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【实用】荷花的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的荷花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
荷花的作文 篇1
有一天，我们去南湖看荷花，荷花开得正好。
呀！真好看！真跟课文上说的那样，荷叶挨挨挤挤的。中间点缀着各种各样的荷花，有的还是花骨朵，这让我想起一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。有的，开得正艳像一个婷婷玉立的 小姑娘。有的荷花里有黄色的`小莲蓬，有的只剩下绿色的莲蓬和旁边的花蕊，还有的就是成熟的莲蓬了。
荷花真美呀！
荷花的作文 篇2
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花，对它情有独钟。
夏天来临，也是荷花飘香的时候。每年的暑假，我都要缠着爸爸，让他带我去公园看荷花。一走进公园，远远就能闻到阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看，只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶，可以看见一根根墨绿的'、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着，荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉红的，有雪白的，有淡紫的……有的已经欣然怒放，露出了可爱的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀，是那么高贵！那么优雅！那么圣洁！
爸爸告诉我，荷花不但好看，而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶，莲子可以入药，莲藕可以食用……
我爱荷花，它虽然出于污泥，但亭亭玉立，一尘不染。它给人们带来了清香，装点了人们的生活，美化了人们的环境。
荷花的作文 篇3
每年的6月到8月，美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节，当然今年也不例外。
暑假的一天，我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时，眼前的景象真令我心驰神往。
出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的`还是未伸出脑袋的花苞；有的已经睁开双眼，正看着广阔的世界；还有的已经年老体衰，连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样，在荷花池上滑翔，好像在对荷花说：“荷花姐姐，你长得真美！”顿时，荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……
水池里有各种各样的荷花，有白荷花、大叶荷花、红荷花，连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……
再看看水底，里面有各种各样的小动物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏，有的躲在岩石后，有的躲在水草里，可好玩啦！还有青蛙，它们好像在比赛跑步一样，一会儿你追我，一会儿我追你，我仿佛也变成了一只青蛙，和它们一起跳了起来。看着看着，我深深地被陶醉了。
当夕阳西下时，晚霞照射着荷花，荷花映衬着晚霞，不知是荷花美，还是晚霞艳，真是一幅美景啊！
作文评语：这是一篇写景作文，作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美，如“荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对荷花的赞美之情。
荷花的作文 篇4
荷花是夏天的代言人，每当荷花盛开时，就代表夏天真正来了。随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香，并散发出一缕缕幽馨。
之所以我会喜欢荷花，是因为小时候奶奶做了一次糖莲藕，我很喜欢吃。妈妈告诉我荷花全身都是宝：荷叶能泡茶，还能做中药；莲藕能吃；莲子是酷热的夏天清凉解暑的最好食品。
趁着那周末有空，妈妈就带着我去荷花池看荷花。隔着老远我就闻到了一股淡淡的香味，我立刻循着那香味跑了过去。突然发现了一大片摇曳的荷花，满池的荷叶上方，盛开着一朵朵圣洁又高雅的荷花，一些本是在叶子下面的花骨朵，都已经高高昂起它们的头，顶着骄阳在荷叶之上，张开了红色的、白色的.花瓣儿，层层叠叠，竞相绽放。荷花在碧绿的荷叶衬托得更加美丽动人，让人无法自拔。
妈妈看我一直盯着荷花看，就问我：“你喜欢荷花吗？”“喜欢！”说完我依然盯着那些荷花，因为我发现荷叶的下面居然是黑臭的淤泥，而荷花却开得如此动人，没有沾染一点黑泥。我不禁皱起了眉头。妈妈似乎看出了我心中的疑惑，说：“荷花虽然生活在黑臭的淤泥当中，但丝毫没有受到影响。它从不与百花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地站立在水中，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是它的生命很短暂，只能过一个夏季。可人们会记住它的清正廉洁、洁身自好和默默无闻。”听着妈妈讲的话，我对荷花的敬佩之情油然而生。
是的，世间有各种美态的花，而我却喜欢荷花。我爱它的洁身自好，爱它的清丽脱俗，爱它的含蓄内敛，爱它的不卑不亢……我爱荷花，更希望自己能成为像荷花那样的人。