关于读后感的作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
今天上午，老师给我们读了一篇散文，题目叫《野百合也有春天》，听完以后，我心情宛如波涛起伏的大海，久久不能平静，不禁思绪万千。
这篇文章讲述了在一个被遗忘的山谷里，生长着一株野百合，因为它没有开花，所以与周围的野草没有什么两样。它希望得到羡慕的目光，所以它就拼命地扎根，拼命地生长，只有这样，才能让人们从单调的草地里发现美丽的花朵。不知过了多长时间，野百合终于开出了第一颗花，灿烂的阳光照在它盛开笑脸上。不知过了多少年，这个山谷里长出了遍地的野百合，人们都欣赏着它们的美丽。
我们也要像野百合学习，它那坚毅的品格就是我们学习的目标。因为雨过的天空才会更灿烂。
美丽的春天摇曳着我们心中的向往，美好的`憧憬，对未来的希望，幸福的追求，都需要我们去营造、去努力、去拥有！
读后感的作文 篇2
孙悟空：他一身高强的本领，善恶分明，嫉恶如仇，令人敬佩。一双火眼金睛，能识破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑；一根金箍棒见妖就打，毫不留情。不畏强权，即使是玉帝也不在话下。这就是我非常喜欢他的理由。
猪八戒：看似憨厚老实，实则油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一个大肚子里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗，尤其是外表漂亮的女妖，从而使妖精得逞。但是八戒比较善良，也并不讨人厌。
沙僧：憨厚老实，虽不能一眼识破妖精，但肯卖力气，不像猪八戒那样好吃懒作。挑着担子，从来不喊累。他是整个队伍里最少话的.，但是他的形象一直是好男人的形象。
唐僧：由于在佛门长大，所以总是慈悲为怀。而正因为这样，才往往被妖精的外表所蒙骗。比如孙悟空三打白骨精，为什么要“三打”呀，不就是因为唐僧只识外表，再加上他的慈悲心肠，从而阻止孙悟空降妖的吗？
《西游记》导演吴承恩编写的真好！最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。
读后感的作文 篇3
十九世纪末叶，美国盛行著一种毁灭人性尊严的奴隶制度。这种奴隶制度，势将非洲等落后地区的黑人，强制押解到新大陆，做家畜式的买卖。
这个故事中，令人感动的地方使人无法忘怀，让人感到悲伤的情节也不禁落泪，总而言之，这是一部悲情故事，故事中充满了许多温馨感人的情节！好了，不多说，我们就来看看有哪些令人感动、愉快、悲哀的故事吧！
一开始的第一幕中，看到了小主人和汤姆叔叔一家人聊天聊的非常愉快，不禁令我想起了「天伦乐」三个字，但是暴风雨前的`宁静总是不长久，当他被主人叫去时，主人宣布了一件事，那就是——要将汤姆叔叔和一位黑人小孩卖了！顿时觉得晴天霹雳，但之后又为他们感到可怜。而当天晚上，那位小孩的母亲为了救她的小孩，竟然带著小孩连夜逃跑，汤姆叔叔为了帮他们，也真是不顾危险啊，这令我觉得他真的好有同情心；而汤姆叔叔其实那时也可以逃走的，但为了对他有恩的主人，宁可牺牲自己，也不逃跑，这真是一位忠心不二的好汉子啊！
当他再往奴隶市场的船上时，遇见了一对父女，但这位女孩忽然一个不小心掉进了水里，这时汤姆叔叔便奋不顾身的跳进水里抢救她，这一幕还真令人动魄心惊，而这位绅士(父)看到这一幕，便将他买回家作管家，从此汤姆叔叔便成为他们的一分子了。一段时间过后，汤姆叔叔和小主人的感情浓的像父女一样，他们常一起谈心事，而心事的内容不仅十分的令人感动，而且有许多的涵义。而天意弄人、好景不常，可怜的小女孩因天生体质差而去世了，而主人也因为劝架不成而意外身亡，之后汤姆叔叔便被夫人卖到牧场去做粗活，过著「人间地狱」的生活，让人看了都十分替他可怜，不过当他因为别人而惹上主人，被每天毒打时，他的心中却一点怨恨都没有，一直到死时，还替牧场主人祈祷，希望能减轻他的罪孽。
汤姆叔叔虽然是黑人，读过的书不多，但他做人的道理懂得却比一些自视甚高的白人多，他悲天悯人的心肠可说是佛祖在世，让我佩服；他义薄云天的义气宛如关公，值得我学习；而他舍己为人的精神就如同格蕾莎修女，感动万人；而他那「鞠躬尽瘁」的忠心，好比诸葛亮，是做人做事应有的心。即便是在多麼恶劣的生活环境下也要
永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。
读后感的作文 篇4
在这个热闹的假期里，《莫莉的假期》这本书给我带来了开心和悲伤。
莫莉的假期是一个多姿多彩的`假期，和好朋友一起谈天说地，一起进行一次华丽的冒险，一起去偶像的书店打工……可是，这个暑假与以前又有点不同，感觉大家一下子都长大了，有了这样那样的烦恼和秘密。妈妈的爱有时会觉得是种甜蜜的负担，与好朋友的相处彼此温暖又彼此伤害，心里藏着一个关于男孩子的秘密……
我觉得我很幸运，因为我是独生子，没有弟弟妹妹，哥哥姐姐，如果我有弟弟妹妹，就会感到爸爸妈妈不再那么疼爱我了。如果我有哥哥姐姐，他们肯定会欺负我的。
唉，看来，没有烦恼的成长，那是到不了的彼岸……
读后感的作文 篇5
今天我读了淘气包马小跳后觉得马小跳和他的四个好朋友虽然很淘气，但是他们很诚实很善良，他们的品格值得我们学习让我佩服的是他们还收养了一只别人不要扔掉的狗，这是一种金毛犬，叫金子。它年轻的.时候它的主人很宠爱它，如今它老了还生了病他们就嫌弃他，甚至把它三番两次的把它扔掉，这是多么恶毒的人呀！还好金子聪明，自己又跑回来了。
他被马小跳他们收养后，经过他们的悉心照料终于恢复健康。金子已经爱上了这，爱上了马小跳再也不想回去了。从此，马小跳他们每天放学都会去接他们，瞧它身穿球衣，脖子上挂着铃铛，嘴里含着球球，可爱极了。它还是个天才守门员，别人踢50个球他能接47个，后来金子被带到流浪狗收容中心去了。大家都很想念它，就让夏林果的姐姐给金子做了一个雕像。这样“金子”就能永远在他们身边。
我很喜欢这本书，也很喜欢马小跳。我希望世界上要是有更多像马小跳这样的人就好了，我很好奇，是否这样的人越多世界就会更温暖呢？
读后感的作文 篇6
今天，我读完了黄蓓佳著的《漂来的狗儿》，这本书写了作者的童年。读完使人回味无穷，倒也看出了孩子们的本性。
这是一部讲述成长的小说，主要讲了作者和朋友们一起成长、经历的事情。给我印象最深的`一个片段是这样的——方明亮和小妹声称自己在桑树林见到了鬼，我不信，便带上小山小水一起去桑树林。前两次不大成功，到第三次，他们真的看到了一个白影子在跳动。影子说：“是小爱吗？”“鸽儿！”小山反应过来。我问鸽儿为什么？她说：“她想要让学校宣传队接受她，便夜夜在此练习跳舞。看到这儿，我的眼眶湿润了，多么感人！为了让别人接受自己，便刻苦练习，乃至整夜不眠，可见她多么喜爱舞蹈，多么想向别人展示自己！不禁使我想到，我们班有一些忸怩的同学，有答案或有能力，却因为害羞不敢坦露，时常会错过机会。当老师把目光瞄向他，他恨不得找个地缝钻进去，老师鼓励他，他低头不语，脸红到耳根，致使老师一次又一次的失望。我希望这些同学能学一学文中的鸽儿，她虽然已被别人否定，却不放弃一丝希望，尽自己的努力去达到梦想，这种精神十分令人钦佩！
给我印象比较深刻的另一个片段是——狗儿想去找自己的亲生父母，便拉上我，开始了寻父母之旅。我和狗儿找了许多地方，可都没有找到，可我们坚持不懈。直到遇到条大河，有两个分叉，天也快黑，眼见一点希望也没有了，才打道回府。我不禁感叹，这趟寻亲之路虽然没有成功，但这路程少说也有十多公里，这样的毅力与勇气实在令人佩服，她们不怕困难，不怕险阻，不怕劳累，徒步而行，哪怕有万分之一的线索，她们也会继续寻找。这使我想起我自己，每次上学都要人接送，还不愿意步行，比起文中的作者和狗儿来说，那小小的步行实在不算什么！读完这本书，我一定要坚持自己步行上学、放学，体会一下苦尽甘来、辛苦等滋味，才能更清楚的感觉到文中寻亲之旅的艰辛。
《漂来的狗儿》真让我受益匪浅啊！
读后感的作文 篇7
昨天，我读完了一本绘本，名叫《一只会开枪的狮子》。
这本书很有趣，一只狮子怎么会开枪？这本书讲了小狮子偶然学会了开枪，打死了所有的猎人。有一天，他被果汁软糖吸引去了马戏团，最后，他跟猎人打猎时被狮子发现了他是狮子，又听马戏团团长说自己就是人，现在他已经分不清自己是人还是动物了，于是他离开了马戏团，离开了森林，离开了自己。
读后感的.作文 篇8
《爱的教育》是每个家庭必备的好书，是为人子女者，为人父母者，为人师长者一生务必一读的经典著作。该书由意大利作家亚米契斯写于1886年，《爱的教育》的副标题是《一个意大利小学生一学年日记》，通过小学生安利柯三年级的学年日记，歌颂了热爱祖国、热爱人民，热爱劳动、热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命、对弱小和不幸者给予同情、不畏艰难困苦的伟大精神，书中无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得真切动人、淋漓尽致，大至对国家、对社会、对民族的“大我”之爱，小至亲子情、师生情、兄弟情、朋友情……纯真无邪的“小我”之爱，处处扣人心弦，时时引人入胜，感人肺腑。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
一、真诚宽厚的人际之爱。
书中的主人安利克是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。
例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的.师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。读着这些熟悉、感人的画面，有时让我感动不已，感动的是自己正努力去做的，一百多年前的先辈们也努力地做；有时又令我惭愧万分，惭愧的是许多一百多年前同行做得到的事，我反而没有做到。
二、崇高伟大的祖国之爱。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。
《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情，用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位爱国者的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是苍白的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、娴熟的专业技能以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师浓浓的情意和关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，把真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我们，从中也会获取到无穷的动力与爱……
读后感的作文 篇9
今天，我看了一本书——《新课标小学语文课外阅读》，这本书给我留下了深刻的印象，尤其是里面有一篇文章《读书是福》，我读了以后印象特别深。
大家都知道，读书是最大的幸福。但我以前却不很理解。我想，读书很吃苦，哪有玩开心，有什么幸福。读了这篇文章后，我感触很大。我突然感受到了读书是来之不易的。我看到书中作者那时候是困难时期，“我”是在一个小镇上读的书，班上有一位同学虽然成绩名列前茅，但因家贫母病而不得不在六年级上学期辍学，连小学也未能毕业。“我”考取初中后前去看他，他说：“读书是要福气的，可惜我没那份福气。”过了几年“我”读到高中时，就因为浩劫而没有书念了。想读书而找不到书的那种感觉大家可想而知，“我”便急忙向老同学的父亲借了一本书〈〈古文观止〉〉，答应借一个月。所以“我”连着抄了三十三天，白天上班，晚上抄书，抄好了还给人家。就这本书陪“我”度过了一个无书可读的时代。所以作者才认为“读书是福”。妈妈告诉我，她以前也想念大学，但因为当时招生很少，家里条件又不太好，不能去再复读，所以就没能实现上大学的愿望。她本来还想去自学，但是因为工作繁忙，根本没有时间和精力去自学，所以到现在都非常遗憾。
以前的孩子想读书都没书读，而我生活在这么好的'环境里，却不珍惜今天这份来之不易的安宁生活，不想好好读书，真是太不应该了。“读书是福”这四个字我今后会永远记在心里，以后一定要好好学习，多读书，读好书，将来能成为国家的栋梁，为建设我们伟大的国家献出自己的一份力量！
“有书读，就是幸福。”
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