树的作文

时间:2023-02-22 17:42:01 植物作文 我要投稿

【热门】树的作文汇编九篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的树的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】树的作文汇编九篇

树的作文 篇1

  在我们家门前,有一棵拳头粗的橘子树,它伴随着我度过了十个春秋。听母亲说,这是在我三岁时,哭着,吵着要种一棵橘子树。当时,只有一根小拇指那么粗,现如今,随着我的成长,它也长大了!

  那时,我刚满三岁,母亲说可以许我一个生日愿望。要什么好呢?玩具?衣服?零食?哦,对了,我要一棵橘子树,这样就能天天吃到橘子了!母亲思考了一下,说:“可以,不过我只能买一棵小苗,要你来陪养这棵小苗,可以吗?”我不假思索地答应了。

  第二天,母亲按照约定给我买了一棵橘子树小苗,但是,我却没有很开心——为什么橘子树上没有橘子呢?我要吃橘子呀!母亲好像猜到了我在想什么,说:“孩子,橘子是需要种出来的,你要细心的培养它,好好的爱护它,总有一天,它会长出又大又甜的橘子!”

  我听了母亲的话,暗暗下决心:我一定要种出这世界上又大又甜的橘子!想了就要做。于是,我听母亲的话,开始动手。首先把泥土松散一下,然后把橘子树苗小心翼翼的栽进去,最后,再浇点水,小树苗就种好啦!母亲又告诉我,以后每天定时要来这里浇水。我欣然答应了。

  可,日复一日,一个月过去了,橘子还没长出来,这是为什么呀?!于是,我便放弃了。慢慢的,小树苗似是知道小主人不要它了,便也放弃了自己。一晃三天过去了,母亲发现我想放弃了,便对我说:“孩子,做事不可半途而废,只要你有恒心,迟早有一天,橘子树上会果实果累的!”

  听了母亲的.话,我不禁重燃斗志,又开始“照顾”起小树苗。

  就这样,日复一日,年复一年,在我十岁那一年,我终于吃到我自己亲手种出的橘子——真是又大又甜啊!并且,伴随着我的成长,它也在一天天的长大。我相信,来年一定会吃到更大,更甜的橘子!它也一定会长得更加强壮!

  每当我看到这颗橘子树时,一种亲切之情油然而生。在我眼中,在我心中,它已不是一棵树,而是一个伙伴或一个朋友,是我的家人,是我们这个大家族的一员!

树的作文 篇2

  圣诞节就快到来了。今天下午,学校组织了一个“制作圣诞树、花环”的活动,我去参加了。这个活动不仅让我非常开心,而且还受益匪浅!

  刚走进“东魅儿童画室”时,有一位漂亮的大姐姐迎了上来,经过介绍,知道了这位漂亮的大姐姐,就是“手工达人”------灵素姐姐啦!

  开始了,灵素姐姐让我们分成两组,一组做圣诞树,一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说:“我们在这里,不用卡纸,而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦?‘不织布’是什么东西?怎么能不用卡纸呢?”我歪着脑袋说。“其实,用‘不织布’做更环保,而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。

  “开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后,在它顶端用黄色‘不织布’剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”,其他的`六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧,一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着,又用红色‘不织布’剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。最后,又在一张粉色‘不织布’上,剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦?你这个圣诞树怎么没有腿啊?”一个旁边的同学问到。“啊?哦,不好意思,我忘了。”我挠了挠头,笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。最后,灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪,我的作品很快就成形了。

  这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!

树的作文 篇3

  冬日里的肃杀已悄然逝去,这一年又在这冬末初春间过去了。接替它的,是这刚出生的新一年——零九年。当新年的第一声钟声敲响,新一年的气息便久久回荡在耳边。新春的号角已经吹响,作为一名中学生,校园永远都是他最向往的地方,难道不是吗?

  在人生的路途中,理想是驱使人前进的法宝。而在新学期中,目标就是在你背后推你的手。目标是奋斗的根本。在这个学期,我决定端正学习态度,明确学习目标。

  在学习时,严格要求自我,遵循“今日事,今日毕”的原则。孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的意思是说“只读书,而不去思考,就会感到迷惑而无所得;只是一味的去空想,而不读书,就有(陷入邪说)的危险。孔子这句话也并无道理,”所以,我要将读书和思考并用。此外,还多做练习,多看课外书。《论语》中有这样一句话“温故而知新,可以为师矣。”这句话是说:“复习旧的知识后,能有新的体会和发现,就可以做老师了。”还有一句“学而时习之,不亦说乎?”这句是说:“学习知识了,然后按照一定的时间去温习它们,不也愉快吗?”这都说明要想知识不忘记,最好的办法就是及时的复习以前学过的知识

  在学习之余,我还要尝试着完善自我:提高自我控制能力。每当主观愿望与客观实际发生冲突时,要努力协调好冲突,把握住自己。要适当地展示自己的优点,发挥自己的长处,还要不断地从别人身上吸取优点,补充自己的.不足。此外,还应该勇于接受挑战,在挑战中体现自己在班级体中的价值,还要学会发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的我,实现自我完善的目标。

树的作文 篇4

  有一栋高楼,这是一栋非常古老的楼房,不知道有多久没有人住了。

  有一棵古老的树,这是一棵参天大树。别看它已经有几百年了,但是它还是非常结实。但它如此特别的原因主要是因为这棵树有一张大嘴、鼻子、眼睛。酷似一张开怀大笑的脸,只不过有点粗糙。

  也许它的整个脸庞都是一些调皮的.小朋友雕刻的,也许是它本身就长这样,也许是小动物们挖出来的。它张着嘴,可能是想吓唬别人,可能是它饿坏了,想吃东西了,也可能是在向人们传递信息呢!

  没准有一些小动物就住在它那“血盆大口”之中呢!但是不用害怕它。它就这样一个人孤零零的站在那,不怕风吹雨打,不怕严寒,不怕任何东西!但它是寂寞的,它犹如天上的白云一般无忧无虑。

  它已经年迈,看!它身旁的那些小树们已经不再瘦弱,它们跟我们一样,正在渐渐成长,而它正在慢慢地衰弱。它现在已经昏昏欲睡,但它还是强烈地打起精神来,笑容满面地迎接它的客人,它的客人就是一些小草,安慰着它。

  如今它不再向往常那样做了,它已经没有了任何力气。孩子们也不在它身旁玩耍,大人们也不在那儿乘凉了,这是为什么呢?因为大树已经是光秃秃的了,“背”也驼了,腰也直不起来了,当最后一个人站在他面前,它带着笑容永远安息了。

  直到有一天,人们要在这里开发,需要把大树给移走,从此那棵古树不见了踪影,但它的根仍在地下,到了下一年的春天,新的小生命又会长出来……

树的作文 篇5

  奶奶家门口有一棵茂盛的老槐树。我一出生就看见它了,据说它的年纪比可我大多了。老槐树,它有着粗壮的树干,三个小朋友合起来都抱不住它。粗糙的皮肤,干裂开来,不时地有小虫子爬进爬出。老槐树的很高大我站在下面,几乎看不到树冠。它约有十米高左右。

  春天到了!粗糙的皮肤渐渐泛绿,粗壮的枝干冒出了几点翠绿,老槐树发芽了!芽儿慢慢地长大了,变成了墨绿色的大叶子,长满全树。小燕子也从南方飞回来了!还在老槐树的树梢上做巢。过了几天,两只燕子还生了几只可爱的宝宝。几只喜鹊总是站在枝头叽叽喳喳地叫个不停,好似在向燕子贺喜。

  夏天到了!太阳犹如一个大火炉似的烧烤着。我和小伙伴们在玩耍,热得汗流浃背,连忙跑到老槐树绿阴下休息。老槐树像一把绿色的大凉伞,把我们包容在它的怀抱中,让我们享受这份凉爽。傍晚,我们把桌椅饭菜搬到老槐树下,天高地阔地吃着美味可口的饭菜。天边的`红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是我们的好友。

  秋天到了!树叶变成金黄的,一阵微风拂过,一片片树叶在天空中翩翩起舞。我禁不住拾起几片树叶,仔细一看,金黄的叶子非常漂亮,我把它夹在一本书中当书签。

  冬天到了!天气渐渐冷了,天空中下起了鹅毛大雪。我欢快地冲出家门,来到老槐树下堆雪人、打雪仗。欢快的笑声萦绕着老槐树,我们围着老槐树转圈圈。老槐树就像开心的老爷爷笑眯眯地看着我们。

  我爱奶奶门前的老槐树,它犹如我们的家人一样,伴我们度过许多春、夏、秋、冬。给我们带来了无穷的乐趣!

树的作文 篇6

  当我窗外的那棵树第一次坐在窗前,我就感觉到那棵树很忧郁,很寂寞,好像全世界的人都忘了它的存在,但它却又倔强地站着,不服输地站着。于是我便对它产生了兴趣,只要一有空,就窗外的那棵树静静地面对它坐着,仔细地看着那棵树。也许是看它的时间窗外的那棵树比较长,也许是我和它有些相似,于是我就比其他人更了解它了,我在沉默中感受着它的喜怒哀乐。

  今天我又坐在窗外的那棵树窗前看着窗外的那棵树。天空乌云密布。轰隆隆的.雷声犹如xx般地重重敲起来。雨滴便像是关在笼子里得到释放的鸟兽一样,在灰蒙蒙的窗外的那棵树背景下用力往前冲。这样,雨滴就难免会与树来个“亲密接触”。第一滴雨落在树的身上时,我感觉到了它的痛,一种锥心刺骨般地痛。它无力地呻吟,只是很少人听到,而我真真切切地听到了。雨越下越大,我看到树仿佛在轻轻颤抖,又似无力地反抗,但最后妥协了。我知道,它绝望了,心中虽有无奈、痛苦与寂寞,但是窗外的那棵树没有人能帮得了它。雨还是在窗外的那棵树没完没了地下,最后竟吹起了一阵冰冷刺骨的风,这风就像一把锋利的刀,这刀用力戳它的心脏,痛得令它几乎窒息,虽然这是窗外的那棵树在夏天。

  看到它的痛苦,我却很无奈。窗外的那棵树我知道它需要真正意义上的一些朋友,去关注它。但是它却从未得到过这样的一份关注。而沉默也只是它的一种保护色,一种最薄弱、卑微,但它自己却认为最窗外的那棵树安全的一种窗外的那棵树保护色来保护自己。但这同时也是它的窗外的那棵树悲哀。窗外的那棵树我希望它能把我当作朋友,这样它也许会少一些寂寞和无助。

  日子窗外的那棵树一天一天地过,我意外地发现看着树的日子也会如此好过,而此时的树则开始变老,不,确切的说,它是在进行一次换裳,由绿色蜕变成黄色。虽然它在努力地悄悄改变着,但注意它的人也还是没有。

  最近,那棵树好像变得更加沉默了。也许是在长久静默的日子里,它遭受了窗外的那棵树太多太多的打击。它似乎被一张窗外的那棵树无形的网罩住了。而树也早已放弃挣扎,更为沉默地站着。

  窗外的那棵树窗外的那棵树依旧沉默地站着,然而却没有其他人能窗外的那棵树感觉到它的窗外的那棵树沉默、寂寞和无助。

树的作文 篇7

  周六下午两点半,我们来到赵树理文学馆参观。我们沿着弯弯曲曲的小路向文学馆走去。半路上只见一片片金黄的叶子飘下来,像一群蝴蝶在空中跳舞。不一会儿,我们就到了赵树理文学馆的门前。

  在赵树理文学馆门前,我们首先看到了一块“文魂石”,特别像我们晋东南地区的特产——土豆。那为什么要在文学馆门前放一块这样的石头呢?那是因为赵树理爷爷的作品大多数都是反映农村题材的',而土豆又是我们常吃的蔬菜,所以文学馆门前会放一块形似土豆的太行山石,这也喻示着赵树理爷爷是“山药蛋派”的创始人。

  进入大院后,我在院子中央看到了一尊用花岗岩雕刻的赵树理爷爷的塑像。只见他端坐在那里,他左手放在腿上,右手拿着烟斗,在腰间有一件大衣,左腿边还放着一顶草帽。他的眼神里充满了想象,我在心里问自己:“赵树理爷爷到底在想什么呢?”

  绕过花坛,我看见了一副对联,上联是:铁笔书变迁李有才板话,下联是:圣手写翻身小二黑结婚。老师说:在这幅对联中蕴含着赵树理爷爷的四部作品。于是我带着疑问进入展厅寻找答案。

  进入展厅后,首先映入我眼帘是一尊用紫砂铜铸成的赵树理爷爷的塑像,接下来我们进入展厅进行一一参观,我了解了赵树理爷爷出生于1906年9月24日,他出生在沁水县尉迟村,他成长在一户平民家庭。走着走着,一副山水泼墨画吸引了我的眼球。在画中我看见别人上学,都是骑马或者坐轿上学的,只有赵树理爷爷是自己挑着担,后面放着行李,前面放着自己心爱的三弦,这可以看出赵树理生活非常艰苦。在整个参观过程中,我找到了对联中的四部作品,分别是:《李有才板话》、《小二黑结婚》、《梦祥英翻身》、《李家庄变迁》。

  通过参观文学馆,我了解了赵树理经历了大起大落,他的一生是辉煌的一生,是不平凡的一生。

树的作文 篇8

  有两棵树,它们是好朋友,它们一棵高大,一棵矮小,小的一棵就拼命的向上长。

  春天,它们起开花,冬天它们又一起落叶。

  有时大树和小树比谁长的叶子多,大树也不是每次都会胜的,这次大树就输了。它们还比谁头上的`鸟多,谁也不让谁,还吵了起来,它们说:“小鸟过来吧,不要理它”

  过了几天,这个公园被人买了,工人在两棵树中间见了一堵墙,他们看不见对方,感觉很孤独寂寞。大树很伤心,树叶都掉光了。小树想了个办法说:大树哥哥,我们快点长高,长得比墙还高,我们就能看到对方了。”

  又过了很久,它们都长高了,又看见了对方,小树和大树紧紧的握住了对方。几天后它俩的手相互连接,谁也分不开,有时它们还会比谁的叶子多,谁引来的鸟多。但它们再也没有吵架,后来有很多人在这里住下,这里变得更美了!

树的作文 篇9

  一天,小红和小明到公园玩,他们看到一棵小树无力地垂着头, 决定把这棵小树救活。他们先回家拿工具,把这棵小树扶正,又找来一块牌子,上面写了‘爱护树木 ’几个大字。

  以后的每一天,他们每天坚持给小树浇水、松土。小树在他们精心照料下,在太阳公公地照射下,慢慢长出绿绿的叶子。 他们所做一切都被一位老师看见了,老师竖起大拇指,夸奖他们是爱护树木的.好孩子。

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