时候，填写单词那一题，我们班很轻松的就过了。在这，我要特别谢谢您。
您不仅把我们的英语管的很好，数学也教的很好。上课的时候，你总是不厌其烦地为我们讲解难题，每天见到你，都觉得你应该多休息一会儿，可你却依旧在给我们讲课。因此，我们班的数学也遥遥领先。我有时也想过，如果您不教我们了，那我们会是什么样的？
老师，你我这么多年，你曾说过我们最吵，最烦，可是你并没有我们，依旧在我们身边。写到这，我的鼻子一酸，差点哭了出来。最后，我想地对您说：“老师您了。”
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：王淑娟
20xx年11月18日
老师我想对您说作文12
老师，您是一把金钥匙，把懵懵懂懂的我们领入知识的宝库，任由我们享用、挥霍。小时候，是您把牙牙学语的我们带进教室，教我们什么是语文，什么是数学，当我们伤心、颓废时，是您第一个走过来安慰我们，鼓励我们。
记得有一次，我有一道题没有听懂，想去问老师，焦虑的目光看向老师，可是又不敢，怕老师说我，正在我忧豫不决的时候，好像老师明白了我的心思，缓缓的向我走了过来，笑着对我说：“怎么了，不舒服吗?”我的心像装了个小兔子扑通扑通的跳过不停，连头也不敢抬起来，在老师的鼓励下，我还是小声的说出了我不会的题，老师并没有责备我，我放松了心情，抬起眼睛，老师弯下腰指着题，细心的为我讲解，说完，他还告诉我：“以后，有什么不懂的尽管问我，”说完老师慢慢的离开了，老师那温柔的画面深深的刻在我的心里。在老师的呵护下，我们在慢慢的'茁壮成长，变得越来越懂事，越来越聪明。
老师啊老师!您把我们从一个牙牙学语的小孩变成聪明的大哥哥、大姐姐，变成了社会上有用的人，变成了国家的栋梁。您就像一根蜡烛一样，照亮了我们，却要把自己燃烧，在这里，我想对您说：“您辛苦了，我们不会忘记您”。
老师我想对您说作文13
敬爱的老师：
您好。
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您为我开启智慧的一把钥匙，教会我无穷的知识。
老师，我想对您说，您就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识。
记得在课堂上，要是有人悄悄讲话，做小动作，老师就会不打不骂，而是用责备的目光看着。老师总是很有耐心地教育我们，老师不仅早上、下午给我们上课，而且每次下课或回家还要批改我们的作业。
我的语文老师特别的负责。在平时空闲的时候，老师到处给我们找卷子做，自己在电脑上找卷子，自己手抄卷子叫我们做。做完后一道一道订正，如果有些同学卷子没写完，老师就会叫这些同学第二天再做完。老师会帮助这些同学完成卷子，帮助同学理解这张卷子里知识的意思。在我的`眼里，老师总是不放弃每一位同学。
老师，我要谢谢您，谢谢您的耐心，您的辛苦付出，谢谢您的耐心教导。谢谢您。
祝您
工作顺利，家庭幸福。
学生：丁伊莎
20xx年8月20日
老师我想对您说作文14
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，今天我想对您说：
任老师，您还记着我这个天真无邪的小孩吗？您还记着“一
棵没有开花的树苗吗？你还记得一支没有点亮的蜡烛吗？”
你之前教我比喻、拟人句，还教我写字时的三个一！您就像是美的种植者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。
我记得您教我倾听，倾听春天的莺歌燕舞，我感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，我感受到激越的乐章；倾听瀑布的流动喧嚣，我感受到生命的不息。
老师，您就像那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的.支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
生命是盛开的鲜花，它绽放的美丽，是因为有您的教育。生命是精美的小诗，清新舒畅，是因为有您这个辅导。生命是流动的江河，奔流不息，是因为有您这个海军。
十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。
老师我想对您说作文15
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的老师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。
每天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。
上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的`眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片，我这时多想对您说声：“老师，您辛苦了！”
放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！
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