课堂事件作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的课堂事件作文，希望对大家有所帮助。
课堂事件作文1
悠扬的音乐响起，上课了。这一节是健康课，我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片，而是让我们每人画一张保护环境的画。
我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”，但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖：“除了画‘伊优’，还能画赛尔号里的什么呀，猿猴毛超？”我的同桌长得像猴子，又像《淘气包马小跳》里面的.毛超，所以我经常喊他“猿猴毛超”，他也从不生气。
“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
听了他的话，我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔，它是“赛尔号”游戏里的主角，是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把，把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE，它也在帮忙。它一会儿吸灰尘，一会儿捡纸屑，很快就把地扫完了。
在画画的时候，我想象着游戏中的情景，心里快活极了。直到下课，我还在想着刚才的快乐。
课堂事件作文2
在那短短的45分钟里，在那渺小的一堂课里，是什么才能让我们拥有取之不尽，用之不竭的知识——学习态度。
45分钟教给了我们知识，45分钟教给了我们做人的道理，45分钟教给了我们对宇宙万物的认识，45分钟教给了我们有一颗宽容大方的心……但是你想拥有这一切美好的结晶，首先你就要学会听课，用一种争先恐后，孜孜不倦的学习态度面对那短短的又比黄金还要重的45分钟。因而我们必须超越心理的底线，克服玩的欲望，收拢和课堂无关要紧的心思，提高对知识的渴望，增强对知识的理解，掌握老师讲的重点，紧紧地抓握那45分钟，为自己的未来开创出一个知识的`蓝图。同学们你们现在已经悟出了45分钟的真谛，那就是有那颗良好学习态度的心！
在那飞逝的时光流里，在那宝贵的课上45分钟里，就让我们抓住每一分每一秒，尽情的遨游知识的海洋。
课堂事件作文3
星期五，班队课上，我们举行了一场悠悠球比赛。
来到操场，刘老师说：“最近我们学校特别流行悠悠球······”话还没说完，同学们就激动不已，同学们就叽叽喳喳议论开了，特别是男生，个个讲得眉飞色舞，口沫四溅。“好了，我们开始吧。”
徐凌杰拿出悠悠球，他对大家说：“今天，我就表演一招猴子上山。”说完将绳子套在右手手指中，手掌向上，把球向地上狠狠的摔去，我原以为球会粉身碎骨，但球下落到半空中时，停留在半空中不停的转，我看了，觉得像一只想要逃跑的动物，被绳子牵着，怎么也逃不走。我乐得直拍手。这是徐凌杰左手快速出击，拎起绳子的.三分之一，右手在球下面绕了半圈巧妙的绕入指缝中，双手轻轻一提，球便服服帖帖收入他的手掌中。宛如猴子块碎爬上山，果然名副其实。
吴俊辉可不乐意了，来了个环游世界，那姿势帅过周杰伦，俊过林俊杰，美过蔡依林。好多女生和男生看
着直瞪眼，仿佛看到了UFO似的。
悠悠球啊！我到底喜欢你呢还是讨厌你呢。喜欢你是因为你给人带了欢乐，讨厌你呢是因为会迷上你成绩下降。
对了，在这提醒一下，不要因为玩它，而下降学习成绩，玩和学习要分开哦！
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