【精品】读后感的作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读后感的作文9篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《做最好的自己》是作者专门为青年朋友们所撰写的成功指南，是一本励志书籍，与我们青年人的生活紧密联系在一起，很适合当代年青人去阅读，作者通过向我们讲述了自己的成长经历和对成功起到关键作用的真实故事，从不同的角度阐明了成功的多元化，说明成功、自信、快乐之间的相互联系，指明“人人都可以成功、我可以选择我的成功”这一主题。对我们当代年青人起到很好的借鉴作用，可以使我们年青人重新去审视自我、认知自我，并在不懈地努力和追求中去实现自身的价值，实现真正意义的成功。
在本书中，作者总结到每位成功者获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。在这个同心圆中，其核心是：正确的价值观。因为价值观是指导所有态度和行为的根本因素。如果价值观不正确，一个人无论怎么努力，都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。紧邻核心是态度。对于渴望成功的人来说，最重要的人生态度包括积极、自信、自盛勇气、胸怀等。最后还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中。作者认为：一个人的最重要的不是素质也不是智力，而是品格。他对于人的品格的认真和执著，来自他的父亲。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功的，他们成功的关键在于，他们具备了某些最为根本的、最有价值的素质或品格。
作者希望我们年青人在读完此书后，能够成为：
一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人。
一个“德才兼备、以德为先”的人。
一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情，既自信又谦逊，既聪明又善于表达的人。
一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人。
一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼开采、从交友中品位成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人。
无论今后我们做任何事情、任何工作，我们都要有一个正确的价值观，要有自己奋斗的目标。只要我们拥有积极的态度，乐观去面对人生；从小事做起；对自己负责，把握自己的命运；积极尝试，充分准备；积极争取，创造机遇；敢于面对失败和挫折；有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的'精神，成功就不会离我们太远。就向人们通常所说的“三百六十五行，行行出状元”。成功的路有很多条，成功的定义也有很多种，我们每一个人都可以选择走自己的路，只要在理想的指引下，真正做自己想做的事，真正实现自己的人生价值，就是一种成功，一种超越，我们就应该为此而感到自豪和快乐。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途径；每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化的成功模型中，我们每个人只要主动去选择，相信每一个人都会有成功的机会。
作为当代青年人我们绝大多数都不知道如何从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观，我觉得自己也经常会有这样的感觉，以前，总不能理解什么才算真正的成功，怎样做才能够得到成功，搞不清楚自己的人生价值到底是什么，如何才能实现？但当我读完这本书以后，才彻底的领悟，什么是真正的成功。一个人如果一味地去追金钱、名利和地位并不算是真正的成功，他还必须要具备高尚的道德和情操，更要具有强烈的爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想，这才算得上是真正的成功。成功的标准有很多种、成功的道路有千万条，我们不要只把眼睛盯在一条上，那样就太片面、太狭隘了，就像作者在书中所指出的那只是一元化的成功，而一个真正成功的人，走的是多元化成功之路。除此之外衡量成功最根本的标准应该是：是否对社会、对他人或者对自己有益、是否能让一个人在自主选择的过程中，不断地超越自我、完善自我，并由此而获得真正的快乐。是的，人与人之间千差万别，每个人都有自己的活法，不能要求每个人都相同，也不能用同一种模式来衡量所有人的成功，无论名利高低、拥有财富多少、只要能真正发挥个人的特长和兴趣，所做的事情能对社会和他人有益，同时还能在其中感受到真正的快乐，在我看来，这其实就是一种成功，做到了最好的自己就是成功。想想自己的工作和生活，不也是同样吗？
读后感的作文 篇2
读了茨威格著作的《伟大的悲剧》后，我颇有感受，它使我感受到生命的力量是无穷的！
以前，我认为，探险这一事业存在巨大的风险。在我了解的探险事例中，觉大部分的探险家都光荣的以身殉职。从此，我就很畏惧这一职业，我觉得它很危险……
但了解斯科特的故事后，我的内心被深深地触动了——他在面临“不能成为第一个发现南极点的一批人”的失败后，选择面对事实，并和他的队友们团结互助，想走出困境。可最后，斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没。
一个人虽然在同不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚，这难道不是一个伟大的悲剧吗？
从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。此时此刻，我萌发出许多的疑问：“为什么人类会追求探险？”，“探险对一个人又有什么作用呢？”，我想我的心中已经有了答案。探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。因为人们想追求的不只是刺激与荣誉，也追求一种坚持不懈的精神，它能磨炼人的意志，也能使人的心灵变得纯洁、高尚。
伟大的悲剧，是天空下得飘絮，在南极的天空中飘摇，冻结在凛冽的风里。
对于死亡，每个人都有自己的定义，是生命的冻结，还是生命的坚贞，是肉体的腐烂还是灵魂的光灿？
斯科特等人在南极的圣土，升起了亚军的国旗，让凛冽的寒风殉葬了自己的身躯。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，而他们一行人的死，岂不是身压泰山，气镇五岳。他们为了祖国的尊严，为了民族的'荣誉，断然以身殉职，这也许是他们死得其所吧，既然是死得其所了，那也就不是枉死，他们是骄傲的死。
这是伟大的悲剧，是南极洲得飘絮，当他们把科学的种子，送到圣土之际，也是预示着自己的离去，用那乐观的心绪，与自然作最后的抗拒，太阳已经落去，黑夜昭示着忧郁，当死神向他们拂去，望着来时的足迹，已经完成了自己的使命，接受严冬的袭击，安详的睡去，这几朵盛开的飘絮，幸福的睡在向往的白里。
虽然斯科特离世了，但他所要传达的精神我们已经领略了，不是吗？
我们应该学习斯科特勇于探索的精神，闯进一个崭新的世界！
读后感的作文 篇3
读了《幻想家》这本书后，让我印象最深的故事是“我的朋友容容”，“我的朋友容容”读后感。这个故事分四段，第一段主要写了容容坚持不懈的精神，在捉蚱蜢时她一定要自己捉到，决不许别人帮忙。第二段写了容容关心别人的精神，因为在别人生病时，她会把自己最喜爱的金铃子送给病人解闷。第三段写了容容助人为乐的精神，因为别人订的.报纸她天天会帮别人送回家去。令我记忆最深的是第四段“大学生”。这个段落的主要内容是：容容刚满三岁，可是她忽然成了“大学生”了，读后感《“我的朋友容容”读后感》。院子里的人全都叫他“大学生”。
这绝不是因为容容真的考进了大学，而是他已经学会了念阿拉伯数字了。她会念了数字，就代表有了文化，有了文化就可以读书读报。她“念”书速度相当惊人，她一天就可以“读”许多本书，就像大学生一样。可是他终究不看正文只看页码。
容容的奶奶发现容容越来越淘气，整天干些让人头疼蹊跷的事，缠着问稀奇古怪的问题。感觉容容好奇心浓厚了该进幼儿园了。
奶奶决定把容容送进幼儿园。奶奶给容容买了一个新书包，在幼儿园报上了名。容容的学习生活就在幼儿园中开始了。
读了这个故事，我要学习容容坚持不懈、关心他人和助人为乐的精神。相信长大以后一定可以成为祖国的栋梁之才！
读后感的作文 篇4
今天，我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了：我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。可我们却做了一件愚不可及的事：把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。经过这样的教训，我们知道了：在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了!其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的`“身体”里，有许多象“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘! 我们要保护动物，保护植物，保护环境!
读后感的作文 篇5
读完野鸭的故事，当我合上书，闭上眼，脑子里浮现出了许多画面，这些画面让我明白了爱的真谛。
朋友们，你可曾见过南非的野鸭?可曾见过它们迁徙时的壮观场景? 它们展翅飞翔于天地之间。有时他们会被天地吃掉，有时也会在不经意间被猎人枪杀。对于他们的劳累，它们的艰难，你是否会心痛?你是否有一种想喂食它们的冲动?朋友们，你们可不要因为一时的冲动，而毁了野鸭们的一生啊!据我所知，有一位热爱大自然的人，因为自己的菩萨心肠，同情与野鸭的遭遇，竟然收留南飞的野鸭，每天尽心尽力的喂养它们。
几年后野鸭长得壮实了，再也飞不动了，也就成为了一只名副其实的“家鸭”。读完这个故事，我不经意的感叹了一声“唉，竟用自己的慈悲毁了一群群野鸭!”过后，我脑子里闪现了一位位“慈悲”的人。在我的记忆力，有这样一位母亲：家里只有一个儿子，事事宠着他，让着他，什么事也不让他做。而他呢?天天沉溺于游戏，交一些狐朋狗友，你们觉得他是一位少爷，嗯，他确实是一位平民窟里的“少爷”。朋友们，他的家庭是相当贫困啊!但他照样挥霍。这样的人的最后的结局可想而知。
在没有钱上网后，竟与那些所谓的.好朋友抢劫，最后锒铛入狱。这位母亲亲手毁了自己的儿子，这份“爱”多么让人痛心啊!我又想起了另外一位母亲，他同样只有一个儿子，但她从小对自己的儿子很严厉，在儿子刚会走路时，儿子跌倒是家常便饭，从不去扶他，而是让他自己站起来。显然在他今后的路上，他还会跌倒，但他会爬起来，再跌倒了，再爬起来。。。。。。在坎坷的人生道路上，无论跌倒多少次，他都会爬起来。他的母亲给了他爬起来的力量，是母亲的坚持成就了他最后的成功。这样的爱才是真正的爱。
所以说，爱可以造就人，也可以毁灭人，这就是爱的真谛，这就是我读完《野鸭的故事》之后抒发的感慨。
读后感的作文 篇6
提起蟒蛇，大家可能都会被吓出一身的冷汗，尖锐的牙足够让人起一身的鸡皮疙瘩。但是，大家有没有想过，蟒蛇也有温顺的一面，也有无私的一面。当我看完《保姆蟒》这篇文章，我就已经确信了。
有一对夫妻，生下了一个孩子。他们特别需要一个保姆。于是，一个朋友帮他们介绍了一个免费的“保姆”——一条大蟒蛇。
在保姆蟒的细心仔细的照料下，孩子一天天长大，跟保姆蟒的关系越来越亲密无间。长时间之后，不知不觉中，保姆蟒也把这个孩子当成了自己的孩子，他走路摔倒的时候；跟好朋友踢球的时候；被蚊子咬的时候；被父亲打骂的时候。保姆莽总会帮助孩子，心里总是想着他。最后，这对夫妻终于意识到了保姆蟒对孩子的“威胁”和“不利”，带着孩子悄无声息地离开了。可保姆蟒它却始终忘不掉孩子，它一直呆在寨子里，也不吃东西，嘴里一直叼着一件孩子小时候穿过的衣服，从来没有放下过，最后饿死在寨子里了。
读了《保姆蟒》这个故事，让我知道蟒蛇也有善良、温柔的一面，也是有感情的。我被保姆蟒感动了，保姆蟒一直忠实地守护在作者儿子的摇篮边，保护着孩子，可想而知，保姆蟒是多么喜欢这个孩子，多么爱这个孩子。可就是因为她的爱太多了，让孩子的父母对保姆莽产生的误会太大，所以他们就搬离了这个小村。
在日常的生活中，我们或许不可能接触到这些罕见稀有的野生动物。但即使只是对待一只有益的小昆虫，就算是蚂蚁，我们也要尽心尽力的去保护爱护它们，因为无论再小的.生物，它也是地球的一员，也是一个活鲜鲜的生命。我们没有任何权利去伤害任何一个有益的生命，因为，他们有自己的思想，自己的生活。
我们要爱护保护动物，和他们和平共处。动物是我们的好朋友，也是我们的好伙伴，我们要和他们建立起一份深厚的友谊！
读后感的作文 篇7
也许是因为生命太过于宿命，也许是因为生活太过于迷茫，或者说我对我的未来还有许多茫然，当我从书架上看到它的名字——《天蓝色的彼岸》，我会觉得心灵中那躲藏起来的精灵——真正的我，露出了久违的笑容。
天蓝色的彼岸是指大海吗？不，这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言，出自英国作家艾利克斯·希尔。
刚打开这本书的封面我就被吸引住了，一个小男孩正站在地平线上，仰望这一片朦胧的、淡淡的而又幽蓝的地方。眼睛睁得很大，整个天空都映在他的眼眸里。
这个小男孩叫哈里，因为出车祸去了另一个世界，也就是人们所说的天堂。在那里，他不知道自己死了多长时间，也不知道自己到那里是去干什么，他的作业还没写完呢，他多希望在他出门前没有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能对自己的爸爸、妈妈，最好的朋友彼特，甚至是他最喜欢的'女同学杰莉达·肯斯说一次再见。但是他在另一个世界不知道怎样传达他的心声。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟听说了他的事情，便偷偷地把他带回人间，让他完成未了的心愿。
“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。”
怀念风的感觉是死去的幽灵的体会，而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示——你还活着，你有感觉。当哈里来到电影院，很惊异地发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，也让我感到难过。有这么多的幽灵在这里，说明他们都有没完成的心愿，所以不能离开这个世界，去往天蓝色的彼岸。有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，那么清晰的看见却又那么遥远。我们站在世界的角落看着世界，觉得有时候一切都那么没有意义，然而他们在空中用心感受生活，却觉得这一切遥不可及。所以在我们活着的时候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身边的每一个人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活还在。”
看着别人快乐是快乐的，但有时也不得不承受心中的一份无奈，我觉得虽然哈里死了，但周边的生活不可能因他的死而改变，而静止不变：父母不因为你的死而伤心地不去工作，不顾家庭；同学也不会因为你的死哭得稀里哗啦，而放弃学习，放弃生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要这样。哈里最终选择了天蓝色的彼岸，开始他的“新生活”，但是这个决定不是人人可以做得，我甚至想说孩子比成人更伟大。
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山。”
也就是说千万不要在睡觉前生气或敌视任何一个人，特别是自己所爱的和爱自己的人，因为也许你今晚躺下睡觉，明天就再也起不来了，那时候如果你意识到自己错了就难以挽回，就要像哈里那样。记住：“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”，那样你就不会遗憾一辈子。
读后感的作文 篇8
今天，我有幸拜读了朱永新先生的《教育的奇迹》，读完后让我感觉到：它虽然是一部平易近人的著作，但是他通过一些伟人小时候的故事，告诉我们其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感触也挺大。
教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”仔细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”，在牛顿的亲人中，除了年迈的祖母和改嫁的母亲外，还有一个亲舅舅。他叫威廉·艾萨库，毕业于剑桥大学，是一位牧师。威廉从牛顿安静、多思的性格中，下意识地感觉到牛顿身上有别的孩子没有的东西。对学习毫无兴趣的牛顿，在期末考试中总是处在差等生的行列之中。班上的同学就给牛顿起了个绰号，叫他“笨蛋牛顿”。威廉舅舅对此很不满意。为了培养牛顿的学习兴趣，威廉经常给牛顿买学习用品、课外读物等。一有空闲，威廉就到农场给牛顿讲外面的世界。在舅舅的开导下，牛顿对读书有了一些兴趣。舅舅又给牛顿买来科学方面的书籍，对他进行有目的的引导。这些书都是关于数学、生物和科学简史等方面的。他想，读这些书也许能够培养牛顿对科学知识的兴趣。牛顿的成功是对威廉舅舅最好的回报。
美国教育家老卡尔﹒威特也说：“没有教不好的孩子，只有不会教的父母。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的缺点，倘若能给他们以再高明一些的教育，那他们一定会更伟大、更健康、更和善、更宽大、更出色、更聪明、更正直、更博学、更谦虚和更坚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以更加优良的教育方法，这些人就会成为更加尽善尽美的伟人和天才。”是呀，每个孩子都有着各自不同的优点，就看你能不能发现他们的优点并且好好地挖掘他和培养他了。如果我们细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的'孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着赏识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。
读完这本书，我不禁思绪万千：对于我们教师来说，没有什么比爱心更重要的。对此，我深有同感。在我看来这些七八岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我曾经教过的一个班里，有一个学生却和别的孩子不一样，沉默寡言，课间还躲在角落里，上课不愿发言，性格孤僻，行为也较为散漫，学习成绩也不太好。为什么阳光般的年龄却是如此默然呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我决定去了解一下她的家庭，希望从那里能得到答案。通过我的了解，他七岁时，父母离异，她跟着父亲过，父亲没有固定工作，经常找一些人在家里酗酒、打麻将，很多家务活都得他干。即使这样，父亲一不顺心还要打他。在学校里，他总觉得老师、同学歧视他，对他冷淡，因而自卑心理严重。教师的爱应该像阳光照射在每一个孩子的身上，温暖每一颗还十分稚嫩的心，特别是那些心灵受过伤害的学生。父母离异，家庭变故给他的心灵造成了很大的创伤，使他不能像正常学生那样得到父母的抚爱和家庭的温暖，许多要求得不到满足，不愿和人交往，胆小，天常日久成为班上的后进生。心理学认为，教师对学生诚挚热爱的情感，能够感染打动学生，乃至转化为学生的心理动力，影响其品德的形成和个性发展的方向。因此教师要以身作则，关心教育这样的孩子，并利用自身特殊的地位，协调好离异双方和孩子的关系。我决心以行动去温暖他，消除他的自卑心理，唤起他的自尊。在这过程中，不是我一个人的努力，而是要号召全班同学和家长共同协助和配合，一起来帮助他走出迷茫，迈向成功。这个学生渐渐地变了，性格开朗了，学习成绩也上来了，特别是和同学们一起玩了。
其实“教育”不仅仅是教师的职责，更多是父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，甚至还是舅舅、姑妈、后妈等人的责任！总之，无论是来自哪一个人的有效教育，它都能不同程度上创造真正的奇迹。而这一个个奇迹的背后，无时无刻不在显示人性的爱！是爱，各种各样的真爱，让这一切成为了可能！
读后感的作文 篇9
今天我看了《神秘的吉祥物》，这本书里写了一个十分不引人注目的女孩子禾苗儿， 坐在她后面的史丽则和她恰恰相反，是个能文能武，漂亮非凡，大方自信的女孩。史丽和禾苗儿形成了鲜明的对比。 于是，禾苗儿开始变得很自卑。 某次她听到史丽脖子上的.挂坠是个吉祥物，就十分向往自己也能挂上它。 有一次，她终于得到了机会戴上了吉祥物，感觉到自己变活泼了，开朗了。但拿下后，自己又变回了原来的那个渺小的女孩。但史丽告诉她，那只是个普通的小挂坠！
读了这本书， 我意识到快乐并不需要什么吉祥物或护身符才能得到的。 真正的快乐是来自内心的， 不需要借用其它东西来获得的。 只要相信自己， 我们的心就一定会被快乐充的满满的。
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