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回忆我的老师作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的回忆我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆我的老师作文1
令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我三、四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课，我的同学也很喜欢她。
李宁老师大概二十四五岁的样子，圆圆的脸庞，白白净净，两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发，直到腰际，让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高，遇到比她高的学生，她会乐观的.说：“好好长个！不要像我一样矮。要多吃饭哦！”
李老师是一个幽默的老师。有一次，她发现有个同学上课正在看漫画，漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现，她对那个同学说：“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’，所以才发病上课看漫画的？必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒？”同学们哄堂大笑，那位同学也不好意思地把书收起来了。
李老师是一个勇敢的老师。有一回，我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了，墙头上全是碎玻璃，在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷，纵身一跳，如同练过轻功一般，一下子把书取了下来。但是，她的手却受伤了。
李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮，让人以为是仙女下凡一样。有一次，一位同学问她问什么这么时尚，她幽默地说：“这可是‘养眼式吸引法‘，让更多的同学注意到我，那样才会有更多的人听课！”那个同学听了如梦初醒。
我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言，启发我们动脑筋思考。每次背诵课文，她总会先给大家讲解一下，我们理解了，很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文，感觉很轻松愉快！
李老师是一位幽默的老师，一位勇敢的老师，一位时尚的老师……我爱我的李老师。
回忆我的老师作文2
在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。“铃铃------”上课铃响了。同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。
突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。
就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。只见王老师走到我跟前，看了看我的'伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。
啊！这真是雪中送炭啊!
老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。我爱你！
回忆我的老师作文3
六年的时光匆匆流去，转眼间我踏入了初中的大门，这意味着什么？这意味着我和小学老师告别了。要去另一个知识的海洋去探索。这时我时不时会思念我的小学老师们，是他们给了我关爱和鼓励，让我懂得了珍惜。
我第一次进入了小学教室，很胆小，怕见到陌生的人，心里忐忑不安。上课铃响了，老师脸上挂着灿烂的微笑带着课本来到了教室，我的心突突地跳起来，深怕老师看到我。这时，老师点了我的名，让我起来读一段课文，所有人的目光集中看着我，我大气都不敢喘一声，像个木头人一样呆呆地站在那里。我低着头，默默不语，老师温柔地看着我，说：“别怕，我先读一句，你在后面读一句，好不好？”我没回答，像个机器人呆呆地点点头。这时，老师用洪亮甜美的声音读着，可轮到我的时候，我的'声音连我自己都听不清在说什么。
终于读完，我还呆呆站在那儿，老师走过来，依然是那微笑，我永远忘不了。让我吃惊的是，老师将一颗闪闪发光的红星给了我，说：“加油！抬起头来。”我似乎被一股魔力吸引，我头抬起来，看到那微笑
现在我离开了我的小学老师，但我永远不会忘记他们，是他们传授给我基础知识，是他们给我教诲，他们的音容笑貌将深深地烙印在我的脑海里。在这里，我对我的小学老师说一声：“谢谢你们！”
回忆我的老师作文4
记得初一刚入学军训后，学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。
那一天，她迈着轻快有力的步子，面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意：“同学们好！这兵马未到，就粮草先行啊！”
这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方，没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师！
老师的身上自有一股正气，十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师，这就是我的语文老师。
我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔，一手执卷。一个笔画错了，一个标点不恰当，都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪！”全对，一个无比飘逸的大对勾跃然纸上；“啪！”有错，这份作业已被压在一边，准备上课讲评。真是一位女中豪杰！
老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可张老师要批的`是两个班96份啊！
她常说：“一定要热爱语文、热爱生活！你越怕写就越不会写，越不会写就越怕写。所以必须写，必须练。什么时候你不再怕语文，你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。
尽管是假期，张老师也从没有松懈过。她利用微信，天天监督“语文作业钉子户”，修改他们的作业，密切关注他们的学习情况。即使出去旅游，感受别样的生活，也要与我们说一声，以免让学生们等得焦急。这样的老师，我们有理由不珍惜吗？
举止大大方方，办事风风火火，工作兢兢业业，这就是我的语文老师！
回忆我的老师作文5
在我们的一生中，会有很多难以忘记的老师，我们会忘记很多老师，可是，我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。
在三年级的时候，我的作文不是很好，老师让我多看一些作文书，在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍，可是，我的作文水平没有提高，老师告诉我“那么盲目的阅读，你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好，”不动笔墨不读书。听了老师的话后，我每次看书，都会记录下书中的好词好句。从那以后，我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目，我写完后，老师还认真的批改，即使我写的不好，老师使我的作文水平越来越高。
在寒假的时候，我报了一个作文班，正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强，没过多久，就超过了比我年级还高的.大哥哥和大姐姐，老师很喜欢我。有一次，我和同班同学鲍建涛玩，骚扰了正在学习的低年级小同学，我以为老师会偏向我这个所谓的好学生，没想到老师会一视同仁，狠狠的批评了我。我想：我真不应该和鲍建涛打闹，打扰别的同学学习，我以后不能再这样了。
我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡，可是，因为我不知道老师家的地址，所以没有寄成，我永远也不会忘记您，我的好启蒙老师--杨老师!
回忆我的老师作文6
一年一度的教师节来临了。这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。她是我的语文老师，也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。
记得她是小学二年级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的'那么严厉。于是，我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是，蒋老师鼓励我，千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说，我才认认真真地学习语文。经过我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了，但是我没有忘记蒋老师对我的期望。我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。长大以后要报答祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证明我的实力。让别人对蒋老师刮目相看！蒋老师也能以我为荣！
回忆我的老师作文7
关转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的.成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。XXXX年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……
梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆我的老师作文8
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的`音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
回忆我的老师作文9
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永远的。
我不能说，您那张英俊的脸庞时常浮现在我脑海中，不知不觉中我竟淡忘了您的模样，看见现在的`数学老师，跟您有几分相像，我看见他总是希望能回想起你，但是却始终也回忆不起来，总是联想到另一位跟您相似的老师。
只是记得您阳光的笑容，亲切的语气。每天，灌溉给我们全新的知识。我很调皮，也很大胆，总是做出一些出乎意料的举动，现在回想起来很幼稚，但是您总是很包容我，你盯着我看，我便盯着你看。当时，同学都笑开了，我还跟你开玩笑，你却全然不介意。
当时，全班的人都说你最疼爱的便是我，我听了很高兴。其实我并不是班上最好的学生，粗枝大叶的，每次考试我盯着上面的红叉叉，你总是对我无奈地说：“唉，你什么时候才能改正过来你这个粗心地毛病呢？”我当时不高兴地看了你一眼，不过你也没有生气，于是，渐渐的，我考试会检查，以前，我最讨厌的就是检查考卷了。
某天，我们班的老师突然换了一个，听说，似乎是你母亲有点事，最后一次，在做操的时候看见你，你对我笑了一下，从此，你离开了我的生活。
后来的老师，是位老人。很奇怪的，他有点凶，但是却唯独对我很是宠爱。不过，他没有说我粗心，总是夸我脑袋很聪明。他跟你有点像，但是又有点不像。
不知道，你现在身在何处，也不知道你是否还在从事教师这一职业，我想在这一天里，对你说——教师节快乐！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
回忆我的老师作文10
我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。不过在我们农村，那也是正常的。在不打不骂，是不可能成才的.观念支配下，同学们由于调皮受到了不少的惩罚。而我，也因为这样，受到了第一次来自老师的惩罚。
那是冬天的某一天，大地一片白色，天空还正下着小雪。我们特别兴奋，不知道是谁从家中“偷”来一包香烟（一块钱的），分给我们这群男孩子，我们不会抽烟，就学着电视里面的画面，点燃烟，放在嘴里，然后到处跑，觉得很威风。
结果，撞在枪口上，我们的班主任把我们都叫进教室，二话没说，每人脸上一耳光（说真的，当时我傻了，真痛）。接下来的惩罚更要严重，只要他的课，我们不用上，在台前台后腿直着、腰弯下、双手伸直点到脚。
那次，我差点晕倒。也因为这样，期末考试拿了第一名的我，什么奖励都没有了。
呵呵，现在想起来，还有点好笑。不过虽然他的方法，我一直很反对，但我从来没有记恨过他，相反，我很感谢他给了我这样的人生经历。
回忆我的老师作文11
暮春三月，站在学校的跑道上，风轻柔的划过我的脸颊，把那琐碎的回忆，吹入我的脑海里。
还记得那一天，我们与老师分手的日子，只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习，天天向上，他总是这样对我们好，他没有骂过我们，只是希望我们能以好成绩报答父母，特别是他对我，我对他都有着不一样的情感。
也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时，累的时候，我是多么想找个人依靠，只是我又不想呈现出柔软的一面，然而杨老师却总能发现我，多少次的谈话使我没有劳累身体，多少次的谈话又重新激发起了我的斗志，多少次的`谈话让我误以为他就是我的父亲。除了谈话，他还每天中午的时候帮我补习，其实我很清楚知道他很累了，甚至有时他已经趴在桌子上睡着了，这样的老师还在坚守着自己的岗位奋发前进，这不就是园丁的最好体现吗？
还记得那节体育课。我们拉着这老师跟我们一起去上，于是他与我们一同来到操场，结果那节课我们被罚站了，炙热的太阳烧烤着大地，大家的忍耐度已经到达了极限，心中的愤怒和烦躁持续上升，杨老师也不是如此吗，可还是依旧陪着我们罚站，“丁铃铃”下课了，杨老师立刻跑来问我们有事吗，累不累，我们的心情也瞬间好起来了，与老师进行着跑步比赛，这时候阳光温暖着我们的内心，照在杨老师身上发出万丈光芒！
如果没有杨老师也不会有现在的我，是他提高了我的成绩，使我变得自信，乐观开朗，站在跑道上，风吹醒了我，我要放手一搏了，以最好的荣誉报答杨老师！
回忆我的老师作文12
在我的成长与学习之中，出现在我身边的老师有不少。不过当我回忆起他们的时候，我最难忘的有三位老师。
第一位老师是我的小学数学老师，数学老师是一个特别幽默的人，他身形较矮小，圆圆的大脑袋，大大的眼睛。数学老师的外貌特别具有欺骗性，明明已经上了一把年纪的数学老师，可在我们看来偏偏却就像是我们的大哥哥。可以说数学老师是我班上所有同学都喜欢的一位老师，每次见到数学老师的时候，我们都能感到很亲切。而且幽默的数学老师，经常能给我们讲来不少的笑话，逗得我们全班同学都哈哈的笑个不停。这样的数学老师，自然给我的小学时光带来了很多数不尽的欢乐。
第二位是我现在的音乐老师，音乐老师的嗓音特别好听，每次上音乐课的时候，教室里静悄悄的.，大家都屏息凝神的想听音乐老师的哼唱。原本在之前，我是不喜欢唱歌的，对音乐也并没有多大的兴趣，可是在我听过音乐老师的几次哼唱后，我对音乐增加了不少的兴致，渐渐地也就喜欢上了音乐。可以说是音乐老师改变了我对音乐原本的看法。
最后一位就是我的班主任了。自从上了初中之后，我的班主任老师就一直认真负责的教导着我们。班主任老师关心着班上的每一位同学，不管是我们的学习还是我们在学校里的生活，班主任老师都对我们投入了关心。我班的学习成绩是就是在班主任老师时刻监督之下，这才稳步上升，脚踏实地的走过了每一个阶段。现在我班的平均成绩在同一年级里是数一数二的，班上的同学也都很用功，并且都全身心的投入在学习之中。我们都很感谢我们的班主任老师。
回忆我的老师，每一位老师都是那般的有特点。
回忆我的老师作文13
我有一个爱抢课的班主任，她现在已经五十多岁了，有了一个孙女，自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了，也少抢课了，有时爱对我们开玩笑。
以前，三年级的时候，我们一学期最多只上了3节体育课，美术10节不到，反正不是主课，她都会去争夺这节课的时间，来给我们上语文课，所以我们全班的语文都很好，大多数人都是95分以上，学习差的也有85分以上，我不知道她是好还是坏，她不上我们运动，不让我们画画，但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。
现在我们六年级了，我们的班主任开始变的对我们“松”了，但又出现了一个新毛病，“说话不算数”，这又让我们失去信心，我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军，那次我们没选上，老师先批评了我们一顿，然后告诉我们，这周如果得了周冠军，就给我们奖励，买零食，但一周过去了，我们选上了，她却没有再提那件事，我们以为是她忘记了，有可能等下次我们得了月冠军，她会很高兴，会给我们奖励的，但我们得了月冠军之后，她表扬了我们，但她却仍然没有提奖励的事，这让我们对她很失望，从而我们有一半的'同学失去了信心，然而也包括我，所以这周我们没有得周冠军，班主任的失信我们非常生气，我们全班人都想换一个班主任，这都是全班的心声。
她，教了我们六年，我们叫了她六年的“张老师”她，虽然有很多的缺点，但对我们有恩，如果没有她，我就不会有这么好的语文成绩，我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任，她的面容，永远刻在我的心中。
回忆我的老师作文14
在你迷茫的时候，是谁打开你的心扉，在你生气的时候，是谁疏导你的情绪？也许会有同学会说是爸爸，是妈妈，是爷爷，是奶奶，可是，我们总是会忽略了一些默默无闻的、辛勤的人，他们和爸爸妈妈爷爷奶奶一样，在爱着你，可是，你感觉到了吗？这些人是谁呢？老师。现在的我们，就像是羽翼渐丰的小鸟，已经有了逃脱的欲望，可是却没有回来的心。
记得那一次，大概是三年级吧，是我们刚刚接触关于颜色的英语，懵懂的我们对颜色一直不理解，我们幽默、年轻的`英语老师微笑着对我们说：“大海是什么颜色啊？”我们用稚气的语言，异口同声地说；“蓝色。”老师又给了我们一个恬静的微笑，她歪了歪头，又问：“那你们知道大海为什么是蓝色的吗？”这可把我们给难住了，我呢，也不错过任何一个卖弄我聪明的机会，我便把《少儿百科全书》里的一段话背了下来，我以为老师会表扬我们，可换来的却NO。我不解的问老师：“那是为什么呢？”老师像在说悄悄话似的告诉我们：“是因为鱼啊！”“鱼？”我们一个个都竖起了大问号，老师又说：“鱼是怎么吐泡泡的？”我们一想，随后都笑了，因为鱼吐泡泡和单词“blue”一样读音，老是因为我们记不住单词，才这样“别有用心”，我们都很感动。
老师就是这样，对我们如父母亲一样，而这小小的感动就可受益一生，老师，感谢您！
回忆我的老师作文15
每当毕业时，我都会用心回忆一次我的老师，这一次，我回忆的是我初一年级的语文老师，是她带着我走入了文学的世界，走进了心灵的世界。
一直以来，我都是一个内向的孩子，不敢与人交流，不敢与人成为朋友，甚至于不敢和老师说话。然而，就是这样的一个我，被我初一时的语文老师看见了，她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心，也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的，却是她最用心去看，去修改的。当我问到老师：“老师为什么对我那么好？”时，老师她只是笑一笑，说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因，离开了我们学校，去到很远的地方之后，她写信来告诉我说：“因为她看见我，就像是看见了曾经的她自己”是这样的.原因，老师一直关心着我，她知道我内向到不敢与人交流的原因，她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话，也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触，她只是告诉我用心去观察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飘过我们头顶的云，她说它们都会说话，只是很少有人倾听，她说小树儿也会说话，只是我们没有与其谈心，她说晚霞是在为我们献舞，也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界，既打开了文学的世界，也打开了我心灵的世界，让我在与天地来往的时候，便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信，以后也还会继续通信，只是她毕竟是在我初一时候出现的老师，在初中毕业之时，我想提前回忆一下与她的来往。