写老师的作文600字

时间:2021-11-24 16:58:11 人物作文 我要投稿
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写老师的作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写老师的作文600字,欢迎阅读与收藏。

写老师的作文600字

写老师的作文600字1

  “老师”这个词,大家读起来肯定很亲切。因为,老师是知识道路上的照明灯。不过,我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。但总有一位老师会点亮你的心灯。他(她)便是你心目中的好老师。

  我希望我心目中的那位老师温柔大方,能和同学真诚的沟通,在课堂上能快乐的与同学们分享知识,在课间能与我们成为知心的朋友,还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。

  很幸运,我遇到了我心目中的她——邓老师。

  邓老师是从四年级开始教我的,刚开始我还不太了解她,只知道她讲课很特别,有时还喜欢给我们讲一些做人的`道理。但到后来,我才知道她对我们花了多少心血。光是我一个人,她就花了不少心思:因为那时我不会写,于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。因为那时我不爱做家务,她每天特地为了我多加了一项作业:每天做一件家务事。这还不算,到后来,她的做法更让我感动。

  记得有一次快放学的时候,她特地强调了很多次:明天不许迟到,必须在7点20之前赶到学校。可是那时我刚刚搬了家,离学校很远,每天都得转几趟车,几乎每天都是踩铃声到校的。这次要在7点20之前到校,对于我来说是不可能的。果然,第二天我又迟到了,而且那时已经上课啦。刚到教室门口,大家就把诧异的目光投向我,还有几个同学在窃窃私语:“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红,狼狈的冲进了教室,坐到了自己的位置上。原本我以为老师会骂我,因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外,因为她家住在很远的地方,所以这次就……”说着,说着,我的眼圈都快红了。

  看吧,这就是我心目中的好老师。虽然现在她已经不是我的老师了,虽然这一切都已成了回忆,但是她一定会深深地烙在我的心中。

写老师的作文600字2

  童老师对我的爱无处不在,她严格的时候像一名老师,而慈祥的时候像我的妈妈。

  记得有一次星期二,我忘剪手指甲了,结果卫生老师给我们班扣了一分,我这时心里挺不是滋味儿,心想:等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里,可没想到的是,第一节课时,童老师却没有提到这件事,反而一下课,童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊,心想:童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗?我该怎么办呢?在去办公室的'路上,我心里七上八下,低着头红着脸。到了办公室,我做好了挨骂的准备,可没想到的是,童老师竟温和地说:“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来,只见童老师拿出一把剪刀,没有凶巴巴的剪,而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉,剪好以后,她还笑眯眯地对我说:“去把手洗一下,还有记住,下次一定要把手指甲及时剪掉,不能再让我们班扣分了。”听了这句话,一股暖流流进了我的心里,童老师真像我妈妈啊!我心想,童老师已经那么忙了,还有要抽出时间来帮我剪指甲,真是太麻烦她了,我下次一定要提前剪好,不能辜负童老师对我的期望。

  还有一次语文考试,我考得很不错,得了全班第一,可是因为名字没写,被童老师扣了十分,把“第一名”丢了。这时,我心里十分生气,心想:名字没写,说几句不就得了吗?还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐,不和同学们玩,我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁,说:“你怎么啦?是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀?”我点了点头,童老师又说:“你的错误就像一棵小树长歪了一样,如果现在不及时纠正,那以后纠正起来就会更麻烦,这就相当于是一个教训,下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话,我觉得很有道理,我心里的生气早已飘到了九霄云外。

  童老师的爱伴随着我们成长,我们应该用实际行动来报答童老师,不让童老师为我们操心。

写老师的作文600字3

  老师是辛勤的园丁,辛勤地培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨悔。

  老师们无私的把所知楚的知识传递给我们,看,那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了,我们正在休息的过程中,老师还在灯下批改着我们的作业,老师把大多数的时间都花在我们身上,而对于家庭他们又顾及多少,我们却不知所措。培育着祖国的未来,他们再苦再累也无怨无悔。

  我们的语文老师最值得我尊敬,她姓曾,同学们尊敬的叫她曾老师,在她的课上,同学们认真的听着他的`课,做着笔记,曾老师说话算数。如果有同学做错事,她总是给同学讲道理,让同学认识到自己所犯的错误,假如有同学遇到不理解或不懂的题目,他总是虚心的教导他们,直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止,曾老师也很关心我们平常的生活,她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀,她这样对待我们,就像对待自己的孩子一样,对每个学生都是公平的,从不对学习较差的同学有所歧视,她上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣得让我们都深深的爱上语文课。

  老师在工作上非常认真,同学有困难老师都会帮助学生补习、补课,老师非常热爱劳动,也非常热爱生活,早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室,就会无可奈何地说:“瞧,你们这帮孩子……”话音没落,老师就拿起笤帚,开始打扫教室。瞧,老师,挥舞着笤帚,一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙,扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰,老师才会露出甜甜地微笑。

  这就是和我相处三年的语文老师,一个值得我尊敬与敬佩的老师,虽然我们相融很远,可是,似乎我还在读三年级,似乎我还在曾老师的海洋里遨游!

写老师的作文600字4

  有人说:老师是天边最亮的一颗指明星,他给我们指引方向,让我们的学习的海洋中自由翱翔,有人说:老师像一位辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,改掉我们的一些小缺点,也给我们打开智慧的大门,帮助我们造就未来,让我们的未来更加美好。我相信,老师是我们人生中最常见,也最伟大的人。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。老师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!有一次,我的一道数学题不会,老师不断的为我讲解,知道我弄明白了这道题的意思,才肯罢休。为了我们,老师在百忙之中抽出中午的.时间给我们讲解奥数题,在晚上,还要在教室里昏暗的灯光下为我们批改作业,为此,我感到非常惭愧,老师这么辛苦,有些人为什么还要不好好学习呢?于是,我下定决心,一定要好好学习,不白费老师的心血。

  感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感谢。

写老师的作文600字5

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;高山感谢大地,因为大地承载它高耸;苍鹰感谢长空,因为长空包容它翱翔;我感谢我的老师,因为它伴随我成长, 。

  记得那是一个雪暖的冬天,我抱着刚收好的一沓作业向办公室走去。一阵刺骨的寒风吹来,我不禁揉揉冻的微红的小手,走入那间不足十平方米的小房间内。

  刹那间,一个苍老的背影引入了我的眼帘——或许是因为年事已高,那原本挺拔的背以略显弯曲;或许是因为批改时间太长,您不时揉揉您深情的双眸;或许是太过认真,放在桌前的一杯热茶已失去了原有的温度。啊,老师,那正是您啊!

  多想上前说一句“老师,您休息一下吧”,行至身后却未曾开口,咦,老师,您在写些什么呢?

  ——“有进步,希望继续努力!”

  哦,原来老师对待批改作业,不是简单的“唰唰”了事,而是认真的思考、分析。看着这本在我们班算是差生的作业,一股酸楚顿时涌上了我的鼻间——那红红的勾、那小小的叉,那一行苍劲有力却在字里行间透着关心的话语,眼眶不禁湿润了……

  老师啊,我何不曾知,您在这位差生身上付出了多少心血?我何不曾知,您年事已高,且过半百,却依旧忍着喉咙的剧痛坚持给我们上课?我有何不曾知,您这位长期奋斗在教育前线的教育工作者对膝下学子那千百般的'呵护与关爱?

  教师节那天,我给您献上了一份礼物,我看到,您笑了,笑得那么甜蜜……

  加减乘除,算不尽我对您的感激;诗词歌赋,颂不完我对你的敬佩;千言万语,到不知我对你的爱意。无数情谊伴心潮涌起,在此,请让我对您真诚的说一句:“谢谢您,老师!”

写老师的作文600字6

  谭老师,三十岁左右,中等的个子,长着一头乌黑发亮的长头发,戴着一幅近视的眼镜,眼镜后面长着一双充满智慧的眼睛,脸上常常带着笑容,我们都很喜欢她。

  谭老师是我们的数学老师,是她把我们带进数学的王国里。还记得我们上一年级的时候,很多同学都不太明白数字的含义,谭老师对我们循循善教,从每一个数字的含义,读音,数字的变化,组合,以及数字的用途都讲解得清清楚楚,通过两年多的学习,我们这一群小同学,都从刚开始时只会用小竹棒数数,到现在已学会了用加减乘除去演算术题。我们越学越有趣,也越起劲了,正如谭老师说过的.:只要认真学习,用数字是可以谱写一首又一首宏伟的乐曲!是她让我们领略到数学的领域是多么的广阔呀!

  谭老师工作勤恳,她给我们上每一节课,都要认真备好课,在课堂上,她能举出许多例子,由浅到深地讲解,直到让我们弄明白。同学们做好作业后,她还要认真地为我们批改作业。我们有什么疑难问题,她总是不厌其烦耐心地解释和辅导。当我们犯了错误的时候,她总是耐心地开导我们。她每时每刻都在关心我们的进步!在她的辛勤教育下,我们班的数学成绩都很好!

  谭老师很关心同学们。记得有一次,我不小心弄伤了手指,直流鲜血,我很害怕!谭老师立刻带我上教导处,很小心帮我擦药油,还问我疼不疼?看着她关切的目光,那一刻我心里特别感动!

  我爱数学,我尊敬谭老师,是她让我们领略到数学王国里无穷无尽的乐趣,她使我们一天比一天,一年比一年进步,我决心在这个数学的海洋里,刻苦学习,认真领会,学好数学的基础知识,用好的成绩报答老师对我们的辛勤教育!

  啊!谭老师永远是我们好老师!

写老师的作文600字7

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身充满力量;你给我一个眼神,我就找到了前进的方向,你放开手让我遨游知识的海洋……”大家应该都听过这首歌——《老师》。而最令我感到敬佩的老师就是王老师。

  王老师有一头短发,一双炯炯有神的眼睛,不管谁做小动作,她都能看见。一张能说会道的嘴巴,她的脸上常常洋溢着笑容。

  她虽然不高,但知识却是高高高。还能讲出许多为人处事的道理。在一次语文课时,正有声有色,聚精会神讲课的王老师在回头时,一下子就发现了正在玩的`A同学,王老师盯住了A,神情也变得更加严厉,全班同学看了王老师的眼神,都心惊胆战地坐好,可A同学不仅没有停下,还想何B同学一起玩,B同学说:“你看看王老师吧。”A一听,把头转向王老师呢,发现王老师真严肃地盯着他。这时下课铃响了,A同学正想出去玩,可王老师让他到办公室里去一下,A同学只好跟着王老师来到了办公室,王老师说:“A同学,一节课只有35分钟,你玩掉了10分钟,那剩下的时间还能干吗呢?”A同学此时不敢直视王老师的眼神……当同学从办公室里走了出来,我刚好路过,就问:“”A同学王老师跟你说了些啥呀?”他一五一十地告诉了我,我从他的话里听出了,王老师其实是想让他明白:你应该想和时间赛跑你玩了10分钟,别人学习了10分钟,在这10分钟里一事无成,别人却加多了自己的知识,所以应该努力学习啊!

  我真高兴自己有一个这样伟大的老师。老师,祝您桃李满天下!

写老师的作文600字8

  老师,您眉头上的皱纹深了;老师,您飘逸般的柔发白了;老师,您光滑似锦的手粗糙了;老师,您从一个端庄坚毅的学者,变得面容沧桑了。老师,您讲的每一节课,都是那样的丰富多彩,不一而足。总让我们深思、陶醉。老师,我爱您!

  六年时光匆匆而过,便如一日转瞬即逝。在光阴似箭、日月如梭下。我们已经从才疏学浅踏上了出口成章。这些都归为老师的功劳。

  六年里,教过我的老师很多。在我的脑海中,却印下了一个人,就是班主任张老师。

  眼睛是心灵的窗口。从张老师的那双明亮的眼中,流露出与众不同的气质。从张老师的眼神中,仿佛能看透一切。一双水汪汪的眼睛,总让你有勇气去干好一切。看到你的那双眼睛,感觉好有安全感。那一双明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融入玉杯甘露中的两片花瓣。

  老师在课堂上对我们要求严格。但在课下,又像我们的好伙伴。我们的喜、怒、哀、乐仿佛刻在老师脸上,老师都能猜出来。我们在老师面前就像一张白纸,什么也瞒不过。

  老师把一生的精力都给了学生,把所有的文化都无私的传播给学生。用爱弥补了残缺,弥补了我们心灵深处的伤疤;用语言安慰了我们失败时的`那一声哭泣;用微笑肯定了我们成功前的动力。老师的一言一行都深深地触动了我们的心。

  老师用生命点燃了灯芯,当老师耗尽最后一滴油的灯芯时,只剩下最后那微弱的光和热的时刻。那时,也是我们与老师您分别的时刻。

  老师,谢谢您,是您用生命哺育了我们这一批批苗。您是阳光,我们是花,因为有了您的呵护,因为沐浴在您的光辉下,我们才会如此卓越。直到走到毕业的尽头,我才明白:花儿是受阳光滋润才鲜艳的,水滴是靠大海的呵护才汇集的。老师,我对您的爱,对您的赞美已经无法再用语言表达了。

  老师,祝您桃李满天下。

写老师的作文600字9

  在我的学习生涯中,我遇见许多老师。他们有的和蔼可亲,有的学识渊博,有的声音甜美,但最让我难忘的老师是我的同学——一个十二岁的老师。许多人笑话我,认一个十二岁的孩子为师,但我认为他是该做我的老师的。

  班上的“调皮鬼”下课跑到卫生间,打开水龙头,珍贵的自来水从水管中流了出来,“哗哗”的声响惊动了各班的同学,可是他们却对他的行为视而不见,反而还帮着“调皮鬼”捣蛋了呢!不一会儿,卫生间就水漫金山了。垃圾桶都被大水冲翻了,垃圾在水中漂浮。大部分同学都在一旁围观,大家都嫌脏,每人去清理。我的小老师看不下去了,卷起裤脚,趟进水里,把水龙头关了,开始清理垃圾。看到这里很多同学也都不好意思了,也趟入水中,大家你一桶水,我一桶水把卫生间的积水运完了。我的小老师让我们明白了要爱护我们的.校园环境,珍爱水源。

  运动会上,各个班级你追我赶各不相让,跑的快的同学接受着大家的称赞表扬,跑在最后的同学往往得不到别人的关注。我的小老师不管谁是冠军,谁是倒数,每一个上场的选手,他都会默默地帮着倒水擦汗。对成绩好的同学,他真诚地说声“祝贺你!”,对失败的同学,他总是第一时间送上温暖的安慰和鼓励。我的小老师话不多,缺让我明白了要待人真诚,友谊第一。

  学校有同学打架,大家总是选择围观看热闹,有时还要叫好助威。老师来了便一哄而散,连承认错误都不敢。遇到校园里有人打架,我的小老师便冲过去制止,劝说同学要友好相处,不要拳脚相对。现在,很多人都是“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,我的小老师却安危度外,正气凛然,他真是该做我的老师。

  我的老师,一个十二岁的孩子,对我没有悬河般的教导,也不布置作业,缺用自己的行动感染了更多人,他足以成为我的老师,也足以成为大家的榜样。

写老师的作文600字10

  一头稀少的黑发勉勉强强盖住整个头,却仍是罩不住那“油光发亮”的前额,阳光一经他的前额反射,保证闪瞎你的眼。他就是我们班的班主任,人称“花生”的周老师。

  周老师实属就是一个黑面神,长的`本来就已经很黑了,一发起火来,就更黑了,跟块煤炭似的,不愧是花生中的新品种——“黑花生”。那两撮浓密的黑眉总是一动一动的,像是在吵架,这可苦了我们,想笑却不能迟早憋出病来。

  “我不注重学习成绩,但关于班级集体荣誉的事情和活动,如果有同学还笑,跟我开玩笑,那我绝不姑息!”此时此刻,“黑花生”铁青着脸,义正言辞的在中午午自修时严声训斥我们。这天下午,学校要举行“新叶少年”的表彰大会,而我们作为七年级的代表,自然要准备节目表演,而就因为一个小小的误会导致全班集体受训。

  周老师其实在平时并不凶,倒像是个“孩子王”,总是和我们开玩笑,给我们增添欢声笑语,但只是一遇到和班级有关的事,就会一改常态,和一个“黑面神”没啥两样,所以,“黑花生”这个“神称”也就是这样来的。

  “你前面去哪儿了!赶紧,快点,怎么慢!”我帮老师从曾老师那儿借来校服,就去了教室,可谁知人都没了,又赶紧跑到楼下。果然,他们正在彩排,可谁知到迎面而来的却是“黑花生”的一阵训斥。于是,这一下午我的心情都没有转晴过,小蕾也和我一样。回到家,我一直想方设法想让自己发泄,却没办法,只好一直憋着,在日记中诉苦,用文字来发泄。

  周一,我看见老师脸色略带凝重的走进教室,本以为老师又受到了什么刺激,可谁知,老师居然对着全班同学都鞠躬道歉,在我们一脸的错愕之下告诉了我们原因,是关于我和小蕾的事。我觉得鼻子一酸,突然有点惭愧,却不知是为什么。

  周老师虽然外表不是最美的,但他那一身正气一定会带领着我们“久坚强”走向最美好的未来!

写老师的作文600字11

  六年的小学生活转瞬即逝,回顾这六年的生活,有多少难忘的往事令我历历在目,有多少心里话想要向您倾吐。这次,我就向您诉说我毕业前夕的心里话吧。

  六年的时间里,您和我们朝夕相处,贴近并了解我们,您就像我们的妈妈一样,无论是寒冷的冬季,还是炽热的夏日,您总是第一个走进教室来迎接我们的到来,最后一个走出教室并目送我们踏出校门。

  老师,我们都能感受得到,您爱我们胜过爱您自己。有一次,我考试考差了,但您并没有对我失望。您还鼓励我,告诉我:“一次失败并不代表永恒,只要下次能改正,失败就并不可怕。以后继续努力,争取再次考出好成绩!”我听了之后十分感动,望着您和蔼的眼神,我的`心就更加坚定了。果不其然,在您的鼓励下,我在下一次的考试时就有了很大的进步。

  您就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。但我们却不懂得感恩,常常不听您的话,还总和您作对,惹您生气。您说我们长大了,翅膀长硬了,不听您的话了,有时您甚至会严肃地教育我们,尽管我们不理解,甚至会觉得厌烦。但是现在我们终于明白您的用心良苦,您想让我们学会做人的道理,少吃点亏,少走弯路。

  在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,从调皮变得乖巧。您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。

  再见了,老师!我们即将踏上更高的平台,您的话我们都记在心里,不会忘,更不敢忘。将来,我们要以学习上的进步与成就向您表示感谢,让您为我们骄傲,为六(2)班自豪!

写老师的作文600字12

  翻开笔记的第一页,书页已有些许泛黄。看到上面密密麻麻的字迹,好像又回到初二那年开学的第一天:她抱着一本书走进教室,脸上挂着浅浅的笑意,满怀期许地望着我们。

  眉眼弯弯,是很温柔的老师吧。以至于不知什么时候她在班上说的话好像已不太能服众。我那本花费了大量时间整理而成的名著笔记曾一度让我怀疑自己,这么做是否真的有必要。年级组额外的阅读任务,学习上的竞争和压力,甚至是不再住宿后换了一种新的生活方式,这一切都让我开始变得不耐烦和急躁。后来,她把我叫到跟前,细声问询我的困惑。抬眸撞上她充满关爱的神色,我立刻把目光垂下,不敢再去看她。

  “学习上有什么问题一定要及时和我说啊。”我只闷闷地答了一句“嗯”。而后,她又细心地嘱咐了几句,拍拍我的肩膀,说“老师相信你的能力”。从那之后,我便不太敢直面她的眼睛。对于这样的一位老师,对于曾经有过的质疑和抱怨,我总是有着一种愧疚的感情。

  终于在一次考试,成绩落了千丈。

  一次,我的名著笔记本发下来,我打开一看,上面竟有一排隽秀的红字:这次考试可能让你很伤心,但笑到最后的才是强者,不要被一次考试打垮。我愣了愣神:原来她一直在默默地关注我。恍惚间,我意识到曾经摆在我面前的,我原以为不能逾越的困难,最终我都是用一种消极的方式躲避过去。我始终把原因归结于外界,却从未停下来好好找一找自己身上的问题。

  我翻看着当年的'名著笔记,一行行,一页页,当年几乎要撑不下去的日子仿佛就在眼前。学习是个不断积累的过程,哪能一蹴而就?

  在那一个个红笔批注的文字里,我仿佛又看见我的老师眉眼弯弯,面带笑容的模样。那满怀期许的目光一直关注着我,仿佛在说:“愿你以梦为马,不负青春,不负韶华。”

写老师的作文600字13

  那一次,她终于明白了老师的用意。

  当时她十分地淘气,老师说什么她就顶一句,与老师对着干,六年来,没有一位老师说过喜欢她,她是一个女孩子。但,当吴老师来到她生命中,却成了她刻骨铭心的记忆。

  六年级开学的几天,教语文的蒋老师退休了,新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘,在她上任第一天,那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。

  上课铃急促响起,她面不改色心不跳地走进教室,要知道,这次的暑假作业她做得一塌糊涂,老师不可能会饶了她。可惜,女孩的“愿望”落空了,吴老师面带笑容,温和地带领大家学习语文,女孩见老师不愠不恼很是诧异,再看同学们,呵!居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊,便开始捣乱:揪揪前排人的头发,拉拉后排人的胳膊,原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头,女孩兴奋地扬起嘴角;老师轻轻敲敲讲台,对女孩莞尔一笑,这样的.笑容使女孩如沐春风,一时间竟忘记身边人的存在,只剩老师对她的笑容。

  不久,大家迎来了第一次月考,整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑:考试?我才不在乎。但瞬间,她似乎想起什么,沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门,女孩竟得了优!全班轰动了,大家奔走相告,惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天,老师将她喊到讲台前,微笑着,给了女孩一个温暖的拥抱。

  一年后,女孩的成绩如离弦之箭般全速上升,还考入一所一流中学。毕业典礼上,吴老师亲手为她捧上奖杯,自豪的、高兴的、激动的笑溢出了她的嘴角,女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着,女孩被请上领奖台讲话,这段话让在场的人无一不被震撼:“老师,感谢您对我的笑容,您让我对教师这个职业有了全新的认识,原来,教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师,感谢您的‘三笑留严’!”

写老师的作文600字14

  人生如花,是谁为你浇灌了清香的甘露?人生如纸,是谁为你配上了缤纷的色彩?人生如歌,是谁为你谱上动听的旋律?是你——我最亲爱的老师!

  对于老师,我们要感谢的话语很多很多;对于老师,我们要记住的恩情很重很重。

  我感谢老师的那个眼神。曾几何时,年少的心总抑制不了那份焦躁。四十五分钟的课总是如此漫长。于是开始和同学窃语,偷看名著……不经意间抬头总能瞥见老师那光芒四射的眼睛,批评、失望、教诲传神地印在老师那清澈的眼眸中,折射到我的心。我立即收拾起散漫的心,规规矩矩地坐好,跟着老师的节奏融入知识的'海洋。曾几何时,当我为失败而潸然泪下的时候,也是老师一个鼓励的眼神,重新唤起我的信心,给我了继续拼搏的动力;曾几何时,当我为一点成绩而得意忘形的时候,还是老师一个担忧的眼神,恍如当头一棒,喝醒我迷失的心,指引了继续前行的方向。

  我还要感谢老师的评语。曾经想要做一个放荡不拘的文人,用手中的笔道尽人间的酸甜苦辣,给人以心灵的慰藉。可手中拙笔总写不出心灵的声音,是老师那燃烧着的红笔字——一字一句无不扣动着我的心弦,教我持之以恒;是那细小的红笔芯里流淌出的优美文字,无时无刻地督促我迈上新台阶;是那红笔字诉说着老师殷切的希望和无尽的关切。

  我更要感谢老师的手。那一根根粉笔就在老师的手中一点点地磨尽,它们在生命的做好一科变成白色的精灵,有的乘风而去,有的调皮的跑到老师的头发的,有的纷纷扬扬撒在老师的衣服上,有的固执留在老师的手上。看着老师那双“洁白”的手,我陷入了深思:我要是握住那双沾满了粉笔的手,那该是怎么样的温暖?那是一双“指点江山,激扬文字”的手,那是一个传播知识的魔法棒,那是一个指点迷津的金手指,那是一面飘扬在每个学生心中的旗帜。那手、那粉笔,它们组合成一幅最完美的画卷,为我们展示了无比灿烂的明天。

  我感谢老师的……

  怀着一颗感恩的心上路,我定将把这份爱继续传递……

写老师的作文600字15

  “轻盈数行字,浓抹一生人”,一根粉笔,三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,一尺教鞭一本书一句话一百英才。不求回报但求上进,不求功名利禄,只求问心无愧。他们就是伟大的人民教师。

  “师者,所以传道授业解惑也。”但“经师易遇,人师难遭”,我是幸运的,我遇到了一位不仅传授知识,更教你做人道理的老师,所谓教书育人说的便是她了。

  庞老师是我的语文老师,她不仅上课幽默风趣,同时也用自己的一言一行来影响我们。

  有一次一位同学在教室发书,为了省事他将书飞了过去,不小心划伤了另一位同学的眼角。庆幸问题不大,第二天两位家长协商了决定检查的花费对半承担,两个扔书的同学在班会上给受伤的同学道了歉并带来了钱,这时庞老师却提出承担一部分费用,我不禁有些疑惑,明明当时已经放学,书又不是庞老师扔的,庞老师为什么还要承担费用呢?后来庞老师说:“你们是我的'学生,在学校是我没有教育好你们监管好你们,身为你们的老师我要承担这份责任。”

  责任并不局限于规则当中,真正的责任来源于自身,庞老师身体力行地给我们上了一堂如何做人的课:遇到问题每个人都要有责任,敢担当。“学高为师,身正为范。”庞老师是言行相顾的老师,以身作则比谆谆教诲来得更有说服力。

  庞老师也时常对我们说可以不说话,但说的每一句话都要是真话;可以不说话,但说的每句话都要做到。想想我以前对父母承诺了许多,实现的却很少。现在每次我向别人许下承诺时我都会问问自己,是真心的吗?我真的可以做到吗?

  庞老师出生于农村,却用知识改变了命运,书写了一个励志的故事,现如今我们拥有如此好的环境,为什么不能拼搏一把呢?

  她不仅仅是老师,更是我的榜样,我的目标。她不仅仅教给我认识知识,更教导我做人,她小小的举动使我受益一生。

  有人将老师比作红烛,红烛,燃烧后只剩下一缕灰烬,而老师却留下的是满园桃李。教师节之际,请允许我献上一句诚挚的祝福:我的老师,谢谢您!

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