描写人物的作文4篇【通用】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写人物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写人物的作文 篇1
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的'眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。
还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢?”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗?”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
描写人物的作文 篇2
看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
性格精灵古怪的我，既喜欢看书又喜欢玩耍，一次，我在同学家玩得很开心，晚上九点了，妈妈终于在邻居家找到了我，生气地把我带回家，由于妈妈白天劳累很困，刚上床不一会儿就睡着了，我这只“啃书虫”又开始看书了，我津津有味地看着书，并没有注意那无情的时间正在流失，眨眼睛，凌晨一点了，我困了，眼皮一合便睡着了。妈妈早上喊我，我说：“困”。她问：“怎么了？”我说：“看书”。我认真看书的'精神把你吓晕了吧。
我每次到学校都会和同学们疯狂地玩耍，老师每次都说：“你这个副班长一点带头作用也没有起到。”
这就是我，一个贪玩的我，一个一点带头作用也不起的副班长。
描写人物的作文 篇3
妈妈，我又看见灯光下你那伟大的背影，又听见你那耐心的讲解。
妈妈，休息休息吧，放假了，您还在给学生补课。为了什么？为了我们家能增加点收入，也为了那些学生。
有的学生觉得自己知识学的不牢固，想要让您补补课，记得学生打来电话时，您答应了。我撅起了嘴：“妈妈，你补课的话，怎么陪我呀。”“那就挤时间吧。”
面对您从容的回答，我还能说什么？您给我新买了奥数书，我迫不及待地做了起来。中午，您让我睡觉，我说：“我现在不瞌睡，我做题呢。”“那不会了就问我。”因为有的题没有接触过，有些不会做，您刚入睡，我不忍心喊醒您，可急切想要得到那道题的答案，就喊醒了您。
您耐心地讲解起来，等把题讲完了，我们才开始睡午觉。等我迷迷糊糊的睁开眼时，您已经给学生讲起了题。瞌睡的没有办法，我又倒头睡去。等再醒来时，您的`声音仍在耳畔回荡。
妈妈，您难道不累么？有时，您一天要辅导两个学生，讲上几个小时，肯定是口干舌燥。
我站在卧室门外，看着您的背影，一种伟大感觉涌上我的心头。
描写人物的作文 篇4
我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的.肚子。
我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。之后，我就去端饭了，就在我离开的同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。
还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。
我的表弟真是既调皮又可爱。
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