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老师来了作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师来了作文，欢迎大家分享。
老师来了作文1
“感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识……”国庆后，我们念念不忘的江老师终于回归到我们六一班了。
江老师没有以前那么瘦了，但是我觉得还是现在比较好。江老师回来了，那乱七八糟的图书角，变得整整齐齐了，那些乱摆乱放的小植物也被统一放到后面的植物角，最最关键的是我们班上那些调皮捣蛋的同学也变得乖巧听话了，江老师回来了，我们班就像一只凤凰一样，涅槃重生了。
我对今天的第四课印象比较深刻，我们给江老师一份“大礼”，那份“大礼”里面有我们班对江老师想说的话，江老师当场就被感动哭了，江老师还冒了一句：“还好不是气哭的。”
江老师也给我们准备了几份见面礼，第一份：江老师小宝宝的视频，视频中，小宝宝在跳自己自创的招财猫舞蹈，可爱极了！第二份：江老师给我们每人准备了一个小小的招财猫，招财猫的`肚子里，有好吃的糖果和一个小风铃；第三份：一个PPT，里面说江老师是一个既温柔又严格、还带点幽默的人民教师，我们班的同学都鼓掌叫好，但也确实如此。还有最大的也最有意义的就是第四份礼物——江老师送给我们班的一句话，那就是“让人们因我的存在而感到幸福！”这句话告诉我们，我们要去帮助身边的每一个人，从小事做起，让他人因为我们而感到幸福！
江老师希望我们班能够做到团结、友爱、诚实、坚持。我保证：这个学期我上课一定加倍努力，多阅读，多写作。江老师，您是我们的良师益友，我一定不会让您失望的！
老师来了作文2
前几天，我们班里来了一批见习老师，她们是来自金华职业技术学院的大姐姐们。每天，她们和我们一样，坐在教室后面听老师上课，和我们一起出操，一起放学。和大姐姐们一起学习，同学们感觉特别新鲜。这不，小记者们对她们进行了采访。
小记者：你们为什么要来见习呢？
见习老师：见习是国家对大学毕业生分配派遣到用人单位的一种实习、考核制度。见习为我们提供了实践机会，能够让我们理论联系实际，从而更好地学习、理解科学文化知识。
小记者：那怎么会来到我们二（1）班呢？
见习老师：是由学校分配的，我们很幸运，这里的老师和蔼亲切，这里的`学生聪明活跃。
小记者：姐姐，那你们喜欢我们吗？
见习老师：你们都很可爱，懂礼貌，看着你们，就让我们想起小时候的生活，天真无邪。
小记者：这段时间，你们有什么收获？
见习老师：我们知道了怎么当好一名老师，也了解了小学生的一些日常生活。还有，我们深刻体会到班主任工作原来这么辛苦。
小记者：你们觉得我们的课堂表现如何？
见习老师：你们的表现让我们刮目相看！大家上课真积极，脑子动得快，继续加油哦！
原来，我们给见习老师留下了如此美好的印象，我们感到十分自豪。
老师来了作文3
秋天的脚步走进了弥漫着带有书香的校园，九月已是丰收的九月，九月迎来了新的一个教师节，我坐在窗边望着窗外的景色，无意中看见了挂在墙壁上的奖状，看着奖状，我想起了我的亲爱的老师。从上学起，我遇到过许许多多的老师，但我最喜欢的老师是我的班主任——韩老师，她是我们的语文老师。
记得从前，我的水平不是很好，自从老师发现了我的缺点，便利用课余时间指点我，经常安排给我们写，还鼓励我参加比赛。现在，我不再害怕写作文了。经过韩老师精心的辅导，我的水平明显提高了很多。
以前，我非常胆小，不爱说话，上课也不敢举手发言，有一回韩老师上课时给我们出了一个问题，其实这个问题我懂的，可是我就是不敢举手起来回答，韩老师目不转睛地看着我，好像在期待着我的.回答问题，看到韩老师那期待的眼神，我犹犹豫豫举起了一点点手，可是没有过多久，我又把手给放下了，韩老师好像看出了我的心思，走到我身边，说着：“我们让王誉桦来回答这个问题好不好？”同学们齐声说：“好！”我规规矩矩地站了起来，虽然我的声音很小，但我总算是回答完了。我心里想，怎么办，老师肯定会批评我的，可韩老师没有批评，还表扬我，说我回答得非常正确，从此，我不在害怕回答问题了，胆子也变大了，因此受到老师的表扬和同学的夸奖。
韩老师不仅对我特别好，她平等待人，从不偏心，如果哪位同学做了好事，她会重点表扬，哪个同学做了坏事，她也从不包庇。
老师，如果我们是鲜花，您就是雨露；如果我们是苍鹰，您就是蓝天；如果我们是大地，您就是春光。您用谆谆的教诲，深深的激励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因此有了您，我们才有了知识和智慧；因为有了您，我们才有了憧憬和理想，所以，我要向您说一声：“韩老师，您辛苦了！”
老师来了作文4
新学期开始了，听说我们班要换新的英语老师——孙玲玲老师。
当我听到这消息后，心里非常失落，因为我特别喜欢以前的王晓庆老师。毕竟王晓庆老师带领我们一个学期，给我们留下了美好深刻的印象，和我们大家建立了深厚的感情，我真有些不舍。
细心的.妈妈发现我闷闷不乐的情绪，我告诉了她事情的来龙去脉， 妈妈语重心长的对我说：“儿子，妈妈很理解你的心情，但是我们不能改变的事情，就要学会去适应它，我想你可以的！”望着妈妈对我信任的眼神，似乎明白了什么......
今天是英语课，随着“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃声， 一位皮肤白皙，漂亮的女老师走上进教室，她带着自信的微笑，和蔼对我们说：“从今天开始，我就是你们的英语老师，可以叫我Ms孙。”
课堂上，孙老师课讲的很生动，幽默，她时而逗我们哈哈大笑，时而又很严肃 ，我偶尔会和她对视，她的眼神和微笑是给予我的鼓励，还问我叫什么名字。当天就选我为英语班长和小组长，我心里真高兴。
有一位同学总是不停地做小动作，还和旁边的同学说话，孙老师发现了，走到他身边压低了声音说：“这位同学，你在忙活什么？要不等你忙完我在讲课吧！”那位同学再也不好意思说话了。孙老师这招还真管用......
做为班长的我，下课后，我主动把录音机送到孙老师的办公室，孙老师微笑着说：“谢谢你，班长。”我心里美滋滋的！
一天天过去了，我发现我越来越喜欢我的新老师了！
老师来了作文5
“老师来了，大家快回座位吧！”不知谁喊了一声，正在打闹的同学们乱成一片。这种情形在不少喜欢玩恶作剧同学的眼里，算得上最得意、最让她们幸灾乐祸的“作品”之一了。
这不，几位在门口盯着老师动静的同学趁大家玩得正高兴时，猛地一转身，然后边跑边喊：“老师来了——”大家信以为真，乱得你撞我，我踩你。瞧这边：四五个男生嘟囔着：“妈呀！老师来了！”然后与迎面而来的几个同学脑袋撞在了一起，正准备报仇时，一想老师快来了，就“忘记”了疼痛，快速跑到座位上，连书都差点扔到地上。也有同学不慌不忙地坐到位置上，轻轻地拿起一本语文书，装模作样地认真读了起来。当然，慌张的大部分都是男生，比如梁嘉豪、李政达等大块头把同学推开，故作镇定地走向座位。但发现就他们几个站着了，就又像老鼠一般，快速回到位子上，让被吓坏的身体休息了一下后立刻打开一本书，“埋头苦读”起来。
大家在“期盼”中过了一会，发现老师没有来，于是又有同学开始不安分了。韩瑞磊迈着英雄般的步伐，缩着头，轻轻摆动着双臂，不慌不忙地走上讲台。而后又停了下来，他左瞧一下，右看一下，刚准备下台，听见一群同学“哈哈”的哄笑。有的男生说：“韩老师，你别走了，我们要听你讲课！”韩瑞磊听了这话反而快步走下讲台，逃似的回到座位上。但又马上站起来，疑惑地问：“你们说的`老师呢？”大家偷笑着问闫宇安。闫宇安大叫一声：“你们上当了！”同学们一愣，刚放松心情准备离开座位时，一个高大熟悉的身影走上讲台——是蔺老师！大家马上假装自己在本子上“写”了开来。
哎！“老师来了”这个小句子，早已成为同学们借老师名义来唬大家的玩具。“老师真的来了！”一群男生又吼叫道。老师真的来了吗？
老师来了作文6
她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！
她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！
钱老师
关于钱老师的姓，便想到她一定有很多mony！教师也有教师的'好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。
她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！当然是教学方法好呗！怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。
这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。
老师来了作文7
今天吃过午饭，我像往常一样来到学校。
在迈进教室的一瞬间，我呆住了，我竟然看到了王老师！（王老师生病请假，我们有一个月没见到她了。）是真的吗？是我眼花了吧？还是我太渴望见到王老师而产生的幻觉？我使劲擦了擦眼睛，看了看周围。是真的，王老师正微笑着望着我！那笑容是那么熟悉，三年来一直陪伴着我，昨天在梦里我还见到了呢！激动、兴奋、幸福……说不清的`感受一起袭来，我忘记了一切，快步跑过去扑到王老师的怀里，“老班，你可来了，我可想你了！”泪水顺着脸颊奔涌而出。王老师一边轻轻地拍着我，一边附在我耳边说：“呵呵，没事了丫头，我回来了。”
一下午我的心情都格外好。下课了同学们都围着王老师有说有笑，我也拉着老师的手一步不舍得离开。那情形就像孩子见到了久违的妈妈。通过交谈，我们知道王老师的嗓子还是不太好，暂时不能讲课，只能给我们批改作业，还是张老师给我们上课。希望王老师好好保养，能早点给我们讲课。其实每天能见到王老师就足够了，不能上课也没关系！
放学了，我们依依不舍地和老师再见。我快速地向家里跑去，边跑边喊：“王老师回来了！”我要把这个好消息快点告诉妈妈！
老师来了作文8
下午第一节课数学考试，一打上课铃，课代表就把卷子发了下来，一场激烈的躲避战就此开始了。
“拿到试卷写上名字，开始做，快点！”课代表张着嘴扯着嗓子大喊。同学们不情愿地埋下头，不知是懒得做还是没有把握不想做。一会儿，似乎发现“老猫”还没出没，“老鼠”们开始骚动。不知谁说了一句：“怎么不说话？”全班由安静肃穆的课堂变成了自由说话的市场。“喂，借支圆珠笔！”“嘿，这道题是这样做吗？”全班都沸腾了。谁也没发现老师已站到了门口，皱着眉，脸色大怒，深吸一口气，发泄到：“谁在说话？！”同学们马上反应过来——有杀气！便不敢说半个字了，全部低下头认真做试着，教室里鸦雀无声。老师在教室时，同学们个个听话得像个小猫一样，可老师刚转身离开，“卖豆腐了！”说起了芦花村的暗号，打破了教室的沉静，接着，各种暗号都出在教室里。同学们正得意呢，“嘘，老师来了！”同学们立刻闭嘴，安安静静地迎接老师的到来。“嗯，表现不错。”老师会心地笑了。同学们正在沾沾自喜之时，老师突然说：“愣着干嘛，还不快写！马上下课！”同学们大惊失色，这才恍然大悟，连忙抓起笔来继续做着还有一大堆空白的'试卷……
就这样，躲避战就此谢幕了。因为同学们可不想因为没做完试卷，造成PP上的损失啦！
老师来了作文9
这是我看过《老师来了，我闪》之后，感悟最深的一句话。“十三岁开始享受自由。”
《老师来了，我闪》讲述了发生在某校六年级C班的一组故事，真是地展现了两位老师和一群可爱的孩子面对友情、亲情、老师情时、或勇敢或胆佉、或真挚、或极端的各种表现。
描述了六年级从开学到毕业的过程。谁能知道一群孩子会异想天开做出些什么？谁能知道团结的力量有多大？谁又能明白朋友在一起的欢乐、与分开的不舍呢？
有一名教导主任的.语，让我感悟很深：“十三岁开始享受自由。”“在过去的十二年里，你们学到了很多有益的知识和做人的道理。从今年开始你们十三岁了，不再是小孩子 而是大孩子了，你们应该有足够的空间去伸展翅膀，准备未来的翅膀。但是，亲爱的同学们，人生是一条长长的河，不会总是风平浪静的，总有波涛汹涌和激流澎湃，但是你们必须去勇敢面对……记住观后感大全，这是一种责任！”
“自由”、“面对”、“责任”……我隐约感到这些话的分量。
我记住了里面的一句话“生活中很多表现看起来是挫折。打击和挑战的事情，其实是上帝赐给我们的翅膀。”十三岁的天空，总有我们骄翔的身影。
老师来了作文10
终于开学了，报名那天早上妈妈带着我去报名，在路上妈妈跟我说“今天你会见到一位你一直很想念的人”。妈妈没有告诉我那个人是谁，我一路上抱着疑问一直走到教室门口，听见一个很熟悉的声音在和同学们讲话，我走进教室一看是我很想念的唐老师回来了。
我远远地看着唐老师，那时我多么想抱着唐老师说老师你终于回来了，你不知我有多想你吗。但是我还是没有勇气那么做，我发现唐老师没有变，还是那么平易近人，和蔼可亲，还是那么漂亮。
回想起在唐老师不在的这段时间里，我经常在想唐老师在北京干什么了？是不是还在当老师？她有没有想我们？妈妈看出了我的心思，就打开唐老师的空间，让我看唐老师他们一家在北京照的照片，看到唐老师幸福的笑容，看到唐老师的好，我好开心，我有看到唐老师带着她儿子去学校上班每次都得坐很远的公交车，每天回来都是累的都在车上睡着了的照片，我在想唐老师好坚强，他们没有被困难吓倒，唐老师在外面教书肯定也得到很多小朋友和家长的喜欢和佩服，唐老师肯定也用她那有趣的教育方法细心的.教导他们，就像教育我们一样。唐老师也会带领那些孩子看很多有趣的课外书，给他们讲有趣的故事做有趣的游戏。我有时在想，唐老师会不会遇到外国小朋友了，唐老师怎么样和他们沟通和玩耍了?妈妈说过北京有外国小朋友了呵呵。唐老师就像探险家样的走进北京，她经过这一年的在北京的探险，我想她学到了很多有趣的知识和事情，她这次回来，肯定会给我们讲有关于北京的很多有趣的故事和她们在北京探险经过。
哇，多幸福呀，我又能在唐老师的关怀下学习了，真高兴。
老师来了作文11
今天，我们班张家辉说我们班要来个新的老师。李老师说：“这个老师就是校长，要来咱们班讲课，讲的都是以前学过的，大家一定要装作不会，还要积极回答校长的问题，知道了吗？”“知道了!”我还没反应，张鸿飞就朝我的背上打了一锤，痛得我叫苦连天。
校长来了，我便不吭声了。这个“老师”可真是“怪”，出的都是一年级小朋友会做的题。按照李老师事先吩咐过的，我也举起了小手，因为实在是太简单了。老师出的题目是：1+1=？张胖皓高声喊道：“我！”我们都开始喊叫起来。谁知道校长叫了一个外号“歪才”的同学——田辉。他站起来大声叫道：“1+1=2！”校长说：“不对！”我沉思了一会儿，想想这节课是语文课，校长不可能出这么简单的数学题给我们。然后，等校长问还有谁有不同的.说法时，教室里鸦雀无声。只有我还沉着地举着小手。校长说：“你说吧!”“1+1=田！”我信心满满地说。“不愧是小才女，给这位同学鼓掌吧！”刹那间，教室里响起了掌声，那掌声，热烈而持久。我在掌声里满意地坐了下来，还瞟了一眼正在发呆的张鸿飞。
下课了！我拍拍还在发呆的张鸿飞，装模作样地叹了口气，然后轻快地走了。
老师来了作文12
她，自然是一位评点大师，当她站在讲台上，口若悬河，滔滔不绝地评点学生作文时，班上顿时鸦雀无声，真像一根无声的指挥棒！
她，小巧的脸，小逗眼，鼻子小……总之她身上每一处都是那么小。但她评点学生作文时，眼睛瞪大了，嘴巴张大了，一切大了，好一只充气泡！
她上课有条有理，讲题目，讲内容，身上似乎弥漫着高级教师的气质，听说她还是第一次实习，让人佩服！
钱老师
关于钱老师的.姓，便想到她一定有很多mony！
教师也有教师的好处，让学生们承受痛苦，自己还挣钱！
但钱老师则大不相同，她不像一些老师如狼似虎，也不像一些“小鸡肚肠”的老师不讲方法，光布置作业。她呀，温文尔雅：脸偏圆，耳偏小，眼偏大，眼上架着一副眼镜，像一位博士。
她讲课有声有色，讲究方法，也是一个“新新人类”，此话怎讲？嘿，那还用问吗？！
当然是教学方法好呗！
怎么个好法？她呀，说话和气，不像我班的石老师，是个正宗的“女中豪杰！”（可别告诉她，要被她K的！）言归正传，钱老师教学挺有一套，在讲《回家偶书》改写时，老师叫同学翻译，翻译完了，又叫人表演贺知章和顽童，石松当老头子，我和二个同学表演顽童，当然喽，我幽默过头，台下已经笑得人仰马翻。敢笑我，笑死活该！
接着，开心片刻后老师让我们开笔，还提示了要点，还说可插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》，我们个个“奋笔疾书”，完成了每人的佳作。
这就是两位老师，虽说是第一次实习，但我认为两位“贵客”是及格了。
老师来了作文13
俗话说：“老师不在班，学生闹得欢。老师不在校，学生乱了套。”这句话说的一点都不错。
有一次上阅读课，老师临时有事还没来，数学老师和英语老师也在别的班上课。同学们兴奋地不得了，好像很久没下过的甘霖，现在终于降临了一样。教室里先是很安静，同学们都在认真地做作业，但心里却开心得不得了，嘴角都露出了笑意。过了一会儿，不知道是谁带头发出了一声“喵——”的叫声，大家再也忍不住了，哄堂大笑。猫叫声此起彼伏，班干部管也管不住，到后来，教室里成了“猫的天堂”。五年级的.赵老师突然跑进我们班，用严厉地口吻对我们说：“老远就听到你们班的吵闹声，别的班级也受影响了，不准再发出声音!”赵老师走后，一些同学朝她的背影做了一个鬼脸。
教室里又是一阵安静。可过不了多久，常喜欢说话的潘婧、潘杰耐不住寂寞，又打开了话匣子，说起了班里的趣闻。就这样，同学们又交头接耳，说悄悄话，聊天，唱歌，写纸条，看小人书……
语文课代表史婉玲竭尽全力维持纪律，让同学们不要发出声音，认真学习，居然一点不起作用，同学们反倒讲得更欢了。史婉玲只好求助于我，我叹了一口气说：“好吧，我试试看。这样吧，我们各负责两组，让组长也起些作用。”可一些班干部和组长也参与了班级的吵闹声中，我俩根本没办法让教室安静下来，教室里依旧如故。我坐到位置上，无力地说：“我也束手无策了。”
突然，在门附近的“探子”飞快地跑回座位，高声叫道：“不好了，老师来了。”大家连忙各就各位，认真地做起作业来。
老师走进教室，看到我们听话的样子，欣慰地笑了。
老师来了作文14
万老师是我们班以前的音乐老师，她对大家很好，我们也特别喜欢她。可就在我们二年级时，她宣布她要出国时，我们都难以置信，心情十分沉重。虽然我们班的音乐老师已经换了许多次，可万老师留给我的印象一直是最深的。
前几天，我们如往常一样在走廊上散步时，突然听见不远处有人喊：“万老师在那儿了！”听到这熟悉的字眼，我的注意力马上被吸引了过去。“万老师来了？赶紧去看看啊！”我在心中催促自己。可我转念一想：这不会又是同学的恶作剧吧？说不定跑到那里，只会听到“你被耍啦”之类的话吧，而且万老师一直在国外，不会回来的吧，还是别耗费精力了。但现在，我已没时间再犹豫，我的`朋友已经拉着我跑了起来。
“子婕，快看那里，快看！”一个激动的声音从我耳边响起。我朝她指向的方向一看，立马发现了一个熟悉的背影，这似乎是万老师！可她不是在国外吗？我还是有些半信半疑，但当她转过身时，我眨了眨眼睛坚信，这就是万老师！这张熟悉的面孔上长了一些皱纹，头发略微显得稀疏。看到她，千言万语涌上我的心头，可我激动得不知从何说起，只能默默地看着她走向走廊的转角。
我真不敢相信，万老师居然回国了，回到了学校。她似乎已经认不出我来了，真希望以后能再次见面，和她说上几句话啊。
老师来了作文15
微风抚摸着人们脸颊，阳光撒满了大地……而在我“赖以生存”的教室里，却感觉不到一点阳光。因为在三分钟以前，发生了这样一件事——
上课铃已经响了不知道有多久了，老师还是没有来。这下可好，同学们在教室里“大闹天宫”起来。我正准备去叫老师来收场时，看见老师胳肢夹着课本已经上到了二楼来了（我们教室在四楼，汗死），我心里一惊，正准备大叫“老师来了”的时候，我眼珠子一转，想到了一个自认为很好玩的一幕戏……
好，老师上楼了，我小声的说：“咳咳，老师来了！”全班立即安静下来，我又轻轻的说：“才怪……”班上有人声鼎沸起来。就在这时，我在漫画里看见的一幕终于真实的上映了——老师出现在门口，运用“狮吼功”：“谁说我没来？”
就是上面的故事，就快要害得我们全班都要去Heaven了……
脸涨成猪肝色的`老师火山爆发了：“你看看你们，像个学生样子吗？一个个的，不知道遵纪守法，只知道玩。就算你们考试成绩好、体育成绩好也没什么了啊（真会强词夺理），品德你好什么也等于零！知道吗？你们是学生，学生的任务……”天啊，难道我们美好的30分钟就要在“叽里呱啦”中毁灭了？
就在我“痛不欲生”的时候，班上有名的胆大王+唠叨神起来发言了：“老师，你怎么能这么说呢？就算我们再怎么讨厌，也应该是你这当老师教的啊……”本以为是救星，却变成了灾星。
看看，这就是少叫一声“咳咳，老师来了”的后果啊！“咳咳，老师来了！”同学在提醒我在，拜拜！
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