写人物作文

时间:2023-05-10 11:46:08 人物作文 我要投稿

写人物作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写人物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人物作文汇总九篇

写人物作文 篇1

  我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。她的耳朵很长,像大佛。老师的脸型C长,脸色红润,看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙。她经常说的一句话:“下不为例啊!”老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。

  情况。 这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。 那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了。正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的`感觉。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。”说完,转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。 第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。 我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”

写人物作文 篇2

  如果能够让我说出我心目中的老师的样子,我会这样说。

  我心目中的老师,她可以是一个很普通的人,可以没有漂亮的衣服 ,没有娇艳的容颜,但是她一定要有一颗十分美丽的.内心,她能够在平时的学习生活中体谅我们,这样我就很开心。我心目中的老师,她如果能够和我们做朋友就好了,我可以把她当作姐姐,在学校的草坪上跟她诉说我的心里话,跟她讲我忧郁或者阳光的心情,跟一个既是老师又是朋友的人,分享这些,想想就很美好。我心目中的老师,她能够像个孩子一样在操场上和我们玩耍的话,就更完美了,我十分喜欢有青春活力的、像个孩子一样的老师,而不只是一脸严肃的教育我们。

  这就是我心目中的老师,如果真的有这样的老师,那该多好。

写人物作文 篇3

  4.2班的班主任老师没有丰富的知识,也没有高人一等的口才,拥有的只有想教好学生的`心。

  她是哭着到校长那里求情,才在最差的班级——4.2班那里当上了班主任,而且每个月的工资与其他教师比起来少得多。比如,4.7班的张老师,每个月工资5800元,而她,最多只有1400元。她很多次想过放弃,但想想单纯无知的学生们,她又坚持了下来。

  在学校干了2年左右,她37岁了,一场疾病夺走了她的说话能力。学校更不愿意要她了,校长甚至下过命令,把她开除。可是,她就是不愿意走,理由很充分——学生喜欢她,她很和蔼可亲,学生舍不得她。离开了学校,她也就贫困潦倒了。

  校长考虑了整整3个礼拜,才让她留在学校。并且每个月工资再降低500元。她欣喜若狂,虽不能欢呼,却还是流露出兴奋的表情。她回到教室,才意识到自己的处境——自己没法说话,不能上课,只能笑、哭、做各种动作。她只好把自己要说的写在黑板上,逐字逐句地写,一个小细节也不放过。过了整整17分钟,她写完了,写了整整三块黑板。她在另一块小黑板上面写着:“读一读这篇课文。”同学们没有立刻读,而是犹豫了一会儿,最终在班长的带领下朗读起来。

  到课堂答问时间了。她指着一开始写在黑板上面的一个问题,在旁边写道:“谁能回答?”

  同样,教室里沉默了很长时间。终于,一只小手举了起来。她在黑板上写道:“白凌悦,你来回答吧。”白凌悦愣了愣,站起来,说出了准确答案。

  她点了点头,表示白凌悦回答得对,坐下。白凌悦懂这个意思,便坐下了,面脸笑容。她明白了,就算老师无声,作为学生,必须有声,来代替老师的无声。

  也许,是她那坚韧不拔的精神感动了上天,也许,真的是她教育有方,也许,是懂事听话的学生使幸运之神降临。说真的,没人敢相信,她,竟然获得了全市优秀教师市长提名奖!

  回到教室,同学们高声欢呼——他们好久没有这么高兴过了。而她,淡淡地微笑着,什么声音也没发出,一如既往地把课堂内容写到了黑板上。同学们随即安静下来,没有人呵斥,没有人提醒,自觉地安静了下来,但是嘴角跟她一样,有着让人不易察觉的微笑。如果谁有心,观察观察她,就会发现,在写内容的时候,她的脸上还印着淡淡的笑容。

写人物作文 篇4

  老师是人类灵魂的工程师,他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗,用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下,我们健康快乐地生长着,与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中,我印象最深刻的是她—谢平英老师,教了我将近六年的语文老师。

  她严厉而和蔼,要是谁上课不专心听讲,就会被谢老师揪出来,不仅要被狠狠地训斥一顿,还要被罚抄课文呢!而下课时间,谢老师像我们的朋友,听我们诉说心事,和我们开开小玩笑,打打闹闹,不亦乐乎!当我们受到挫折和失败时,谢老师又像心灵的创口贴,抚慰着我们心灵的伤口。在我小学三年级时,我在一次班干部选举会上失利了,本来就争强好胜,爱面子的我怎能受得了这样的打击?我不争气的眼泪滑出了眼眶,谢老师在讲台上似乎注意到这一点了。一放学,我刚想躲开学校里对我的议论,准备回家时,谢老师就把我叫到了办公室。办公室里静得连我的急速的心跳声都听得一清二楚,我的`脚在发软,我害怕极了,害怕谢老师会训斥我一顿,没想到谢老师对我进行了一番教育:“这次竞争失败了不要紧,要想一想自己有什么做得不足之处,应该加以改正,所以不要因为这件事而灰心,加油努力……”谢老师说了许多鼓励我的话,我抑制不住自己心中的情感,像一个孩子在母亲面前哭起来,谢老师则像一位母亲安慰着我……谢老师讲我亲自送到半路上。不知为什么,我突然有了一种敢于面对挫折的勇气,心胸倍加开阔,心情也舒畅起来,不再像刚才那么难受了。谢老师,谢谢您!谢谢您在我的人生道路上做我的一盏明灯!

写人物作文 篇5

  大家好!我长着一头自然卷,一张漂亮的瓜子脸,清秀的脸庞上一对柳叶眉,眉毛下面一对眼睛闪闪发亮,加上一个高鼻梁和樱桃小嘴,这就是我,王思祁一个二年级的小学生。

  我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦,所以我也就王思开头了,大娘帮我上网查了查,说是"祁"这个字寓意好,分数最高了,所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感,通过电脑起的名字。

  我的性格是一个典型的`暴脾气。不用我多说什么了,从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就

  像缩头乌龟似的逃跑。

  我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”,就连我们班最胖的日本人也怕我,哈哈!我还为祖国打怕了一个小日本。

  我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班,可是不幸的是这个班一点都不好,但我也没放弃书法,又换了一个地方继续学习,一直坚持到现在。

  我也是一个讨厌撒放的人,因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心,所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

  这就是一个美丽,开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

写人物作文 篇6

  我们的保育员姓林,伙伴们称她林老师。她的头发乌黑发亮,圆圆的脸上有些小黑点,一对柳叶形的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛,嘴巴一笑,你总能看到上排牙齿中的那个缺了个角的门牙。我们非常喜欢她。

  林老师的牙齿一直是我心中的一个谜。有一天,我终于忍不住问:“林老师,您的牙齿为什么缺了个角啊?”她温和地对我说:“我小时侯睡觉不小心从床上摔下来,把牙齿摔坏了。你们呀,以后睡觉可要养成好习惯,千万不要像我这样把牙齿摔坏了。”听了林老师的话,我在床上睡觉时乖多了。

  林老师很关心我们。有一天晚上,我生病了。她赶紧带着我到一楼的医务室看病,在回来的.路上她一直握着我的手,我觉得她对我真好。她很勤劳,我们很少看见她坐下来休息,不是帮我们洗衣服,就是为我们整理房间。

  林老师对我们要求很严格,经常利用饭后、睡前的时间教育我们。有时给我们讲学习的重要性,有时给我们讲做人的道理,有时给我们讲生活的习惯问题……当然,林老师也说了许多有趣的故事,伙伴们听了非常高兴。

  两个月来,我们在学校里的生活特别轻松、愉快,学习成绩也提高了。我知道,这有林老师的一份功劳。我真想对林老师说:“谢谢你,您是我们的好老师。”

写人物作文 篇7

  平凡因奉献而伟大,平凡因坚守而崇高,平凡因勇敢而伟岸,平凡因付出而出色。许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,在平凡岗位上铸就了生命的精彩,擦亮了道德星空,树起了时代标杆,挺直了民族脊梁,谱写着时代华章!

  伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。——平凡之躯,比肩英雄。

  鲁迅曾言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”是啊!在抗击疫情的“战斗”中,那些舍小家为大家的人们,那些面对国难挺身而出的人们,那些不顾个人安危逆行武汉的人们,那些真正为武汉呐喊的人们,那些为抗疫倾情奉献的人们,那些为祖国献身的英雄……他们,就是我们民族的脊梁;他们以平凡之躯,比肩英雄。

  山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——凡人色彩,姹紫嫣红。

  伯克曾经说过:“生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。”在新时代的长征路上,无数平凡小人物的默默奋斗、孜孜前行,撑起了中华民族奋斗的星空。千万快递小哥们尽心尽责,织起了世界最大的快递网络;千万青年科学家撑起中国科技的未来;年轻的边防战士守卫着14亿人民的平安生活……他们用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。无数的`小人物在伟大时代建设中,在平凡的岗位上,用青春汗水,用奋斗拼搏,给时代做了最好的注脚。

  孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。——以吾之渺渺,成国之泱泱。

  西汉陆贾《新语·慎微》中说:“垂大名于万世者,必先行之于纤微之事。”从“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的国防卫士,到“功成不必在我、功成必定有我”的人民公仆,多少坚强的眼泪感动着世间,多少可贵的生命赴死在沙场,多少视死如归的精神照耀着祖国大地。他们或是雷场流血,或是火场逆行,或是赛场争雄,或是扶贫帮困,或是埋首奉献……他们初心如磐、使命在肩,他们为民奉献、为国忠诚,他们“以吾之渺渺,成国之泱泱”。

  《抱朴子·博喻》有言:“锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。”作为新时代青年的我们,都在以自己的平凡之躯,一路向前。以我之卓越,成国之辉煌;以吾之渺渺,成国之泱泱;亮剑新时代,共谱华章!

写人物作文 篇8

  我是大家眼中的调皮鬼,每天都会捣蛋,几乎每一个老师都知道我的德性,很多老师对我采取了放任自流的态度,我也变得越来越没有章法了,但是,有些老师,我还是很怕的,上他们的课我不敢乱来。这学期,我们学校来了一位新老师——田老师,二十出头,刚刚参加工作,个头还没有我高,上她的课,我觉得自己可以成孙悟空了,可是……

  上课铃响了,我慢悠悠的走进教室,没有打招呼,就想往自己位置上坐。田老师走了过来,轻声说道:“以后迟到记得喊报告。”我见到态度和蔼,便给点面子的点点头,笑着坐下了。开始上课了,田老师在上面做着自我介绍,我可不想了解她的信息,跟我毫无关系,便用脚勾拉起前桌的`凳子玩了起来,没想到前桌竟然直接当面打我小报告。

  田老师用严厉的眼神看了过来,语气依旧平稳:“请那位同学站起来下,让大家来认识下你。”我有点不以为然的站了起来,用家乡话说了句:“他们都认识我,你也会马上认识我。”田老师缓缓走过来,微笑着让我用普通话介绍自己。我没好气的,说了句:“我叫??。”见我没有再开口之意,便让我坐了下来。

  老师正式上课了,我一个人坐在靠劳动角的地方,手脚实在闲不住了,好玩的拿了把扫帚在那里晃来晃去的。田老师在台上警醒着,我依旧我行我素,自个儿玩得没味了,就拿起垃圾桶直接扣在了另外一个同学的头上,惹得那个同学尖叫出声,我却哈哈的笑开了。田老师厉声制止了我,让我站到教室后面,拿着书本面朝黑板听课。

  我使劲的将垃圾桶踢到了一边,拿着书,叼着笔,偏偏背朝着黑板,还时不时的用笔在墙壁上乱画。田老师,没有过多的在全班面前批评我,不像其他老师,会直接跑过来打我两下。我的内心突然觉得没点味了,田老师根本就不生气。

  没想到,课后老师把我叫到了办公室,和我讲了一大推,都是正常的聊天,后来便让我回来了。以后,每次都是如此,只要我这堂课违纪了,她便会叫我去谈话,每一次都会有不同的话题,不同的故事。我以为我不会受她影响,没想到,自己无形中改变了,每听完她一个故事回来,我就会慢慢的改掉了一个小陋习,渐渐的,我也开始试着认真去听课了,也知道先前在课堂上的所作所为不仅不尊重同学,也是对老师的不尊重。

  一直没有勇气当面来道歉,我只能借助文字来表达:田老师,对不起!

写人物作文 篇9

  敬爱的X老师:

  您好!工作一定很忙吧

  这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。

  在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的.关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、爱跳舞……,节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言,下自成蹊”,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐!

  祝你身体健康

  工作顺利

  您学生:XXX

  XXXX年XX月X日

【写人物作文】相关文章:

写人物作文09-17

写人物作文12-27

写人物的作文06-23

写人物的高中作文08-18

写人物特点的作文12-31

写人物的作文【荐】12-10

【精】写人物的作文01-29

写人物的作文【热门】01-30

写关于人物的作文01-13

写人物特点的作文11-29