人物的作文

时间：2024-01-30 11:48:29 人物作文我要投稿

[热门]实用的人物的作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的人物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[热门]实用的人物的作文4篇

人物的作文篇1

　　当年的西楚霸王——项羽，如今是无人不知，无人不晓。

　　两个“无人”已显出了项羽的霸气，用词极准。

　　有人说，项羽太傻，没有一点城府。

　　有人说，项羽任人唯亲，对项伯维护沛公的话，不但没有责怪，反而深信不疑。

　　有人说，项羽空有高志而目光短浅，思想中充斥着自满自得的意思。

　　这一系列排比手法的运用，充分表现了各种观点，为后文表达作者的观点作准备。

　　有人说，项羽凡事勇在先，残忍有余，仁善不足，缺乏从谏如流，宽宏大量的明君气质。

　　而我却认为在千年以前，在乌江边自刎的那个英雄人物——项羽。在自刎时，也一定想过从头开始吧。不过，最终他还是选择了自刎，只因为他深知自己无颜去面对江东父老了。他不想像蝼蚁一样的苟活，所以以自刎来结束一生。

　　穿越千年，我仿佛看见了在楚营中，似水的虞姬依偎在项羽的怀中，只听见项羽一声长叹：“虞姬啊，虞姬，我该把你安置在哪里啊!?”那时的项羽正处在风华正茂的'年龄，可是他的容颜好像苍老了许多，那时的项羽全没了当年的霸王气概，倒是憔悴了许多。

　　运用联想，再现当时的情态

　　我心目中的项羽并不是一个完美的人，他不是神仙，他只是一个平常得不能再平常的人，所以他会犯错，所以在鸿门宴上，不管他是妇人之仁，还是君子之度，他都错误地放走了刘邦，也许是他太轻敌了，但这都不影响项羽在我心目中的形象，在我心目中，他还是一位顶天立地的英雄!

人物的作文篇2

　　假期时我读了《西游记》这本书，在西游记中我最喜欢的人物是孙悟空。

　　我喜欢孙悟空的原因有很多，其中一个原因是他本领十分高强。他在取经以前拜师学艺，去龙宫拿了定海神针，并注销了所有猴类的死籍。大闹天宫时，十万天兵也抓不住他，二郎神和梅山兄弟合力也拿不住他，后来被太上老君抛下的金刚琢打中，才被二郎神抓住。在天上，刀砍斧剁、火烧雷打俱不能伤。在太上老君的八卦炉中呆了七七四十九日，跳出了八卦炉，炼出了火眼金睛。佛祖亲自赶来，才把他压在了五行山下。取经时，很多妖怪听了他的名字就闻风丧胆。他一个筋斗有十万八千里路，用七十二般变化来对付各种妖魔，用一根金箍棒帮唐僧扫清了去西天的路上的妖魔。

　　我喜欢孙悟空还有一个重要的原因是他很会交朋友，在取经过程中，唐僧师徒四人遇到了“小雷音寺”，里面有一个黄梅怪假扮佛祖，抓了唐僧，将孙悟空装进了一个金铙中，金铙能随着孙悟空的身材的大小而变化。后来，他通过二十八星宿中的亢金龙的'帮助，打破了金铙。不料惊醒了妖怪，二十八星宿同五方揭谛等人被妖怪抓住，孙悟空只好用筋斗云跑了。孙悟空先后找了荡魔天尊手下的龟蛇二将和五大神龙，国师王菩萨手下的小张太子与四大神将，都被妖怪抓去，后来妖怪被弥勒佛收了去。孙悟空有这么多人来帮他忙，可见他朋友之多。

　　另外，孙悟空还有很多别的优点，比如他对师傅十分忠诚，很有幽默感等。所以，在西游记中我最喜欢的人物是孙悟空。

人物的作文篇3

　　我的妈妈今年33岁了，她中等个子，身材瘦瘦的，眼睛小小的，留着黑黑的短发，显得特别有精神。妈妈有时很温和，有时很暴力。

　　记得有一次，我的语文考了85分，我很伤心，也很害怕妈妈打我。可是回到家，妈妈知道我的成绩后，并没有打我，而是很温和地对我说：“孩子，这次没考好没关系，记得下次考试要认真检查啊。”妈妈的话像阳光一样温暖了我的心，我想有了妈妈的鼓励，我下次一定能考好。

　　妈妈平时教育我要做个诚实的孩子。有一次，爸爸送我去练乒乓球，爸爸走后，我和球友一起在公园玩了半天，并没有去打球，回家后还骗了妈妈。后来妈妈知道了这件事，她一下子把我按在床上，脱下我的.裤子，用木棍狠狠地打我，她一边打一边凶狠地说：“叫你说谎！叫你说谎！”疼得我哇哇大哭，从此以后，我再也不敢撒谎了。

　　妈妈有时像绵羊一样温和，有时像雪豹一样充满了暴力，不管他像什么，她都是爱我的，她都是我的妈妈。

人物的作文篇4

　　生活中，老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈，也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理，教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的'老师。他是我五年级的语文老师。

　　我的语文老师风趣幽默，因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

　　有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌，我心里很不服气，我就去找老师理论，我来到老师的办公桌，我控制不住自己的情绪，便气愤地跟老师说：“老师，你为什么要把我放到那去，全班那么多人，为什么偏偏是我呢？”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气，还和谐的帮我擦掉眼泪说：“你应该明白我这样做的良心用苦的，我叫你去，那是想让你帮我分担一份责任，你成绩好，就想让你多帮我管管那些成绩坏的，这样我们班集才会好，我们班级要团结。”经过老师的开导，我明白了许多道理，我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后，我郑重地向老师道歉，说：“老师，我不该那么没礼貌的跟您说话，不应该只为自己，不为别人着想，不为班级着想，我这样的人根本不配当您的学生，对不起，老师。”老师听了，欣慰地笑了。

　　当老师不是一件很容易的事，既要照顾那个，又要考虑那个的感受，所以我们要多为老师着想。

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