(精品)校园一景作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的校园一景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园一景作文1
我们的校园一年四季景色宜人,尤其是那带给我们无穷无尽快乐的操场更是美丽。操场南面的正中间是司令台，司令台上那矗立的银白色旗杆在阳光的照耀下闪烁着耀眼的白光，就像孙悟空的金箍棒直窜云霄。每到周一同学们排着整齐的队伍、穿着统一的校服、戴着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞的在这里举行升旗仪式，那国旗迎着朝阳随着国歌在同学们的注视下缓缓升起。
每天早晨，同学们都会面对着司令台，伴着广播里播放的口令做广播体操，司令台的两旁是种着黄杨、紫薇等植物的花坛，后面大约有三四棵郁郁葱葱的树像几个威武的士兵，守卫着庄严地司令台。操场的东面有乒乓球桌，呈蓝色。旁边还有一簇观赏竹它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节的向上生长,仿佛像一根根的莲藕连接在一起。
小小的竹叶宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶莹剔透的翡翠片，在阳光下，忽闪忽闪的十分美丽。操场的北面有一个沙坑，是同学们练习跳远用的。金黄色的`沙坑在阳光的照耀下犹如一面金色的大铜镜，大铜镜里映着蓝蓝的天、白白的云，还有同学们的欢声笑语。沙坑旁边的墙壁上画着几幅运动项目的人体图案，白绿相间特别显眼，还有那“舞动青春”这四个大字看上去是那样的舞动人心，时刻提醒着我们要好好锻炼身体，好的身体才是革命的本钱。
操场的西面是一个花坛，里面种着十几棵桂花树，桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人，那淡淡的黄，巧巧的小，粒粒的点，星星似的缀于绿叶之间。当深秋来临微风拂过，整个校园都弥漫着淡淡的清香，随风飘散。花坛里还有四座雕塑，雕塑的下方还刻着名人的资料和名句，与那飘渺和神秘的清香相辅相成，有一种别样的风情。我爱那美丽的操场，更爱那操场带来的无穷快乐！
校园一景作文2
我们学校的植物园是个美丽的花园。园墙是用黄连翘栽剪成的，它像蜿蜒在校园中的一条盘龙，盘绕着围成了我们学校的植物园。
园门是用杜鹃编成的拱形门，杜鹃的叶子深绿深绿，再添上红艳艳的花，把门装饰得多姿多彩。
进入园门，园道是“米”字型的水泥人行道，把园门分成八份，每份都种上了一些珍花异草，“米”字道中间是一个人工荷花型的水池，池里面装满了水，种上水植物，荷花池有六片花瓣，每个花瓣分别种上了浮灯、红萍、过江龙、水八角、水稻、慈菇等水植物，五花八门。花蕊是个装满水的圆形水池，池水清澈见底，里面有很多小鱼和小虾，那些小鱼和小虾快活地在水里嬉戏。
我们学校的植物园的植物可多了，有的人工修剪得形态奇异，有的颜色鲜明，有的四季常青。真让我们看都看不厌。
走进植物园，就闻到一股清香的味儿。原来，桂花开出了不小的白花，玫瑰也开出了粉红色的花，菊花看见了，也不甘落后地开出了黄色的花。园里的'花四季芬芳，深深呼吸一下，让你回味无穷。
花开了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。课间它们还和我们嬉戏呢！我们上课了，它们在花丛中飞来串去。小鸟也飞来了，它站在花枝条上歌唱，唯独不敢在鸟不企停下，因为鸟不企全身长小刺，小鸟看见都觉的害怕极了。
在植物园的西墙，牵牛花吹起了一个个紫色的小嗽叭，好像在比赛，看谁吹的最动听。爬山虎在墙上正用它那小小的脚一直往上爬。它的叶子真绿，好像是给我们的植物园穿上一件绿色的衣裳。微风一吹，绿叶翩翩起舞，绿得让你喜爱。
我们学校的植物园一年四季繁花似锦。在阳光下照耀，池水倒映，绿叶相映，把校园点缀得尤如一幅美丽的仙境图。
校园一景作文3
新的校园到处是生机勃勃的景象，这使我们的心境得到了升华。校园的风景多，但最能使我难以忘怀的还是这样的一景
秋天到了，让我们感到有一点点凉意，秋风也在胡乱地吹着，这让树上的叶子受不了，不时会有几片飘落下来，有的落到草坪中央，有的飘到操场上，还有的落到校园教学楼的走廊中，到处都有叶子的'身影，因此，原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。
下课了，我独自走在走廊上，恰巧一阵风吹过，我抬头看了看天，却发现有几片落叶正在翩翩起舞，犹如一场优美的华尔兹，耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停，那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈，纷纷落下，一场舞已谢幕，我转身离去，却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回，准备回教室，却看到一个同学弯下腰，捡起一片树叶，我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子，我突然觉得那个同学的心态是那么美好，这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的，这种女神般的圣洁，让我的心和我的灵魂感到羞愧，我反问自己：为什么你看到没有捡起，而别人却捡起来了？为什么人家能做到随手捡起垃圾，而你不能？一句句的反问，敲打在我的心上，让我记住这一次的教训。
抬头，那个同学已经离开了，我转身准备走回教室，一片落叶飘在我的脚下，我立即弯腰将它捡起，在阳光的照射下，我的心境和灵魂得到了升华，我想我以后应该都会这么做。
校园的美好是怎么形成的？通过这次事件，我想我明白了：校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景，每分每秒都有人擦掉心中的污点，我想我们的明天会更加美好。
校园的风景让我铭记在心，校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。
校园一景作文4
东外的八七班，可以说是名声远扬，因为程老师散发着那独特的光。
是谁点亮了黑暗的黎明
窗外，一片漆黑，是伸手不见五指的黑，没有路灯，没有疾驰的车。我站在这黑夜里，寻找着什么，向前走一点，再走一些，那里，什么东西正在闪着微弱的光？我加快了行走的速度，对，就是那里，到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢？原来，是一间灯火通明的教室。走近一些，侧耳聆听，是什么噪声这么大？哦，它不是噪音，而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃，专注的'背书。此时，是早上六点半，七班的早读是一道风景，点亮了黎明。
是谁开启了崭新的征程
初中就像一个马拉松，从起点，到终点，这段路很长，没有坚持，你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢？对，分段完成，把大目标分成3个小目标，把初中套进去，也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班，已经走过了其中的一个，他们不仅顺利地度过初一，并且他们还收获了一批新的知识。现在，他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。
是谁找到了学习的快乐
有许多人说，学习是痛苦的，但也有人说，学习的过程是快乐的，是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗？我知道有一帮学生，他们是享受学习，但是可不是一开始就喜欢学习，谁都知道，没有人会喜欢学习，只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果，感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。
不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的，但是，东外的八七班却自成一景。
校园一景作文5
清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角，那一角太阳好像的许多散散发光的金子，照出了一角的景物。那是一片杉树，种的都是水杉，是一种落叶乔木，树干笔直，树形优美，叶对生，扁平呈线形，是植物中的“活化石”，在全国各地地广泛种植。
远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶，在看那一颗颗笔直的“水杉”站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园，风一吹，那片树叶好像要被吹走，变形状了！一棵棵水杉迎着风跳起街舞来，一个个手舞足蹈，场面十分壮观。走近一看，是苍天大树深入云霄，在旁边风一吹，感觉自己也是一棵树，在风的作用下我也感觉在摆动，整片树林就好像是我的伙伴，陪伴我的`一生一世。
我慢慢地，慢慢地走进了树林中间，我踏着轻盈愉快的步伐，好像生怕踩着那一丝生灵，走进了林子里面，站在里面，好像整个世界都在围着我转，我仰望的天空被遮蔽了，几根通天柱挡住了我的视野，将我挡在了林子中间，一片树叶飞了过来，好像要带我去参加他们的旅行，吹一吹不见了，这些树叶颜色也是不同的颜色，棕色，绿色……
我站在教学楼上，眺望着这一片美丽的杉树林。
这片树林映入眼帘，好像一片绿色瀑布，鸟一飞过就感觉动了起来，风吹过就感觉水是涨大了起来，一泻千里……
几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软，水杉树的枝干造型飘逸，一只只“手”也会浮动却不会抚摸。
一到春冬之时便会变化他那洗手粗的细的美，到那时他会很像舞动的特技的选手。
啊，这一双双手好像老师那样温暖的手，抚摸教育着一代又一代……
啊，这片杉树林我故乡中的记忆，我爱你，爱你那轻柔的手……
这就是我们校园的一景。
校园一景作文6
“青少年过的是家里和学校两点一线的日子。”这句话概括了多少人的少年时代。
学校培育了一批批的少男少女，教他们知识，以及如何做人处事。十几年说短不短，说长毕竟也不算长，却让我们收获许多。
在学校教学楼的前面，生着四棵高耸的柏树，笔直挺立，不卑不亢，像极了长身玉立，清正廉洁的君子。
每天清晨，在混合着太阳温热气息的晨风的吹拂下，我们踏入校园，与柏树相见，打了个招呼，开始了一天忙碌的学习生活。那两棵柏树就那样默默地，聆听着学生们齐声的诵读，欢闹的嬉戏以及激烈的讨论。
春去秋来，这两棵柏树陪伴了多少届的学生走过风风雨雨，见证了多少人的青春年华。
每天下午吃完饭，与同学们走出食堂，穿过通道，在走廊上闲谈，透过稀稀疏疏的枝条之间的缝隙看见漫天的云霞，每一片树叶都染上了美丽的色彩，偶有不知名的大鸟成群在空中飞过，树枝轻晃，树叶微荡，与操场上专心训练的.人们相映成画，泼墨般的天空像水彩画儿一样，却又呈现出水彩表现的美。
盛夏时节，燥热难耐，体育课时学生们大汗淋漓，浸透了单薄的布料，空气中混杂着年轻的活力。有学生趁老师不注意，跑到树荫下乘凉，笑着聊天。柏树就那样肃穆的站着，像是专心致志的听着他们八卦，又或许，那柏树们也正在谈论着这群可爱的人类。
秋天的时候，“柏树就开始脱发”了，枯黄的叶片在空中打了个旋儿，跳华尔兹一样，以优美的舞步降落，到一地的落叶可苦了清扫的同学。
冬天来临，寒风呼啸而过，但那树早已变成了“秃顶大叔”，枝头光秃秃的，总让人感觉少了点什么。
春季回暖，枝条开始蠢蠢欲动，在太阳的注视下，发出了第一个嫩绿的芽儿，紧接着，又有第二个，第三个……柏树变得绿油油的，充满生机。
柏树在同我们一起长大。
希望自己成为一个像柏树一样，笔直挺拔，独行己道的人。
校园一景作文7
在学校二号楼的后方，有一处不起眼的小地方。它藏匿于走下四层台阶的水泥地的西侧。若不花个走上几步的时间，你便只能看见一块普通的地在台阶下孤单地站着。
“出淤泥而不染”，这是我对它的评价。这是一个动物、昆虫与植物的乐园。粗略地看，它不过是两排泥土上种了些花草罢了。偶尔有些虫子在地上爬，并不吸引人。下课时间，我会一股脑地冲来这儿。偌大的校园，只有这儿才是乐园。灌木丛排得并不是很整齐，三三两两地包围着土上的小草。一旁还开着许多紫红色的花。它们长得不高，叶子从两侧舒展开，颜色与花朵差别不大。只是叶片边缘多了一条比针织线还要粗点的黑线，包裹着叶片。这让它看上去又多了几分沉稳。叶下土旁，有几只刚出生的青蛙跳着。它们各奔东西，没有目的地，颜色是土灰的，并且全都小得如同蚂蚁一般。我用两根指头捏住它身体两侧，抓了一只到手掌心中。它到也很听话，便伏在那儿直视前方，一动也不动了。待我将其放到地上，它才赶忙连蹦带跳地朝阴暗的地方逃去了。蚊子每次都在我观察时打搅，逼迫我离开属于它的地盘。
这里时不时有野猫客串。猫们在土旁的棚上优雅地走着小碎步，但也不乏粗鲁者，将塑料做的棚顶踩得“踏踏”作响。它们似乎怕人，每次当我还没靠近时，他们早已闻声而动，一跃飞上棚顶，再往其他地方跑，不一会便失去了踪影。我只得远距离观察。那群猫在棚顶上踩好点时，有的.会躺在那儿睡个懒觉（身体是侧着的，四只脚朝一个方向），还有的会直接跳下来，又不知道往哪儿去了。
风吹时，那植物，昆虫们都不张扬，它们只是随风的韵律摇摆着。灌木丛像受到风的洗礼般，表面泛起一阵波浪。它们不会沙沙作响，扮演者沉默着的角色。花儿不会起舞，或是对你微笑，亦或是沉浸与自己的世界中。小动物们依旧我行我素，一丝风不足以使他们动摇。
乐园并无太多要求，你可以沉浸其中，过得快乐，便是乐园。喧嚣中的乐园便是沉寂。
校园一景作文8
我进入中学已经一年多了，如果要问我对这所学校最难忘的地方是哪里，我一定会说，是那条从教室通往宿舍的林荫小道。
这不是唯一一条通往宿舍的唯一道路。这是一条少有人涉足的小道，我常在放学时从这里走回宿舍，小道很静谧，春日不时的细雨打在树叶上。耳边传来了啪嗒啪嗒的声音。不久雨停了，又回到了晴天。几滴雨珠落在花上，在阳光照耀下晶莹剔透，美丽极了；盛夏中，吱吱鸣叫的蝉在不厌其烦的叫着，梧桐树和一些不知名的树挡住了大部分阳光，在地上投下了点点光斑；中秋，桂花成熟了，走在道上，一阵风吹来，鼻子里闻到了一股幽香。鸡油菌从树边的杂草里钻出来，黄黄的，与落下的.桂花融为一体；冬季，大部分的植物都开始冬眠了，但小道上的植物依然是那么郁郁葱葱，散发着生气。在一年四季都像一幅画的小道上走过，心神都变得放松了。
也许是小道太美，居然也吸引了一些人光顾。早晨，从宿舍走向教室，总会碰到几位老师。他们边走边谈，嘴边总是洋溢着笑容；午休前后，一些同学或坐在石板，或靠在树边，或走在花坛上看书。他们那专注又陶醉的表情好像完全忘记下树荫以外烈焰的存在，晚自习后，有些同学和老师则在道上谈话，各种话题的都有。而我则喜欢在小道上观察花草动物，领悟大自然及生物的奥秘。
一条幽静的小路，在这学习较为紧张的校园中，给了许多人一个可以暂时抛开一切，全身心地投入到其中的场所。风景是由人创造的，没有人的地方不能算是风景，因为它无人知晓，更无人涉足，去揭开它神秘的面纱，去发现其美丽的景色。
我爱这校园一角，我爱成为了校园中的风景的人们，但我更庆幸自己也是这美丽景色的一部分。
校园一景作文9
校园里有许多美丽的景色，碧绿的草坪，高大的杨柳树，小小的花坛。但我最喜欢的景色，还是那个四季美丽的花园。
漫步在校园中，一阵清幽的花香飘来，我顺着那花香，不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园，那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子，一面靠墙，剩下三面围着木栅栏，各开了一扇小门。园中用光滑的青石板铺了一条小路，在这里有娇嫩美艳的鲜花，有高大挺拔的大树，还有一棵棵青翠的小草。微风吹过，到处弥漫着大自然的气息。
春天，万物复苏，花儿们冒出了嫩嫩的'花苞，大树开始抽出新芽，小草则像朱自清《春》中说的那样：嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。在春天这个生机勃勃的季节，花儿、小草、大树在生长，我们也在生长，但无论多大，我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。
夏季的花园则多了几分诗意。清晨，在薄雾中，绿草鲜花和大树，一切都显得朦朦胧胧，如梦如幻。午后的花园，高大的树木遮挡着浓浓的阳光，而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来，形成斑驳的影子。清脆的鸟鸣，芬芳的花朵，丝丝的夏风，怎能不让人忘却烦闷呢？
如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话，那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。一到金秋时节，小草渐渐枯黄，花朵凋谢，但空气中却充满桂花的香气，迎风挺立的菊花，生机盎然，给人顽强的坚韧之感。冬天来临之际，尽管草和花都无可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒风之中；尽管承受着冰封雪压，可它那青春的血液依旧在流淌。
这就是校园的一景，我爱的一景，永远美丽的一景。
校园一景作文10
我校有一棵巨大的槐树，生长时间我从未可知，但我可知的是，它必定经历了无数的风风雨雨。
在我刚来这个学校之时，曾远远见过它，背影是那样的高大，它是学校的'一个标志，也是一个卫士。不论何时，它永远在那里矗立着。
槐树是那样的顽强，矗立在操场之中。在遇到风雨之时，我曾看到过它。那时，雨如倾盆一般向下飞泻而去，那棵树上的枝条被雨点打得左摇右晃，风也在对它摧残，树叶被击落了不少，更被吹落了不少，但你依然坚强，坚强地挺立在操场之上，经历了风和雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴，更加夺目。
在遇到大雪之时，我也曾见过。那时，你的叶子已经凋零无一，全树好像披上了一件银色斗篷，那样的洁白无瑕，可我同时有了忧虑，你会不会被压塌，也不知你能否抵抗过今年严冬。
冬去春来，春日又来临，你又坚持了一年。但是今年的春天与往常乃是截然不同。新型冠状病毒于今年爆发。那时，我便开始害怕，我害怕你不能扛过病毒入侵，后来我查询了互联网，才知道病毒这种病毒只会在人和动物之间传播，这我才放心了。
直到今日，我终于又来到了学校，这次，我来到了你的身边，发现你又苍老了一些，体质却依然健壮，经历病毒之战依然是生机勃勃。
今日在近处看到了你我才知道，你所经历的生命旅途比我想象中的更为艰难，手臂上布着满满伤痕腿上也长了许许多多的脓包，更加可怕的是，你的身体竟是中空的。
我不知你是如何在操场中央那样的土地上生长的，但我知道，你一定会在那里顽强生长。坚强者能在命运之风暴中奋斗，你就是那坚强者，你一定可以战胜命运风暴。
校园一景作文11
假如你问我最喜欢校园哪一处风景时，那我一定会毫不犹豫地告诉你，是她鹭鸶湾。
我的学校昆阳三中，这是一所美丽的学校。校园里绿树成荫，四季花香。校园西边有条小河，我不知道它的名字，但这条小河清澈见底，那清澈锃亮的河水，那晶莹靓丽如孔雀石般的河面，在阳光的照耀下，熠熠发光。
这是条宁静的小河，听不见那船只划动时的欸乃声，却随处可见红花绿树，这些红花绿树将小河团团围住，只留北边一道小口。你瞧！红花都愿在她身边绽放，绿树也甘为她遮荫，经过的路人也都会停下脚步，多看她几眼呢！
这条小河的.尽头有一道河湾，名叫鹭鸶湾，虽说是道小河湾，但它是我心灵的避风港。每每心情不愉快时，我都会只身来到这里，静静地伫立，看着那清澈见底的河水，就像面对一位知心朋友一样，向她吐露心声，或许是她读懂了我心中的烦闷吧，每当这时她都会平心静神地倾听。
这里没有水浪拍打礁石的哗哗声，也没有震耳欲聋的马达声，或许是她怕我孤独吧，这时总有几队鱼群结伴游来，它们也在静静地听着我的倾述呢。
春天，她无私地把美丽绽放出来。春雨绵绵，几只洁白如雪的鹭鸶在朦胧的河面上嬉戏，河面上溅起阵阵水花，但并不热烈，反倒像端庄的少妇平静又安详，细小雨点泛起了圈圈涟漪，小鱼儿们也纷纷跃出水面，似乎跟这些涟漪嬉戏玩耍。
绵绵春雨后，水面就像刚沐浴过的少女，白白丽丽，原本就澄清透亮的河水变得更加澄澈。岸边花草上的灰尘也被冲洗得干干净净，朵朵娇艳的花儿，青翠欲滴的绿草，洁白如雪的鹭鸶，将河湾打扮得漂漂亮亮，俨如一位美丽高雅端庄的新娘！
面对如此幽雅清静的环境，郁积胸中的烦闷霎时烟消云散，我不由得流露真情发自内心地说声：最爱鹭鸶湾！
校园一景作文12
我们的校园很美，你想不想随我来了看一看我们的校园呢？
我们的校园有三栋橘黄色的大楼，在第二栋到第三栋之间有个小操场，它是黑白相间的，很像一盘围棋铺在地上。我们每天就在这做操，玩耍，做游戏。
小操场的东面生长着一排排生机勃勃的枫树，远远看去它们像一个个身穿红色衣服的少先队员，仿佛在列队迎接着每位小朋友们，它们的叶子很想小朋友的小手掌，春天的时候它是碧绿碧绿的，但是，到了秋天的时候，它就像魔术师一样一夜之间摇身一变，变成了火红火红的了，一阵风吹过，火红的小手好像在每个小朋友招手致意呢......
校园的南面有好几棵无花果，虽说是无花，只是它的花开的非常的小而已，只有仔细观察才能看到，到了秋天的时候，远远望去无花果就好像不开花只结果子一样，所以人们叫它为无花果。听大人说无花果还是一种草药呢，人们把它晒干了可以泡茶喝，增强抵抗力，不容易感冒。
校园的西面有一排树，它是石榴树，春天，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，碧绿碧绿的树叶中，开出了一朵朵火红火红的石榴花看上去的像一个个活泼的小喇叭，渐渐地成熟了，就像一个个调皮的小娃娃高兴的笑了，有的笑的裂开了嘴，他们还急切地扒开黄色的`叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
校园的北面是一圈桂花树，它的花是淡黄色的，桂花是由很多小花簇拥在一起组成的，在老远就能闻到它们的阵阵芳香，它的香味扑鼻，让人闻了还想再闻。听老师说这种话可以做出糕点和其它好吃的东西......
怎么样我们的校园美丽吧！欢迎你们到我们学校参观。
校园一景作文13
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。
校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的`景色！
青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。
最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了，白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳，美丽极了！它的生命格外的顽强，经历了风吹雨打，它依然紧紧地趴在墙壁上，很用力地拔才能把它拉扯下来。
我爱我的学校，它美丽整洁，风景如画。我在这里快乐地学习，也在这里快乐地成长。
校园一景作文14
在我们的校园中，有许许多多美丽的景物与地方，只要你细心观察，就能发现。
我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园，尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物，但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型，看起来生动形象，不仅令人心神愉快，还增长知识。
园中有一泓清水，水中有许多颜色深黄，外形光溜溜的大石头，池边还有许多小草和小树，水清澈见底，令人心旷神怡，水面平整如镜，可以倒影出任何事物，水底生长着缠绕在一起的绿藻，绿得令人温暖，水藻与小草小树一起飘摇，像一片绿色的海洋。
不仅是水，生物园里还有多种多样的花朵，红的、粉的`、白的、黄的，争奇斗艳。红花红得像天上的太阳；粉花粉得像甜蜜的果酱；白花白得像青薄的白云；黄花黄得像明亮的颜料，所有一起向你盛开，让你笼罩在花香里，清新香浓。孩子在花间奔跑，蜜蜂在身边飞舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊！
中午阳光正烈时，校园里显得更加安静，花朵和树都静静的待在原地，风也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，为下午养足精力。
到了傍晚时，夕阳洒下最后一点珍贵的光芒，落在生物园的几个模型上，塑料的外壳金光闪闪，有种梦幻的感觉。
再晚一点，太阳已完全落山了，但生物原理却还没有完全安静，依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐发出吱吱的鸣叫声，蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章；萤火虫伴舞，蚂蚁当听众，好一场美妙的晚间音乐会啊！
到了雨天，生物园又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不见了，取而代之的是蜗牛和蚯蚓，它们很喜欢潮湿的天气，在地上欢快地爬动，留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起，奇特极了。
这就是我们学校中美丽的生物园，它十分奇特，充满了生机，它陪伴我们成长，令我们快乐。
校园一景作文15
说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。
喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的.木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。
坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。
这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。
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