人物作文

时间：2024-07-06 11:50:39 人物作文我要投稿

人物作文[必备7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的人物作文7篇，欢迎阅读与收藏。

人物作文[必备7篇]

人物作文篇1

　　此时此刻，我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张，后背在不停的冒着细汗，脸也紧张的像番茄一样红，腿都快抖得不行了，我在心里默默的安慰自己，替自己打气：“徐吉哲你怎么回事啊，不就是上台说句话吗？害怕什么！去吧，没事的没事的！……”忽然，老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰：“不对吧？怎么只有6位同学啊？不是7位的吗？第7位是谁啊？”听了老师的话，刚想举手，又想了想，我还是不举手了吧，或许老师会以为自己记错了，然后直接点蜡烛，想到这，我偷偷的笑了笑，不料，同位看出了我的心事，大声的喊了出来：“老师，徐吉哲还没有上去发言！”我僵硬的歪过头去，用可以杀死人的眼神瞪着他，这时，老师说：“哦？是吗？徐吉哲快点上来啊！没事别怕，老师同学都相信你！”我硬着头皮站了起来，对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”，用发颤的声音说：“好……”

　　本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想：“千万不要说错话啊，一会就说：‘谢谢老师的`教导、谢谢同学们的照顾’就行了。对对对，就这么说好了！”终于到了讲台，还没有开口，就听见同学们热烈的掌声，同学们真好啊！我不说好点对不起他们的掌声啊，于是，本来想对着天花板说的念头一下子消失，我心里真是充满了感动，在心里默默的想：“同学们和老师对我这么好，我有什么理由害怕？何况同学老师照顾我这么久了，我说句感谢的话不是应该的吗？”就这么想着，刚才在心里默默准备的“台词”全部消失，说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激：“谢谢同学们一直以来对我的照顾，也谢谢崔老师对我的教导，我一定不会忘记，我以后一定会好好努力的……”不知不觉，话脱口而出，说完后，同学们全部都鼓起了掌，掌声热烈无比，回荡在教室里，也回荡在我心底最最柔软的地方。

人物作文篇2

　　如果我是动漫人物，我不会把自己演译的无比强大，也不会把自己贬低的相当弱小，我只想当一个动漫世界中的普通人，拥有正常人的力量，同时更蕴藏着强大的'潜能！

　　为什么这么说呢？因为在动漫人物中，最引人注目的是拥有很大的潜力、并且有责任心。当我变成动漫人物，看到伙伴遇到困难时，无论有多难，我都要去帮助他攻克难关，做他幸福时刻的见证者，更是他危难时的顶梁柱。

　　大家想知道我为什么想当一个动漫人物吗？一是因为我喜欢他们那种顽强拼搏、用自己的生命去解救另一个生命的勇气和精神；二是喜欢那种不可言说的神奇的感觉。

　　写到这儿，更使我坚定了我的理想：当一名动漫演员，用自己出色的演技向更多的少年儿童诠释动漫的概念！

人物作文篇3

　　杭州太守富豪之子————马文才：

　　在这一版本里，马文才不再是人人憎恶，仗势欺人，耀武扬威的花花公子，而是令我们赞叹的人，同情的人。赞叹他对祝英台的默默痴情，一心付出，同情他悲惨的童年，内心的魔障，以及最终的求而不得。

　　小时，母亲自尽，让他悲愤交加，忆及母亲的温柔慈爱，更加怨恨自己的父亲。从此看淡世间亲情，只一心学习武艺，再也不肯原谅父亲的这一过错，柜子，是他温暖安全的庇护所，也是逃脱只有自己父亲的打骂，再没有母亲的笑脸的冰冷世界，孤寂人生。即使山珍海味，绫罗绸缎，也填补不了他生命中痛苦的黑暗。

　　年少时，锦衣白马去尼山，霸道的马文才容不下眼中钉，以熟练的'、精湛的箭法消灭了王蓝田的虚张声势，令尼山书院所有人都畏畏缩缩，认其为书院学子们的老大。唯独梁祝二人不怕他的高超武艺和家庭背景，马文才不解，又瞧不上寒门出身，一脸憨像的梁山伯，他第一次遇到，不怕他马文才的人，注意力全部转移到祝英台的身上，一心想跟其成为兄弟。

　　虽然他外表冷漠，霸道，专横，但内心是真的想与英台交友。当工于心计的王卓然令梁山伯逼走祝英台时，他用自己在书院的威信带领全部学子彻夜不眠，冒着狂风暴雨寻找祝英台，一向高高在上的太守府公子，俊脸上沾满泥灰，一夜无果，当梁山伯事后痛悔，想要一个人去找英台时，他内心黯然，痛心不已：

　　“我不明白为什么他选择的是你！我马文才这一辈子都想交的朋友，他为什么选了你？”

　　当乞巧夜宴，他终于证实了自己的想法，当知道了英台是女儿身，他竭尽全力守住这个除了他马文才无人再知的秘密，从此将一颗心，全部放在了祝英台的身上。

　　他开始接近，利用梁山伯。祝英台愤怒质问之时，他只说：“因为我想接近你。”

　　出书院，他立刻上门提亲，却几次遭拒。圣旨下，平乱民，马文才盔甲披身，不惜公报私仇，怨恨梁山伯，拿貿县百姓下手，带领重兵包围城墙，不幸染鼠疫，祝英台等人强灌下药物后，马文才虚弱地趴在帐中，只恳求英台，给他一个爱她的机会。

　　只是一个机会，马文才苦求，足以见其对英台的真心。母亲走后，他没有爱过别人，现在，他只想爱祝英台。

　　强行施压后，祝家终于妥协，他多么欣喜若狂，等了多久啊！他特意送了华贵无比的新嫁衣给祝府，门当户对，天赐良缘。这是马文才心中所想。殊不知这一自以为战胜山伯的提亲，取的是自己毕生挚爱，想要一心相守百年的祝英台的魂，的命。

　　山伯卒，贵府迎吉日，春风得意马蹄疾的文才前去娶英台，头戴凤冠身披红衣的英台与他约法三章，马文才却暗自冷冷一笑。寒冷的江上，花轿竟已上船，马文才使诈走水路。可不料人在做，天在看，狂风卷船入九龙墟，老天半点不肯可怜马文才，最终，山伯与英台合葬于一方陵墓之中，死当同穴。桃花朵朵，开满枝，人情默默，常相守。

　　两只蝴蝶飞出，嬉戏于花间，成双成对。

　　也许以后，马文才会在痛苦中今生不娶，孤独终老；也许以后，马文才会在太守的强迫下，三妻四妾，只是，这对于他来说，真的是幸福吗？

　　如果不强娶英台，而是看着她与梁山伯儿孙满堂，或许马文才也能渐渐明白，渐渐放下对祝英台的爱意，走完自己平静的一生。

　　如果不强硬地要求祝英台对他回报爱，或许两人就是关系不错的朋友，常来常往，吟诗对弈中，马文才就能找到自己今生的温暖和慰籍。

　　或许，再来一次，他宁愿成全，宁愿放弃，宁愿祝福。

　　20xx梁祝，我的最爱。

　　里面脱胎换骨、桀骜一世、痴情一生的马文才，我的最爱。

人物作文篇4

　　阳光雨露，是花朵芬芳的希望；苍松翠柏，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。当我徜徉在知识的海洋中时，便由衷地感到，环保就是地球的希望。

　　十年树木，百年树人，我意识到，环境教育对培养青少年的环境意识和持续发展观念具有长远意义。自从地球上产生了生命时起，动物和植物物种的绝灭一直是进化的组成部分，也就是说，在现代人类社会出现之前，物种绝灭是由于自然过程造成的。然而今天，物种绝灭的主要原因却是人类的活动。有人估计，当前物种绝灭的速率比自然绝灭快50－100倍，而且可能在未来的25年中增加到1000－10000倍。这样的情况一旦发生，将不仅是野生动物的劫难，也将是人类的灾难。

　　自然栖息地遭到破坏和动物、植物大量绝灭是一个紧迫的世界性问题。从科学角度看，大批物种的消失，使人类失去对生物本质进行深入研究的机会。从经济方面看，则会使人类失去许多自然资源。更严重的是，破坏自然界的生态平衡所造成的损失的严重性，目前还不能充分估量。因此，为我们自己和子孙后代保存宝贵的动物、植物、物种资源是我们这一代人的'历史责任。

　　在科技日益发展的今天，各国已经把经济发展作为首要任务来重视。可是，经济高度发展的同时，会带来很多负面影响。环境问题就是其中最核心的。二十世纪八十年代以后，中国的经济发展也步入了一个高速发展的良性轨道。每年平均增长率大大领先于其他一些发展中乃至发达国家。被世人誉之为中国的速度奇迹。与此同时，一些环保人士也对中国在经济发展中对于环境的破坏颇有微词，但是却一度被人忽略。进入二十一世纪，蓦然回首，经济的发展给我们日常生活带来了诸多变化，但是整个环境的破坏却已成为制约经济继续飞速发展的瓶颈所在，这是一个不争的事实，且日益被人所共识。

　　科技的确是要不断的发展，但在发展的同时，我们也要注意生态平衡，保护我们的家。

人物作文篇5

　　那是一个秋高气爽的天气，我们几个同学约好出来玩。晚饭后，我像一只飞出笼子的小鸟，快速骑车到了约定好了的地点。

　　我来到广场，看见黄振恒拿着羽毛球和球拍，已经早早来了。我高兴极了，我们要进行一场羽毛球比赛。比赛开始了，第一场黄振恒对我。可是，黄振恒发球的时候一连十几次都没打出去，终于黄振恒废了九牛二虎之力才打出去，而我却早已不耐烦，坐在椅子上睡着了。他见了非常生气，冲我大吼一声：“刘天增，你在干什么！”我反驳说：“谁让你发球这么慢，破坏了我的好梦。”他一把抓住我手上的球拍，想拿走，正当他使劲拿的时候，我猛的'一松手，害的把他的手弄伤了，他拿着球拍气冲冲地走掉了。

　　黄振恒走了，我坐在椅子上，心想：“我是不是我做错了黄振恒刚学打羽毛球，肯定打不好，我应该多教他，而不是冲他生气。”于是，我赶忙去追他，当我找到他时，我看见他手上破了一大块皮。我惭愧地说：“对不起，是我把你的手弄伤了，请你原谅我。”他手一扬不在乎地说：“没关系，要不是我发球太慢了，事情就不会这样了。”于是我们俩和好了。

　　虽然我们俩经常吵架，但我们很快就会和好。因为我们俩深深地关心着对方，因为我们俩之间有着割舍不断的兄弟情。

人物作文篇6

　　泥塑人物像，明代，高59.5cm，宽18cm。

　　人物头戴乌纱帽，身穿圆领衣，衣饰描金红彩，腰佩方带，带左侧挂流苏垂至膝下，右手腕套一串念珠，双手合十于胸前。此像原藏北京房山上方山兜率寺，明万历年间，司礼兼掌印太监冯保等人曾施舍重建该寺，据传，此像便是冯保的供养像。

　　在封建社会，宫廷太监信奉佛教者不乏其人。明代由于许多帝后信佛，太监们更是踊跃出资修庙立寺，塑造真身。法国集美博物馆所藏的30余幅水陆画即为明景泰五年（1454年）御用监太监尚义、王勤等奉命提督监制；法海寺壁画为英宗朝太监李童募捐修造；故宫博物院所藏明代铁罗汉像则是弘治年间太监姚举铸造；北京大钟寺古钟博物馆陈列的古钟里，为太监集资铸造者亦数量不少。此类事例不胜枚举。太监们的'如此举动，一方面是为了讨好主人，得到现世的荣华富贵；另一方面则期冀来世投生朱门，不再为太监，免受世人的讥讽与嘲弄。

人物作文篇7

　　哈哈，瞧，我们班的“超级小帅哥”——唐炯怡闪亮出场啦！看他那庞大的身躯，就知道是我们班的“重量级”人物。

　　你们快看，他那又大又圆的脑袋上，“搭配”着一双小眼睛，一只小巧的鼻子和一张“樱桃小嘴”，要多可爱就有多可爱！今天呢，唐炯怡新戴了一副很帅气的蓝色粗框眼镜，穿了一件与眼镜颜色很称的蓝毛衫，下配一条雪白的休闲裤，和一双白色球鞋，真像一位潇洒风流的'帅小伙呀！

　　唐炯怡一直都是一个平易近人、宽宏大量的男同学。有时，他和你闹矛盾了，过了一会儿，他就会把刚刚的不愉快抛之脑后，又和你侃侃而谈。所以，同学们都愿意和他做朋友。他虽然身为男孩，但不像其他男同学那样淘气，他喜欢专心致志地做自己想做的事，比如说画画。他是一位画画高手。有一次居然还在语文课上给郑和画脚，正当第二只脚刚刚“开工”时，就“案发”了——被毛老师的“火眼金睛”发现了。毛老师并没有生气，而是“飞”了一叠纸给唐炯怡，让他回家把这些纸全部画满。他只好奉命行事……后来，当我们看到他独一无二的作品后，都赞叹不绝，心想：不愧是“画画天才”的杰作！

　　唐炯怡还是个很幽默的人。有一天，副课上，他拿着自己那支带有小人的笔，放在桌上，向它发口令：“向右转、向后转，哎呀，不好，掉进沟沟里了也！”我们听了，都捧腹大笑……

　　这就是我们班的“超级可爱小帅哥”——“重量级人物”——唐炯怡。

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