妈妈的爱

时间:2023-09-22 19:53:36 人物作文 我要投稿

【合集】妈妈的爱

妈妈的爱1

  前几天,看到一个内容很深刻的微博,里面讲的是现在当今社会受母亲溺爱的熊孩子,做出的一些很不可理喻的事情——在火锅店用滚烫的底料泼到女生的脸上,导致这个女生毁容;用石头砸别人;用柳条抽别人,上述的事情无一例外他们的母亲都在旁边看着,甚至在事后说出“小孩子不懂事”这种幼稚可笑的话,彼时,我无比庆幸我有一位理解我并认真教育我的母亲。

【合集】妈妈的爱

  我的母亲对我的爱,是彻底的,是透彻的,是不求回报的`,就如一汪海洋包裹溪流,包容着我,当我感到烦躁不安时,或是在我沮丧哭泣时,母亲的怀抱总会恰到好处地出现,让我如同一个刚出生的婴孩,有着不管不顾去宣泄心情的权利。

  却有时又如波涛汹涌的海浪,震慑着我。小时候母亲很少打我,若是动手,必定是我犯了大错,她会在那时,板着一张脸,十分严肃地对我说我的错误,并义正言辞地要我记住,切勿再犯。每当我母亲说起她从未打过我时,我总是忍不住反驳“你打我好几次,我都记着呢!”她也总是一脸变扭地说“我也知道,可你怎么就不记我点儿好呢。”我想说,其实,我都记得,不管是你抱住我,还是教育我,亦或是相信我,我都记得,因为我知道,你做的每一件事,无一例外,都是希望我成为一个好的人。

  我的母亲对我的爱,是让我震惊的,有时我突然忘了什么,就说“哎,我是不是要干什么来着?”,她就会一脸了然地说,“是拿书吧。”,然后我恍然大悟,拍拍脑门,疑惑地说“怎么我干什么你都知道呢?”,她就会一场自豪地说“你也不看看我是谁,咱俩什么关系,都面对面多少年了。”她很了解我,我的一个眼神,一个没做完的动作,一个蹙眉的面部表情,她就知道我要做什么,所以,我也在努力地去了解她,记住她的生日,记住她的喜好,让她没说完的话能够提前在我心里出现,我想做的,不多,是尽我所能地去爱她。

  我想让我的母亲,不在我不想表达出悲伤的时候,拥我入怀,脸上也挂着愁容;不在我我不想表达出烦躁的时候,问我原因,脸上也写满担忧;不在我不想表达出愤怒的时候,抚我情绪,脸上也泛起赤红。我想让你,不是为我活着,而是也为了自己活着,因为我也爱你啊,你也要爱自己啊。累的时候就休息,困的时候就睡觉,烦的时候就发泄,不要在逞强了,我的怀抱也为你敞开。

  我想读给大家的这首诗,是在我刚听到老师要组织这个活动时,就突然冒出在我脑海里的,是汪国真先生的母亲的爱,母亲对我的爱是我很想要表达的,我对母亲的爱也是我想表达的,可我从没有面对面地对她去说什么,我只是想告诉她,我知道你爱我,我也想你知道,我也爱你。

妈妈的爱2

  原本,我一直认为我妈妈是位不合格的妈妈!她没有来的比别人的妈妈好,也没有什么优点,我甚至还怀疑他不是我的亲生妈妈。爸爸说妈妈是个大忙人,时常没有时间回家吃饭,也没有时间来出席我校举行的母情节。

  而爸爸时常为妈妈辨解,我从小就认为妈妈是一个不守信用的人,答应人的事从实现过。渐渐的长大后,当学校有活动要母亲出席时,我只知道爸爸会出席活动。我和妈妈的`关系渐渐疏远了,仿佛我们的中间有一扇门,没人愿意拿起钥匙开门。

  到了某一天,他们一家人难得有时间出来吃家庭饭,吃完饭后,我见他们无所事事的在那儿闲聊,便提议到附近的公园散步。走着走着,来到一家杂货店看见我心爱的一本动漫书便要求爸爸买给我。

  这时,爸爸说他没带到钱,所以改天才购买。可是,我担心这本动漫书会早先被人购买。于是向爸爸苦苦挨求,爸爸见我心急的像热锅上的蚂蚁。他便说:‘我先在回家拿钱你在这里等爸爸,妈妈在隔壁的爱情小说店看书有什么事就叫你妈妈懂了吗??’,我听了后便开开心心的点头。

  我们不跟妈妈拿钱因为我是瞒着妈妈偷偷叫爸爸买的,为了不让妈妈注意我便进去杂货店里不让妈妈看见。过了大约25分钟,我见爸爸还没来到心里开始着急了。我们的家就在两条街近不可能25分钟都还没回来啊!

  忽然,一个男士站在我后面,我感到有一把尖利利的刀子放在我背后。那男士叫我跟着他的指示,不然他就一刀子杀了我。他叫我往前走接着往左走。看到一辆黑色的卡车后便上去,和明显的他想要拐走我。我在心里大叫希望有人来救我。

  顿时我听见有人喊我的名字,我便转回头看是谁叫我。不料竟是妈妈,那男子见情况不妙便急速的走了过来然后捏着我的脖子,把到刀指向我脖子不到1cm。妈妈见情况不妙正想喊叫时却被男子叫住。男子说:‘如果你敢大喊,我就当场杀了你的儿子’。

  男子携带我慢慢的靠近妈妈,然后要妈妈做到他所想要的要求。我看他正专注精神的谈判,便出完全身力气去要他的手然后推开他。男子见我要到跑了,便一把刀挥了过来。幸运的,我没受伤。可是,相反地妈妈为了救我挺身而出接受了疼痛。

  妈妈的喉咙被割伤倒在地上,鲜血不断的流出来!我把我的外套脱了,拿去阻止鲜血一直流。男子见有人受伤便逃至夭夭。男子逃后,爸爸便追了过来。爸爸紧急的送妈妈进医治疗,而我到杂货店,借电话报案。

  到了明天,医生跟我们说妈妈在于不幸中的大幸,好幸运的妈妈的伤口不深不过还得留院观察一个星期。这时我感受到妈妈拿惊人得爱,也是无私的爱。从此,我对妈妈的印像更深刻。妈妈的爱永远超越其他事情。

妈妈的爱3

  雄鹰矫捷的身姿徘旋在空中,丰满的羽翼划出一条条弧。啊,是谁赠予它丰满的翼?是谁教育它如何生存?是谁给予它鲜活的生命?喔,是母鹰!

  它的爱是无私的,它的爱是无声的.,它的爱是无怨的,就好比我们的母亲。

  走在妈妈身后,无精打采地陪着她逛街。有块大石压于心口,有句话卡在喉间。

  抬脚,跟上,挽住妈妈的手臂,头靠在她肩膀。“妈妈,妈妈,妈妈,妈妈,妈妈……”我不厌其烦地喊着她。哎,该如何开口?妈妈看我一眼:“什么事?”“没什么事!”我惊恐地挥手,“只是……”

  “只是什么呀?”妈妈转过头认真地问。“我,我……我……”哎呀,不就一声“我爱你”嘛,我怎么就结巴了呢?鼓足勇气,轻吸一口气,嘴微张,马上要吐出第一个字时,妈妈突然飘来一句:“又闯什么祸了?”我的话被她掐断,我那热情的火焰仿佛被一盆冷水浇灭,瞥见妈妈那一张“我懂得”的脸,欲哭无泪:“我是认真的!您能不能盼点我好啊?!”“你肯定又闯祸了!快说出来!”她故意板着脸。

  挤在熙熙攘攘的人群,耳边嘈杂。我无语,沉默,低头看着路,沉思。如果说出那句话,妈妈会是什么表现?激动地拥抱?还是默默地流眼泪?应该会很感动吧!可是该如何开口?哎!不问它了,豁出去吧:抬头,闭眼,轻声说:“妈妈,我……爱你。”“什么?”她满脸疑惑。兴许是风太大,吹散了那句话;兴许是人群太吵,她没有听到。

  我凑到她耳边,说:“我爱你!”无意之间,忽然发现自己跟她说悄悄话时,不需再踮着脚。懵懵懂懂中,我已经是六年级学生;懵懵懂懂中,妈妈已30多岁;懵懵懂懂中,我已经比她高了。莫名的伤感涌上心头。

  妈妈为之一愣,继而笑开了花:“你今天怎么了?怎么会说出这三个字?”她的嘴划出一个很好看的弧度,眼睛也因笑眯起来,调皮的细小皱纹爬上了眼角。没有想象中的哭泣拥抱,只有淡定沉稳。“妈妈,你怎么这么平静啊?!宝宝我不开心。”我努努嘴,低头踢着路边的小石子。她回答:“这有什么好激动的,我不是经常这么跟你说嘛!”

  一句话,击中我的心。回忆涌来:每次又快又好地完成家庭作业,妈妈总会说:“宝贝最棒了!妈妈最爱你了!”;每次默写全对,她也是如此;帮她一个小忙,她依旧如此。妈妈经常把“我爱你”挂在嘴上,我却不以为然,并不在意。而她却渐渐把它当成了一种习惯,可我却连说一句都觉得害羞。有时当妈妈说那句话,我都会觉得好幼稚。现在细细地想,才体会到妈妈对于我的爱……

  爱是一杯清茶,举起喝一口,吞入,没有任何味道。当你细细品尝,它的滚烫,它的苦涩,它的甘甜,它的清香,你才能慢慢地发觉。

  请不要把妈妈对你的爱当成理所当然,也请你们不要辜负她们的爱,轻轻地跟她们说一声“我爱你”吧!

妈妈的爱4

  母爱是人间最真诚的爱,世上有千千万万个母亲,就有千千万万种母爱,溺爱使人骄横,慈爱给人温馨,严爱给人力量,热爱给人激情,博爱给人启迪……各种各样的母爱都有人喜爱,而我最喜爱我妈妈的爱。

  我的妈妈是一位中学语文教师,从她那儿,我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。[评点:欲扬先抑。“似乎”一词用得好,准确的表达出对妈妈的爱的不理解。]在我幼时的记忆中,妈妈常不在家,她不是去开会,就是去学习,不是准备公开课,就是组织课外活动,还常常拉上爸爸一起去,扔下我一个人在家,有时饿得直哭,有时尿湿了床也没人管。上小学后,我自己起床穿衣做早餐,中餐常吃方便面。[评点:生活上没有给孩子无微不至的照顾。]一次,我考了100分,正要兴奋地拿出卷子向她报喜,她却让学生给叫走了,叫我好不沮丧。[评点:感情上没与孩子沟通。]我参加小升初的考试时,她也没带我去看考场,让我“孤军奋战”,看着满校园陪伴的爸爸妈妈们,我好不羡慕。[评点:关键时刻没做孩子的精神支柱。]

  随着年龄的增大,我渐渐明白了妈妈的爱,她是把大部分慈爱给了学生,把全部的热爱献给了教育事业,把严爱留给了我。她是不想让我成为“抱大了的一代”,只要是我力所能及的事,她都让我自己做,这培养了我自强自立的能力,使我有了战胜困难的勇气和信心。我不仅在学习上取得了优良成绩,还成了全校老师夸赞的小管家。我心里充满了自豪感,对妈妈产生了感激之情。

  妈妈对学生非常关心。学生病了,她送药送水送鸡蛋,带到医院治疗还常常垫付医疗费。早晨6点40分带学生长跑、做操、早读,晚上辅导学生做作业,下了晚自习还去查寝室。学生都睡了,她才开始改作业、备课、写论文……夜深了,万家灯火都熄灭了,可她的灯总是亮着,透过窗纱,可以看见她埋头苦干的身影。

  妈妈的教学棒极了。她把绘画、唱歌、表演等艺术手段运用于语文教学,还编导、摄制电视片辅助教学,我家的录音机、电视机、录像机都成了班上的“公共财物”。她备课常常引起我的兴趣:或是作“最后一次讲演”,或是独演“变色龙”,时而作“杨白劳”苦苦哀求,时而作“黄世仁”声色俱厉,时而作“穆仁智”软硬兼施。一遍又一遍地预演,使我都能背下“台词”。奥楚蔑洛夫的善变嘴脸,钱塘湖春的花红柳绿、莺飞燕舞,天门山的.青山绿水、白帆红日,在她的画笔之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成电视,顶风冒雨不分昼夜地四处采景,拍摄家乡的美景来代替天街的美景,又拍摄繁华的都市与“天街”比较,用美好的现实激励学生热爱家乡的感情。有耕耘就会有收获,妈妈的公开课《天上的街市》获得了全市优质课比赛一等奖,中考成绩名列前茅,她带的班级被评为市级文明班级,她也获得了“全国优秀语文教师”称号。别说学生有多喜欢上她的课,就是年幼的我也巴不得快点长大,好去读她的那一班。

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