描写人物的作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写人物的作文，欢迎大家分享。
描写人物的作文1
在菜市场的角落，有一位大叔，随着时间的流逝，慢慢地消失在茫茫人海中……
它的小摊儿上，有着一些不起眼的东西，一把大的、剁骨头的刀子，一把小一点的、剁肉的刀子，一些干净的塑料袋，一个小称，还有几块新鲜的猪肉，牛肉，羊肉……
大叔常年坐在一个不起眼的墙角，过往的行人大多没有注意到他，这个小店不禁显得有些冷清。
他的背后，有一棵高大的梧桐树，它藏在墙后，努力生长，它常年陪伴着卖肉的大叔，成了他工作的'背景。
他穿着破旧的围裙，带着胶皮手套，坐在一把“咯吱”响的小板凳上。但他总是“坐不住”，时不时站起来，凝视着过往的人群。他的眼神中充满了渴望，希望大家都能在他的小铺上停留几秒，看看他的肉，但也只会在人少时，轻轻地喊一声：“新鲜的猪肉！”以便让人知道自己的存在，无论有没有人，他都笑眯眯的。
他很细心，自己有几位老顾客，来了一两次，他就知道谁喜欢羊肉，谁喜欢牛肉，谁想要瘦一些的、不油腻的，谁想要肥一些，不太硬的，老年人喜欢吃什么，年轻人又爱什么，他研究地清清楚楚，明明白白。
这位大叔不像其他人一样，在招牌上写“肉铺”两个大字，反而，他托人写了“健康”，证明自己的肉是绿色的，无添加的。
经朋友的推荐，我来到了他的肉店，要了两斤猪肉。他的眼睛里充满了惊喜和意外，我不屑于他的小店，把这次买卖，当成“高贵的施舍”。付过钱后，他给了我一个灿烂的微笑，我惊住了，从来没有看到有人笑得这么开心。
猪肉很新鲜，从此，我成了他的“老顾客”。又是一个星期天，我来到菜市场，见他不停张望，看到我后，赶紧向我挥了挥手——他称好了肉，在等我。今天，他笑得更开心了。“生意不错啊？”我主动与他聊天。“还行吧，一天能来一两个人。”“才一两个？那你还那么开心？”“开心和不开心，都是卖肉过日子，还不如开心呢！”他笑了，我被深深震撼了，一个生活不富裕的人，竟能如此乐观。
我又回头看了那棵高大的梧桐树，它更绿了，我仿佛看到了它在飞快生长，我想到了他——不只是卖肉的人，更是像梧桐树一样积极向上、乐观的人。
描写人物的作文2
我自知文采平平，想法也不够标新立异，但我想用最淳朴的把这篇文章送给我那质朴的父亲。-题记在我生命的旅程中，给我关怀最多的人是父亲；给我最多感动的人，仍是父亲。
父亲是个质朴的农民，质朴得不知如何对自己的子女释放爱。爸爸总说腰疼，似乎很严重。记得有他对我说：“最近爸腰越来越疼，如果有一天我走了，你要好好学习，我这辈子苦了你妈，你以后要好好孝顺她啊！”心猛地被扎了一下，好痛。我慌忙跑回自己房间，靠着门滑下，爸，你不会离开我的，请你一定要看着我长大，一直，一直看着我，看着我一直向前走……上了初中后要住校，离开家时我什么也没说，只是拼命的往前走，我害怕父亲关心的话语，我害怕在他面前落泪。
当我离开父亲的视线时，我又开始抱怨起自己来：为什么走的时候不和父亲说声再见？为什么走的时候不和父亲挥挥手？为什么走的时候不……太多的太多让我后悔。每次放假回家，父亲都在没日没夜的忙，春播，秋收……我常想劝父亲不要那么辛苦，但我又有什么资格劝他呢？父亲那么忙还不是为了我和妹妹。父亲因为一些原因上到初中就辍学了，从此便扎根在这片土地上，虽然这片土地养育了我的祖祖辈辈，也养育了我的父亲，但父亲却告诉我离开这片土地。
父亲总告诉我要好好学习，而他那不思进取的女儿成绩一直不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡还不好好努力，但我深知，虽然父亲不会像别的父亲亲密的和女儿说“我爱你”，但他还是爱着我的。夜晚，一个人躺在床上，脑海中浮现出父亲的身影。我在想：爸爸，您苍老了，头发由内而外的变白，行动开始迟缓，身体开始变弱，眼珠开始浑浊，看上去比别人的爸爸更老，时间和现实真残忍啊。这次期末考试成绩出来后，我考得不理想。看着那刺眼的.成绩，不甘心的想哭，但终究没有哭，因为那一刻，不知为何我想起了父亲。放暑假了，回到家，看到父亲时，想起了自己的成绩，把眼里的泪珠又咽了回去。对于父亲，我无话可说，然而又觉得自己很失败，不敢再看父亲的眼睛。知女莫若父，当父亲问我的成绩时，我低着头老老实实的把成绩告诉了父亲，然而他什么也没说，只是长长地叹息，我看到了父亲的失望，也明白他的心思。但不知为何，我反倒情愿他打我骂我，那样我还是可以知道，他是关心我的成绩，关心我的。
父亲是质朴的农民，没有多少关爱的语言，但他对我的爱，如同脚下厚实的土地，默默无闻，但那是无声胜有声啊！
描写人物的作文3
有一天妈妈下班刚走到门口，就见邻居曹大娘神色慌张、东看看西望望地叫住了我妈，好象特务接头一样的。曹大娘把我妈拉到角落里低声汇报了这样一件事：“下午我正在家睡午觉呢，突然被一阵巨大的响声吵醒，我第一反应是发生地震了，吓的我一下子跳起来窜了出去。出门一看却发现原来是你家小明，不看到好，这一看把我给吓的呦，心突突直跳!你猜怎么着，小明正光着脚在房顶上跑呢!哎呦，房上的瓦呀哗啦哗啦直响，跑过的地方还有碎瓦片掉下来呢……”末了还不忘交代一句：“你可千万别说是我告诉你的呀，要不小明该来找我算帐了。”说完赶快从门缝挤了进去，砰的一声关紧了大门。好象我6岁的老姐马上就要找她报仇一样的。接下来的细节我没忍问，估计总少不了一顿暴揍了。
还有更有才的呢，我们家院子里种了豆角，邻居的院子里除了豆角外还种了西红柿。她嫉妒人家的大红西红柿，就偷偷的爬过去摘了一个。回来后用绳子象绑伤员一样的把那个西红柿绑在了我们自己家的豆角架上。老妈下班后我姐高高兴兴的把她拉到豆角架旁，指着她的杰作骄傲又神气地对我老妈说：“妈，你看看，咱家的豆角也接西红柿了!”
听说家姐上小学时曾经做过全校大合唱的领唱，还是什么“故事大王”，还听说口才特好，演讲水平特高。能做到声情并茂、声泪俱下。但是这些都是我听来的，打我记事起她的`这些才华就突然间全部泯灭了。没能给我学习和一睹为快的机会，真是人生一大憾事啊!
其实我姐这人心地挺好，属于典型的刀子嘴豆腐心。她最大的缺点就是脾气太差，不是一般的差。人家是蘸火就着，而她不用凸透镜聚光，随时都可以“自燃”。从小到大我就惧一个人，就是家姐!她对我好是真好，可以从嘴里省下好吃的给我，一直到后来工作了还会把吃的攒下来回家时带给我。但我小时候也确实没少受皮肉之苦。
记忆最深的是一年寒假里发生的事：每天中午妈妈都让我们睡午觉，可我妈刚一出门上班，老姐就立刻把我拉起来。然后从柜子深处拿出一块花塑料布。
是她自己攒钱买来的，目的是装饰我们家那张铁床!她让我帮忙看看怎么铺最漂亮。于是一会让我左抻抻，一会让我右拽拽，不出5分钟必定发火，紧接着就要忍受皮肉之苦了。通常是用水瓢打我的大脑袋!整个寒假都在和那块花塑料布做斗争，始终没能比划出让老姐满意的效果来。那段时间我对那块花塑料布恨的咬牙切齿。以至后来见到塑料布就过敏，症状是疯狂的打喷嚏。
描写人物的作文4
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清莲而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给予我们前进的动力。
当你站在汨罗畔观看江流的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面？屈原，清高而执著，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面？项羽，傲岸而悲壮，你是我们英雄气概的源泉与动力。
顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他却选择了坚守责任；也许里春燕可以不下乡来，前往富裕之地就住可她放心不下乡亲；也许陈建可以违背诺言，到大陆发展，但他铭记着恩情；也心惶惶的，还有几百米，从心理上就开始畏缩了。这时，刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了，取而代之的是烦躁和焦虑。手脚也不听使唤了，身上好像捆了千金铁，累得上气不接下气，恨不得一屁股坐在地上不起来，可回头看看那些还在拼命追赶的同学，只得咬牙继续前进。
许丛飞可以享受安逸的生活，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的.偶像，都用不同的方式激励着我，推动着我。
偶像，它是你前进的动力。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你回头看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰，但有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可直冲蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓的流水，但有大海做为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但是有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会成为参天大树。
偶像，我们生命动力的源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，以偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
描写人物的作文5
孔子曰：“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问，只要我们有一双敏锐的眼睛，就会发现，我们身边的每一个人都可以做我们的老师，每一个人都有值得我们学习的优点。
我们每个人最熟悉的莫过于妈妈，我的妈妈是一个极其普通的人，但是，她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的`心。在我幼小的印象中，妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候，妈妈每次带我去超市，我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来，那时，妈妈就会板起脸来责问我：“这些东西你真的需要吗?能不买就不买，别浪费!”每当这个时候，我都会极不情愿的离开，心里想：“别人要什么，妈妈就给买什么，可我的妈妈却这么财迷，什么也不给我买，难道是妈妈根本不爱我吗?”
日子过的很快，寒来暑往，我上学了，妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证，不管休息日家务多忙，都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里，学校成立了课外兴趣班，妈妈竟给我报了三个文化兴趣班，暑假还有一个游泳班;平时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练习册。不用说，妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。
前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周，我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾，妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动，平时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件平时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈：“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说：“我们中国是一个大家庭，全国人民都是兄弟姐妹，谁都有遇到困难的时候，我们一定要帮助他们，让他们度过难关。钱只有用在刀刃上，才叫花的值。该妈妈花的钱，妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱，妈妈一分也不会花，我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心，勤俭节约，可爱可敬的人。
妈妈不仅是妈妈，更是我的良师，他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂，我们要用心发现，用心学习，才会成为对社会有用的人!
描写人物的作文6
我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作，已经干了五年多了。平时，我很不容易见他笑。只要有了大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。他高高的个儿，足有一米七左右，平时经常穿一身警服，有一双，在他那饱经风霜的脸上早已出现，一条鱼尾似的皱纹。
记得一个晚上，我睡得正香，忽然一声急促的电话声把我吵醒了。这时，爸爸已经翻身坐起，抓起电话。我一听，原来是子潜逃了。爸爸一边听电话，一边穿衣服，他的脸色开始变得严峻起来，听完电话，他就往外走了。
我见了，对爸爸说：“爸爸，明天再去不行吗？”爸爸听了，严肃的说：“你小孩子懂什么，干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道吗？我如果现在不去，那人怎么捉回来啊？”我听了，无话可说，我心想：爸爸你要多加小心。
好不容易等到了天亮，这时，爸爸才拖着疲倦的身子回家。他那脸上还是那么严肃，什么话也没有说，我一见就知道，案子还没有破，子也没有下落。过了一周，案子破了，爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容。然而在一周之内爸爸饭吃不香，经常抽闷烟，晚上到十一二点才睡觉。
爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗？
我的'爸爸不但有高度负责的精神，而且还有大公无私的精神。
记得有一次，一个认识我爸爸的人来找爸爸，那位老乡手里提着一些见面礼。事情是这样的：这为老乡买了一台手扶拖拉机，要办执照，但不和手续，所以他要来找我爸爸帮忙，老乡一进们，就说：“老李呀，我又有事麻烦你了。”爸爸说：
“什么事，进来再说吧！”那人进来，把见面礼一放，就滔滔不绝的说明了来意。说完了，又补充一句：“这样的事你就帮帮忙吧！”爸爸听了，说：“不答应，是老乡之间的事；答应吧，又违法规定。”爸爸迟疑了一下，认真地向来人解释说：
“不行呀！这事我不能帮忙，因为我是一名警察，应该严守法律，不能做违法规定的事，更不能做这种对不起国家的事。”
这位老乡不好意思的走了。
爸爸这样大公无私、不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩。
我有这样一位高度负责、大公无私、不为亲朋好友开后门的爸爸，能让我不自豪吗？这样的爸爸能让我不敬佩吗？
描写人物的作文7
男孩吃饭
中午十二点，王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子，紧紧地捏在手心里，怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来，沉下去，身体半蹲着，眼睛四处张望，竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了，他伸好长脚，准备冲刺，老师终于说了一声下课，他焦急万分，一个箭步冲出教室，快速跑向食堂，大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂，食堂已经有许多人在吃饭了，那排队拿饭的人就像一条长龙，他不顾一切地冲到第一，抢到饭，找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里，狼吞虎咽地吃着，嘴巴旁边全沾上了米饭。接着，他抓起一只鸡腿，塞近嘴巴里开始啃起来，他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着，鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿，可被他取出来时，已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里，端起汤开始喝。吃完后，他响亮的打了一个饱嗝，可他还没吃饱，他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿，目不转睛的盯着，忽然，一把抢住那同学碗里的鸡腿，塞进嘴里，开始津津有味地吃了起来。
女孩吃饭
中午十二点该吃饭了，可李小红因为十一点半时，刚刚吃过两个面包，所以她不想吃饭，可是为了避免老师的催促，只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜，说：“哎，怎么又是鸡腿啊！都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤，找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子，右手拿着勺子，舀了半勺汤，放进嘴里，细嚼慢咽地吃，又过了好一会儿，她吃了两口饭，实在吃不下去了，只好推掉盘子，走出食堂。
老人吃饭
一个八十岁的'老人生病了，躺在病床上，听到粥煮熟的声音，慢悠悠地爬起来，拄着拐杖，颤悠悠地走到厨房，掀开锅盖，吹了吹，用勺子一勺一勺地盛起来，她的手颤抖着，忽然半勺粥掉到衣服上去了，他喝完碗里的粥，伸长脖子舔了舔衣服上的粥，舔得一滴都不剩。
指导老师 吴老师
评语：文章通过人物的动作描写，分别从男孩，女孩和老人吃饭三个方面进行刻画，通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。
描写人物的作文8
我与同桌我是一个内向的女孩子，上课不敢举手发言，但是我乐于助人，是女生们的“大姐大”，女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。
我的同桌是一个活泼的男孩，他胆子很大，上课举手也比较积极，和我刚好相反。他也乐于助人，不过他不爱做作业，心思不放在学习上，因此成绩比较差。
一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起，难免会吵架。我们隔几天便吵一次，但吵得并不厉害，只是互相说两句就完事。
“乐于助人”是我们共同的特点，因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤，骂了同桌几句，还叫他以后别理我，我也不理他。但不久我又觉得羞愧，因为他还是对我那么……
那天，别人又在说我和他之间的事，我受不了了，上课前生气地对他说：“以后你别理我了，我也不理你，免得别人说三道四。”他看了看我，没有说话。我又说：“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了，你走你的大道，我过我的`独木桥，我们井水不犯河水。”他听了，表示反对，但我一再坚持，他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点，但是为了我自己，我也没有后悔。
“丁零零——”上课了，这节是音乐课，需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书，又准备拿口琴。但我却怎么也找不到，我又把整个抽屉的书都拿出来，继续寻找，但还是没有找到。虽然是大冷天，但我的头上还是冒出了豆大的汗珠，我显得六神无主。我本想向同桌求助，但想到上课前我说的话，我狠下了心，就准备接受音乐老师的批评。
音乐老师走进教师，开始检查我们的上课准备。快轮到我了，我的心“怦怦”直跳。我闭上眼，就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了，我的心越跳越快了。“陈杨，你的口琴呢？”老师把同桌叫了起来。
我心想：怎么没叫我呢？我慢慢地睁开双眼，只见我的桌上有一把崭新的口琴，像刚买的一样。再仔细一看，啊，那是同桌的口琴！我抬头望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借给了我？我心里一直琢磨着。我看看他，他朝我一笑，轻声对我说：“口琴借你。”啊！真的是他的口琴！我说不出话了，张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了，狠狠地批评了！
下课了，我心里一直过意不去，我终于开口对他说：“对不起！我对你那么坏，你还帮助我。”他说：“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。
以后，别人再提起我和他的事，我就回答：“我们只是同学，没有其它关系，你们要尊重他人。”
描写人物的作文9
我的老师不下三十个，每个人都有不同的性格，用不同的科目来教育我们，用不同的眼光来看我们。
就拿这两位老师来对比吧，你自然会有一些评判的。
这是我们的音乐老师。他为人幽默、正直，很受同学喜爱，他也很喜欢我们班。因为，我们上他的课很听话。
再向你们介绍一下他，他是我的体育老师，高高的个子，黑黑的皮肤，给人的'第一感觉就是严、古板、让人望而生畏。
在音乐课上，我们把本课的内容完成，老师便领我们一起做游戏、对歌、说故事、讲笑话，就连同学们称作“静”小姐的赵芳都被逗得捧腹大笑，教室里面充满了欢歌笑语。
记得老师上第一堂课，我们在下面安静地坐着。他快步地走向讲台，用十分宏亮的嗓音大声又干脆地说:“同学们好”。并且鞠了一个90度的大躬，头都快与讲台开“见面会”了，然后慢慢的把身子直了起来。一些男生见这，不由的小声笑。我们一见老师这样客气，以最高分贝回了一声:“老师好。”老师见状，一脸不情愿的样子，又让我
们重新问了一声好，还要和蔼、亲切一些。没办法师命难违，我们不仅声音亲切，还带了一个纯日本鞠躬法，这才上课。他讲的有条有理，我们听的也津津有味，就连最没有音乐细胞的战策，也哼起了小曲。不知怎么的，时间突然变快了，我们不得不从音乐的海洋里跳出来，迎接下一节的体育课。
体育课的气氛与音乐课截然不同。
他一上体育课，就让我们先绕着操场跑5圈，之后再讲课。全校的老师要属他最唠叨，就算对体育再痴迷的学生都会厌恶这体育课的。
再看他，口水四溅，面部表情极为丰富，说着说着就有点手舞足蹈了。
有一次，他在前面吹起了胸前挂着的银口哨，大喊一声:“集合!”玩兴正浓的同学只好悻悻地站队集合，老师把右手举过头顶，左手与肩平行，我们又按老规矩跑5圈。接着，老师便手舞足蹈地讲动作要点，说着，就做起向左转的动作，身子笔直，右脚脚尖点地，左脚跟点地，身体向左一转，右脚跟向下一落，一个左转动作完成。然后，便唠唠叨叨说个不停，直到下课前5分钟才解散，那35分钟真有度分如年的感觉。
老师的不同性格，形成了老师不同的教学风格，这就是我的老师。
描写人物的作文10
下课时，走廊上，常常可以看到他与同学们互动交流的身影，常常可以听到他开心爽朗的笑声……若不是与他同窗了一年，谁又能想到他经历了如此大的变化呢?
时光回到一年前——
七上，随着新同学的熟悉，他休学复读的事情人尽皆知。面对有些同学的嘲讽，笑容，一点点地从他脸上消失了。他曾经想用成绩来证明自己，为此，他努力过一段时间。但是，基础偏弱的他，不能很快地跟上同学们前进的`步伐。一次次考试的失利，渐渐地，消磨了他学习的兴趣。当第二次月考成绩公布时，糟糕的成绩，让他的精神支柱轰然倒塌。他垮了!
此后，他开始封闭自己的世界，对外界无动于衷，对一切事情都失去了兴趣。那时的他，不论上课，还是下课，都是静静地在位置上趴着，一动不动，似睡非睡。他似乎进入了昏昏沉沉，混混沌沌的迷糊状态。若有人叫他，也仅仅“嗯嗯，啊啊”地回应，头始终不抬起来。上课时，老师叫他回答问题，他总是颤抖着双腿，用手按住桌面，艰难地起身，眼神迷离，左顾右盼，有着不知人间岁月是几何的茫茫然…… 放学了，他佝偻着身子，身上的书包对他而言，就像太行王屋两座大山，压得他生机全无。他这是破罐子破摔的节奏啊!
时光回到本学期开学——
当我们认为他会像老舍笔下的骆驼祥子一般，继续“沉沦”时，或许他意识到了八年级的重要性，或许班主任老师一直不离不弃地做他思想工作，终于起了作用，或许……总之，他回报了所有关心他的人，一个大大的惊喜!他明显地改变了。
在第一次的语文作文中，他掷地有声地写道：“我不会再让自己蹉跎下去了，我要努力!”事实证明，他确实努力地实践着诺言。课堂上，他精神抖擞，极为专心地听老师们讲课，还时不时地做笔记。下课后，他再也不会窝在自己的位置上，而是经常出门走走，开始和同学们有说有笑，关系融洽了!本学期第一月考成绩出来后，他以不懈努力，荣获了“班级进步二等奖”的荣誉。现在，一天又一天，他都坚定地朝着优秀前进!
他的变化，让我们明白：只要不放弃，肯努力，你会发现自己，远比别人想象中的，更优秀!
描写人物的作文11
大大的脑袋，又黑又亮的大眼睛，一张“辩论会上显神威”的嘴，优异的学习成绩，老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。
四年级时，我前面是张博雯，一换座位，张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”，一个“劲爆男生”，狭路相逢，从此，我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是，后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件，吴承霖手握书夹，看起来都气势汹汹，但当夏凡喊：“比赛开始”，两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀！飞到花丛中啊！飞啊、飞啊……”别看下课玩得欢，上课吴承霖可一丝不苟，认真听讲，积极回答问题。
又一次，别人把我的水杯碰倒了，洒了一桌子的水，他看见了，忙跑过来，半蹲着，手伸进书包里翻着什么东西，随后，掏出一包纸巾，弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说：“哎呦！吴承霖真会关心女生呀！”吴承霖抬起头来，不紧不慢的笑呵呵的说：“去！你们懂什么？这叫”绅士风度“！明白吗？”我一下子笑出声来，同时也十分感动。当时，吴承霖留给我的印象是：乐于助人、幽默、聪明。
事隔两年，我仍记忆犹新。现在阴差阳错，我承霖又成了我的“前桌”。可这时，不是“前桌大战”，而变成了“后桌大战”，他搬着凳子来到我面前，不怀好意地笑着说：“好学生，坐在我后面可有你好受的！”当时我不知道他葫芦里卖的什么药，听段超辉说，他老解被人的鞋带。第一天，我便尝到了苦头，他给了我个、“下马威”，用橡皮“攻击”我。我无奈的说：“好学生也变了啊！”没想到，他的“真本事”第二天才显露出来，正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去，一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以，他一弯腰，我的脚边往里缩，有时写作业写的`太认真，没有发现他的“小动作”，那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上，让段超辉起不来，自己还解不开。现在段超辉经历的多了，已经有了经验，她面不改色，神态自若，也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿，吴承霖自己给她解开。
吴承霖在我心中的印象有变了：淘气，是个“坏”小子。
不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”，还是“讨厌搞怪”的“坏小子”，都给我留下了很深的印象。
描写人物的作文12
星期五的语文测验中，老师布置了一道作文题，题目是“夸夸我的。。。”。看到这一题目，我的脑海中立刻浮现出我的爸爸妈妈的样子。
先来说说我的爸爸。我的爸爸个子高高的，还算比较英俊吧，只是肚子有点大，显得有点美中不足。他平时在家话不多，不喜欢笑，给人的感觉很严肃。
我 的爸爸很爱学习，直到现在，他还每天坚持学习英语、计算机和他的专业知识。由于爸爸看的书多，所以他知道的也很多，基本上可以说没有多少问题可以难倒他， 我和妈妈有什么不清楚的都去问他。妈妈总是说，爸爸是我们家的活电脑。爸爸的时间观念也很强，他总是嫌我和妈妈磨蹭。就拿吃饭来说，爸爸总是最后一个坐在 餐桌旁，但他却总是第一个吃完。
爸爸对我的学习要求的也很严格。每天放学后，他总要给我布置些他制定的课外作业。为此，我写自己 的.家庭作业的时间就会向后拖，就这样，我每天的睡觉时间都要比别人晚一些。但是，这种付出，不但巩固了我所学的知识，而且也的确提高了我的学习成绩。虽然 有时我也感到很辛苦，也怨恨过爸爸太严厉，但想到自己的每一份付出，都获得了丰硕的回报，我在心里其实还是很感谢爸爸的。
谈完了爸爸，再说说我的妈妈吧。我的妈妈身材比较好，皮肤白白的，眼睛大大的，头发长长的。她比较喜欢臭美，总是把自己打扮得漂漂亮亮，干干净净的。妈妈还特别爱唠叨，只要她一打开话匣子，就说个不停。爱说爱笑的妈妈，总是让我感觉很亲近。
我的妈妈也很能干，家务活基本都是妈妈做的，买菜、洗衣服、做饭还有打扫卫生，妈妈总是戏称自己是家里的“老黄牛”。
妈妈对我也很友善，让我觉得她是世界上最好的妈妈。妈妈在爸爸生气时，总是护着我，让我感到很幸福。我心里的小秘密，也总是喜欢跟妈妈交谈，因为，她不仅不会对我发脾气，而且还会帮助我，给我出不少的好主意。她可真是我的“诸葛亮”，所以我也总是把妈妈当做我的知心朋友。
爸 爸妈妈很爱我，我也爱我的爸爸妈妈。虽然他们偶尔在我淘气或做错事时也会生气，但是奇怪的是，只要爸爸生了气，妈妈总是对我很好。反过来，当妈妈生气时， 爸爸就会对我很好。我知道，其实爸爸妈妈都是很爱我的，他们都不愿意看到我受委屈。我很感谢我的爸爸妈妈给了我这样一个幸福的家，生活在这样一个家庭里， 我也感到很幸福。谢谢你们！我的爸爸妈妈。
描写人物的作文13
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……
不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的`很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。
“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！”
我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。
突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……
描写人物的作文14
生活中，身边处处发生着感人的的故事，例如：小学生扶老人过马路、下雨时三轮车师傅免费载小朋友回家······等等。虽然这一切看似平平常常，却令我难忘！
那一天，我写完了作业，就和妈妈去逛街。我们愉快的开着“小毛驴”出发了。“滴滴······滴滴滴······”一串串的喇叭声回荡在我耳旁，妈妈经过了一个桥，但就在经过的这一时刻，让我感受到了一种美好的感动。只见一位老爷爷骑着载满了金灿灿的橘子的三轮车上桥的.时候，可能是因为力气不够，老爷爷涨红了脸使劲蹬着但是三轮车还是任性地滑了下来，就在这一瞬间，车里的橘子咕噜咕噜地滚了下来。
天哪！这么多橘子，那可是老爷爷的辛辛苦苦种出来的心血啊！这可怎么办啊！在一旁的我，真想叫妈妈停住车去帮老爷爷捡回橘子，可是正当老人焦急的时候，一位在老人身后的叔叔停住了车，马上跑过来帮老爷爷捡橘子，这一刻我万万没想到，这位叔叔并没有骂老人说他挡住路了而是及时地帮助老人，经过了不久的热心帮助后，老爷爷的橘子都捡回来了。
老爷爷十分感谢那位叔叔，而这时叔叔用尽了自己全身的力气，帮老爷爷把车子推上了桥。这一幕令在场的所有人都震撼了，在老爷爷橘子落地的那一瞬间，是他及时帮助;在老爷爷也无法把车推上桥的时候，是他帮助了老爷爷。可大家是怎样做的呢？继续行驶和按喇叭，这位叔叔是多么的善良，多么的热心啊！在与老爷爷道别的时候，我看见老爷爷装了一袋的橘子送给叔叔，我还隐隐约约听见了老人对叔叔说的话："年轻人，你可真热心啊！谢谢你帮我把辛辛苦苦种出来的橘子找了回来！你是大家的好榜样啊！“是啊！叔叔真是一个好榜样，他值得我们学习，可现在的社会还有多少这样的人呢？我怀着激动的心情离开了这座桥。
回到家，我不断的想着：那位叔叔真令我敬佩！他的举动同时也让我感受到了一种不寻常的感动——帮助的力量！如果每一个人都能够向这位叔叔这样热心、乐于助人、善良那该多好啊！叔叔，我向你致敬！
看！就是这么一件小事，却感动了我许久，其实，在我们的身边像这位叔叔一样的人还有很多，只要你用心灵去感受这些事，你就会明白！
描写人物的作文15
提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。
我家的猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。一日三餐，猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更是疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说：”吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说：“只要是餐桌上的东西，肯定没有毒，何况是本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。”不用说，这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错，我家的猴爸爸挺着一个圆圆的`啤酒肚，像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃，可却是个养花的高手。你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香……
盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。不用说，这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好习惯：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就是给花草们沐浴了，务必换上清澈干净的水，这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。
告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。
这就是我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。
【描写人物的作文】相关文章：
描写人物作文11-22
描写人物作文06-15
描写人物的作文06-08
描写人物的作文【热门】09-23
【荐】描写人物的作文09-23
【精】描写人物的作文09-24
描写人物的作文【精】09-24
【热】描写人物的作文09-24
描写人物的作文【推荐】09-24
【热门】描写人物的作文09-25